2-3二次函數與一元二次方程不等式（第一課時）-高一數學“導思議展評測”完整版課件(人教A版2019必修第一冊)_第1頁
2-3二次函數與一元二次方程不等式（第一課時）-高一數學“導思議展評測”完整版課件(人教A版2019必修第一冊)_第2頁
2-3二次函數與一元二次方程不等式（第一課時）-高一數學“導思議展評測”完整版課件(人教A版2019必修第一冊)_第3頁
2-3二次函數與一元二次方程不等式（第一課時）-高一數學“導思議展評測”完整版課件(人教A版2019必修第一冊)_第4頁
2-3二次函數與一元二次方程不等式（第一課時）-高一數學“導思議展評測”完整版課件(人教A版2019必修第一冊)_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

解一元二次不等式二次函數與一元二次方程、不等式課程標準會結合一元二次函數圖像，了解函數的零點與方程的根關系能借助二次函數求解一元二次不等式，并用集合表示一元二次不等式的解集。復習回顧我們上節(jié)課學習了什么知識？已知

x,y

都是正數,P,S

是常數.

求最值時注意把握“一正，二定，三相等”

新課導入

在初中，我們從一次函數的角度看一元一次方程、一元一次不等式，發(fā)現了三者之間的內在聯系，利用這種關系可以更好地解決相關問題.

對于二次函數、一元二次方程和一元二次不等式，是否也有這樣的聯系呢？一二三教學目標學會解一元二次不等式理解二次函數、一元二次方程于一元二次不等式之間的關系總結解一元二次不等式的方法教學目標難點重點難點新知探究探究一：經歷從實際情境中抽象出一元二次不等式的過程，了解一元二次不等式的實際意義探究二：理解二次函數于一元二次不等式與二次方程和不等式關系，體會數學的整體性新知講解

求得不等式①的解集，就得到了問題的答案.這是本節(jié)課最重要的任務！新知探究探究2：已知函數y=x2-x-6，當x為何值時，y=0？當x為何值時，y<0？當x為何值時，y>0?新知講解

在初中，我們從一次函數的觀點看一元一次方程、一元一次不等式的思想方法.類似地，能否從二次函數的觀點看一元二次不等式，進而得到一元二次不等式的求解方法呢？新知講解

概念生成

新知講解

概念生成

概念生成的圖象的根有兩個不相等的實數根()有兩個不相等的實數根沒有實數根的解集或的解集課堂練習

求根圖像下結論新知講解

求根圖像下結論新知講解

小結的圖象的根有兩個不相等的實數根()有兩個不相等的實數根沒有實數根的解集或的解集二次函數、方程的根與一元二次不等式之間的關系小結變形通過變形化成標準的一元二次不等式的形式(要求二次項系數為正且不等式的右邊為0)求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論