高中語文 43窗前晨景同步練習(xí) 新人教版選修《外國詩歌散文欣賞》

3.窗前晨景(時間：45分鐘滿分：60分)積累與運用1．下列加點字的注音完全正確的一組是()(6分)A．沮喪(jū)棕色(zōnɡ)女仆(pǔ)B．紈绔(kù)市儈(kuài)喟然(kuì)C．看護(kàn)落枕(luò)蒞臨(lì)D．弄堂(nònɡ)伎倆(liǎnɡ)央浼(měi)解析A．沮—jǔ，仆—pú；C.看—kān，落—lào；D.弄—lònɡ。答案B2．下列各組字形書寫有誤的一組是()(6分)A．廚房泥污里程碑B．空洞渡江唱雙簧C．鬼秘關(guān)鍵百頁窗D．斗毆涵養(yǎng)胡蘿卜解析鬼—詭，頁—葉。答案C3．下列句子沒有語病的一組是()(6分)A．《窗前晨景》揭示了現(xiàn)代人的精神危機，是現(xiàn)代詩的一個重要的主題。B．微笑逗留在半空，又沿著屋頂一線消失了。C．思念像水一樣有重量，水越多就越重，思念越多也越重；人無時無刻都在思念，就像人離不開水一樣。D．生態(tài)環(huán)境隨著日益改善，自入冬以來，榮成天鵝湖已迎來了2600多只從西伯利亞飛來越冬的大天鵝。解析A．主賓搭配不當(dāng)；C.應(yīng)為“無時無刻不”或“時時刻刻都”；D.語序不當(dāng)?！半S著”應(yīng)在“生態(tài)環(huán)境”之前。答案B4．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(6分)A．研究結(jié)果表明，那些心態(tài)平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。B．對手在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必須作出選擇：要么聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭，強勢逼宮，使對手就范；要么急流勇退，套現(xiàn)獲利，回歸軟件市場。C．自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯(lián)隊在五分鐘內(nèi)竟然無法控制局面，而阿森納隊排山倒海般地高速狂攻，壓得曼聯(lián)喘不過氣來。D．波德萊爾屬于這樣的藝術(shù)家，他孜孜不倦的是“發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家賴以創(chuàng)作的隱蔽的法則，并從這種研究中得出一系列原則，這些原則的神圣目的就是詩歌創(chuàng)作的必然性”。解析A．憂心忡忡：指心情憂愁；B.急流勇退：指在復(fù)雜的斗爭中及早退出，中性詞；C.排山倒海：指力量強，聲勢大；D.孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮，不知疲倦。應(yīng)改為“孜孜以求”。答案D閱讀與鑒賞5．閱讀下列詩歌，完成下列各題。(18分)窗陳敬容你的窗開向太陽開向四月的藍天為何以重簾遮住讓春風(fēng)溜過如煙？我將怎樣尋找那些寂寞的足跡在你靜靜地窗前我將怎樣尋找我失落的嘆息？讓靜夜星空帶給你我的懷想吧也帶給你無憂的睡眠而我如一個陌生客默默地走過你窗前(1)概括出各小節(jié)的內(nèi)容。(9分)答：________________________________________________________(2)第一節(jié)與第二節(jié)，采用了哪些表現(xiàn)手法，有什么作用？(9分)答：________________________________________________________答案(1)第一節(jié)：詩人對光明的憧憬。第二節(jié)：寫詩人憂郁凄苦的心境。第三節(jié)：展望快樂的前景。(2)采用象征與聯(lián)想，運用含蓄的語言，描繪了詩人在希望與失望兩種境遇下，從“尋找”到“迷失”，從“失落”到“無盡的黃昏”的心靈體驗過程。6．閱讀下面的曲詞，回答問題。(18分)折桂令問秦淮孔尚任問秦淮舊日窗寮，破紙迎風(fēng)，壞檻當(dāng)潮，目斷魂消。當(dāng)年粉黛，何處笙簫？罷燈船端陽不鬧，收酒旗重九無聊。白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧。(1)“當(dāng)年粉黛，何處笙簫？”用了什么修辭手法？(9分)答：_____________________________________________________________(2)“白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧”描寫了什么樣的景色？表達了什么樣的感情？請簡要分析。(9分)答：_________________________________________________________