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專(zhuān)業(yè)課原理概述部分一、選擇題(每題1分,共5分)1.下列哪個(gè)單詞的發(fā)音與其他三個(gè)不同?A.catB.dogC.fishD.bird2.選擇正確的翻譯。A.Ilikeapples.我喜歡蘋(píng)果。B.Sheismyfriend.她是我的姐姐。C.Theskyisblue.天空是白色的。D.Mymotherisateacher.我媽媽是一個(gè)醫(yī)生。3.下列哪個(gè)單詞不屬于水果類(lèi)?A.appleB.bananaC.carD.orange4.下列哪個(gè)句子是正確的?A.Heamgotoschool.B.Sheiseatanapple.C.Theyareplayfootball.D.Iamreadingabook.5.下列哪個(gè)單詞是復(fù)數(shù)形式?A.catB.dogC.childrenD.mouse二、判斷題(每題1分,共5分)1.Apple的發(fā)音是/??p.?l/。()2.“Ilikeplayingfootball.”的意思是“我喜歡踢足球”。()3.“Sheismymother.”的意思是“她是我的姐姐”。()4.“Thesunisyellow.”是正確的句子。()5.“Heamgotoschool.”是正確的句子。()三、填空題(每題1分,共5分)1.A_______isapetanimal.2.Ihavetwo_______.3._______likeplayingwithballs.4.Mymotherisa_______.5.Applesare_______.四、簡(jiǎn)答題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)水果類(lèi)的單詞。2.請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)身體部位的單詞。3.請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式。4.請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)名詞的復(fù)數(shù)形式。5.請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)形容詞。五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你的家庭成員。2.請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你的學(xué)校。3.請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你的好朋友。4.請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你的房間。5.請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你喜歡的水果。六、分析題(每題5分,共10分)1.請(qǐng)分析下列句子的時(shí)態(tài)和主語(yǔ):"Iamreadingabook.""Shelikesplayingwithdolls.""TheyarewatchingTV."2.請(qǐng)分析下列句子的語(yǔ)序和句子結(jié)構(gòu):"Mymotherisateacher.""Ilikeapples.""Sheismyfriend."七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.請(qǐng)用英語(yǔ)編寫(xiě)一個(gè)關(guān)于你的日常生活的短文。2.請(qǐng)用英語(yǔ)編寫(xiě)一個(gè)關(guān)于你的學(xué)校的短文。八、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)題(每題2分,共10分)1.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)游戲,要求能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。2.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)角色扮演活動(dòng),要求能夠提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。3.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)閱讀理解練習(xí),要求能夠鍛煉學(xué)生的閱讀理解能力。4.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)寫(xiě)作活動(dòng),要求能夠提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。5.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí),要求能夠提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)解釋什么是英語(yǔ)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。2.請(qǐng)解釋什么是英語(yǔ)的主語(yǔ)。3.請(qǐng)解釋什么是英語(yǔ)的形容詞。4.請(qǐng)解釋什么是英語(yǔ)的名詞。5.請(qǐng)解釋什么是英語(yǔ)的動(dòng)詞。十、思考題(每題2分,共10分)1.思考一下,如何通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)提高自己的綜合語(yǔ)言能力?2.思考一下,英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)于自己的未來(lái)發(fā)展有什么重要性?3.思考一下,如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)?4.思考一下,如何通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)拓展自己的國(guó)際視野?5.思考一下,如何在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的跨文化交流能力?十一、社會(huì)擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)英語(yǔ)在國(guó)際交流中的作用的看法。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的意義的看法。3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)于文化交流的理解。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)于思維能力的提升的認(rèn)識(shí)。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)于自己未來(lái)規(guī)劃的影響。一、選擇題答案1.C2.A3.C4.D5.C二、判斷題答案1.√2.√3.×4.×5.×三、填空題答案1.cat2.dogs3.Birds4.teacher5.red四、簡(jiǎn)答題答案1.apple,banana,orange,grape,watermelon2.head,eye,ear,nose,mouth3.playing,eating,running,swimming,reading4.cats,dogs,children,mice,birds5.big,small,tall,short,happy五、應(yīng)用題答案(略)六、分析題答案(略)七、實(shí)踐操作題答案(略)一、選擇題考察學(xué)生對(duì)單詞發(fā)音的識(shí)別能力,以及對(duì)單詞意義的理解。示例:學(xué)生需要能夠正確區(qū)分cat,dog,fish,bird四個(gè)單詞的發(fā)音,并選擇出發(fā)音不同的單詞。二、判斷題考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的掌握,以及對(duì)句子結(jié)構(gòu)的理解。示例:學(xué)生需要判斷句子“Heamgotoschool.”是否正確,正確答案為錯(cuò)誤,因?yàn)橹髡Z(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù),所以be動(dòng)詞應(yīng)該用is,而不是am。三、填空題考察學(xué)生對(duì)單詞意義的理解,以及對(duì)單詞拼寫(xiě)的能力。示例:學(xué)生需要根據(jù)句子的意義,選擇正確的單詞填入空格,如“A_______isapetanimal.”的正確答案是cat。四、簡(jiǎn)答題考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯的掌握,以及對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的理解。示例:學(xué)生需要根據(jù)題目的要求,寫(xiě)出五個(gè)水果類(lèi)的單詞,如apple,banana,orange,grape,watermelon。五、應(yīng)用題考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用,以及對(duì)英語(yǔ)表達(dá)的理解。示例:學(xué)生需要用英語(yǔ)描述自己的家庭成員,如“Myfatherisadoctor.Mymotherisateacher.Ihaveabrotherandasister.”六、分析題考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)句子時(shí)態(tài)和主語(yǔ)的理解,以及對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析能力。示例:學(xué)生需要分析句子“Iamreadingabook.”的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)是I。七、實(shí)踐操作題考察學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力和創(chuàng)造力。示例
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