2021年雙語中學(xué)校園微信公眾平臺創(chuàng)建實施方案

精選word文檔下載可編輯PAGEPAGE3夏津縣雙語中學(xué)校園微信公眾平臺創(chuàng)建實施方案一、目的1、微信平臺的作用和價值隨著智能化移動設(shè)備大面積的普及，移動網(wǎng)絡(luò)不斷的升級，生活中的新媒體發(fā)展迅速。微信的誕生更是手機(jī)通訊軟件的新革命，近兩年來微信已成為超越微博、QQ、人人網(wǎng)、短信等，成為使用最廣泛的移動通訊工具。微信越來越多的功能開發(fā)正在不斷的整合移動軟件市場，也許在不久的將來微信移動軟件社區(qū)，將取代現(xiàn)在手機(jī)中的各種紛雜的移動軟件。相比較與其他的新媒體平臺，微信公共平臺更加注重目標(biāo)人群的精準(zhǔn)性，以及線上線下的溝通性，并且公共平臺的新功能依然在不斷的開發(fā)出來。微信公共平臺出現(xiàn)是真正的互動新媒體誕生。微信的特點與優(yōu)勢（1）便攜性。智能手機(jī)和移動網(wǎng)絡(luò)的普及意味著微信軟件的普及，軟件無論在何時何地都能夠操作，也意味著宣傳與互動無處不在。（2）簡易性。對于微信客戶來說，其操作方式簡單，且軟件功能豐富。（3）普及率廣。微信的市場占有率基本上等同于智能手機(jī)的市場占有率。（4）多樣性。微信不僅可以象微博，傳統(tǒng)媒體一樣，在朋友圈中發(fā)布信息，與此同時它是及時的溝通工具，同時具有定位的功能，信息推送的功能等等。（5）主動性。微信可以主動推送信息，與傳統(tǒng)傳播媒體最大的不同就是受眾人群可被動接受信息。（6）趣味性。微信作為通訊軟件，卻在不停的整合各方面的功能，不斷的將使用客戶的興趣愛好整合在軟件中。2、構(gòu)建校園微信平臺的意義（1）隨著智能手機(jī)的普及，微信成為更快捷的家校溝通方式。“微信平臺超越了校園網(wǎng)短信平臺的功能，隨時隨地可以了解學(xué)校、學(xué)生的動態(tài)，并且家長可以回復(fù)?！敝袑W(xué)校園的微信平臺內(nèi)容一般為學(xué)校近期活動、最新動態(tài)，學(xué)生作品展示，教育名言，好書推薦等，受眾以家長為主。（2）學(xué)校已實現(xiàn)通過微信平臺發(fā)送學(xué)校資訊，并對特定問題進(jìn)行智能回答，比如發(fā)送“通知”就可以獲取校方最新的通知。學(xué)校還將借助該平臺拓寬家校互動渠道，積極推動家校聯(lián)動建設(shè)。學(xué)校還會對這一平臺功能進(jìn)行進(jìn)一步的開發(fā)，家長除了可以了解學(xué)校的近期活動、最新動態(tài)，還可以查詢到孩子在校的有關(guān)情況。（3）學(xué)校的微信平臺都非常嚴(yán)謹(jǐn)，有專門老師負(fù)責(zé)，所有內(nèi)容都經(jīng)過審核后發(fā)布。目前大多數(shù)學(xué)校的微信都沒特別規(guī)定間隔時間和期數(shù)。根據(jù)了解，家長和學(xué)生都對學(xué)校微信表現(xiàn)出了很大的興趣，粉絲眾多。（4）除了家長會以外的另一種方式，讓學(xué)校在教育學(xué)生的同時，發(fā)揮出應(yīng)有的社會教育功能，讓學(xué)生家長也能起到一定的教育作用。關(guān)注的不僅是在校學(xué)生，更是社會大眾，如能實現(xiàn)，對提高整個社會民眾的素質(zhì)將是大功一件。如今的微信已經(jīng)完全可以成為一種新生的現(xiàn)代教育技術(shù)來研究和發(fā)展。試想當(dāng)每一位學(xué)生家長都關(guān)注了我們學(xué)校的微信號以后，我們發(fā)布的每一條學(xué)校新聞、教育成果、學(xué)生活動、家庭教育、育人理念以及一些美文等，都會引發(fā)家長的高度關(guān)注，此時，學(xué)校就成了一個科學(xué)、先進(jìn)、積極的輿論導(dǎo)向桿，對社會大眾的教育效果是顯而易見的。（5）把學(xué)校的動態(tài)以新聞的形式發(fā)到學(xué)校平臺，讓社會更多的了解學(xué)校的日常管理、教育教學(xué)、師生活動；我們可以把老師們的優(yōu)秀習(xí)作、科研論文、教學(xué)管理經(jīng)驗等到公眾平臺上來，讓更多的家長了解教師，了解學(xué)校；我們還可以把家長對學(xué)校的一些好的建議、教育孩子的經(jīng)驗與感悟到公眾平臺上來，讓更多的家長學(xué)會教育孩子；我們還可以把學(xué)生們原創(chuàng)的優(yōu)秀文章進(jìn)行，讓公眾平臺成為學(xué)生們展示才華的一個舞臺，久而久之，可以有效的促使學(xué)生們把寫作當(dāng)成一種習(xí)慣，把自己的文章能夠發(fā)布到公眾平臺上當(dāng)作一種榮譽，促發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，最終形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。（6）請大家也盡可能的在朋友圈里學(xué)校發(fā)布的信息，推薦更多的人關(guān)注雙語中學(xué)。讓我們齊心協(xié)力，傳遞更多的正能量，使學(xué)校的影響力越來越大，為教師成名、學(xué)生成才搭建一個更大的平臺，實現(xiàn)學(xué)校和家庭共同的教育夢！二、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長徐亞東職責(zé)全面指導(dǎo)微信平臺建設(shè)工作副組長劉仁勇韓榮利職責(zé)微信平臺運行的組織和總編輯組員郭秀英時繼平職責(zé)選稿、撰稿、編輯、發(fā)布、維護(hù)等工作三、建設(shè)微信平臺后臺的運行與維護(hù)關(guān)于相關(guān)信息的運行微信作為不同于傳統(tǒng)媒體的新媒體，主要有內(nèi)容分為校園資訊，轉(zhuǎn)載文章，佳作推介等。關(guān)于微信的日常維護(hù)信息維護(hù)微信的訂閱號規(guī)定，每天可以進(jìn)行一條及