2024-2025學(xué)年安徽省合肥市初一道德與法治上冊(cè)質(zhì)量檢測試卷及答案

2024-2025學(xué)年安徽省合肥市初一道德與法治上冊(cè)質(zhì)量檢測試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列哪項(xiàng)行為體現(xiàn)了尊重他人的表現(xiàn)？（）A.小明在課堂上嘲笑同學(xué)的發(fā)型B.小紅在考試中幫助同學(xué)作弊C.小剛在公交車上主動(dòng)給老人讓座D.小李在課間隨意翻看同學(xué)的日記答案：C道德與法治課上，老師講到：“我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員，個(gè)人的成長離不開社會(huì)?！边@句話說明的道理是（）A.社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開個(gè)人B.社會(huì)發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果C.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分D.人們的生存和發(fā)展離不開社會(huì)答案：D“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話告誡我們（）A.違法與犯罪沒有區(qū)別B.違法的事情不能做，與違法無關(guān)的事情可以做C.珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪D.預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為答案：D下列關(guān)于友誼的表述，正確的是（）A.友誼是一成不變的B.友誼是一種親密的關(guān)系C.競爭必然傷害友誼D.友誼就是相互利用答案：B下列關(guān)于生命的說法中，正確的是（）A.人類的生命最具有智慧B.生命是頑強(qiáng)的，人類可以隨意踐踏地球上的生命C.人類的生命是自然界中唯一有價(jià)值的生命D.珍愛生命，只是珍愛我們?nèi)祟愖约旱纳鸢福篈二、多選題（每題4分）下列選項(xiàng)中，關(guān)于中學(xué)時(shí)代的說法正確的是（）A.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段B.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階C.中學(xué)時(shí)代是走向成熟的唯一途徑D.中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)答案：ABD解析：本題主要考查對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，所以A、B、D說法正確；C說法錯(cuò)誤，中學(xué)時(shí)代是走向成熟的重要階段，但不是唯一途徑。下列關(guān)于夢想的說法正確的是（）A.夢想是對(duì)未來美好生活的愿望B.少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連C.少年的夢想，與時(shí)代的脈搏緊密相連D.少年的夢想，只與個(gè)人興趣相關(guān)答案：ABC解析：本題主要考查對(duì)夢想的理解。夢想是對(duì)未來美好生活的愿望，少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，所以A、B、C說法正確；D說法錯(cuò)誤，少年的夢想不僅與個(gè)人興趣相關(guān)，更與時(shí)代的脈搏緊密相連。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)（）A.讓我們能夠生存B.讓我們有更充實(shí)的生活C.打開了生命的視窗D.改變了思維方式和行為答案：ABCD解析：本題主要考查學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力；學(xué)習(xí)打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由，所以A、B、C、D均符合題意。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，我們應(yīng)該（）A.明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣B.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率C.正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力，將壓力化為動(dòng)力D.尋求老師、家長和朋友的幫助答案：ABCD解析：本題主要考查如何面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力，將壓力化為動(dòng)力；同時(shí)，也可以尋求老師、家長和朋友的幫助，所以A、B、C、D均符合題意。少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。下列關(guān)于努力的說法正確的是（）A.努力，需要立志B.努力，需要方法C.努力，需要堅(jiān)持D.努力，就一定能實(shí)現(xiàn)夢想答案：ABC解析：本題主要考查對(duì)努力的理解。努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力，需要立志；努力，需要方法；努力，需要堅(jiān)持，所以A、B、C說法正確；D說法錯(cuò)誤，努力是夢想成真的重要條件，但不是唯一條件，實(shí)現(xiàn)夢想還需要其他因素的支持，如機(jī)遇、環(huán)境等。三、判斷題（每題3分）法律是全體社會(huì)成員共同認(rèn)可、遵守、維護(hù)的行為規(guī)范。（×）答案解析：法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范，雖然它需要全體社會(huì)成員共同遵守和維護(hù)，但并不是全體社會(huì)成員共同認(rèn)可的，因?yàn)榉芍贫ㄟ^程中會(huì)考慮多種因素和利益平衡。進(jìn)入初中后，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，但也可以適當(dāng)參加一些社會(huì)活動(dòng)和體育鍛煉。（√）答案解析：初中階段是學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)固然重要，但適當(dāng)參與社會(huì)活動(dòng)和體育鍛煉也有助于全面發(fā)展。法律只規(guī)定公民的權(quán)利，不規(guī)定公民的義務(wù)。（×）答案解析：法律既規(guī)定了公民的權(quán)利，也規(guī)定了公民的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的，沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。在人際交往中，我們應(yīng)該尊重他人的隱私和權(quán)利，同時(shí)也要保護(hù)好自己的隱私和權(quán)利。（√）答案解析：尊重和保護(hù)隱私是人際交往中的基本原則之一，這既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己權(quán)益的保護(hù)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，“法治”是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則之一。（×）答案解析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，“法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向之一，而公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則包括“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。我國憲法規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)。（√）答案解析：我國憲法明確規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)，這是我國憲法的重要原則和基本內(nèi)容。初中生小李在網(wǎng)上發(fā)布了一條辱罵同學(xué)的言論，他認(rèn)為這是言論自由，不受任何限制。（×）答案解析：言論自由是有限度的，不能侵犯他人的合法權(quán)益。小李發(fā)布辱罵同學(xué)的言論侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)，不屬于言論自由的范疇。集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是集體共同的榮譽(yù)和利益。（√）答案解析：集體榮譽(yù)是集體成員通過共同努力獲得的，它代表了集體的共同形象和利益，是集體成員共同的榮譽(yù)。網(wǎng)絡(luò)生活雖然豐富多彩，但我們應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免沉迷其中。（√）答案解析：網(wǎng)絡(luò)生活為我們提供了豐富的信息和娛樂資源，但我們也應(yīng)該意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)可能帶來的負(fù)面影響，如沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)欺詐等，因此增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)非常重要。我國憲法和法律是全體公民的最高行為準(zhǔn)則，一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。（√）答案解析：我國憲法和法律具有最高的法律效力，一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和個(gè)人都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則，不得有超越憲法和法律的特權(quán)。四、填空題（每題3分）題目：憲法是國家的根本法，具有最高的_____、法律權(quán)威、法律地位、法律效力。答案：法律效力題目：在集體生活中，我們要自覺遵守規(guī)則，增強(qiáng)_____意識(shí)、自我管理意識(shí)和自我教育能力。答案：規(guī)則題目：當(dāng)我們遇到不公平的事情時(shí)，要敢于對(duì)不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的_____。答案：公平題目：我國憲法明確規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的_____和義務(wù)。答案：權(quán)利題目：友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。因此，我們與朋友交往時(shí)，要講_____。答案：原則五、問答題（每題5分）題目1：（5分）

簡述在集體生活中，我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的人？答案1：在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的人。首先，我們要有責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己作為集體一員的責(zé)任和使命。其次，我們要積極承擔(dān)自己的責(zé)任，不推諉、不逃避，努力為集體做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任履行情況，及時(shí)糾正不足之處，不斷提升自己的責(zé)任意識(shí)和能力。通過這樣的努力，我們能夠更好地融入集體，為集體的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。題目2：（5分）

列舉你所在班級(jí)存在的兩個(gè)不關(guān)愛集體的現(xiàn)象，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。答案2：現(xiàn)象一：部分同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)參與度不高，缺乏集體榮譽(yù)感。改進(jìn)建議：加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)，通過組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。同時(shí)，鼓勵(lì)每位同學(xué)積極參與班級(jí)事務(wù)，為班級(jí)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?，F(xiàn)象二：班級(jí)衛(wèi)生狀況不佳，有同學(xué)亂扔垃圾。改進(jìn)建議：制定班級(jí)衛(wèi)生管理制度，明確每個(gè)人的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督小組，定期檢查班級(jí)衛(wèi)生狀況，確保班級(jí)環(huán)境整潔美觀。題目3：（5分）

小剛的奶奶生病了，爸爸出差在外，媽媽陪奶奶在醫(yī)院。小剛放學(xué)后既要照顧自己，又要照顧生病的爺爺。請(qǐng)結(jié)合小剛的事例，談?wù)勀銓?duì)責(zé)任的理解。答案3：小剛的事例讓我們深刻理解了責(zé)任的含義。責(zé)任不僅僅是對(duì)自己的要求，更是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的承諾和擔(dān)當(dāng)。小剛在爸爸出差、媽媽陪奶奶在