2021-2021學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)-第二章物態(tài)變化導(dǎo)學(xué)案和達(dá)標(biāo)檢測(cè)蘇科

2019-2020學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章物態(tài)變化導(dǎo)學(xué)案和達(dá)標(biāo)檢測(cè)蘇科版學(xué)習(xí)目標(biāo)能描述固、液、氣三種物態(tài)的基本特征。列舉與區(qū)分自然界和日常生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)。了解液體溫度計(jì)的工作原理，知道生活中常見的溫度值。正確使用酒精燈和溫度計(jì)。了解溫室效應(yīng)和熱島效應(yīng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。導(dǎo)學(xué)流程活動(dòng)1：酒精燈的使用注意點(diǎn)：1、2、3、4、活動(dòng)2：觀察水的三種狀態(tài)及其特征用酒精燈不斷加熱燒杯中的冰塊，觀察燒杯中冰的變化后總結(jié)：狀態(tài)形狀(固定/不固定)體積(固定/不固定)拓展：通常情況下人們將水的三種狀態(tài)稱為水的三態(tài)，其他物質(zhì)一般也有三態(tài)，如：活動(dòng)3：攝氏度的規(guī)定：攝氏溫標(biāo)，由瑞典物理學(xué)家首先規(guī)定，以通常情況下的溫度作為零攝氏度，以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度作為一百攝氏度。0度到100攝氏度之間等分為100份，每一等份是攝氏溫度的一個(gè)單位，叫做1攝氏度。攝氏度用符號(hào)表示?；顒?dòng)4：練習(xí)使用溫度計(jì)1、常用的液體溫度計(jì)是利用的性質(zhì)工作的（工作原理）2、溫度計(jì)的使用方法：①②③④小結(jié)：使用前：觀察。使用時(shí)：會(huì)放、會(huì)讀、會(huì)記活動(dòng)5：使用溫度計(jì)測(cè)量冰塊、自來(lái)水、溫水（或者溫水、熱水、自來(lái)水）的溫度冰水自來(lái)水溫水估計(jì)溫度/０C實(shí)測(cè)溫度/０C活動(dòng)6：介紹體溫計(jì)與普通溫度計(jì)在結(jié)構(gòu)上和使用上有何不同？活動(dòng)7：閱讀介紹溫室效應(yīng)與熱島效應(yīng)《2．1物質(zhì)的三態(tài)·溫度測(cè)量》達(dá)標(biāo)檢測(cè)一.填空題1．物質(zhì)的三態(tài)為、和.2．常用溫度計(jì)是利用性質(zhì)制成的.如右圖所示,溫度計(jì)的示數(shù)是.3．?dāng)z氏溫標(biāo)是瑞典科學(xué)家首先規(guī)定的,它以通常情況的溫度作為零度,以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度作為100度,攝氏溫度的單位,用符號(hào)表示.人的正常體溫為37℃,讀做.4．它的使用方法是：⑴觀察和；⑵將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體；⑶當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡仍需和被測(cè)液體；⑷讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)內(nèi)保持相平.二.選擇題5．0℃的水和0℃的冰,兩者的溫度應(yīng)該：A.0℃B.0℃C.相同D.物態(tài)不同,無(wú)法比較6．試按溫度計(jì)的使用步驟,把下面的敘述依次排列為………()a.觀察溫度計(jì)的示數(shù)b.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸c.估計(jì)被測(cè)物體溫度d.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)e.取出溫度計(jì)A.abcdeB.dcbaeC.cdbaeD.dcabe7．在酒精燈的使用過(guò)程中,不正確的是……（）A.用火柴點(diǎn)火 B.用燈帽蓋滅火焰 C.用內(nèi)焰來(lái)加熱 D.用濕布可以撲滅小型酒精燈火苗三.科學(xué)探究8.把糖、醋、醬油、碗、勺子、味精、水蒸氣等物質(zhì)按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)?分類物質(zhì)的狀態(tài)上述物?物質(zhì)皀特點(diǎn)《2．2汽化和液化》導(dǎo)學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)知道汽化和涰化現(xiàn)象，感受汽化要吸熱，液化要放熱。了解蒸厑咈沸騰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。通過(guò)探究活動(dòng)了解液體沸騰前后溫度的特點(diǎn)、氣泡變化的特點(diǎn)和聲音變化特點(diǎn)，培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，理解沸點(diǎn)。會(huì)用圖像描述水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的過(guò)程。二導(dǎo)學(xué)流程活動(dòng)1：汽化物質(zhì)由變?yōu)榈倪^(guò)程叫汽化。汽化存在兩種方式，一種是，另一種是。活動(dòng)2：觀察蒸發(fā)現(xiàn)象在其手背上涂一些酒精，引導(dǎo)學(xué)生觀察手背上酒精的變化，并交流手背上涂酒精處有什么感覺(jué)？把溫度計(jì)放在投影儀下，在玻璃泡上涂一些酒精，觀察溫度計(jì)的示數(shù)有無(wú)變化？總結(jié)：叫做蒸發(fā)，蒸發(fā)在發(fā)生，液體蒸發(fā)時(shí)需要熱。拓展：在曬衣服時(shí),要使衣服干的快些,怎么辦?總結(jié)：液體的溫度越，表面積越，液面附近空氣流動(dòng)越，液體蒸發(fā)越快。介紹生活中的一些蒸發(fā)現(xiàn)象活動(dòng)3：觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)步驟：1、向燒杯中注入適量水，用酒精燈加熱。2、描述實(shí)驗(yàn)中聲音和氣泡的情況。3、當(dāng)水溫升到90℃4、拿走酒精燈停止加熱，觀察水的沸騰情況。5、數(shù)據(jù)分析。數(shù)據(jù)記錄：時(shí)間/分12345678910……溫度℃水中氣泡在沸騰前___________，沸騰時(shí)___________。沸騰前，對(duì)水加熱，水的溫度_______，沸騰時(shí)，繼續(xù)對(duì)水加熱，此時(shí)水的溫度是_______攝氏度，說(shuō)明水沸騰后溫度保持_______。水中聲音在沸騰前___________，沸騰時(shí)___________。水沸騰后拿走酒精燈，停止加熱，水___________，說(shuō)明水沸騰時(shí)要__________熱。實(shí)驗(yàn)時(shí)水到達(dá)_____℃，才開始沸騰，所以水必須滿足：1、___________，2、______]____才會(huì)沸騰。水沸騰時(shí)的溫度叫做。在表中查看沸點(diǎn)表可知，不同物質(zhì)的沸點(diǎn)是_______。其中水銀的沸點(diǎn)是_W_____，酒精的沸點(diǎn)是_______。故測(cè)量沸水應(yīng)用_______権度計(jì)。在表中液態(tài)氮和液態(tài)的氧的沸點(diǎn)_______，由此可用于分離和提純氣體?？偨Y(jié)：1、沸騰是在液體的______和______同懶進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。2、聯(lián)想萸發(fā)說(shuō)說(shuō)擼騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系。汽化蒸發(fā)沸騰共同點(diǎn)汽化現(xiàn)象，吸熱區(qū)別僅在液體表面緩和在任意溫度下都可發(fā)生影響因素：溫度、表面積、空氣流動(dòng)活動(dòng)4：水的沸騰圖象1051009590110510095901、試以橫坐標(biāo)表示加熱時(shí)間，縱坐標(biāo)表示溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在右圖中標(biāo)出各個(gè)時(shí)刻水的溫度，然后用平滑的曲線把它們連起來(lái)。2、試觀察水沸騰的圖像，說(shuō)說(shuō)沸騰的特點(diǎn)，并找出5分半時(shí)刻可能的溫度。0246810分活動(dòng)5：介紹蒸汽機(jī)和蒸汽輪機(jī)活動(dòng)6：液化現(xiàn)象1、模擬大自然中雨的形成向燒瓶?jī)?nèi)注入少量溫水，用酒精燈加熱在燒瓶口上方傾斜地放置一個(gè)金屬盤，可在金屬盤上放一些冰塊。觀察：瓶口內(nèi)是否出現(xiàn)朦朧的"白霧"?金屬盤的底部出現(xiàn)了什么?分析：在實(shí)驗(yàn)中水的狀態(tài)發(fā)生了什么樣的變化？需要什么條件？說(shuō)明：大自然中雨的形成過(guò)程與這個(gè)實(shí)驗(yàn)類似：水蒸氣與熱空氣一起上升，在高空遇（冷/熱）時(shí)，水蒸氣變?yōu)??？偨Y(jié)：物質(zhì)由變?yōu)榻凶鲆夯?，液化時(shí)氣體會(huì)放熱。（降溫可使氣體液化）活動(dòng)7：乙醚實(shí)驗(yàn)課本圖2—20這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明用的方法可以使氣體液化。拓展：舉例生活中常見的液化現(xiàn)象《2．2汽化和液化》達(dá)標(biāo)檢測(cè)（1）一.填空題 1.物質(zhì)由變?yōu)榈默F(xiàn)象叫做汽化,這個(gè)過(guò)程需要熱量.汽化有兩種方式：和.2.針對(duì)我國(guó)土地沙化及沙塵暴日益嚴(yán)重的形勢(shì),專家們建議：要提高植被覆蓋率,減少裸地面積,這樣可以使土壤中的水分蒸發(fā)（填“減慢”或“加快”）二．選擇題3.夏天,小剛同學(xué)買回一只西瓜,吃了一部分后將乘余部分保存起來(lái),下列措施中不能防止水份蒸發(fā)的是………………()A.將西瓜放入冰箱中B.把西瓜放入高壓鍋內(nèi)封存C.用保鮮膜將西瓜包好D.將西瓜切成小塊后存放4.打預(yù)防針前,醫(yī)生用酒精棉球涂在王偉的皮膚上進(jìn)行消毒時(shí),他感覺(jué)到皮膚有點(diǎn)涼,這是因?yàn)椤ǎ〢.酒精溫度較低B.皮膚對(duì)酒精過(guò)敏C.酒精蒸發(fā),有制冷作用D.皮膚吸收了酒精5.小李把同樣水餃放水中煮和放在油中炸,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間取出水餃,發(fā)現(xiàn)在油炸的水餃發(fā)黃變焦了,而在水中煮的水餃沒(méi)有發(fā)黃變焦,這說(shuō)明…………（）A.水是無(wú)色的,油是黃的B.油的傳熱性能比水強(qiáng)C.油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高D.油沒(méi)有沸點(diǎn),水有沸點(diǎn)三.實(shí)驗(yàn)探究題6.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,第5實(shí)驗(yàn)小組記錄了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：時(shí)間/min…6789101112131415…溫度/℃…95969798989895989898…(1)從記錄數(shù)據(jù)看出,某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第min時(shí)的數(shù)據(jù)；(2)此時(shí)水沸騰的溫度為℃；(3)在水沸騰過(guò)程中要(選填“吸熱”或“放熱”).(4)如下圖是小組同學(xué)作出的水的沸騰圖像,其中正確的是《2．2汽化和液化》達(dá)標(biāo)檢測(cè)（2）一．填空題1.物質(zhì)由變?yōu)榈默F(xiàn)象叫做液化.使氣體液化的方法有兩種溫度和體積.2.冬天在戶外說(shuō)話時(shí)，常看見人們的口中呼出“白氣”這是由水蒸氣_________形成的，它實(shí)際上就是由大量的浮天空氣中的_________________組成的.二．選擇題3.以下現(xiàn)象不屬于液化產(chǎn)生的是……………()A.早晨，空中常有一層霧B.夏天吃冰棒時(shí)，冰棒有時(shí)冒“白氣”C.秋天的早晨，草尖上有露珠D.濕的衣服被晾干4.被1000C的水蒸氣燙傷比被1000C的水燙傷更嚴(yán)重,這是因?yàn)锳.水蒸氣液化要放出大量的熱B.水蒸氣比水溫度高C.水蒸氣液化要吸收大量的熱D.水蒸氣比水傳熱快5.將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩真情扎緊袋口，放在陽(yáng)光下，如圖所示，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴，分析此現(xiàn)象形成的原因是…………………（）A.植物在陽(yáng)光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用B.液滴是植物放出的二氧化碳液化而成的C.液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液體形成的D.液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而形成的三．實(shí)驗(yàn)探究題6.當(dāng)你在家洗澡的時(shí)候，也會(huì)涉及到不少物理知識(shí).請(qǐng)你總結(jié)出其中三條跟物態(tài)變化有關(guān)的物理知識(shí)。.《2．3熔化和凝固》導(dǎo)學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)知道熔化現(xiàn)象的凝固現(xiàn)象，感受熔化時(shí)要吸熱，凝固時(shí)要放熱。了解晶體與非晶體的區(qū)別，會(huì)用圖像描述物體溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系。通過(guò)探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律，感知晶體有一定的熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn)。知道同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)數(shù)值相同。二導(dǎo)學(xué)流程活動(dòng)1：冰的熔化課本圖2—28（a）在碎冰塊中插入溫度計(jì)，計(jì)下這時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)注意觀察試管中冰狀態(tài)的變化，直到冰塊全部熔化后2min為止。觀察的時(shí)間/min12345…溫度/℃…狀態(tài)活動(dòng)2：燭蠟的熔化將適量的燭蠟?zāi)胨楹蠓湃朐嚬苤校瑢嚢杵骱蜏囟扔?jì)的玻璃泡插入試管里的燭蠟中，溫度計(jì)的玻璃泡不要接觸試管壁和底，要埋在燭蠟中，用“水浴法”加熱，每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)注意觀察試管中燭蠟狀態(tài)的變化，直到燭蠟塊全部熔化后2min為止。觀察的時(shí)間/min12345…溫度/℃…狀態(tài)活動(dòng)3：在課本圖2—29、圖2—30中分別畫出冰、燭蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線。活動(dòng)4：總結(jié)歸納燭蠟和冰在熔化過(guò)程中的異同固體不同點(diǎn)相同點(diǎn)燭蠟冰有些固體在熔化過(guò)程中，盡管不斷吸熱，即的熔化溫度，這種固體叫做，這種固體熔化時(shí)的溫度叫。另外一些固體在熔化過(guò)程中，溫度，即，這種固體叫做?；顒?dòng)5：晶體熔化的條件1、2、活動(dòng)6：介紹常見的晶體及其熔點(diǎn)活動(dòng)7：凝固凝固是熔化的反過(guò)程，它的過(guò)程與熔化恰恰相反實(shí)驗(yàn)表明：晶體凝固時(shí)也有一定的凝固溫度，叫做，同種晶體的熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)，非晶體則凝固點(diǎn)。活動(dòng)8：介紹熔化、凝固在生產(chǎn)與生活中的一些應(yīng)用《2．3熔化和凝固》達(dá)標(biāo)檢測(cè)一.填空題1.物質(zhì)從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為熔化.物質(zhì)從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為凝固.2.上物理課時(shí),老師寫了一副熱學(xué)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”,下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”,對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是和,反映的一個(gè)共性是.二.選擇題3.夏天用同樣多的0℃的水和0℃的冰來(lái)冷卻飲料,結(jié)果是A.用冰的效果好,因?yàn)楸臏囟鹊虰.用水的效果好,因?yàn)樗c飲料瓶容易接觸C.用冰的效果好,因?yàn)楸谌刍伤畷r(shí)要吸熱D.兩者效果相同4.北方的冬天在菜窖里放幾桶水,可以防止菜凍壞,其重要原因是………（）A.水蒸發(fā)吸熱B.水凝固放熱C.水的凝固點(diǎn)較低D.水可以保持菜窖濕潤(rùn)5.下表中列出幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)物質(zhì)名稱固態(tài)水銀固態(tài)氧純鐵鎢鉛熔點(diǎn)／℃-38.8-21815353410328根據(jù)上表判斷，以下說(shuō)法正確的是………()A.鉛球掉入鐵水中不會(huì)熔化B.可以用水銀溫度計(jì)測(cè)量-40℃C．用鎢制成的燈絲不易熔化D．-210℃三.實(shí)驗(yàn)探究題6.下表是海波熔化的實(shí)驗(yàn)記錄,回答下列問(wèn)題時(shí)間/min1234567891011溫度/0C3539454848485748485156(1)海波是(晶體/非晶體),其熔點(diǎn)是.(2)表中第min的數(shù)據(jù)有誤,正確的應(yīng)為℃.(3)海波的這個(gè)熔化進(jìn)程至少用時(shí)min；在第2min時(shí),海波的狀態(tài)為；48℃的海波的狀態(tài)為《2．4升華和凝華》導(dǎo)學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)知道升華和凝華現(xiàn)象，感受升華要吸熱，凝華要放熱。理解氣態(tài)和固態(tài)之間可以直接變化。通過(guò)碘的升華、凝華實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析，從而推出物理過(guò)程的思維方法。二導(dǎo)學(xué)流程活動(dòng)1：人工造“雪”在錐型瓶中放入少量的碘粒，在靠近碘粒的上方懸掛一段棉線，用酒精燈微微加熱，然后使其冷卻。觀察：碘發(fā)生了怎樣的變化？變化的過(guò)程中有沒(méi)有出現(xiàn)液態(tài)的碘？分析：實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)，碘由態(tài)直接變成態(tài)；冷卻時(shí)，碘由態(tài)直接變成態(tài)、活動(dòng)2：實(shí)驗(yàn)歸納：叫做升華，升華需要熱叫做凝華，凝華需要熱活動(dòng)3：日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象（舉例）升華：凝華：活動(dòng)4：介紹“人工降雨”活動(dòng)5：總結(jié)學(xué)過(guò)的六種物態(tài)變化，并進(jìn)行分類，為下一節(jié)做好準(zhǔn)備《2．4升華和凝華》達(dá)標(biāo)檢測(cè)一.填空題1.對(duì)固態(tài)的碘加熱時(shí),碘由______________________,這種現(xiàn)象叫升華；碘蒸汽冷卻時(shí),會(huì)發(fā)生__________現(xiàn)象.2.白熾燈泡工作時(shí)，燈絲溫度可以高達(dá)2000℃高.用久的燈泡壁會(huì)發(fā)黑，這主要是由于鎢先，然后在玻璃泡內(nèi)表面所致.3.冬天，窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花,它是水蒸氣而成的,冰花出現(xiàn)在窗戶的（填“內(nèi)”或“外”）表面.這個(gè)過(guò)程中,水蒸氣要（填“吸收”或“放出”）熱量.樟腦丸慢慢地縮小以至消失,這一現(xiàn)象屬于.二.選擇題4.下列物態(tài)變化的例子中，屬于凝華現(xiàn)象的是……………（）A.衣箱的樟腦球變小了B.深夏積水干涸C.寒冬屋瓦上霜的形成D.鋼水澆鑄成火車輪5.以下現(xiàn)象屬于升華現(xiàn)象的是………………（）A.春天,冰凍的河面開始解凍B.夏天．晾在室外的濕衣服干了C.秋天．早晨的植物葉子上有露珠D.冬天．室外冰凍的衣服干了6.在空中噴灑干冰是人工增雨的一種方法，干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒下降過(guò)程中變成雨滴，水蒸氣為成冰粒、冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過(guò)程分別屬于……………（）A.凝華、熔化B.升華、熔化C.升華、液化D.凝華、液化7.某同學(xué)在松花江畔觀察到的下列自然現(xiàn)象中，屬于吸熱的是A.早春江面上皚皚冰雪的消融B.初夏江面上浩浩濃霧的形成C.深秋江邊上晶瑩冰凌的生成D.初冬江岸上美麗霧松的出現(xiàn)三.實(shí)驗(yàn)探究題8.請(qǐng)你用以下器材,探究升華和凝華現(xiàn)象,動(dòng)手做一做,并寫出你的探究方案來(lái).器材：樟腦丸,酒精燈,鐵架臺(tái)及支架,燒杯,玻璃片.《2．5水循環(huán)》導(dǎo)學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)知道物態(tài)變化的概念，能夠各種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，知道熱量是能量的一種形式。知道水在生活、生產(chǎn)技術(shù)中的各種應(yīng)用，了解水對(duì)人類生存的意義。通過(guò)水水循環(huán)示意圖的學(xué)習(xí)，歸結(jié)總結(jié)出物質(zhì)三態(tài)之間以生變化的規(guī)律。通過(guò)調(diào)查當(dāng)?shù)厮Y源的利用等活動(dòng)，增強(qiáng)關(guān)心環(huán)境和節(jié)約用水的意識(shí)。二導(dǎo)學(xué)流程活動(dòng)1：水循環(huán)示意圖展示課本（或直接看書）圖2—39中水循環(huán)示意圖，仔細(xì)觀察，同桌之間可以相互討論，然后讓學(xué)生將對(duì)應(yīng)的變化填入圖中空格。活動(dòng)2：將變化及需要吸熱、放熱情況填到相應(yīng)的位置液體：云中的雨滴、液體：云中的雨滴、下落的雨