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全國(guó)2021年春4月自考本科護(hù)理學(xué)研究03008考試試卷一、單項(xiàng)選擇題1、研究者應(yīng)告知研究對(duì)象整個(gè)研究的所有事宜,研究對(duì)象有權(quán)決定是否參加研究,并有權(quán)決定在任何時(shí)候都有權(quán)終止參與,并且不受到治療和護(hù)理上的任何懲罰和歧視,這是研究對(duì)象的______。A.免于遭受傷害或不適的權(quán)利B.不被剝削或利用的權(quán)利C.自主決定權(quán)D.充分認(rèn)知的權(quán)利2、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述,正確的是______。A.實(shí)驗(yàn)性研究的可行性更高B.類實(shí)驗(yàn)性研究不易觸犯?jìng)惱碓瓌tC.實(shí)驗(yàn)性研究較為實(shí)用D.類實(shí)驗(yàn)性研究所獲得的結(jié)果可信度更高3、先規(guī)定收集資料的方式,通過(guò)數(shù)字資料或其他方式的量化方法來(lái)研究現(xiàn)象間的關(guān)系的研究為______。A.質(zhì)性研究B.量性研究C.現(xiàn)象學(xué)研究D.行動(dòng)研究4、選擇用作研究的病例時(shí),由于納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一而引起的偏倚是______。A.測(cè)量偏倚B.混雜性偏倚C.回憶偏倚D.診斷性偏倚5、下列關(guān)于收集資料的描述錯(cuò)誤的是______。A.資料可來(lái)源于現(xiàn)有資料和新收集的資料B.某些歷史性研究可從現(xiàn)有的資料收集C.對(duì)現(xiàn)有資料可直接應(yīng)用,不用評(píng)估和分析其價(jià)值、準(zhǔn)確性D.利用現(xiàn)有資料的方法具有省時(shí)、省力、經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),但應(yīng)根據(jù)研究目的而定6、MEDLINE中著者地址的字段名稱縮寫是______。A.ABB.ADC.AID.AN7、檔案記錄收集法的主要缺點(diǎn)是______。A.結(jié)果偏差B.主觀性C.涉及倫理問(wèn)題D.需要研究對(duì)象合作8、張護(hù)士正在撰寫一篇護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文,她欲介紹“護(hù)理效果判斷的標(biāo)準(zhǔn)”,這部分內(nèi)容應(yīng)屬于護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文中的______。A.前言B.臨床資料與方法C.結(jié)果/護(hù)理效果D.討論與分析9、1920年出版的中國(guó)第一本護(hù)理專業(yè)刊物的名稱是______。A.護(hù)理雜志B.中華護(hù)士季報(bào)C.護(hù)士季報(bào)D.中華護(hù)理雜志10、下列關(guān)于量性研究和質(zhì)性研究的描述錯(cuò)誤的是______。A.兩者本質(zhì)區(qū)別在于其各自建立在不同的哲學(xué)觀和認(rèn)識(shí)事物的方法上B.量性研究建立在實(shí)證主義的哲學(xué)觀基礎(chǔ)上C.質(zhì)性研究建立在詮釋主義或批判主義的哲學(xué)觀基礎(chǔ)上D.量性研究者認(rèn)為對(duì)事物的認(rèn)識(shí)只有在特定的情形中才有意義,不是唯一的11、在閱讀文獻(xiàn)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)內(nèi)容的設(shè)疑、解疑完成對(duì)文獻(xiàn)的理解。此閱讀方法是______。A.質(zhì)疑法B.比較法C.反饋法D.推測(cè)法12、觀察者隔著單面透視玻璃,用錄像等方法進(jìn)行觀察。此時(shí)觀察者的角色為______。A.局外觀察者B.參與性觀察者C.觀察性參與者D.完全參與者13、在MEDLINE光盤數(shù)據(jù)庫(kù)中,AU指的是______。A.文摘標(biāo)識(shí)B.文摘C.著者姓名D.評(píng)論14、某研究者的研究工具是評(píng)判護(hù)理人員對(duì)失智癥相關(guān)知識(shí)的了解情況,每個(gè)測(cè)評(píng)條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯(cuò)誤”兩類,該工具內(nèi)在一致性的測(cè)評(píng)方法應(yīng)選擇______。A.Cronbach'aB.KR-20C.折半信度D.重測(cè)信度15、預(yù)試驗(yàn)時(shí)選擇研究對(duì)象的例數(shù)可為研究設(shè)計(jì)總樣本量的______。A.10%—20%B.30%—40%C.50%—60%D.70%—80%16、某研究者在其研究中先訪問(wèn)具有代表性的某人,然后由被訪問(wèn)者推薦,再訪問(wèn)第二人,訪問(wèn)第二人后,由第二人推薦,再訪問(wèn)第三人,如此繼續(xù)下去,逐漸增加樣本人數(shù),從而達(dá)到研究目的。這種抽樣方法是______。A.方便抽樣B.理論抽樣C.目的抽樣D.網(wǎng)絡(luò)抽樣17、關(guān)于研究假設(shè),下列敘述正確的是______。A.只能陳述兩個(gè)變量間的關(guān)系B.需要在研究過(guò)程中形成C.不一定具有可測(cè)量性D.并不是每個(gè)研究都一定會(huì)有假設(shè)18、在定性研究中使用觀察法進(jìn)行資料收集,為減少人為造成的不自然性并保證觀察結(jié)果的真實(shí)性,研究人員的角色不應(yīng)該是______。A.局外觀察者B.參與性觀察者C.觀察性參與者D.完全參與者19、根據(jù)理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)工具是否包括足夠的項(xiàng)目而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容分配比例所做出的判斷是______。A.表面效度B.內(nèi)容效度C.結(jié)構(gòu)效度D.校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度20、下列的概率抽樣方法中最基本的方法是______。A.系統(tǒng)抽樣B.單純隨機(jī)抽樣C.整群抽樣D.分層抽樣二、多項(xiàng)選擇題21、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度包括______。A.內(nèi)容效度B.結(jié)構(gòu)效度C.同時(shí)效度D.預(yù)測(cè)效度E.表面效度22、問(wèn)卷調(diào)查法的缺點(diǎn)包括______。A.回收率相對(duì)較低B.未提供真實(shí)的資料C.花費(fèi)大D.費(fèi)時(shí)E.影響因素較多23、理論/概念框架的作用包括______。A.統(tǒng)領(lǐng)文獻(xiàn)知識(shí)B.呈現(xiàn)研究相關(guān)概念及概念間的關(guān)系C.呈現(xiàn)研究設(shè)計(jì)方法D.提供了研究的焦點(diǎn)和具體目標(biāo)E.作為整理、分析與解釋研究結(jié)果的依據(jù)24、下列有關(guān)參考文獻(xiàn)書寫要求的描述正確的是______。A.最好以近來(lái)3~5年內(nèi)的最新文獻(xiàn)為主B.可引用期刊、書籍,不能引用內(nèi)部刊物C.期刊文章作者超過(guò)3人者要將作者名字全部寫出D.正文中標(biāo)注參考文獻(xiàn)的格式為文字最后的右上角,用方括號(hào)標(biāo)注數(shù)字E.若參考的書籍為第Ⅰ版,則在文獻(xiàn)書寫時(shí)可不必標(biāo)明版次25、護(hù)理研究中的研究問(wèn)題可以來(lái)源于______。A.想象中的有爭(zhēng)議問(wèn)題B.個(gè)人實(shí)踐遇到的問(wèn)題C.受他人研究的啟發(fā)D.目前或未來(lái)需要探討的問(wèn)題E.研究者的個(gè)人興趣26、下列抽樣方法中屬于非概率抽樣方法的是______。A.目的抽樣B.網(wǎng)絡(luò)抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.理論抽樣E.分層抽樣27、在吸煙與肺癌關(guān)系的病例對(duì)照研究中,常見的混雜因素有______。A.年齡、性別B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、婚姻狀況C.疾病的嚴(yán)重程度D.患病的持續(xù)時(shí)間E.藥物或治療的依從性28、實(shí)驗(yàn)性研究中常用的研究設(shè)計(jì)類型包括______。A.實(shí)驗(yàn)前后對(duì)照設(shè)計(jì)B.單純實(shí)驗(yàn)后對(duì)照設(shè)計(jì)C.描述性研究D.相關(guān)性研究E.索羅門四組設(shè)計(jì)29、下列研究中選題不恰當(dāng)?shù)挠衉_____。A.對(duì)綜合醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的探討B(tài).對(duì)影響護(hù)士在靜脈穿刺時(shí)手套使用情況的探討C.探討急診科患者的心理護(hù)理D.中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察E.對(duì)進(jìn)行體溫測(cè)試的時(shí)間選擇的研究30、下列有關(guān)研究工具效度的相關(guān)描述,正確的選項(xiàng)是______。A.指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B.判斷一個(gè)研究工具的效度是“有”或“無(wú)”的問(wèn)題C.不是所有的研究工具的效度都可以用數(shù)字來(lái)表示D.表面效度一般不作為工具質(zhì)量的有效證據(jù)E.研究工具的信度高,效度也會(huì)高三、名詞解釋31、關(guān)鍵詞32、構(gòu)成比33、非結(jié)構(gòu)觀察法34、文獻(xiàn)檢索35、知情同意四、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述撰寫科研論文中討論部分的注意事項(xiàng)。37、簡(jiǎn)述郵寄問(wèn)卷法回收率低的原因。38、簡(jiǎn)述非實(shí)驗(yàn)性研究的局限性。39、簡(jiǎn)述混雜性偏倚的控制方法。40、自變量應(yīng)具有哪些特征?五、應(yīng)用題41、某研究者撰寫了一篇研究論文,準(zhǔn)備對(duì)參考文獻(xiàn)進(jìn)行正確的書寫。請(qǐng)你根據(jù)參考文獻(xiàn)的正確書寫格式幫助他對(duì)下面的兩條參考文獻(xiàn)進(jìn)行書寫。[1]由姜安麗,朱京慈,劉瑋琳三位作者撰寫的題目為“臨床護(hù)理專家綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建研究”的文章,發(fā)表在2005年第22卷第3期的解放軍護(hù)理雜志上,頁(yè)碼為1-3頁(yè)。[2]由梁萬(wàn)年主編的書籍,名字是“臨床醫(yī)學(xué)研究方法”,第1版,由北京的北京科學(xué)技術(shù)出版社出版,發(fā)表時(shí)間是2002年。這位研究者在論文中引用的內(nèi)容來(lái)自于該書的第132-157頁(yè)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、C2、B3、B4、D5、C6、B7、C8、B9、C10、D11、A12、A13、C14、B15、A16、D17、D18、A19、B20、B二、多項(xiàng)選擇題21、CD22、AB23、ABCE24、ABD25、BCDE26、ABD27、ABCDE28、ABE29、CD30、ACD三、名詞解釋31、是從文章中選取的,反映文章的主要內(nèi)容、在表達(dá)論文內(nèi)容主題方面具有實(shí)在意義、起關(guān)鍵作用的單詞、詞組或短語(yǔ)。32、反映某一事物內(nèi)部各構(gòu)成部分所占的比重或分布,通常以百分?jǐn)?shù)表示。33、是指研究者的觀察在自然情形下進(jìn)行,并且不對(duì)研究情形施加任何干預(yù),以觀察和記錄人們的行為和經(jīng)歷的自然發(fā)生、發(fā)展過(guò)程。34、是指根據(jù)文獻(xiàn)的外表特征或內(nèi)容特征,按照一定的方式編排并儲(chǔ)存在一定的載體上,并利用相應(yīng)的方法、途徑或手段,從檢索系統(tǒng)中查出特定文獻(xiàn)的過(guò)程。35、即研究對(duì)象有權(quán)知道自己的健康狀況和研究的相關(guān)情況,包括研究的目的、步驟、期限和可能產(chǎn)生的問(wèn)題和不便,并可以對(duì)研究者或醫(yī)護(hù)人員采取的各種措施進(jìn)行取舍。四、簡(jiǎn)答題36、以結(jié)果為基礎(chǔ)進(jìn)行分析和展開討論;可以與前人研究結(jié)果進(jìn)行比較;注意結(jié)合相關(guān)理論陳述觀點(diǎn);避免重復(fù)描述結(jié)果或大量羅列文獻(xiàn);結(jié)論是從研究結(jié)果中概括出來(lái)的新論點(diǎn),要慎重列出,要有很多次重復(fù)后才能確定。37、(1)研究者與研究對(duì)象缺乏直接的溝通;(2)研究對(duì)象對(duì)問(wèn)卷內(nèi)容不感興趣;(3)研究對(duì)象由于某種原因(如工作忙等)忽略或忘記填寫并寄回問(wèn)卷;(4)問(wèn)卷郵寄過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題等。38、非實(shí)驗(yàn)性研究沒(méi)有人為的施加因素,即無(wú)護(hù)理干預(yù)措施,也無(wú)法控制其他變量的影響,因此一般情況下無(wú)法解釋因果關(guān)系。39、(1)隨機(jī)化;(2)分層;(3)匹配

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