7.2《歸園田居（其一）》課件高中語文必修上冊3

陶淵明歸園田居（其一）陶淵明

名：潛字：元亮自號：五柳先生私謚：靖節(jié)先生中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”有《陶淵明集》，存詩125首。主要是詠懷詩和田園詩。知識回顧《桃花源記》土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！讹嬀啤罚ㄆ湮澹┙Y(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。身臨其境演讀法淺析《歸園田居》（其一）少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。jīzhuōyìnàifán《歸園田居》其一fèi

1.通過誦讀，初步感受詩歌內(nèi)容以及詩人傳達的情感基調(diào)。

2.在合作探究、想象情境等方式的基礎上，對詩歌內(nèi)容及手法進行逐層剖析的學習中，體會詩人對田園生活的熱愛和向往之情。

3.在“咬文嚼字”的學習過程中，感悟詩人以退為進、自我滿足的精神享受。在拓展延伸的練習中，鞏固學習白描手法。學習目標“歸園田居”的意思明確告訴我們要回到田園生活,那么它的題眼是什么一、解題歸從何而歸？歸向何處？為何而歸？歸去如何？

朗讀課文，用原文的話回答以上問題塵網(wǎng)樊籠（1）對官場生活的厭惡。（2）“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”，用夸大的數(shù)字，說明誤入時間之長、痛苦之深，是作者對前半生的搖擺、癡迷表示深沉的悔恨。從何而歸？誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。官場生活久在樊籠里，復得返自然。為何而歸？少無適俗韻，性本愛丘山。以“羈鳥”和“池魚”自比，自己就像關(guān)在籠子中的鳥一樣向往自由自在的田園，像養(yǎng)在池塘里的魚一樣渴望閑適恬淡的生活。表達了詩人對田園生活的眷戀與向往之情。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。歸向何處？開荒南野際，守拙歸園田守拙：封建士大夫自詡清高，不做官，清貧自守?！笆刈尽笔菫榱吮４嫘撵`上的清凈與安逸，追求精神上的自由和獨立。歸向園田方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。方宅、草屋（近景）村落、炊煙（遠景）榆柳、桃李狗吠、雞鳴（聲音）寧靜、閑適、恬淡的田園生活以動襯靜、遠近結(jié)合、視聽結(jié)合、融情于景靜動視聽

白描原是中國畫的一種技法，指描繪人物和花卉時用墨線勾勒物象，不著顏色，稱為“單線平涂”法。它源于古代的“白畫”。在文學創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，描畫出鮮明生動的形象。歸去如何？戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。虛室：空室；比喻心境。虛室生白：虛，使空虛；室，指心；白者，日光所照也。常用以形容清澈明朗的境界。生存的姿態(tài)文化的人格少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。

狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。追悔決心環(huán)境慶幸二、詩人既然喜歡田園生活，為什么又反復的回歸“樊籠”？

在他六十一年的人生歷程中，有十三年是在官場度過，仕、隱徘徊多達五次。公元

393年，陶淵明初入官場，擔任了江州祭酒一職，但未久便“不堪吏職，少日即解歸”。在公元400年他再次出仕，在荊州府做屬吏。不久以丁憂為由辭官。而后在公元404年再入官場，于劉裕幕下?lián)螀④娨宦?，后又加入了劉敬宣幕府擔任參軍。公?05年，任彭澤令，最后“不為五斗米折腰”離開了仕途。

陶淵明曾祖父陶侃曾為晉朝大司馬，祖父和父親也都曾任官職。受家風的影響，他從小就接受儒家思想的教育，出仕做官，是儒生本等，是實現(xiàn)自己人生價值的唯一途徑。三、咬文嚼字——談談你對詩歌前幾句中的“誤”“戀”“思”的理解：“誤”:①包含了詩人對官場的否定和批判,以及他早年建立起來的儒家理想的破滅。②標志著詩人經(jīng)過反思之后覺醒的開始?！皯佟焙汀八肌保罕砻髯约旱娜烁駵蕜t和人格理想。對誤入官場的痛心悔恨對黑暗官場的鄙棄厭惡對田園生活的由衷喜愛對回歸田園的欣喜愉悅四、整首詩表達了詩人怎樣的情感？“白描”在古詩中的運用拓展延伸

天凈沙秋思（馬致遠）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯。賞析詩歌劃線語句手法及表達效果：

本句以白描寫景。詩人連用九個名詞，分別描繪了“枯藤”“老樹”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”“古道”“西風”“瘦馬”九個意象，成一幅蒼涼寂寥的秋景圖，表現(xiàn)出濃烈的思鄉(xiāng)之情。盡管作者【不著一個哀字，但是悠悠哀愁在這樣蕭瑟蒼涼的暮景中盡露無遺?！吭娙送瑯油ㄟ^白描的手法，另辟蹊徑，讓人快速的抓住景物特征，從而簡潔直接的體會作者所寄寓的思鄉(xiāng)之情。

酒泉子·長憶觀潮

潘閬長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。

弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。賞析詩歌劃線語句手法及表達效果：

下片描寫弄潮情景，表現(xiàn)弄潮健兒與大自然奮力搏斗的大無畏精神，抒發(fā)出人定勝天的豪邁氣概。這兩句運用白描手法，寫得有聲有色，富于動感，眩目驚心。由回憶轉(zhuǎn)為現(xiàn)實，寫詞人雖離杭已久，但那壯觀的錢江涌潮仍頻頻入夢，以至夢醒后尚感驚心動魄。不尚華麗，務求