可貴的沉默省公開課一等獎新名師比賽一等獎?wù)n件

可貴沉默

第1頁17可貴緘默對比觀察，分別用一個詞語來形容課上不一樣氣氛。“熱鬧”“緘默”為何有這么大改變，讀課文，說說課文講了一件什么事？第2頁小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默生日歌閱讀了解課文拓展字詞練習(xí)第3頁第4頁神氣十足左顧右盼寂然無聲祝賀蘊(yùn)藏恰好犯罪沉靜緩解外婆提議驚喜表示煩惱享受霎時赦免稚拙快速第5頁hè

賀

祝賀賀卡小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀

顧迅

犯緩

議達(dá)

稚煩

享拼音

拼音組詞第6頁ɡù

顧

照料左顧右盼小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞第7頁

xùn

迅迅速迅猛小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞第8頁

sù

速速度快速小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞第9頁

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復(fù)復(fù)習(xí)重復(fù)小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞第10頁fàn

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犯錯犯罪小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞第11頁qià

恰

恰好恰當(dāng)小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞第12頁huǎn緩緩解

遲緩小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞第13頁yì

議

議論會議小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞第14頁

達(dá)

表達(dá)

到達(dá)dá小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞第15頁

婆

太婆

婆婆小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞pó第16頁稚

稚拙幼稚

zhì小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞第17頁fán

煩煩惱麻煩小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞第18頁

享

享受

分享xiǎnɡ小學(xué)語文新課標(biāo)人教版第六冊可貴緘默字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞第19頁形近字、同音字賀—駕—架顧—頓—故迅—訊—訓(xùn)恰—拾犯—范緩—暖議—儀—義稚—雅—維—推——堆—焦—淮—錐—唯—惟享—亨第20頁近義詞反義詞煩惱—快速—左顧右盼—神氣十足—寂然無聲—不約而同—平靜—蘊(yùn)藏—快活—快速—苦惱快速東張西望左顧右盼—鴉雀無聲神采飛揚(yáng)異口同聲遲緩喧華顯露悲傷目不轉(zhuǎn)睛第21頁詞語積累四面八方左顧右盼七嘴八舌神氣十足各種多樣

寶貴無比不約而同第22頁詞語搭配異口同聲地回答驕傲地（沉靜地）舉起手神氣十足地左顧右盼快速地傳染不約而同地說輕輕地問高興地交談各種多樣方式寶貴無比禮品稚拙禮品閃躲目光尤其驚喜可愛孩子必定回答聲第23頁一片回答聲一道（一道道）目光一片緘默一份禮品一個方式第24頁

課文講了一件什么事？

你能不能按照按照提醒給課文分分段？第25頁第一部分：“我”問孩子們父母是否知道并祝賀他們生日，孩子們驕傲地回答“知道”、“祝賀”，教室里一片熱鬧。第二部分：“我”問孩子們是否知道父母生日時，教室里緘默了，“我”引導(dǎo)孩子們回報父母愛。第三部分：孩子們知道了關(guān)心、回報他人愛，“我”感到了高興。第26頁神氣十足左顧右盼寂然無聲祝賀蘊(yùn)藏恰好犯罪沉靜緩解外婆提議驚喜表示煩惱享受霎時赦免稚拙快速第27頁

他們驕傲地舉起了手，有還神氣十足地左顧右盼。第28頁第29頁

孩子們?yōu)楹芜@么高興？從課文中找出相關(guān)句子讀一讀。第30頁

“知道!”“知道!”孩子們異口同聲地回答?！爱?dāng)然祝賀了!”“祝賀!”又是一片必定回答聲。語言第31頁他們驕傲地舉起了手，有還神氣十足地左顧右盼。神態(tài)動作第32頁

我情緒快速地傳染給了他們，他們伴隨我一起點起數(shù)來，“15、16、17······”越點越多，越點越興奮，聲音越來越響，前排孩子都回過頭往后看，幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。幾乎全部孩子都在高興地交談，談內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會、生日禮品、父母祝?！ぁぁぁぁぁ?/p>

熱鬧孩子們感受到了父母愛。第33頁

他們驕傲地舉起了手,有還神氣十足地左顧右盼。

我能演出讀:

教室里寂然無聲，沒有些人舉手，沒有些人說話。孩子們緘默著……第34頁第35頁

孩子們?yōu)楹尉}默了?請同學(xué)們默讀課文，畫出描寫孩子們沉默句子。第36頁

“向父親媽媽祝賀生日，請舉手！”教室里寂(jì)然無聲，沒有人舉手，沒有些人說話。孩子們緘默著，我和孩子們一起緘默著……1、“寂然無聲”是什么意思?能不能換一個詞？2、此時此刻,孩子們在想些什么?第37頁

為何說他們可愛恰恰在那滿臉犯了錯誤似神色之中？

第38頁

我想去尋找蘊(yùn)(yùn)藏在他們心靈深處、他們自己還沒有意識到極為寶貴東西。

這“極為寶貴東西”是什么呢？第39頁

為何說這個緘默是可貴？

為何說這個沉默是可貴？第40頁

啊，我真快活！這片緘默給了我多大享受?。≡鯓恿私膺@句話？第41頁

我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處、他們自己還沒有意識到極為寶貴東西。先讀一讀這句話。再聯(lián)絡(luò)上下文內(nèi)容，試著給這句話填填空：他們已經(jīng)意識到是：（），還沒有意識到極為寶貴東西是：（）父母對自己關(guān)愛主動關(guān)愛父母，學(xué)會關(guān)心他人。第42頁

結(jié)束這堂課時，我給孩子們提了個提議：為了給父母一份尤其驚喜，你們最好用一個不被父母覺察方式了解父母生日，而祝賀方式能夠是各種多樣，但記住一點，只要你表示了自己愛，再稚拙禮品他們也會以為寶貴無比。

假如你當(dāng)初也在教室里，聽了老師這個提議，你會怎樣做？第43頁

這一片緘默給了我