湖南省婁底市初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)高分通關(guān)模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，生活發(fā)生了很多變化，如學(xué)習(xí)科目增加了、沒有當(dāng)上班干部、校規(guī)校紀(jì)變嚴(yán)了……這些將使我們

①站在新的知識(shí)臺(tái)階上

②應(yīng)接不暇，無法適應(yīng)新生活

③有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，培養(yǎng)個(gè)人的綜合素質(zhì)

④獲得更多鍛煉的機(jī)會(huì)。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

2、假期觀看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，每當(dāng)小華看到中國奧運(yùn)健兒奪冠，五星紅旗升起的時(shí)候就特別激動(dòng)，他下定決心也要加強(qiáng)鍛煉，爭取有一天也能為國爭光，這說明小華的夢(mèng)想（

）

①與時(shí)代的脈搏緊密相連

②可望不可及，沒有立足于現(xiàn)實(shí)

③是異想天開，無異于一種臆想

④與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A．①②B．②③C．①③D．①④

3、習(xí)近平總書記曾在各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)引用經(jīng)典名句“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，意在提醒我們（

）A．要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，要善于合作學(xué)習(xí)B．中學(xué)階段，傳統(tǒng)文化是學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容C．在學(xué)習(xí)過程中，要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣D．摸索學(xué)習(xí)方法，找到萬能而有效的學(xué)習(xí)技巧

4、勸學(xué)詩《四時(shí)讀書樂》中寫道：春季“讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除”；夏季“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風(fēng)”；秋季“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。對(duì)此你能感受到（

）

①學(xué)習(xí)是孤獨(dú)的

②學(xué)習(xí)的快樂

③學(xué)習(xí)只有辛苦

④學(xué)習(xí)帶來美妙享受A．①②B．①③C．②④D．③④

5、東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束以后，很多人問蘇炳添：“9秒83后，你還有可能突破極限嗎？”蘇炳添說：“極限都是別人講的，我不突破極限，我突破自己。”這句話啟示我們（

）A．只有激發(fā)潛能，才能做更好的自己B．要珍視興趣愛好，與他人共同完成任務(wù)C．要不斷探索、激發(fā)自己的潛能D．敢于突破自己的人才是最優(yōu)秀的

6、在“我眼中的他（她）”主題班會(huì)上，同桌這樣評(píng)價(jià)曉曉：她很愛笑，也很漂亮，但是她很小氣，也很驕傲，我不喜歡她這點(diǎn)。對(duì)于同桌的評(píng)價(jià)，曉曉正確的做法是（

）

①找出各種理由為自己辯解

②反思自己的缺點(diǎn)，積極改正

③非常生氣，和同桌絕交

④認(rèn)真聆聽，虛心接受A．①③B．①④C．③④D．②④

7、曹磊因?yàn)榧彝l件優(yōu)越，學(xué)習(xí)成績很好，就看不起其他同學(xué)，導(dǎo)致他與同學(xué)的關(guān)系不和諧。后來，他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開始主動(dòng)改正錯(cuò)誤。慢慢地，大家也愿意和他做朋友了。這說明，正確認(rèn)識(shí)自己可以(

)A．促進(jìn)自我發(fā)展B．促進(jìn)學(xué)習(xí)成績提高C．促進(jìn)與他人的交往D．不斷探索自己

8、投我木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也。投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤；匪報(bào)也，永以為好也———節(jié)選自《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng)》。這句話表達(dá)的意思是（

）A．友誼是一種親密的關(guān)系B．友誼是一種心靈的相遇C．友誼是平等的、雙向的D．友誼是一成不變的

9、友誼，像一株慢慢生長的植物，需要時(shí)間的沉淀，還需要用心的呵護(hù)。下列關(guān)于呵護(hù)友誼的說法中，正確的是

①呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)處理沖突

②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)忍受朋友的一切傷害

③呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方

④呵護(hù)友誼，需要給對(duì)方一些空間，把握好彼此的界限和分寸A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

10、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異以及網(wǎng)絡(luò)使用資費(fèi)的降低帶來了信息的普及。這些變化（

）

①為依法自由表達(dá)，塑造理性公民提供可能性

②使媒體形式更多樣更親民，信息獲取更便捷

③拓寬民意表達(dá)渠道，有助于公民和政府的良性互動(dòng)

④制造“數(shù)字鴻溝”，使不同階層的貧富差距擴(kuò)大A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

11、14歲的初二女學(xué)生馬琳有一個(gè)同城的網(wǎng)上好友，兩人經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)生活中的問題，分享各自生活中的趣事，最近網(wǎng)友提出周末的時(shí)候想見面聊聊，馬琳在紙上列出了處理此事的幾種方案，可取的是（

）A．拒絕網(wǎng)友的見面要求，不再跟他討論學(xué)習(xí)和生活上的事情B．把自己的真實(shí)想法跟爸爸談?wù)?，聽聽爸爸的建議C．約上同班的女生，兩個(gè)人一起去網(wǎng)友約定的地方見面D．跟媽媽說要去圖書館看書，然后悄悄與網(wǎng)友見面

12、教師法修訂草案征求意見稿提出：“教師在教育教學(xué)過程中，可對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育懲戒，這既是育人的一部分，又是維護(hù)課堂教學(xué)秩序的需要。教育懲戒不是體罰、變相體罰，而是正常的教育手段和方式，也是教師的合法權(quán)利?！边@是因?yàn)椋?/p>

）

①懲戒權(quán)是教育權(quán)不可或缺的一部分

②對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育懲戒是育人的需要

③教育懲戒是正常的教育手段和方式，是維護(hù)課堂教學(xué)秩序的需要

④教師是人類靈魂的工程師A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③

13、作為學(xué)生，對(duì)老師的尊敬體現(xiàn)在（

）

①虛心聽取老師的教誨

②無條件服從老師

③對(duì)老師恭敬、有禮貌

④關(guān)心、體諒和幫助老師A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

14、在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。下列對(duì)孝親敬長認(rèn)識(shí)正確的是

①孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德

②孝親敬長是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)

③父母正年輕力壯，能自食其力，不用我們孝敬

④盡孝應(yīng)在當(dāng)下，應(yīng)從現(xiàn)在開始A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、“我媽一件事能叮囑七八遍，真是要命！”“我媽每天都要嘮叨兩句話：早上是好好念書，晚上是快去寫作業(yè)?！薄拔野忠惶斓酵韺?duì)我進(jìn)行說教，煩死人了！”下面對(duì)父母的“嘮叨”認(rèn)識(shí)正確的是

①父母的“嘮叨”是出于對(duì)我們的愛

②我們已經(jīng)長大了，不再需要父母的叮囑和關(guān)懷

③父母的“嘮叨”是對(duì)我們的不信任

④我們應(yīng)尊重父母，理解父母的良苦用心A．③④B．①③C．①④D．②③

16、2021年3月20日，河南鄭州一對(duì)父子上公交車后，父親投完幣往車廂后面走去，兒子緊隨其后，并沒有投幣。公交車開出站臺(tái)，父親帶著孩子走到車長身邊，先讓孩子道歉，然后帶著孩子補(bǔ)票。對(duì)此，下列評(píng)論正確的是(

)

①家長是孩子最好的榜樣，為父親的教育方式點(diǎn)贊

②父親的做法純屬小題大做，傷害了孩子的自尊心

③良好家風(fēng)的傳承，就是要從小處做起，以身作則

④父親的行為有利于幫助孩子養(yǎng)成良好公德和習(xí)慣A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

17、為守護(hù)深圳，有這樣一群人奮戰(zhàn)在疫情一線：聽從調(diào)配，撥打流調(diào)電話，排查走訪——曾經(jīng)手拿粉筆的教師成了沖在最前線的志愿者。有網(wǎng)友深情留言：老師，謝謝您!這“疫”刻，您“圳”美!由此可見（

）

①教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一②教師們正用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育者的道德情操

③教師都應(yīng)該受到尊重，他們保證每個(gè)學(xué)生能健康成長④教師身體力行為學(xué)生樹立了榜樣，傳遞了社會(huì)正能量A．①②B．②④C．①③D．③④

18、“優(yōu)秀，要加油哦！”“徒兒，要認(rèn)真看題啊”“帶上作業(yè)本，來辦公室喝茶”……2021年11月，武漢市某中學(xué)陳老師用來批改作業(yè)的“花式表情包”火了。對(duì)此，學(xué)生評(píng)價(jià)：“陳老師的表情包畫面十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天?！睂?duì)此理解正確的是（

）

①我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)

②只有幽默風(fēng)趣的老師才會(huì)受到尊重

③老師的表揚(yáng)能激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展

④在師生交往中，我們可以和老師成為朋友A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

19、失去了雙臂，反而使劉偉感悟到：“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊去死，要么精彩地活著，是精彩地活著這個(gè)信念支撐我走到今天?！庇纱怂粩嗯?，成長為殘奧會(huì)游泳冠軍、無臂鋼琴王子、中國達(dá)人。劉偉成長的過程啟示我們A．挫折是邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B．面對(duì)挫折，心態(tài)不同，效果是不一樣的C．面對(duì)挫折，培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有可能取得成功D．劉偉只是極個(gè)別的事例，不具普遍性意義

20、2018年1月2日，濱州市一名在蒲湖冰面上釣魚的男子不慎落入水中，事發(fā)后，濱州警方、消防、濱州藍(lán)天救援隊(duì)、120急救都趕到了現(xiàn)場，冒著嚴(yán)寒展開了救援，附近群眾也積極參與了進(jìn)來，但有少數(shù)人忙著拍照、發(fā)視頻。對(duì)此，下列評(píng)價(jià)正確的是（

）

①?zèng)]有人愿意遭遇冷漠，生命拒絕冷漠，救援者的行為令人敬佩

②我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，還要關(guān)注他人的生命

③對(duì)陌生人的冷漠是可以理解的

④消融冷漠，營造友善社會(huì)，需要我們共同參與A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④二、綜合題

21、材料一

“作為一名工人，起點(diǎn)低沒關(guān)系，但一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)?！边@是全國勞模周樹春不懈的追求。白天忙工作、晚上學(xué)理論，20多年來，他自學(xué)并熟讀了幾十本專業(yè)書籍，讀書筆記達(dá)數(shù)十萬字，先后掌握了2種國際國內(nèi)前沿焊接技術(shù)。他成功由一名普通焊接工人成長為我國焊接領(lǐng)域里的領(lǐng)軍人物。

(1)材料一體現(xiàn)了主人公周樹春具有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？材料二

小碩和幾個(gè)同學(xué)在聊天，他們分別說出了自己在學(xué)習(xí)過程中的困惑。小碩說：“雖然每次考試我都能拿個(gè)好名次，但感覺自己就是被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不快樂，我非常羨慕那些喜歡學(xué)習(xí)，寓學(xué)于樂的同學(xué)，我現(xiàn)在都開始懷疑學(xué)習(xí)的意義了。然然說：“為了以后能找到好的工作，將來更有出息，我學(xué)習(xí)很刻苦，常常學(xué)到深夜，但是我的學(xué)習(xí)成績卻沒有提高。

(2)結(jié)合材料中兩名同學(xué)的實(shí)際情況，說說學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要從哪些方面去做？材料三

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。習(xí)近平主席在2019年新年賀詞中親切的話語、殷切的期待，激勵(lì)著每一個(gè)人發(fā)揚(yáng)夢(mèng)想精神。心懷夢(mèng)想，奮力追夢(mèng)，激發(fā)接續(xù)奮斗的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

(3)材料中習(xí)主席的話讓我們感受到確立夢(mèng)想的重要性。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)剦?mèng)想的確立除了要考慮個(gè)人的人生目標(biāo)之外，還要考慮什么因素？

(4)努力奔跑，奮力追夢(mèng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何努力？

22、【學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)】

小方進(jìn)入中學(xué)后，在學(xué)習(xí)上遇到一些煩惱，請(qǐng)你為他出謀劃策。煩惱一：不愛學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)興趣對(duì)策①：__________________________________煩惱二：學(xué)習(xí)不得法，只會(huì)死記硬背對(duì)策②：__________________________________煩惱三：獨(dú)自學(xué)習(xí)，從不與老師、同學(xué)交流對(duì)策③：__________________________________

23、[守護(hù)生命應(yīng)對(duì)挫折]有人說，生命是寶藏；有人說，生命是花，世界因如花的生命而精彩；我想說，生命是易碎的水晶，需要精心呵護(hù)。保護(hù)這美而易碎的水晶，每一個(gè)人都需要提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。

(1)如果遇到以下災(zāi)害或?yàn)?zāi)難，我們的自救方法是什么。請(qǐng)你寫出來。遇到災(zāi)害自救方法在學(xué)校突遇火警鈴聲響起……①在家里面，聞到有煤氣泄漏的味道……②我們的一生隨時(shí)會(huì)面臨生活帶來的暴風(fēng)雨，遇到阻礙、失利乃至失敗。生活中的挫折是我們生命成長的一部分。人們對(duì)待挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，對(duì)人產(chǎn)生的作用也就不同。

(2)中學(xué)生應(yīng)該如何正確對(duì)待生命中的挫折？

24、小紅同學(xué)時(shí)常關(guān)注身邊的事情，并喜歡發(fā)到朋友圈和同學(xué)們一起分享，現(xiàn)分享她的兩則微信朋友圈，請(qǐng)你參與討論。【朋友圈一

交友的困惑】隨著微博、微信的興起，網(wǎng)絡(luò)成為人們交流思想、結(jié)交朋友的重要平臺(tái)。但是眾多虛假信息魚龍混雜，形形色色的人也混跡其中。網(wǎng)民被欺騙，青少年被毒害的事情時(shí)有發(fā)生，在網(wǎng)絡(luò)交友這件事上我有點(diǎn)迷茫?！九笥讶Χ?/p>

親子的沖突】“不談學(xué)習(xí)，母慈子孝，一提成績，雞飛狗跳?！笔悄壳跋喈?dāng)部分家庭中父母與子女關(guān)系的真實(shí)寫照。為了改變這種不和諧的親子關(guān)系，我該怎么辦?(1)針對(duì)朋友圈一中的迷茫，請(qǐng)你為小紅出謀劃策。

(2)針對(duì)朋友圈二中的困惑，說說你的看法。

25、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)張桂梅校長，“七一勛章”的獲得者，她堅(jiān)持當(dāng)年的夢(mèng)想——辦一所免費(fèi)女子高中，讓大山里的女孩都能讀書。她希望學(xué)生能用知識(shí)改變命運(yùn)，她創(chuàng)辦的華坪女高實(shí)施嚴(yán)格的軍事化管理，發(fā)揚(yáng)“百