人教版九年級物理全一冊《第十五章電流和電路》章節(jié)測試卷附答案_第1頁
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第第頁人教版九年級物理全一冊《第十五章電流和電路》章節(jié)測試卷(附答案)學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________刷中考考點1電荷及其相互作用(1[2023江蘇無錫中考,中]如圖所示,將一塊透明有機(jī)玻璃板架在兩本書之間,在下方撒上小紙屑,用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦,會觀察到下方的小紙屑上下飛舞,跳躍不停。這是因為有機(jī)玻璃板被絲綢摩擦后帶上了,能夠小紙屑,小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開,這是因為它們帶上了同種電荷而相互??键c2電流和電路(?[2023湖南常德中考,中]如圖所示有兩個相同的驗電器,其中A帶正電、B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法錯誤的是()A.連接前,A的金屬箔張開是因為同種電荷相互排斥B.連接的一瞬間,自由電子從B流向AC.連接的一瞬間,正電荷從A流向BD.連接的一瞬間,金屬桿中電流方向是從A流向B的3[2023四川遂寧中考,中]張明同學(xué)發(fā)現(xiàn),未戴頭盔騎行“共享助力車”存在安全隱患,于是他設(shè)計以下改進(jìn)方案:在頭盔內(nèi)加裝遙控設(shè)備,控制下列助力車工作電路中開關(guān)S?的通斷。騎行前,掃碼成功后開關(guān)S?閉合,指示燈L亮,但電動機(jī)不工作;從車頭取出頭盔并戴上后,頭盔內(nèi)遙控設(shè)備遙控S?閉合,電動機(jī)才通電工作;若只戴頭盔不掃碼則無法騎行。下列電路符合以上設(shè)計要求的是()考點3電流表的使用4[2023山東泰安中考,中]下列電路中,閉合開關(guān)后,電流表能正確測量出通過燈泡L?電流的是()5[山東棗莊中考,中]小瑩同學(xué)測量電流時,連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)至圖甲所示位置,原因是電流表;斷開開關(guān),糾正錯誤后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)至圖乙所示位置,接下來的操作是:斷開開關(guān),,繼續(xù)進(jìn)行實驗??键c4串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律66[山東濟(jì)寧中考]將兩個不同的小燈泡串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)一個較亮,另一個較暗,則通過較亮燈泡的電流(填“大于”“等于”或“小于”)通過較暗燈泡的電流,判斷依據(jù)是:。7[2023天津中考,中]在探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時,做了如圖所示的實驗。閉合開關(guān)后,電流表A?、A?的示數(shù)分別為0.5A和0.3A,則通過小燈泡L?的電流為A,通過小燈泡L?的電流為A。刷章測一、選擇題(每小題6分,共30分)1[中]如圖所示,利用靜電噴漆槍給物件上漆,涂料小液滴之間相互排斥,但被物件吸引。則()A.物件一定帶負(fù)電B.物件一定不帶電C.小液滴可能不帶電D.小液滴一定帶同種電荷2新素材[2024湖北孝感期末,中]自動體外除顫器又稱自動體外電擊器(簡稱AED),它可以診斷特定的心律失常,并且給予電擊除顫,從而搶救心臟驟停患者,在“黃金四分鐘”內(nèi)使用可有效防止患者猝死。如圖所示,急救人員正在對一位心臟驟?;颊邔嵤╇姄舫潱簩ED的兩個電極貼在患者身上,按下“放電”鍵即可對患者進(jìn)行除顫。此過程中,任何人都不與患者接觸。下列有關(guān)分析錯誤的是()A.AED內(nèi)部有電源B.AED與患者之間是并聯(lián)的C.人體是導(dǎo)體,若有人接觸患者會影響除顫效果D.除顫時患者體內(nèi)有電流通過3[2023山西太原期中,中]閉合如圖所示電路中的開關(guān)S?、S?,小燈泡L?和L?都正常發(fā)光,兩表均有示數(shù),下列判斷正確的是()A.電流表A?測量通過燈L?的電流B.電流表A?的示數(shù)比A?的大C.燈L?短路時,L?依然正常發(fā)光D.僅斷開S?,只有一個表有示數(shù)4新考向跨學(xué)科實踐[2024江蘇蘇州期中,中]爸爸進(jìn)門后總是忘記關(guān)門。為了提醒爸爸,小飛用一段彈簧、幾個鐵片、一個小燈泡、一個電池組及若干根導(dǎo)線設(shè)計了一個電路。當(dāng)房門打開時,與開關(guān)相連的彈簧變形伸長,開關(guān)閉合使門框上的紅燈發(fā)光,如圖所示;當(dāng)房門關(guān)閉后,彈簧被壓縮,開關(guān)斷開,紅燈熄滅。下列電路中符合以上設(shè)計要求的是()5[2023河南信陽調(diào)研,偏難]小紅同學(xué)將相同的兩只小燈泡L?和L?串聯(lián)在電路中,如圖所示,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡L?、L?都不亮;當(dāng)她用另一個相同規(guī)格的完好燈泡L?并聯(lián)在L?兩端時,發(fā)現(xiàn)三燈都不亮;當(dāng)把L?并聯(lián)在L?兩端時,發(fā)現(xiàn)只有燈L?亮了。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能的是()A.燈泡L?、L?都發(fā)生了斷路B.燈泡L?完好,燈泡L?斷路C.燈泡L?斷路,燈泡L?完好D.燈泡L?短路,燈泡L?斷路二、填空題(每空4分,共20分)6如圖所示,甲、乙是兩個輕小的物體,它們相互吸引;由圖中對話可以判斷:甲物體可能帶電或。7[2024新疆烏魯木齊期末,中]如圖所示是一款聲控靜電球。通電后,只要發(fā)出較大的聲音,聲控開關(guān)就會接通,靜電球中心的電子發(fā)射器就會向周圍的玻璃罩釋放大量電子,球體內(nèi)會出現(xiàn)一條條血紅色的光線,猶如天空中劃過一道道閃電。聲控開關(guān)和電子發(fā)射器是(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的;電子帶的是(填“正”或“負(fù)”)電荷;電流的方向和發(fā)射器釋放電子的方向是(填“相同”或“相反”)的。三、作圖題(8分)8[中]如圖所示電路,有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整。要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)S控制整個電路,并在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。四、實驗題(24分)9[2023四川成都期末,中]學(xué)習(xí)小組在探究串、并聯(lián)電路的實驗中:(1)在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該是的;(2)小剛連接了如圖1所示的電路,如果閉合開關(guān),電路所處的狀態(tài)是(填“通”“斷”或“短”)路。(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接,小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除導(dǎo)線,就能成為串聯(lián)電路,小強(qiáng)將多余的導(dǎo)線拆除以后,閉合開關(guān)S,L?、L?都不亮,用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點時,兩燈都不亮;接觸C、D兩點時,兩燈也不亮;接觸E、F兩點時,只有燈L?亮。對此下列判斷中正確的是。A.燈L?斷路B.燈L?斷路C.開關(guān)S斷路D.燈L?短路(4)小強(qiáng)認(rèn)為,在小剛最初連接的電路中,只改動一根導(dǎo)線就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路,請在圖1需要改動的導(dǎo)線上畫上“×”,并畫出改動后的導(dǎo)線。(5)小馬和小程想比較并聯(lián)電路中通過L?和L?的電流的大小關(guān)系,他們的方案是:按照圖2所示的電路,只閉合S?測出通過L?的電流I?,只閉合S?測出通過L?的電流I?,比較I?和I?的大小。請你評估:他們的方案是(填“可行”或“不可行”)的,理由是,他們在電路中只拆除圖2中的電流表(保持其他連接不變),另外用電流表測出L?支路中的電流I?'=0.5A,L?支路中的電流I五、計算題(18分)10認(rèn)真觀察電路圖,分析并解答下面的問題(需寫出簡要的說明):(1)當(dāng)只閉合S?時,若電流表A?的示數(shù)為0.5A,則通過L?的電流是多少?(2)如果只閉合S?,此時電流表A?的示數(shù)為0.5A,則A?的示數(shù)為多少?(3)若只閉合S?、S?,電流表A?的示數(shù)為0.5A,A?的示數(shù)如圖乙所示,則通過L?的電流是多少?參考答案1.電荷吸引排斥【解析】由摩擦起電現(xiàn)象可知,物體通過摩擦可以帶上電荷,所以有機(jī)玻璃板被絲綢摩擦后帶上了電荷,能吸引小紙屑。小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開,因為小紙屑帶上了同種電荷,由于帶有同種電荷而相互排斥。2.C【解析】連接前,A的兩片金屬箔帶同種電荷,同種電荷互相排斥,所以金屬箔張開,故A正確;A帶正電,B不帶電,連接的一瞬間,電子由B流向A,因為負(fù)電荷定向移動的方向與電流方向相反,所以此時電流方向為由A到B,故BD正確;金屬中正電荷不能移動,故C錯誤。故選C。3.C【解析】根據(jù)題意可知,騎行前,掃碼成功后開關(guān)S?閉合,指示燈L亮,但電動機(jī)不工作,從車頭取出頭盔并戴上后,頭盔內(nèi)遙控設(shè)備遙控S?閉合,電動機(jī)才通電工作,這說明燈泡與電動機(jī)工作時互不影響,是并聯(lián)的,若只戴頭盔不掃碼,則無法騎行,所以開關(guān)S?在干路中控制整個電路,開關(guān)S?與電動機(jī)在同一條支路,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。4.D【解析】A電流表與燈泡L?并聯(lián)燈泡L?短路B兩燈泡并聯(lián)電流表測量通過燈泡L?的電流C兩燈泡并聯(lián)電流表在干路中,測量干路電流D電流表、燈泡L?、燈泡L?串聯(lián)電流表能測量通過燈泡L?的電流5.正負(fù)接線柱接反了換接0~0.6A的量程【解析】連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)至圖甲所示位置,說明電流表正負(fù)接線柱接反了;斷開開關(guān),糾正錯誤后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)至圖乙所示位置,指針偏轉(zhuǎn)角度太小,說明電流表所選的量程太大,接下來的操作是:斷開開關(guān),換接0~0.6A的量程,繼續(xù)進(jìn)行實驗。6.等于串聯(lián)電路中電流處處相等【解析】由題知,兩個不同的小燈泡串聯(lián)在電路中,所以通過兩燈的電流是相等的,因為串聯(lián)電路中電流處處相等。7.0.20.3【解析】由圖可知小燈泡L?與小燈泡L?并聯(lián),電流表A?測干路的電流,A?測通過燈L?的電流,故通過L?的電流為0.3A,由并聯(lián)電路電流特點知,通過L?的電流為I?=I?I?=0.5A-0.3A=0.2A。刷章測1.D【解析】涂料小液滴之間相互排斥,由同種電荷相互排斥可知,小液滴一定帶同種電荷,故D正確,C錯誤。涂料小液滴被物件吸引,物件帶電情況有兩種:①帶與小液滴相反的電荷,因為異種電荷相互吸引;②不帶電,因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);故AB錯誤。2.B【解析】將AED的兩個電極貼在患者身上,按下“放電”鍵即可對患者進(jìn)行除顫,說明AED內(nèi)部有電源,故A正確,不符合題意;AED與患者之間是串聯(lián)的,故B錯誤,符合題意;除顫時,患者體內(nèi)有電流通過,人體是導(dǎo)體,若有人接觸患者會影響除顫效果,故C、D正確,不符合題意。故選B。

3.D4.A【解析】選項A中為門打開的情況,由圖知,此時電路接通,燈發(fā)光,當(dāng)房門關(guān)閉后,彈簧被壓縮,電路斷開,燈熄滅,故A正確;選項B中為門打開時的情況,此時電路斷開,燈不亮,故B錯誤;選項C中,無論彈簧處于哪種狀態(tài)(開門還是關(guān)門),電路都是斷開的,燈均不亮,故C錯誤;選項D中無論彈簧處于哪種狀態(tài)(開門還是關(guān)門),電路都是斷開的,燈均不亮,故D錯誤。故選A。5.D技巧總結(jié)|串聯(lián)電路中利用燈泡判斷電路狀態(tài)、【解析】L?和L?串聯(lián),閉合開關(guān)后燈泡L?、L?都不亮,說明電路可能斷路或兩燈都短路。當(dāng)把另一個相同規(guī)格的完好燈泡L?并聯(lián)在L?兩端時,三燈都不亮,說明該電路沒有形成通路,則L?一定斷路;當(dāng)把L?并聯(lián)在L?兩端時,發(fā)現(xiàn)只有燈L?亮了,說明電路為通路,但L?不亮,說明L?短路。故選D。6.負(fù)不帶電【解析】甲、乙兩個輕小的物體相互吸引,且由圖可知乙物體帶正電,因異種電荷相互吸引、帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì),所以,甲物體可能帶負(fù)電或不帶電。7.串聯(lián)負(fù)相反【解析】聲控開關(guān)接通,靜電球中心的電子發(fā)射器就會向周圍的玻璃罩釋放大量電子,表明聲控開關(guān)可以控制電子發(fā)射器,所以聲控開關(guān)和電子發(fā)射器是串聯(lián)的。電子帶的是負(fù)電荷。物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動的方向是電流的方向,與負(fù)電荷定向移動的方向相反,而電子帶負(fù)電,故電流方向與發(fā)射器釋放電子的方向是相反的。8.如圖所示【解析】兩燈并聯(lián),開關(guān)S控制整個電路,則將開關(guān)S放在干路上,兩燈泡各在一條支路上。9.(1)斷開(2)短(3)cB(4)如圖所示(5)不可行兩次通過電流表的電流方向相反2【解析】(1)連接電路時,開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)。(2)由圖1知,閉合開關(guān),電源兩極直接用導(dǎo)線連接起來,電源被短路,兩燈泡都不發(fā)光。(3)由圖1知,拆除導(dǎo)線c后,兩燈串聯(lián);閉合開關(guān)S,L?、L?都不亮

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