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30周年同學聚會發(fā)言稿:曾經(jīng)有幸是同窗
各位尊敬的老師,各位親愛的同學:
大家好!
從1985年那個的天高云淡的秋天,到2015年這個暑期蒸騰的炎熱的夏天。仿佛只是眨眼之間,就是30年的光陰。
三十年前,我們青春年少,我們懵懂無知——當然,個別的同學已經(jīng)情竇初開,30年后,我們走過了而立,走過了不惑,除了個別同學保養(yǎng)有方風采尤似當年,這三十年的光陰,讓大多數(shù)同學體態(tài)變得臃腫,頭發(fā)變得稀疏,皺紋爬上了眼角……總之,我們已經(jīng)不再是當初的青春少年。
三十年前,我們的老師正當人生盛年,風度瀟灑,才華橫溢,年富力強。他們用自己的智慧和汗水,在這所樸素的校園里辛勤耕耘,為我們的未來開路導航。三十年后,他們或者過了耳順之年,或者已年近花甲;有的依舊寶刀不老,在崗位上指揮若定,叱咤風云;有的已在家中他含飴弄孫,頤養(yǎng)天年。
三十年前,我們?nèi)雽W的時候,校園內(nèi)唯一的辦公樓,正在建設(shè)中,——我們是高二的時候,搬進這座樓的。三十年后,這座樓已經(jīng)顯得寒酸破舊,老態(tài)龍鐘;在不久的將來,就會廢棄拆除。三十年前,樓前的楊樹和樓后的那棵柳樹,也正值青春好年華,青枝綠葉,生機勃發(fā),曾經(jīng)見證了我們在這個園子里走過的青蔥歲月。三十年后的今天,雖說是仍枝葉婆娑,但終究抵不過時光的殘忍,或者身體傾斜,或者肢體殘損。
三十年前,坐落在XX山下的這個院子,曾經(jīng)是包括我們在內(nèi)的許許多多的寒門學子心中的圣地:大家懷揣著夢想而來,載滿收獲而去;在以后的歲月里,哪怕是遠走他鄉(xiāng)甚至是漂洋過海,這個地方都是他們魂牽夢系割舍不掉的精神家園。
三十年以后,這個學校就要搬遷了,將要搬到縣城北邊白塔村外。據(jù)說,今年的秋天,新一屆的高一學生,將不在這里報到。如此,對我們而言,真正意義上的高中母校將不復存在。
三十年后,我們重回母校,面對這物是人非的景況,真的是感慨良多。
但我們始終堅信,是三年的高中歲月,讓我們懂得了什么是師恩深重,什么叫山高水長。
當年能忝列門墻,拜在老師們的門下,是我們一生的光榮。在那個我們急切地要改變自己身份和命運的年代,老師們的殫精竭慮,老師們的耳提面命,老師們的勞動和付出,為我們的堅定前行、為我們命運的轉(zhuǎn)變,奠定了堅實的基礎(chǔ),提供了強大的助力。我們忘不了老師們的恩情,忘不了老師們的諄諄教導。在這里,我們倍加懷念已經(jīng)離我們遠去的張新生老師、孫敏老師。在這里,讓我們對今天到會老師和沒能到會的老師——郝建華老師、張獻明老師、楊婧蘭老師、楊淑芳老師等,表達最真誠的謝意和祝福,感謝老師們引領(lǐng)著我們走過了屬于我們的高中三年,祝福我們的老師身永遠身康體健,永遠幸福如意!
我始終相信,同窗友誼,地久天長。
是上帝的善良,是命運的垂青,讓我們走到了一起。如此,我們才有可能成為同桌,成為一個宿舍里上下鋪的兄弟或姐妹,成為同一屆文科班里的同學。那三年,我們一起挑燈夜戰(zhàn),焚膏繼晷,一起走過黑夜迎來黎明;我們在同一個教室,看著同一塊黑板,聽著同一位老師為我們講經(jīng)布道;我們讀著同一篇課文,做著同一套習題,參加了同時舉行的一場又一場的考試;我們吃著同一個食堂里同樣的飯菜,同步感受著生活的酸甜苦辣;我們唱著同步流行的校園歌曲嗎,我們一直到多年后,還能一起唱響當年熟悉的旋律。
人與人相識相交的方式和機緣有很多。在命運的安排和驅(qū)動下,原本素不相識的兩個人,也許會成為生意場上的伙伴,也許會成為官場上的同僚,也許會成為麻將桌上的牌友,也可能會成為姻親關(guān)系中的連橋或者妯娌,但那絕對不同于真正意義上的同學,更不是這一屆我們這一班的的貨真價實、足斤足兩的、郭老師、曹老師、侯老師等人的學生。而且,就因為我們有了同學同窗這一種神圣的關(guān)系,我們才有了更多的包容與默契,才能夠在多年后重新聚會時,我們依舊如親兄弟姐妹一般親切,才能不管你高矮胖瘦、俊丑妍媸,都怎么看都怎么順眼。同學相聚,不看你的官位高低,不問你的財富多寡,關(guān)鍵是看我們對共同走過青春歲月如何理解,看我們對同學這兩個字怎樣認識。
曾經(jīng)有幸是同窗,曾經(jīng)相伴好時光。
——我自作多情地認為,如果不是因為工作和家庭的特殊原因使自己實在無法脫身,沒能參加此次聚會的同學,應(yīng)該感到一種終身的遺憾。
在這里,我衷心地祝愿我的同學們,只要力所能及,事業(yè)上再有大成!除了升官發(fā)財,一定要身體健康!除了工作和所謂的事業(yè),一定要家庭幸福,開心順心!
我始終堅信,豐寧一中使我們共同的精神家園,
除去XX師大的四年,我這大半生的光陰都消磨在這個院子里了。這一點,有我們現(xiàn)在所在的這座堪稱“古老”的教學辦公樓為證,有樓前的這棵老楊樹和樓后的老柳樹為證,有我送走的一屆屆學生為證。我對這個學校的感情很深的,也是很復雜的。可惜,這里將不再是豐寧一中了。對于肉食者的胡作非為,我又何間焉?豈敢妄加評論?只能用四個字真誠贊美:“他媽的!”我在這里工作了22年,從剛畢業(yè)時的摸爬滾打、轱轆馬爬、灰頭土臉,到今天的依舊一事無成、庸庸碌碌、乏善可陳,說起來一言難盡,這里不再啰嗦,下去再聊。
我要說的是,咱們豐寧這個地方,說他小,他的確很小,不過是960萬平方公里國土上的一個小貧困縣而已。但說它大算得上很大。她有8755平方公里的面積,現(xiàn)有人口約40萬;我們當年上學的時候,也應(yīng)該不少于30萬。而豐寧一中,應(yīng)該是一代代豐寧學子心中的圣地?。∪昵?,你是黃旗的,他是鳳山的,沒有豐寧一中,你倆成不了同桌;你是菠蘿諾的,他是蘇家店的,沒有這個校園,你們就不會住進同一間宿舍,成不了上下鋪的兄弟或者是相伴一生的閨蜜。你是外溝門的,他是南辛營的,沒有這個校園,你我不會在同一個秋天走進豐寧一中,最后成了8856文科班的一員。
可是,這一個校園就要搬遷了,舊地重游,昔日的記憶已經(jīng)無法與三十年后的現(xiàn)實對接,就如文天祥痛徹骨髓的詩句“山河風景原無異,城郭人民半已非”,又如唐代詩人崔護的所說“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”。
所以,作為豐寧子弟,我們衷心地祝愿我們的母校興旺發(fā)達。衷心希望,同學們,在以后的日子里,多親多近,有機會常常就會;特別是遠在他鄉(xiāng)的兄弟姐妹,你們每一次的歸來后的一個電話,都是促成小范圍同窗聚會的機緣,是把同在一個小城的同學聚集在一起的一個契機。
情之所至,未免啰里啰嗦;有感而發(fā),難免絮絮叨叨。
謹以兩首七律作結(jié)——
其一
蒼狗白衣嘆逝川,師生初見卅年前。
焚膏繼晷送寒暑,戴月
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