北京市順義區(qū)2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

北京市順義區(qū)2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。5×30＝0÷10＝840÷2＝159÷4≈160×2＝60÷4＝7.3＋1.8＝176÷3≈4.2＋1.5＝4.5－0.8＝102÷3＝12×29≈2．豎式計(jì)算，帶△的要驗(yàn)算。35×68＝△824÷6＝15.8＋4.7＝3．脫式計(jì)算．14×25＋298400－16×18440÷(2×4)567÷7×6二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．6個(gè)面積是1平方厘米的正方形，無論怎么拼，拼成的圖形的面積總是6平方厘米．（____）5．“慶六一”文藝晚會(huì)18：20開始，經(jīng)過2小時(shí)30分鐘結(jié)束，結(jié)束的時(shí)間是20：1．（____）6．兩個(gè)因數(shù)的末尾有幾個(gè)0，積的末尾就有幾個(gè)0。（______）7．＋＝。（______）8．小明班平均每人愛心捐款9元，小明一定捐了9元。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．在、、1和中，最大的數(shù)是（）。A． B． C．1 D．10．圖中，長方形被分成了甲、乙兩部分，這兩部分（）．A．周長、面積都相等 B．周長不相等，面積相等C．周長相等，面積不相等 D．周長、面積都不相等11．在余數(shù)為0的除法算式中，被除法﹣除數(shù)×商=（）A．除數(shù) B．0 C．商12．觀察下面的圖形，（）不是軸對(duì)稱圖形。A． B． C．13．甲、乙兩個(gè)圖形的周長比較，下面說法正確的是（）。A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙四、快樂填空。14．÷7＝112……☆，在這個(gè)有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)最大是（____）。15．60個(gè)月=（______）年5日=（______）時(shí)4小時(shí)30分=（______）分閏年第一季度共有（______）天．16．學(xué)校買了26個(gè)足球，每個(gè)足球65元。根據(jù)豎式填空。17．把一個(gè)西瓜平均分成9塊，小明吃了2塊，小明吃了這個(gè)西瓜的________．還剩這個(gè)西瓜的________．18．如圖鐘面顯示的時(shí)間是小紅晚上睡覺的時(shí)間，用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是（________）。如果小紅在第二天的7：00起床，那么她的睡眠時(shí)間一共是（________）。19．在百米賽跑中，寧寧用了18.6秒，東東用了16.2秒，貝貝用了17.5秒，（______）跑得最快。20．涂一涂，比一比．（__）（__）21．在括號(hào)里填上合適的單位。桐桐家一個(gè)月大約用水8（______）。港珠澳大橋全長約55（______）。一根跳繩長2.5（______）。數(shù)學(xué)書封面的面積大約是5（______）。22．平年一年有（________）天；2016年的2月份有（________）天。23．7千米=______米5000千克=______噸6平方米=______平方分米五、作圖題。24．把對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0025．連一連．26．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問題27．一共90人，先排成人數(shù)相同的9列，再圍成人數(shù)相同的3個(gè)圓圈．每列有多少人？每個(gè)圓圈多少人？28．三年甲班的同學(xué)準(zhǔn)備拔河比賽，男生有26人，女生有18人，現(xiàn)在要按4個(gè)人分一組進(jìn)行比賽，可以分成幾組？29．三（1）班組建班級(jí)圖書角，倩倩對(duì)本班43位同學(xué)最喜歡圖書進(jìn)行調(diào)查并制成統(tǒng)計(jì)表（每位同學(xué)選一項(xiàng)），倩倩不小心弄臟了一塊：（1）倩倩班級(jí)喜歡其他類圖書的女生有多少人？（2）看到倩倩調(diào)查的結(jié)果，你有什么看法和建議？30．6箱蜜蜂一年可以釀342千克蜂蜜。照這樣計(jì)算，26箱蜜蜂一年可以釀多少蜂蜜？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、150；0；420；40；320；15；9.1；60；5.7；3.7；34；300【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的口算和估算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】5×30＝1500÷10＝0840÷2＝420159÷4≈40160×2＝32060÷4＝157.3＋1.8＝9.1176÷3≈604.2＋1.5＝5.74.5－0.8＝3.7102÷3＝3412×29≈300故答案為：150；0；420；40；320；15；9.1；60；5.7；3.7；34；300【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，估算要利用“四舍五入”法，小數(shù)加減法注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。2、2380；137……2；20.5【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算方法和小數(shù)加法豎式計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?5×68＝2380△824÷6＝137……2驗(yàn)算：15.8＋4.7＝20.5故答案為：2380；137……2；20.5【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘除法、小數(shù)加法的豎式計(jì)算方法及計(jì)算能力，注意除法的驗(yàn)算方法即可。3、64811255486【解析】略二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、√【解析】略5、√【詳解】略6、×【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50；200×50＝10000；200與50末尾共有3個(gè)0，10000的末尾有4個(gè)0；所以，原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。7、×【分析】分母5不變，計(jì)算分子4＋4即可。【詳解】＋＝≠所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)：分母不變，分子相加減。8、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。小明班平均每人愛心捐款9元，小明的捐款有可能大于9，有可能小于9，也有可能等于9?！驹斀狻啃∶靼嗥骄咳藧坌木杩?元，小明不一定捐了9元。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【解析】略10、C【解析】略11、B【解析】試題分析：在余數(shù)為1的除法算式中，除數(shù)×商=被除數(shù)，則被除數(shù)﹣除數(shù)×商=被除數(shù)﹣被除數(shù)=1．解：因?yàn)椋撼龜?shù)×商=被除數(shù)，所以：被除數(shù)﹣除數(shù)×商，=被除數(shù)﹣被除數(shù)，=1．故選B．點(diǎn)評(píng)：此題考查了沒有余數(shù)的除法中被除數(shù)、除數(shù)、商之間的關(guān)系．12、A【分析】從題意可知考查的是軸對(duì)稱圖形的定義，第一幅圖沒有對(duì)稱軸，第二幅圖有1條對(duì)稱軸，第三幅圖有1條對(duì)稱軸。【詳解】觀察下面的圖形，A不是軸對(duì)稱圖形。故答案為：A。【點(diǎn)睛】如果沿某條直線對(duì)折，對(duì)折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。13、C【分析】觀察圖形可知，第二個(gè)圖形通過線段的平移，它的周長正好等于第一個(gè)長方形的周長，即第一、二個(gè)圖形的周長相等，據(jù)此即可選擇。【詳解】根據(jù)分析可得，第二個(gè)圖形通過線段的平移，它的周長正好等于第一個(gè)長方形的周長，即兩個(gè)圖形的周長都等于長是8厘米，寬是6厘米的長方形周長；所以甲、乙兩個(gè)圖形的周長相等。故答案為：C?！军c(diǎn)精】此題主要考查利用線段平移計(jì)算不規(guī)則圖形的周長的方法。四、快樂填空。14、790【解析】略15、5120270121【解析】略16、6；20；26【分析】每個(gè)足球65元，買26個(gè)足球就需要26個(gè)65元，豎式計(jì)算時(shí)先用65乘6，表示6個(gè)足球的錢數(shù)；再用65乘20表示20個(gè)足球的錢數(shù)，把這兩部分的錢數(shù)加起來，就是表示26個(gè)足球一共花了多少錢，由此求解。【詳解】如下圖：【點(diǎn)睛】解決本題要注意第二步表示的是65×20＝1300，而不是65×2＝130。17、【分析】分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)．根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義確定小明吃的分率，用1減去吃的分率即可求出還剩的分率．【詳解】把一個(gè)西瓜平均分成9塊，每塊是這個(gè)西瓜的，小明吃了2塊，小明吃了這個(gè)西瓜的．還剩這個(gè)西瓜的．故答案為；．18、20：5510小時(shí)5分鐘【分析】（1）24時(shí)計(jì)時(shí)法：時(shí)鐘有兩圈，分內(nèi)圈和外圈，內(nèi)圈數(shù)字是時(shí)針走第一圈表示的時(shí)刻，外圈數(shù)字是時(shí)針走第二圈所對(duì)應(yīng)的24時(shí)計(jì)時(shí)法時(shí)刻，晚上9時(shí)就是21時(shí)，時(shí)針指向外圈的幾就讀幾時(shí)，不用再說上午或下午等時(shí)間詞；（2）20時(shí)55分到24時(shí)，求一共過了多長時(shí)間；0時(shí)到7時(shí)一共又過了多長時(shí)間，把這兩個(gè)時(shí)間段加起來就是小紅睡眠時(shí)間。【詳解】（1）鐘面上的時(shí)間用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示為20：55；（2）24－20時(shí)55分＝3時(shí)5分3時(shí)5分＋7時(shí)＝10時(shí)5分?！军c(diǎn)睛】本題考查24時(shí)計(jì)時(shí)法，關(guān)鍵掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算。19、東東【分析】百米賽跑中，用時(shí)最短的跑的最快，據(jù)此解題。【詳解】18.6秒＞17.5秒＞16.2秒，所以東東用時(shí)最短，跑的最快。故答案為：東東【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，賽跑計(jì)時(shí)一般用秒做單位。20、＜＞【詳解】試題分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)，用分?jǐn)?shù)表示，分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小．解：故答案為＜，＞．【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分?jǐn)?shù)的意義和同分母分?jǐn)?shù)的大小比較的方法．21、噸千米米平方分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長度單位、面積單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量一個(gè)月大約用水的質(zhì)量用“噸”做單位，計(jì)量港珠澳大橋全長用“千米”做單位，計(jì)量一根跳繩長用“米”做單位，計(jì)量數(shù)學(xué)書封面的面積用“平方分米”做單位?！驹斀狻客┩┘乙粋€(gè)月大約用水8噸。港珠澳大橋全長約55千米。一根跳繩長2.5米。數(shù)學(xué)書封面的面積大約是5平方分米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。22、36529【分析】平年一年有365天，閏年一年有366天，平年2月有28天，閏年2月有29天；一般年份數(shù)能被4整除的是閏年，如果是整百年份數(shù)，能被400整除的是閏年?！驹斀狻科侥暌荒暧?65天；2016÷4＝504，所以2016年是閏年，2月份有29天。【點(diǎn)睛】熟練掌握年、月、日知識(shí)及平、閏年判定方法是解答本題的關(guān)鍵。23、70005600【解析】略五、作圖題。24、【解析】略25、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法．26、見詳解【分析】商中間有0的除法的計(jì)算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計(jì)算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個(gè)位上商0占位；據(jù)此進(jìn)行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計(jì)算法則。六、解決問題27、10人30人【解析】用總?cè)藬?shù)除以列數(shù)即可求出每列的人數(shù)；用總?cè)藬?shù)除以圓圈的個(gè)數(shù)即可求出每個(gè)圓圈的人數(shù)．【詳解】90÷9=10（人）90÷3=30（人）答：每列有10人，每個(gè)圓圈有30人．28、11組【分析】根據(jù)題干先計(jì)算出總?cè)藬?shù)是26＋18＝44人，按4個(gè)人分一組，就是求44人里面有幾個(gè)4人，就能分成幾組，據(jù)此根據(jù)除法的意義利用44除以4計(jì)算即可解答問題?！驹斀狻浚?6＋18）÷4＝44÷4＝11（人）答：可以分成11組?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。29、（1）3人；（2）多購買一些兒童文學(xué)類和動(dòng)漫類的圖書，少購買一些科普類和其他類的圖書。【分析】（1）倩倩班級(jí)一共43名同學(xué)，將統(tǒng)計(jì)表中喜歡各種圖書的同學(xué)人數(shù)加起來，再用43減去求得的和，即為倩班級(jí)喜歡其他類圖書的女生人數(shù)。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，分別求出喜歡四種圖書的學(xué)生人數(shù)，再比較大小。找出同學(xué)們喜歡哪種圖書的人數(shù)比較多，據(jù)此提出合理建議即可。【詳解】（1）7＋4＋7＋4＋8＋4＋6＝40（人）43－40＝3（人）答：倩倩班級(jí)喜歡其他類圖書的女生有3人。（2）7＋8＝15（人），4＋4＝8（人），7＋6＝13（人），4＋3＝7（人）15＞13＞8＞7，則針對(duì)建