少先隊常規(guī)管理實(shí)施方案

少先隊常規(guī)管理實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，推動基層少先隊組織規(guī)范化、有形化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感，增強(qiáng)少先隊組織的吸引力和凝聚力，落實(shí)少先隊的常規(guī)教育和管理工作，依據(jù)《中國少年先鋒隊章程》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》>和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本著決定從少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范教育與管理特制訂如下管理規(guī)范：一、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)（一）組織建設(shè)1.建設(shè)學(xué)校大隊、中隊、小隊。加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊工作的基本保障。小學(xué)都要建立少先隊大隊，中隊長由6人組成。按照《少先隊大隊輔導(dǎo)員管理?xiàng)l例》選配少先隊大隊長。大隊下設(shè)中隊和小隊，2.堅持少先隊代表大會制度。少先隊代表大會是同級少先隊組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，商討、決定一個時期隊的重大事務(wù)，選舉產(chǎn)生隊工作領(lǐng)導(dǎo)委員會。3.實(shí)行少先隊先進(jìn)集體評選制度。將評選“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀班主任”、等作為加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)，提高少先隊基礎(chǔ)建設(shè)水平的有效措施。（二）禮儀文化建設(shè)1、規(guī)范少先隊禮儀。少先隊的隊旗、隊徽、隊歌、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂是少先隊文化的標(biāo)志和象征，對少先隊員有獨(dú)特的教育意義和潛移默化的教育效果，學(xué)校少先隊?wèi)?yīng)建立禮儀訓(xùn)練制度，保證禮儀的規(guī)范程度。各中校要建立鼓號隊。少先隊員在各種少先隊正式場合要統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾，隊干部要佩戴規(guī)范的隊干部標(biāo)志，少先隊大、中隊輔導(dǎo)員要佩戴大號紅領(lǐng)巾，作為少先隊的最高禮節(jié)，做到國旗升起來，紅領(lǐng)巾戴起來，隊禮敬起來，隊歌唱起來，鼓號敲起來，隊室用起來，活動辦起來。

2、規(guī)范少先隊儀式。少先隊的儀式要嚴(yán)肅、規(guī)范。升國旗儀式每周舉行一次。3、規(guī)范開展隊會活動。結(jié)合教育主題，堅持每兩周一次的中隊集會活動制度和每學(xué)期至少一次的大隊集會活動制度，開展活動要以少先隊員為主體，遵照隊的活動儀式，體現(xiàn)少先隊組織鮮明的教育性和巨大的感染力。二、學(xué)生日常行為規(guī)范教育與管理為加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，少先隊大隊部應(yīng)立足《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從紀(jì)律、文明、衛(wèi)生三方面開展學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，培育學(xué)生積極向上、健康活潑精神面貌，塑造優(yōu)良的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范、有序。（一）教育管理的內(nèi)容少先隊大隊部常規(guī)教育主要包括紀(jì)律、衛(wèi)生和文明的三方面的養(yǎng)成教育，紀(jì)律，主要指學(xué)生上學(xué)和放學(xué)路隊、出操、晨會、平時守紀(jì)以及安全教育等情況，重在形成學(xué)校良好的秩序；文明主要指學(xué)生升旗禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間互敬互助等校園文明，重在塑造學(xué)校文明的主人；衛(wèi)生主要指早操、眼保健操表現(xiàn)，教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生以及日常保潔情況、學(xué)生的個人衛(wèi)生等，重在養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（二）教育管理辦法1．由學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實(shí)施。少先隊大隊部在每學(xué)期初制定和調(diào)整實(shí)施方案，包括管理細(xì)則、評分辦法和評比結(jié)果的運(yùn)用等。2．少先隊大隊部設(shè)計三項(xiàng)教育的評比表，在醒目位置制作公示牌，每日記載、公示。3．三項(xiàng)教育實(shí)施每日評分，每周評比，每學(xué)期歸入班集體綜合評