版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、下列對(duì)中學(xué)時(shí)代認(rèn)識(shí)正確的是(
)
①中學(xué)時(shí)代與小學(xué)時(shí)代沒有任何不同
②中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
③中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人由少年到青年的生命進(jìn)階
④中學(xué)時(shí)代是我們初步確立對(duì)生活的信念和追求的時(shí)期A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2、“不奮斗,你的才華如何配上你的任性:不奮斗,世界那么大,你靠什么去看……”它警示我們(
)
①要有對(duì)美好的不懈追求
②努力,需要立志
③努力,需要堅(jiān)持
④少年的夢(mèng)想是天真無邪、美麗可愛的愿望A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3、下列對(duì)下面圖片認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
(
)
A.學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活B.學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料C.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力D.學(xué)習(xí)是人生最重要、最根本的權(quán)利
4、學(xué)習(xí)是苦與樂交織的,對(duì)于學(xué)習(xí)中的“苦”,下列詞語解釋比較準(zhǔn)確的是(
)A.煩惱B.痛苦C.郁悶D.刻苦
5、初中畢業(yè)在即,班主任老師在給小吉同學(xué)的寄語中寫道:“希望你能在未來的學(xué)習(xí)生活中勇敢堅(jiān)毅,展現(xiàn)自己最精彩的一面?!毙〖钍芄奈?,決心要(
)A.做更好的自己B.精心呵護(hù)友誼C.接受老師批評(píng)D.體味親情之愛
6、“以銅為鏡,可正衣冠,以人為鑒,可明得失?!边@句話體現(xiàn)的道理是(
)A.學(xué)會(huì)通過與他人比較和傾聽他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己B.要全面采納他人的建議C.要善于悅納自己,學(xué)會(huì)展示自己的優(yōu)點(diǎn)D.在接受挑戰(zhàn)中展示自我、發(fā)展自我
7、老子曾說過:“知人者智,自知者明?!边@對(duì)我們中學(xué)生的啟示是(
)A.正確認(rèn)識(shí)自己能促進(jìn)自我發(fā)展B.正確認(rèn)識(shí)自己的目的是戰(zhàn)勝別人C.正確認(rèn)識(shí)自己就一定能取得成功D.古人在認(rèn)識(shí)自己方面已經(jīng)達(dá)到很高的造詣
8、“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚?!毕铝袑?duì)這句話理解正確的是A.交友是一種交換關(guān)系,朋友給你多少,你就要給朋友多少B.給予朋友幫助時(shí)應(yīng)要求朋友回報(bào)C.交友只能得到物質(zhì)享受D.友誼是平等的、雙向的
9、同學(xué)之間交往中,應(yīng)該與人為善,平等待人,不凌弱欺生。下列言行值得點(diǎn)贊的是(
)A.小文:“學(xué)習(xí)那么差,我才不搭理你呢?!盉.小潔:“就算我錯(cuò)了,我也不道歉?!盋.小明:“教會(huì)你解這道題,我也很開心?!盌.小新:“你們什么都不懂,還是聽我的吧
10、有人說:“打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手。”這句話表明(
)
①信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交往的平臺(tái)
②互聯(lián)網(wǎng)的信息量大,為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂提供便利
③互聯(lián)網(wǎng)中有許多不健康的信息,它不利于開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)
④互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的窗口,拓展了我們的人際交往圈,有助于找到志趣相投的朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、下列是瀟瀟進(jìn)入中學(xué)后寫的日記中的一些片段,你覺得她的哪些行為值得肯定(
)
①周末我在家上網(wǎng),一上線,網(wǎng)友“知心姐姐”就和我打招呼,約我下周末在商場(chǎng)見面,還問我家庭住址,說是要給我寄禮物,我慎重思考后拒絕了
②為解出一道數(shù)學(xué)題,我整整一個(gè)中午沒有休息,連飯都顧不上吃,最后還是沒算出來,學(xué)習(xí)太痛苦了,我不想學(xué)了
③上課的時(shí)候,同桌小迪一直在旁邊小聲說話,我怕影響上課勸她別說了,她卻非常生氣,下課也不理我。我心想那我不要再主動(dòng)和她說話了
④月底班主任給我們每個(gè)人都寫了評(píng)語,老師說我是活潑開朗、聰明的女孩,要是能改掉粗心的小毛病就更好了。我想了想,要想做更好的自己,就要主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)A.①②B.①③C.①④D.②③
12、下列選項(xiàng)體現(xiàn)“教學(xué)相長(zhǎng)、亦師亦友”這一新型師生關(guān)系的做法是()
①欣怡向班主任提出了班級(jí)管理的不同意見
②樂樂與老師稱兄道弟,經(jīng)常給老師取綽號(hào)
③文文在課余時(shí)間與老師共同探討學(xué)習(xí)生活中的問題
④子涵敬畏老師的尊嚴(yán),路上遇到老師故意繞道走開A.①②B.①③C.②④D.③④
13、著名教育專家朱和平曾說過:“新的距離靠什么拉近:對(duì)你的老師付出真情,對(duì)你的學(xué)生無怨無悔,兩顆心的方程式只有用‘情’配平?!边@說明(
)A.學(xué)生應(yīng)當(dāng)多理解老師B.學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與老師溝通交流C.老師必須全身心關(guān)愛學(xué)生D.師生之間要彼此尊重、理解,增進(jìn)情誼
14、在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵?!墩撜Z·學(xué)而》中說:孝悌也者,其為仁之本歟!孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。下列對(duì)孝親敬長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不正確的是(
)A.知恩、感恩,用行動(dòng)表達(dá)對(duì)雙親長(zhǎng)輩的感恩之情B.敬老、孝親,聽取他們的意見和教導(dǎo),理性溝通C.匯錢、給物,逢年過節(jié)就可以不用回家陪伴親人D.照料、慰藉,給以雙親生活上照料和精神上慰藉
15、小華最近一段時(shí)間不愿與父母交流,有時(shí)候還頂撞父母。為了改善與父母的關(guān)系,他為自己制訂了與父母溝通的計(jì)劃。你認(rèn)為正確的是()
①父母“嘮叨”自己,過問自己的學(xué)習(xí)成績(jī),自己不反感,及時(shí)溝通
②嘗試全部接納父母的做法,理解父母對(duì)自己的愛
③為了讓父母放心,回家給父母說自己在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn),用“善意的謊言”掩飾自己的錯(cuò)誤
④當(dāng)父母批評(píng)自己時(shí),要認(rèn)真傾聽,心平氣和地與父母交流A.①②④B.②③C.①③④D.①④
16、在臨時(shí)管控期間,居家學(xué)習(xí)的部分人出現(xiàn)了注意力不集中、學(xué)習(xí)效果差等問題,網(wǎng)課時(shí)受到老師點(diǎn)名批評(píng),在反復(fù)的嘮叨聲中與父母也是“相看兩生厭”。假如你也遇到了這種境況,應(yīng)該(
)
①及時(shí)有效溝通,不斷提高學(xué)習(xí)效率
②提高自律意識(shí),合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間
③避免矛盾沖突,把“煩惱”埋在心里
④共同舒緩情緒,努力促進(jìn)家庭和諧A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④
17、升入初中后,小明道德與法治成績(jī)?cè)絹碓胶?,而?shù)學(xué)成績(jī)逐步下滑。班主任問他原因,他說喜歡道德與法治課老師的教學(xué)方式,不喜歡數(shù)學(xué)課老師的教學(xué)方式。針對(duì)這種現(xiàn)象,你想對(duì)小明說A.哪位老師講課有趣就只聽他的課B.提高自主學(xué)習(xí)能力比聽講更重要C.老師怎樣教,我們就要怎樣學(xué)D.要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同老師的教學(xué)風(fēng)格
18、對(duì)于教學(xué)風(fēng)格不同的老師,我們要尊重并接納。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A.英語老師雖然嚴(yán)厲了點(diǎn),但是為我們好,我們要努力達(dá)到他的要求B.?dāng)?shù)學(xué)老師講課思路清晰,善于調(diào)動(dòng)我們的積極性,我們喜歡上她的課C.歷史老師博古通今,講課風(fēng)趣幽默,我們很欽佩他,上課認(rèn)真聽講D.物理老師講課太嚴(yán)肅,從來不笑,太古板了,我不太喜歡,上課有時(shí)做別的作業(yè)
19、漫畫《兩小孩學(xué)步》的寓意說明
A.對(duì)生命負(fù)責(zé),注意人身的安全B.只要循序漸進(jìn),就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C.要不怕挫折,發(fā)現(xiàn)和挖掘生命的力量,才能較快成長(zhǎng)D.要虛心聽取別人意見,通過他人了解自己
20、以下是小新日記里記錄的一天:“早上在公交車上,我為懷孕的阿姨讓座位;課間幫同桌解答疑問;晚上寫完作業(yè)后,我為生病的奶奶準(zhǔn)備了飯后水果?!痹诓煌榫持行⌒碌墓餐瑧B(tài)度是(
)A.自食其力,為他人而活B.關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人C.積極樂觀,主動(dòng)承擔(dān)法定責(zé)任D.逆向而行,平凡而偉大二、綜合題
21、時(shí)事點(diǎn)評(píng)青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明?!瓘V大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
結(jié)合時(shí)事知識(shí),請(qǐng)從夢(mèng)想角度,對(duì)“立志做有理想的新時(shí)代好青年”進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
22、奮斗是青春最亮的底色,奮斗的人正青春。材料一
在東京奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽中,中國(guó)選手蘇炳添以9.98秒的成績(jī)獲得第六名,作為首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)人,他再次創(chuàng)造了歷史。蘇炳添曾簡(jiǎn)單透露過自己固定得有點(diǎn)枯燥的訓(xùn)練生活:“每周堅(jiān)持6天訓(xùn)練,每天4至5小時(shí)。跑步前至少1個(gè)半小時(shí)熱身,跑步后1小時(shí)的放松。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)你自己的夢(mèng)想是什么?從蘇炳添身上我們體悟到如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?材料二
進(jìn)入中學(xué)后,很多學(xué)科知識(shí)一齊向小澤涌來,他感到茫然無措,老師準(zhǔn)備找他談心,告訴他應(yīng)如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),將他引入正軌,讓小澤盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
(2)請(qǐng)你為老師列出對(duì)小澤談話要點(diǎn)。
23、閱讀材料,回答問題。2021年“新時(shí)代好少年”、全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員王凌云,是湖北省恩施州一名八年級(jí)學(xué)生。父親獨(dú)臂,母親患有癲癇病和智力障礙,爺爺奶奶年歲已高,一家人靠父親在外打工的收入維持日常開銷。她從小就很懂事,不但主動(dòng)為爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù),還照料患病的媽媽和年幼的妹妹。盡管生活艱辛,她卻從未向命運(yùn)低頭,始終樂觀向上,堅(jiān)信前方有路。她最大的希望是長(zhǎng)大以后成為一名醫(yī)生,把媽媽的病徹底治好。
(1)王凌云身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
(2)小豪同學(xué)看了王凌云的事跡后說,樂觀向上的人不會(huì)遭遇挫折。請(qǐng)對(duì)小豪同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。
24、人生所貴在知己,四海相逢骨肉親。朋友和友誼是人生永恒的話題,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來越多的人喜歡網(wǎng)上聊天交友。請(qǐng)你閱讀以下冬冬的網(wǎng)絡(luò)交友故事,并運(yùn)用道德與心理的相關(guān)知識(shí)回答問題。
請(qǐng)運(yùn)用網(wǎng)上交友新時(shí)空相關(guān)知識(shí),結(jié)合漫畫內(nèi)容,給冬冬的網(wǎng)絡(luò)交友之路提個(gè)醒。
25、閱讀材料,完成下列要求。
青春,是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn);青春,是人生畫卷中最華美的篇章。圍繞青春主題,冀華中學(xué)開展情境研討活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。情境一
劉大銘出生于蘭州的一個(gè)軍人家庭,幼年因?yàn)榛蛲蛔冾净汲晒遣蝗Y,從此易骨折,發(fā)育也受到影響。18歲之前,他經(jīng)歷了9次骨折,至今身高只有1.4米,體重20多公斤,兩次與死神擦肩而過,但是他憑借自己頑強(qiáng)不屈的精神,將病例翻譯成英文發(fā)給世界知名的醫(yī)院,獲得了活下去的機(jī)會(huì),也憑借著對(duì)文學(xué)的一腔熱忱,先后數(shù)次榮獲文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。高三課業(yè)間隙,創(chuàng)作完成17.5萬字長(zhǎng)篇個(gè)人自傳《命運(yùn)之上》。
(1)劉大銘的身上體現(xiàn)了什么優(yōu)秀品質(zhì)?我們應(yīng)該如何向他學(xué)習(xí),做一個(gè)生命的強(qiáng)者?情境二
2023年3月,河北省文明辦發(fā)布“時(shí)代新人·河北好人”,邢臺(tái)李明斷入選“敬業(yè)奉獻(xiàn)”榜單,杜獻(xiàn)領(lǐng)入選“見義勇為”榜單。李明斷,廣宗縣東召鄉(xiāng)板臺(tái)集村婦女主任,創(chuàng)建“家風(fēng)幫幫樂”志愿組織全方位服務(wù)百姓。杜獻(xiàn)領(lǐng),隆堯縣人,2023年1月19日中午驅(qū)車回家過春節(jié),當(dāng)走到石家莊鹿泉區(qū)李村鎮(zhèn)石津渠大橋附近時(shí),發(fā)現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 數(shù)學(xué)-山東省濰坊市、臨沂市2024-2025學(xué)年度2025屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題和答案
- 2024甲乙雙方債務(wù)清償合同
- 2024年飯店股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本一
- 2024建筑工程施工期間安全維護(hù)協(xié)議范本版B版
- 2024電力設(shè)施施工安全用電保障合同版B版
- 2025年度大棚蔬菜種植與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧合作協(xié)議3篇
- 2024版勞務(wù)中介公司服務(wù)合同范本
- 2024童鞋品牌授權(quán)與獨(dú)家代理銷售合同3篇
- 2024版影視拍攝用高空吊籃臨時(shí)租賃合同2篇
- 專項(xiàng)債券培訓(xùn)課件
- 2025年1月普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試適應(yīng)性測(cè)試(八省聯(lián)考)語文試題
- CNAS-CL01-G001:2024檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則的應(yīng)用要求
- 校園重點(diǎn)防火部位消防安全管理規(guī)定(3篇)
- 2024城市河湖底泥污染狀況調(diào)查評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則
- MT-T 1199-2023 煤礦用防爆柴油機(jī)無軌膠輪運(yùn)輸車輛通用安全技術(shù)條件
- 一年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷分析一年級(jí)上冊(cè)語文試卷
- C4支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達(dá)作業(yè)1-設(shè)計(jì)方案
- 藥廠質(zhì)量管理部QA人員崗位設(shè)置表
- Q∕SY 01330-2020 井下作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督規(guī)范
- 醫(yī)院關(guān)于不合理醫(yī)療檢查專項(xiàng)治理自查自查自糾總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論