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文檔簡介

PAGEPAGE12江西省九江市第三中學2024-2025學年高二語文下學期期中試題留意:1.答卷前,考生務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀(共36分)(一)論述類文本閱讀(共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1-3題。古人所謂意象,盡管有種種不同的用法,但有一點是共同的,就是必需呈現(xiàn)為象。那種純概念的說理,直抒胸臆的抒情,都不能構成意象。因此可以說,意象賴以存在的要素是象,是物象。物象是客觀的,它不依靠人的存在而存在,也不因人的喜怒哀樂而發(fā)生變更。但是物象一旦進入詩人的構思,就帶上了詩人主觀的色調。這時它要受到兩方面的加工:一方面,經過詩人審美閱歷的淘洗與篩選,以符合詩人的美學志向和美學趣味;另一方面,又經過詩人思想感情的化合與點染,滲入詩人的人格和情趣。經過這兩方面加工的物象進入詩中就是意象。詩人的審美閱歷和人格情趣,即是意象中那個意的內容。因此可以說,意象是融入主觀情意的客觀物象,或者是借助客觀物象表現(xiàn)出來的主觀情意。例如,“梅”這個詞表示一種客觀的事物,它有形態(tài)有顏色,具備某種象。當詩人將它寫入作品之中,并融入自己的人格情趣、美學志向時,它就成為詩歌的意象。由于古代詩人反復地運用,“梅”這一意象已經固定地帶上了清高芳潔、傲雪凌霜的意趣。意象可分為五大類:自然界的,如天文、地理、動物、植物等;社會生活的,如斗爭、游宦、漁獵、婚喪等;人類自身的,如四肢、五官、臟腑、心理等;人的創(chuàng)建物的,如建筑、器物、物飾、城市等;人的虛構物,如神仙、鬼怪、靈異、冥界等。一個物象可以構成意趣各不相同的很多意象。由“云”所構成的意象,例如“孤云”,帶著貧士幽人的孤高,陶淵明《詠貧士》:“萬族各有托,孤云獨無依?!倍鸥Α队娜恕罚骸肮略埔嗳河?,神物有所歸?!薄芭啤眲t是帶著春天的感受,羅隱《寄渭北徐從事》:“暖云慵墮柳垂條,驄馬徐郎過渭橋?!薄巴T啤眳s帶著對親友的思念,陶淵明《停云》:“靄靄停云,濛濛時雨,八表同昏,平路伊阻?!毙翖壖病顿R新郎》:“一樽搔首東窗里,想淵明、停云詩就,此時風味?!庇伞傲睒嫵傻囊庀?,如“楊柳依依”,這意象帶著離愁別緒?!傲z無力裊煙空”,這意象帶著慵倦的意味?!扒l弱柳垂青瑣,百囀流鶯繞建章。”這意象帶著詩人早朝時的肅穆感。同一個物象,由于融入的情意不同,所構成的意象也就大異其趣。詩人在構成意象時,可以夸張物象某一方面的特點,以加強詩的藝術效果,如“白發(fā)三千丈”“黃河之水天上來”。也可以將另一物象的特點移到這一物象上來,如:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?!薄皡簿諆砷_他日淚,孤舟一系故園心?!薄伴L有歸心懸馬首,可堪無寐枕蛩聲?!边@些詩都寫到“心”,心原來不能離開身體,但李白的“愁心”卻托給了明月,杜甫的“故園心”卻系在了孤舟上,秦韜玉的歸心則懸在了馬首上。這些意象都具有了“心”原來并不具備的性質。詩人在構成意象時,還可以用某一物象為聯(lián)想的起點,創(chuàng)建出世界上根本不存在的東西。李賀詩中的牛鬼蛇神大多屬于這一類。火炬都是光明的,李賀卻說“漆炬迎新人”,陰間的一切都和人間顛倒著?!皯浘鍦I如鉛水”,鉛淚,世間也不存在。但既然是金銅仙人流的淚,那么當然可以是鉛淚了??傊?,物象是意象的基礎,而意象卻不是物象的客觀的機械的仿照。從物象到意象是藝術的創(chuàng)建。(摘自袁行霈《中國古典詩歌的意象》)1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是()(3分)A.物象是客觀的,意象是主觀的,物象是意象賴以存在的要素,不依靠人存在。B.物象可分為五類,有自然的和社會的,也有人自身的,還有人創(chuàng)建和虛構的。C.由于反復地運用,有些意象已經固定的帶上了某種意趣,不行創(chuàng)建新的意趣。D.意象是帶上詩人主觀感情的物象,詩人的審美閱歷和人格意趣就是意的內容。2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是()(3分)A.文章主要從物象與意象的關系角度綻開論證,指出物象是意象賴以存在的要素。B.文章舉“梅”的例子,是為了證明古代詩歌中,意象具有某種固定意趣這一觀點。C.文章主體部分按意象的定義、分類和構成的依次綻開論證,說理清晰,條理分明。D.文章采納總分總的論證結構,思路清晰,舉例論證是這篇文章主要的論證方法。3.依據(jù)原文內容,下列說法不正確的一項是()(3分)A.同一個物象,由于加工它的詩人不同,所構成的意象也就大異其趣。B.從物象到意象,是藝術創(chuàng)建的過程,意象不是對物象的簡潔仿照。C.抓住物象特點,運用夸張或轉移的方法,創(chuàng)建出的意象會更獨特。D.“康橋”是典型意象,金柳、青荇等意象帶著詩人獨特的審美趣味。(二)好用類文本閱讀(共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4-6題。材料一:習近平總書記在浙江考察時強調,要抓住產業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產業(yè)化給予的際遇,加快5G網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)中心等新型基礎設施建設。今年的《政府工作報告》提出,擴大有效投資的重點之一為加強新型基礎設施建設。何為“新基建”?日前,國家發(fā)改委明確范圍,新基建是以新發(fā)展理念為引領,以科技創(chuàng)新為驅動,以信息網(wǎng)絡為基礎,面對高質量發(fā)展須要,供應數(shù)字轉型、職能升級、融合創(chuàng)新等服務的基礎設施體系,詳細包括信息基礎設施、融合基礎設施、創(chuàng)新基礎設施等三個方面。(摘自韓鑫《新基建如何加速落地》,《人民日報》2024年6月7日)材料二:近年來,我國始終致力于抓住新一輪科技革命機遇,大力發(fā)展數(shù)字經濟,推動產業(yè)化升級,新基建的謀劃布局早已綻開,為何要選擇此時按下“快進鍵”?這一決策既是應對經濟下行壓力的客觀須要,更是在深刻洞察和把握世界科技與產業(yè)變遷大趨勢基礎上作出的戰(zhàn)略選擇。面對經濟下行壓力、傳統(tǒng)基建投資邊際效益下降和產業(yè)滲透率下降的挑戰(zhàn),推動新型數(shù)字基礎設施建設是我國對沖疫情影響、優(yōu)化投資結構、刺激經濟增長的有效方法。疫情期間線上需求的集中爆發(fā),呈現(xiàn)了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術帶動社會經濟整體發(fā)展的潛力,客觀上也打開了新基建的窗口期。隨著中國經濟從高速增長轉向高質量發(fā)展,原有基礎設施體系的不適應問題更加凸顯,基于新時代新使命,基礎設施體系也必定要進行戰(zhàn)略性調整。加速推動新基建,價值不僅在眼前。5G、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領域具有肯定超前性,投資新基建,事實上是投資將來,服務長遠。新基建是圍繞科技這一經濟新硬核掀起的基礎建設浪潮,是為中國經濟轉型升級注入強大“數(shù)字動力”,為高質量發(fā)展蓄能。(摘編自吳月輝等《為新基建注入強動力》,《人民日報》2024年6月8日)材料三:中國出臺經濟扶持支配,以幫助國家擺脫疫情引發(fā)的危機。今年的政府工作報告表示,中心預算內投資支配6000億元,重點支持既促消費惠民生又調結構增后勁的“兩新一重”建設。這一金額看上去是天文數(shù)字,但以中國的標準而言不足為奇,這表現(xiàn)出的更多是審慎。考慮到至少最近一年經濟形勢和疫情的不確定性,中國政府沒有匆忙將資金注入經濟。他們從2008年到2009年的全球經濟危機中吸取了這一教訓。在一攬子應對危機的措施中,很大一部分將用于扶持供應了超過70%城市就業(yè)的中小企業(yè),為此中心政府將向稅收實惠、貸款利率和自然壟斷產業(yè)關稅補貼投入資金。今年的政府工作報告中,中國沒有宣布國內生產總值(GDP)的增長目標。大部分投資不會用于道路和橋梁,而是用于被中國理解為“新型基礎設施建設”的新一代信息網(wǎng)絡、5G應用、數(shù)據(jù)中心、充電樁、換電站等設施。中國將力求借這一機會,建成向“工業(yè)革命4.0”過渡的基礎設施。(《俄媒關注:中國“新基建”助力“工業(yè)革命4.0”》《參考消息》2024年6月6日)4.下列對新基建相關內容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.5G、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等屬于新基建中具有肯定超前性的領域,在這些領域投資,其實不利于建設供應融合創(chuàng)新服務的基礎設施體系。B.新基建指新型基礎設施建設,詳細包括信息基礎設施、融合基礎設施、創(chuàng)新基礎設施等三個方面,是2024年中心預算內投資的重點之一。C.新基建意味著對基礎設施體系進行戰(zhàn)略性調整,將有利于解決中國經濟發(fā)展模式轉變過程中所凸顯的原有基礎設施體系的不適應問題。D.中國將借助新基建帶來的機會,有效地應對傳統(tǒng)基建投資邊際效益下降和產業(yè)滲透率下降的挑戰(zhàn),為中國經濟轉型升級注入“數(shù)字動力”。5.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A.2024年我國一攬子應對危機的措施,很大一部分將用于扶持供應了超過70%城市就業(yè)的中小企業(yè),目的是保障城市就業(yè)率,切實解決民生問題。B.抓住新一輪科技革命的機遇,將有助于推動產業(yè)優(yōu)化升級,加速中國經濟從高速增長轉向高質量發(fā)展,早日實現(xiàn)中國經濟發(fā)展模式的轉型升級。C.在俄羅斯媒體看來,我國今年所以實行審慎的經濟措施,不再匆忙將資金注入經濟,是因為從2008年到2009年的全球經濟危機中吸取了教訓。D.以新發(fā)展理念為引領,抓住產業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產業(yè)化給予的機遇,既能在客觀上應對經濟下行的壓力,也能變更世界科技與產業(yè)變遷的大趨勢。6.我國重點投資支持新基建與抗擊疫情有什么關系?請結合材料簡要分析。(6分)(三)文學類文本閱讀(共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7-9題。三等車[俄]伊凡·阿列克謝耶維奇·蒲寧誰要是以為這種等次的火車,他想乘就可以乘,別人管不了,那就大謬不然了!在1911年3月錫蘭的科倫坡,我就有過這樣的遭受。早晨,還剛剛七點多鐘。可是已經火傘高張,燠熱異樣,這是一種凝重的、呆滯不動的暑氣。每當要下可怕的暴雨前,總是會出現(xiàn)這樣的酷熱;暴雨后,洪水便起先泛濫了。我穿一身白衣服,戴一頂白色盔形涼帽,坐在一輛漆得亮晶晶的、曬得滾燙的、小小的人力車上。在人力車的兩根細細的車杠間,一個黑黝黝的高大的泰米爾人,身子微微前傾,邁著勻稱的大步,飛速地拉著車向前奔去,他的塑身的裸體上上下下都閃爍出亮光。我這是上火車站去,準備到阿努拉達普拉市去。前面已是車站廣場,走進車站大廳,人就感到舒適些了,到處都有柔軟的穿堂風。我摘下涼帽,一面揩著大汗淋漓的冰冷的前額,一面急匆忙地朝站臺入口處走去。列車已停好在站臺上,又高又沉,車頂是白色的,窗簾也是白色的。我抓緊去售票處,一邊走一邊掏出幾枚硬幣,正好夠買一張去阿努拉達普拉的三等車票。一個英國人從售票處向外張望,我把硬幣在他面前敲著,說:“Thirdclass,Anaradhapura!三等車,去阿努拉達普拉!”“Firstclass?是頭等車嗎?”英國人問?!癗o,thirdclass!”我喊道?!癥es,firstclass!”英國人也喊道,遞給了我一張頭等車票。我氣得火冒三丈,粗著喉嚨講出了一席話,內容大致:“聽著,我厭煩這種做法!我想親眼看到這個國家的全部風土人情,這個國家的全部生活和這個國家里各種各樣的人,包括所謂的‘賤民’,你們是寵愛把有色人種算作‘賤民’的,不消說,他們不行能也沒有膽子乘坐頭等車??墒敲炕刂灰蚁胱溶嚕蜁燮眴T爭起來!我明明講得清清晰楚要乘三等車,售票員卻總是利用這些字眼發(fā)音近似,打斷我的話,跟我胡纏蠻攪:‘您是想說頭等車吧?’我大聲喊道:不是的,三等車。但是他卻不睞我,還是給我一張頭等車票。我把票子扔回去,于是售票員惱火了,怎么也想不通,一個白人竟會有這樣下賤、這樣瘋狂的念頭,想同有色人種坐在一起。他也起先大喊大叫,恐嚇我說,我會從那些土人身上傳染到一身虱子的,而主要的是教訓我,在這里。沒有一個白人,肯定沒有一個白人乘坐三等車,白人乘坐三等車是不能接受的,是有失體統(tǒng)的,是令人憤慨的!”這回,我斬釘截鐵地說:“別嚕蘇,請您馬上給我一張我要買的票!”售票員最終屈服了,我的生氣使他大為驚訝,有一剎那間,他愣住了,后來,突然橫下心來,扔給了我一張三等車票。我大獲全勝,得意揚揚地在車廂里坐好,等待著旅伴,也就是那些有色的“賤民”??墒且姽恚麄儾簧蟻?,一個也不來!而站臺上,打著光腳丫的乘客奔跑時發(fā)出的干巴巴的啪啪聲卻一刻也沒有停過,他們都打我的包房前跑了過去。他們嗎都不上來,只是往前跑,跑到哪兒去???噢,我茅塞頓開:是我的涼帽,白人戴的白涼帽嚇著了他們!于是我摘了涼帽,縮在角落里,重又等他們上車,可是重又白等了一場。我感到納悶:“為什么現(xiàn)在仍舊沒有一個人上來呢?要知道現(xiàn)在他們看不到我了呀?”我霍地一下從座位上站起來,把頭探出車窗,想弄清晰原委是怎么回事。事情馬上弄清晰了,而且特別簡潔——在我乘坐的這間包房外邊,幾個粉筆寫的大字:另有用途!我剛走進這間包房,車站上的人馬上就在外邊寫上了:另有用途!唉,你呀,又吵又鬧,寸步不讓,終于買到了張三等車票,那你就自作自受去吧,一個人就像白癡似的枯坐著吧。列車疾馳著,在由空中傾注到這片天堂般的土地上的炫目的熱浪中疾馳著。車窗外,繁花盛開的密林無盡地、飛一般地向后退去,清晰地回響著車輪的隆隆聲?!耙樱 泵康揭徽径加腥烁呗暯匈u椰子,伴隨著那凄涼的叫賣聲的是打著光腳丫的乘客奔過我的包房時發(fā)出的干巴巴的啪啪聲。在此后的一個車站上,我像個小偷一樣靜靜地溜進四等車,車廂里擠滿了人,有坐的、有站的,膚色全都是黑的或者褐色的,他們只在胯部包著塊遮羞布,遮羞布全汗?jié)窳恕?.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.首段“這種等次的火車”指的是題目中的“三等車”。首段既設置了劇烈的懸念,激發(fā)了讀者的閱讀愛好,也為下文情節(jié)的綻開做了鋪墊。B.“一個白人竟會有這樣下賤,這樣瘋狂的念頭,想同有色人種坐在一起。”“是我的涼帽,白人戴的白涼帽嚇著了他們!”這兩句話體現(xiàn)了有色人種和白人間的鴻溝。C.小說描寫了高大的泰米爾人,贊美他“邁著勻稱的大步,飛速地拉著車”,并有“塑身的裸體”表現(xiàn)了他的境遇要好于其他有色人種。D.小說中畫橫線的兩處景物描寫都突出了天氣特點,那就是極端的熱,表現(xiàn)了當?shù)靥貏e的環(huán)境特點,也為文章烘托了壓抑的氣氛。8.“我”是小說中著力塑造的人物,請結合小說內容,談談作者運用了哪些表現(xiàn)手法對“我”進行刻畫。(6分)9.小說最終兩段描寫了有色人種,在文中有什么作用?請結合小說內容分析。(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10-13題。柳渾,字夷曠,襄州人。天寶初,舉進士,補單父尉。至德中,為江西采訪使皇甫僥判官,累除衢州司馬。未至,召拜監(jiān)察御史。臺中執(zhí)法之地,動限儀矩,渾性放曠,不甚檢束,僚長拘局,忿其疏縱。渾不樂,乞外任,執(zhí)政惜其才,奏為左補闕。大歷初,魏少游鎮(zhèn)江西,奏署判官,累授檢校司封郎中。州理有開元寺僧與徒夜飲,醉而延火,歸罪于守門喑奴,軍候亦受財,同上其狀,少游信焉。人知奴冤,莫肯言。渾與崔祜甫遽入白,少游驚問,醉僧首伏。既而謝曰:“微二君子,幾成老夫暗劣矣?!弊源艘怨?。貞元三年正月,加同平章事,仍判門下省。時上命玉工為帶,墜壞一銙,乃私市以補;及獻,上指曰:“此何不相類?”工人伏罪,上命決死。詔至中書,渾執(zhí)曰:“陛下若便殺則已,若下有司,即須議讞。且方春行刑,容臣條奏定罪?!币哉`傷乘輿器服,杖六十,余工釋放,詔從之。先時,韓滉自浙西入覲朝廷委政待之至于調兵食籠鹽鐵勾官吏贓罰鋤豪強兼并上悉仗焉渾雖滉所引,心惡其專政,正色讓之曰:“先相公以狷察為相,不滿歲而罷;今相公榜吏于省中至死,且非刑人之地,奈何蹈前非而又甚焉?專立威福,豈尊主卑臣之禮!”滉感悟愧悔,為霽威焉。時張延賞與渾同列,延賞怙權矜己,而嫉渾守正,俾其所厚謂渾曰:“相公舊德,但節(jié)言于廟堂,則重位可久?!睖喸唬骸盀槲嶂x張相公,柳渾頭可斷,而舌不行禁也?!弊允菫槠渌鶖D,尋除常侍,罷知政事。貞元五年二月,以疾終,年七十五。渾警辯,好諧謔放達,與人交,豁然無隱。性節(jié)儉,不治產業(yè),官至丞相,假宅而居。罷相數(shù)日,則命親族尋勝,宴醉方歸,陶陶然忘其黜免。時李勉、盧翰皆退罷居第,相謂日:“吾輩方柳宜城,悉為拘俗之人也?!保ㄟx自《舊唐書·柳渾傳》,有刪節(jié))10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)A.韓滉自浙西入覲朝廷/委政待之/至于調兵食/籠鹽鐵/勾官吏贓罰/鋤豪強兼并/上悉仗焉/B.韓滉自浙西入覲/朝廷委政待之/至于調兵食/籠鹽鐵/勾官吏贓罰/鋤豪強兼并/上悉仗焉/C.韓滉自浙西入覲/朝廷委政待之/至于調兵食/籠鹽鐵/勾官吏贓罰/鋤豪強/兼并上悉仗焉/D.韓滉自浙西入覲/朝廷委政待之/至于調兵食籠鹽鐵/勾官吏贓罰/鋤豪強兼并/上悉仗焉/11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是()(3分)A.監(jiān)察御史,古代官名,掌管監(jiān)察百官、巡察郡縣、訂正刑獄、肅整朝儀等事務。B.左補闕,職責為對宰相進行規(guī)諫及舉薦人才,與拾遺同掌供奉諷諫。分左右補闕。C.同平章事,是君主在大臣中選任數(shù)人給以同中書門下平章事的名義,即事實上的宰相。D.罷知政事,知政事是古代官名,唐朝宰相職銜名義?!傲T知政事”即辭去宰相之職。12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A.柳渾放縱曠達,不大檢點。在御史臺時,他很厭煩上司,柳渾因此懇求到京城外任職,而當權者疼惜他的才能,留他任左補闕。B.柳渾執(zhí)法嚴明,疼惜百姓。勝利解決兩起草菅人命的案件,一是洗雪了守門的仆人的冤屈,二是挽救了琢玉的工匠,只打了過失者六十大板。C.柳渾為官正直,主持正義。他毅然決然拒絕了與他同為宰相張延賞的勸告,從今被排擠,不久被任為常侍官,罷了宰相職務。D.柳渾生性節(jié)儉,隨意曠達。不置家產,官至宰相,還借房子住,他被罷宰相后和親戚一起尋訪名勝,喝醉后陶陶然竟遺忘自己被罷免了。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)(1)既而謝曰:“微二君子,幾成老夫暗劣矣?!卑状艘怨?。(5分)(2)俾其所厚謂渾曰:“相公舊德,但節(jié)言于廟堂,則重位可久。”(5分)(二)詩歌鑒賞(共2小題,9分)閱讀下面一首唐詩,完成14-15題。秦州雜詩二十首(其九)①杜甫今日明人眼,臨池好驛亭。叢篁②低地碧,高柳半天青。稠疊多幽事,喧呼閱使星③。老夫如有此,不異在郊坰④。[注]①“安史之亂”后,民不聊生,以左拾遺身份任過京官的杜甫離職攜眷西行,流寓秦州,寫下雜詩二十首,代替書札寄給朝廷舊日同僚。此為第九首,寫秦州驛亭。②叢篁:叢生的竹子。③使星:此指朝廷派遣出訪吐蕃的使臣。④郊坰:遙遠的郊野。14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()(3分)A.首聯(lián)“明人眼”既寫出了景物的清幽讓自己感到眼前一亮,又引出了主要意象臨池驛亭。B.頷聯(lián)上句寫低處叢生的竹林,并以“碧”字著力突出顏色的青翠,描寫生動,真實可感。C.頸聯(lián)寫稠密重迭的幽景讓人目不暇接,喧嘩的人群圍觀暫住的使臣,反襯自身官職卑微的失落。D.柳樹高聳,伸向半空,青光搖曳,與頷聯(lián)上句相互映村,遠近凹凸,寫出“明人眼”的詳細緣由。15.詩人在尾聯(lián)中情感直白,可謂喜憂參半。請結合詳細內容簡要賞析。(6分)(三)名篇名句默寫(共1小題,共6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《阿房宮賦》中,杜牧通過“__________,__________”兩句,提出了秦國假如疼惜六國的人才,就能世代為君,安享天下這一觀點。(2)李煜的《虞美人》中,詞人遙望金陵想象,用對比手法,反襯出人生無常的句子是:“__________,__________。”(3)《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌在細致看了徐公后得出結論“__________”,通過鏡子看了自己再得出結論“__________”。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本小題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成17-19題。共12卷、560萬字的《<史記>探討集成·十二本紀》(以下簡稱《集成》)最終出版了,這是當代《史記》探討學人________,付出二十余載心血的成果?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史,“以人系事”記載了從黃帝到漢武帝時期中華民族三千余年歷史,體現(xiàn)中華民族________、傳承發(fā)展的才智和力氣。《集成》通過中國歷代和海外漢學界的《史記》探討成果為基礎,用現(xiàn)代學術精神發(fā)掘《史記》的價值,探究其豐富內涵。本書充分借鑒《史記》探討成果,爬羅剔抉,________。引用中國古代《史記》探討著作420余種、現(xiàn)當代《史記》探討著作260余種、海外漢學探討文獻100余種、考古資料200余種,以及一批代表性學術論文。但本書并不限于單純的資料________,編次清晰,簡而有序,能夠對海量資料進行辨識和容納。本書真可謂一部《史記》的“百科全書”。17.依次填入文中橫線上的詞語,全部恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.孜孜不懈生生不息披沙揀金匯聚B.孜孜不懈源遠流長探驪得珠會聚C.宵衣旰食源遠流長披沙揀金會聚D.宵衣旰食生生不息探驪得珠匯聚18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.《集成》以中國歷代和海外漢學界的《史記》探討成果為基礎,用現(xiàn)代學術精神發(fā)掘《史記》的價值,探究其豐富內涵。B.《集成》以中國歷代和海外漢學界的《史記》探討成果為基礎,用現(xiàn)代學術精神探究《史記》的豐富內涵,發(fā)掘其價值。C.通過《集成》汲取中國歷代和海外漢學界的《史記》探討成果,用現(xiàn)代學術精神探究《史記》的豐富內涵,發(fā)掘其價值。D.《集成》通過中國歷代和海外漢學界的《史記》探討成果為基礎,用現(xiàn)代學術精神探究《史記》的豐富內涵,發(fā)掘其價值。19.下列各句中的引號和文中“百科全書”的引號作用相同的一項是()(3分)A.包身工是屬于帶工老板的,所以她們根本沒有“做”或“不做”的自由。B.澳門的勝利實踐表明,“一國兩制”完全行得通、辦得到、得人心。C.海倫在莎莉文老師悉心關懷和耐性指導下,學會了用手指“說話”。D.我們的詩人也說,“此時無聲勝有聲”;又說,“解識無聲弦指妙”。(二)語言文字運用Ⅱ(本小題共2小題,11分)閱讀下面的文字,完成20-21題。血液中90%的成分是水,在肯定程度上,“①,血質確定體質”。有些人會通過喝大量的飲料來補充水分,然而,并不是全部飲料,對身體都是有益的。大部分飲料是將飲用水、糖分、果汁或添加劑混合成肯定比例進行勾兌的,一方面能夠豐富水的口感和味道,起到解渴作用;另一方面,顏色亮麗的飲料更能吸引顧客的留意。②,簡潔導致糖分攝入過多,加重身體消化負擔。人們簡潔產生飽腹感,從而降低食欲,導致養(yǎng)分失衡,影響身體發(fā)育,誘發(fā)超重、糖尿病、高血壓等疾病。碳酸飲料中含有磷酸鹽和大量二氧化碳成分,長期飲用會影響人體鈣元素的汲取,不利于人體骨骼發(fā)育,誘發(fā)缺鐵性貧血等癥狀。此外,健康的人體③,若血液中的酸性物質過多則不利于血液循環(huán),會導致人體免疫力下降。20.在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使語段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每句不超過12個字。(6分)21.請分別用一句話概括每段文字的主要內容。每句不超過18個字。(5分)四、寫作(共60分)22.閱讀下面的材料,依據(jù)要求作文。材料一:站在“兩個一百年”的歷史交匯點,全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程即將開啟。征途漫漫,惟有奮斗。——(習近平《2024年新年獻詞》材料二:《禮記·冠義》說:“成人之者,將責成人禮焉也。責成人禮焉者,將責為人子、為人弟、為人臣、為人少者之禮行焉?!币馑际钦f,既然是成人的身份,那就要以成人的禮數(shù)來要求他。所謂以成人的禮數(shù)來要求他,也就是要求他做一個合格的兒子,合格的弟弟,合格的臣子,合格的后輩。材料三:建大功于天下者,必先修于閨門之內;垂大名于萬世者,必先行之于纖微之事。——(漢·陸賈《新語》)學校即將實行“十八歲成人儀式”,假如你受邀作為學生代表發(fā)言,你將說些什么呢?請你結合材料內容,聯(lián)系社會和生活實際,寫一篇演講稿,體現(xiàn)你的感想與思索。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。九江三中2024-2025學年度下學期期中考試參考答案高二語文1.D.本題A項“意象是主觀的”錯,原文其次段最終說“意象是融入主觀情意的客觀物象”;B項,“物象可分為五類”錯誤,原文第四段是“意象可分為五大類”,故此句屬偷換概念;C項,“不行創(chuàng)建新的意趣”錯誤,文章第三段原句是“由于古代詩人反復地運用,‘梅’這一意象已經固定地帶上了清高芳潔、傲雪凌霜的意趣。”,但是原文沒有“不行創(chuàng)建新的意趣”,故此句屬無中生有;D項,源自文章其次段,選項信息與文本一樣。2.B.本題B項,“文章舉‘梅’的例子,是為了證明古代詩歌中,意象具有某種固定意趣這一觀點”有誤,舉“梅”的例子是為了證明“意象是融入主觀情意的客觀物象”。故選B。3.A.本題A項,“由于加工它的詩人不同”錯,原文第五段最終是“同一個物象,由于融入的情意不同,所構成的意象也就大異其趣”,且由原文也推導不出“由于加工它的詩人不同”的結論,所以A項錯誤。B項,依據(jù)原文最終一段的內容,可知B項的分析是正確的;C項,該項是對原文第六段內容的總結,該項分析正確;D項,“‘康橋’是典型意象,金柳、青荇等意象帶著詩人獨特的審美趣味”,分析正確。4.A.A項,“其實不利于建設供應融合創(chuàng)新服務的基礎設施體系”錯,原文“5G、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領域具有肯定超前性,投資新基建,事實上是投資將來,服務長遠。新基建是圍繞科技這一經濟新硬核掀起的基礎建設浪潮,是為中國經濟轉型升級注入強大的‘數(shù)字動力’,為高質量發(fā)展蓄能”,可知并未提及不利于建設供應融合創(chuàng)新服務的基礎設施體系,選項無中生有。故選A。5.D.D項,“也能變更世界科技與產業(yè)變遷的大趨勢”錯,原文“這一決策既是應對經濟下行壓力的客觀須要,更是在深刻洞察和把握世界科技與產業(yè)變遷大趨勢基礎上作出的戰(zhàn)略選擇”,可知是在深刻洞察和把握世界科技與產業(yè)變遷大趨勢基礎上作出的戰(zhàn)略選擇,并非變更世界科技與產業(yè)變遷的大趨勢。故選D。6.①推動新型數(shù)字基礎設施建設是我國對沖疫情影響的有效方法;②疫情期間線上需求的集中爆發(fā),客觀上打開我國新基建的窗口期;③我國重點投資支持新基建,是針對最近一年經濟形勢和疫情不確定性的審慎選擇。7.C.C項,“表現(xiàn)了他的境遇要好于其他有色人種”錯誤,這個泰米爾人和其他有色人種一樣生活在社會底層,遭受著不公正的待遇?!奥泱w”和尾段“他們只在胯部包著塊遮羞布”照應,表明白他們穿著簡陋,衣不遮體的外貌特征,示意了他們凄慘的生活境遇。8.①用特征顯明的外貌描寫凸顯人物的身份,“一身白衣服,戴一頂白色盔形涼帽”表明“我”是一個白種人,“我”在當時社會地位名貴;②用特性化的對話揭示人物的內心世界,如“我”和售票員的爭辯,顯明地表現(xiàn)了“我”是一個極力反對種族卑視的人;③細膩深化、富有變更的心理描寫,如“我茅塞頓開”“我感到納悶”“事情馬上弄清晰了,而且特別簡潔”表明白“我”在弄清事情真相后的無奈心理。9.①小說最終兩段描寫了有色人種窮困、凄慘的生活困狀,示意了當時的社會背景;②和前文拉人力車的黑黝黝的高大的泰米爾人呼應,二者從點到面呈現(xiàn)了真實的社會底層狀況;③表現(xiàn)了“我作為一個有覺悟的白種人的慚愧之情和憐憫之意,暗含對等級社會的批判。10.B首先“朝廷”應當為“委政待之”的主語,而不是上一句中“覲”的賓語,故可解除A項;其次,“兼并”是“豪強”做的事,充當“豪強”的謂語動詞,而不是下一句“上”的主語,故C項中“兼并上悉仗焉”明顯語意不通,故解除C;然后聚焦BD兩項,“調兵食”“籠鹽鐵”屬于兩類事務,且結構并列,宜分開敘述,故斷句,故解除D。11.B“職責為對宰相進行規(guī)諫及舉薦人才,與拾遺同掌供奉諷諫”錯誤,左補闕的職責是對皇帝進行規(guī)諫及舉薦人才。故選B。12.A“他很厭煩上司”錯。第一段說的是“僚長拘局,忿其疏縱”,即上司厭煩他,A項主客顛倒。13.(1)事后魏少游感謝道:“假如沒有兩位正直的人,我差點成為糊涂昏庸之人?!彼麖慕褚院笠蚬隽嗣?。(謝:感謝;微:假如沒有;暗劣:糊涂低下。)(2)(張延賞)派他的親信對柳渾說:“相公是德高望重的老臣,只要在朝中不多說話,那么任高官就可以許久。”(俾:使、派遣;舊德:德高望重的老臣;節(jié)言于廟堂:狀語后置句,在朝中不要多說話。)14.C“反襯自身官職卑微的失落”分析錯誤,此處先強調環(huán)境的幽美,再寫場景的熱鬧,為下文寫自己想擁有這樣的地方棲居而不得的無奈做了鋪墊。15.①尾聯(lián)直抒胸臆,想象自己這樣的旅人假如能棲居在池邊驛亭這樣的地方,那么即便有時熱鬧些,也是很好的安居之所了。②這樣在前文寫景的基礎上,干脆抒發(fā)出對池邊驛亭美景的寵愛之情,但卻又透露出渴望有此家居而不行得的無奈之情,可謂喜憂參半。解析:尾聯(lián)“老夫如有此,不異在郊坰”采納了虛寫的手法,意思是:我如能有此作為棲身之處,雖說住在城里也無異于鄉(xiāng)間。表明詩人認為這里是一個很好的安居之所。詩人在此直抒胸臆,干脆抒發(fā)對對池邊驛亭美景的寵愛之情,這是詩人的“喜”;當然,這只是詩人一廂情愿的想象罷了,而他此時正以左拾遺身份離職攜眷西行,流寓秦州驛亭,不行能再次安居。尾聯(lián)又透露出渴望在此家居而不行得的無奈之情,這是詩人的“憂”。所以,詩人在尾聯(lián)中情感直白,可謂喜憂參半。16.(1)使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君。(2)雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。(3)自以為不如又弗如遠甚17.A解析:宵衣旰食:天不亮就穿起衣來,時間晚了才吃飯。形容勤于政務。孜孜不懈:勤勉努力,毫不懈怠。這里修飾的是《史記》探討學人的勤奮,應選“孜孜不懈”;生生不息:事物不斷地發(fā)展、產生。源遠流長:源頭很遠,水流很長。比方歷史悠久。這里修飾的是中華民族的才智和力氣,應選“生生不息”;披沙揀金:撥開沙子來選擇金子。比方從大量的東西中選取精華。探驪得珠:比方文章含義深刻,措辭扼要,得到要領。這里修飾《史記》探討成果,與“爬羅剔抉”對應,應選“披沙揀金”;“匯聚”強調從各個不同的地點、方向集中到一起由少到多融合成為一個整體。“會聚”強調各方會合后各自仍獨立存在?!皡R聚”常用于物,“會聚”常用于人。這里修飾的是書籍資料,應選“匯聚”。18.B解析:劃線句子有兩處語?。阂皇恰巴ㄟ^……為基礎”結構混亂;二是“用現(xiàn)代學術精神發(fā)掘《史記》的價值與魅力,探究其豐富內涵”邏輯語序不當。19.C解析:“百科全書”的引號表示特別含義。A項引號是突出強調。B項是特定稱謂。D項是干脆引用。20.①水質確定血質②但是長期飲用此類飲料③多呈弱堿性。解析:①依據(jù)后句“血質確定體質”可知,前句要寫“水”與“血”的關系,并用對稱的句式寫出,故可概括為“水質確定血質”。②依據(jù)后文“簡潔導致糖分攝入過多,加重身體消化負擔”可見,這是大量或長期飲用前文“飲料”的后果,故該句要寫緣由,即“長期飲用此類飲料”,同時,“豐富水的口感和味道,起到解渴作用”“更能吸引顧客的留意”與后文的后果之間有轉折關系,故要在該句前加上“但是”引起轉折。③依據(jù)后文“若血液中的酸性物質過多則不利于血液循環(huán),會導致人體免疫力下降”可知,免疫力下降的人體是“不健康”的人體,故“健康的人體”應當與之相反,即“多呈弱堿性”。21.①不是全部飲料對身體都有益。②長期飲用含糖、添加劑飲料的影響。③長期飲用碳酸飲料的影響。解析:第一段可以采納抓關鍵句的方法概括,即文段最終一句“并不是全部飲料,對身體都是有益的”。其次段主要介紹長期飲用飲料的壞處,依據(jù)“大部分飲料是將飲用水、糖分、果汁或添加劑混合成肯定比例進行勾兌的”“長期飲用此類飲料,簡潔導致糖分攝入過多,加重身體消化負擔”可知,長期飲用含有“糖分、果汁或添加劑”的飲料會對身體造成不好影響。第三段則集中到“碳酸飲料”上,“長期飲用會影響人體鈣元素的汲取……會導致人體免疫力下降”,即長期飲用碳酸飲料給人體造成不好的影響。依據(jù)題干提示的字數(shù)酌情增減,理順語句即可。22.參考立意[思路分析]本題為材料型任務驅動作文。作文題可分為兩部分,前一部分主要是從不同層面提出背景。回顧過往,我們完成了脫貧攻堅任務,起先“鄉(xiāng)村振興”新征程;即使遇到新冠疫情,我們也完成了“十三五”規(guī)劃,起先實施“十四五”規(guī)劃。2024年我們迎來了中國共產黨百年華誕。中國共產黨歷經磨難,發(fā)展成為宏大、堅毅、充溢活力的政黨。百年征程洶涌澎湃,百年初心歷久彌堅,中國又開啟了新的征程。十八歲學生,長大成人,風華正茂,走上志向豐滿、前途絢麗的道路

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