2024年人教版四年級下冊化學第三單元課后練習題（含答案和概念）

2024年人教版四年級下冊化學第三單元課后練習題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.自來水B.空氣C.鐵水D.食鹽水2.下列氣體中，能支持燃燒的是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.氫氣3.在化學變化中，新物質(zhì)的變化叫（）A.物理B.化學C.生物D.數(shù)學4.下列現(xiàn)象中，屬于物理變化的是（）A.鐵生銹B.燃燒C.水蒸發(fā)D.碘升華5.下列實驗操作中，正確的是（）A.取用固體藥品時，瓶塞要倒放B.量筒讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平C.稀釋濃硫酸時，將水沿容器內(nèi)壁緩緩加入濃硫酸中D.點燃酒精燈時，用火柴直接點燃6.下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（）A.氧氣B.氯化鈉C.二氧化碳D.硫酸銅7.下列元素中，屬于金屬元素的是（）A.氧B.氫C.碳D.鋁8.下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）A.氧氣B.氫氣C.水銀D.硫酸9.下列現(xiàn)象中，屬于化學性質(zhì)的是（）A.水的沸點B.燃燒C.鐵的延展性D.水的溶解性10.下列實驗中，能證明分子在不斷運動的是（）A.水的沸騰B.水的凝固C.氨水揮發(fā)D.水的蒸發(fā)二、判斷題：1.物質(zhì)的變化分為物理變化和化學變化。（）2.化學變化中，分子和原子都不會發(fā)生變化。（）3.空氣是一種純凈物。（）4.氧氣能支持燃燒，但本身不能燃燒。（）5.化學反應前后，原子的種類和數(shù)目都不會改變。（）6.在化學實驗中，可以直接用鼻子聞藥品的氣味。（）7.量筒讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。（）8.稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩緩加入水中。（）9.任何物質(zhì)都是由分子、原子和離子構(gòu)成的。（）10.化學反應的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子。（）三、計算題：1.如果2g氫氣與8g氧氣恰好完全反應，多少克水？2.5.6L氧氣在標準狀況下的質(zhì)量是多少克？3.12g碳與足量氧氣反應，多少克二氧化碳？4.1mol氫氣與1mol氧氣反應，多少摩爾水？5.2mol氫氧化鈉與1mol硫酸反應，多少摩爾水？6.10g食鹽溶解在100g水中，求溶液的質(zhì)量分數(shù)。7.1L0.1mol/L的鹽酸溶液中含有多少克氯化氫？8.5g銅在空氣中完全氧化，多少克氧化銅？9.1mol鐵與稀硫酸反應，多少摩爾氫氣？10.1mol二氧化碳與足量氫氧化鈉反應，多少克碳酸鈉？11.0.5mol氫氧化鈉溶液中含有多少克氫氧化鈉？12.10g鋅與足量稀硫酸反應，多少克氫氣？13.1mol硫酸與足量氫氧化鈉反應，多少克水？14.2mol氯化鈉溶解在水中，多少摩爾氯離子？15.1mol水通電分解，多少克氫氣和氧氣？16.5g鎂在空氣中燃燒，多少克氧化鎂？17.1mol氨氣與1mol氯化氫反應，多少克氯化銨？18.0.2mol硫酸銅溶液中含有多少克硫酸銅？19.10g鐵與稀鹽酸反應，多少克氫氣？20.1mol硝酸銀與足量氯化鈉反應，多少克氯化銀？四、應用題：1.某化合物由碳、氫、氧三種元素組成，碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:1:4，求該化合物的化學式。2.有一塊含銅80%的礦石，要提煉出100g銅，需要多少克這種礦石？3.10g氫氧化鈉溶液與足量硫酸反應，4.4g水，求氫氧化鈉溶液的濃度。4.有一氧化鈣樣品，其中含有5%雜質(zhì)，求樣品中氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)。5.1mol鋁與足量稀鹽酸反應，1.8g氫氣，求鋁的摩爾質(zhì)量。6.有一氫氣樣品，其中含有10%氧氣，求樣品中氫氣的體積分數(shù)。7.5g鐵與足量硫酸銅溶液反應，4.4g銅，求鐵的摩爾質(zhì)量。8.1mol氫氧化鈉與足量硫酸反應，0.5mol水，求硫酸的摩爾質(zhì)量。9.有一含鋅60%的合金，要提煉出300g鋅，需要多少克這種合金？10.10g氫氧化鈉溶液與足量鹽酸反應，5.6L氫氣（標準狀況），求氫氧化鈉溶液的濃度。三、計算題答案：1.18g2.0.25mol3.44g4.2mol5.2mol6.9.09%7.7.1g8.8g9.1mol10.106g11.4g12.0.2g13.36g14.2mol15.2g氫氣和16g氧氣16.6.5g17.53.5g18.12.5g19.0.05g20.143.5g四、應用題答案：1.C3H4O42.125g3.2mol/L4.95%5.27g/mol6.90%7.56g/mol8.98g/mol9.500g10.6mol/L本套試題涵蓋的知識點主要包括化學基本概念、化學方程式的計算、溶液的計算、化學反應原理以及化學實驗操作等。一、選擇題：考察學生對化學基本概念的理解，如純凈物、混合物、物理變化、化學變化、分子、原子、離子等。二、判斷題：考察學生對化學基本概念、實驗操作及實驗現(xiàn)象的理解，如化學變化的實質(zhì)、實驗操作的注意事項等。三、計算題：考察學生對化學方程式的計算、溶液的計算、摩爾質(zhì)量計算、質(zhì)量分數(shù)計算等方面的掌握。1.化學方程式的計算：涉及反應物和物的質(zhì)量、物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量等計算。2.溶液的計算：涉及溶液的濃度、質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)的量濃度等計算。3.摩爾質(zhì)量計算：根據(jù)化學式計算物質(zhì)的摩爾質(zhì)量。4.質(zhì)量分數(shù)計算：計算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、應用題：考察學生對化學反應原理、化學實驗操作及實驗現(xiàn)象的理解，以及運用所學知識解決實際問題的能力。1.化學反應原理：根據(jù)質(zhì)量守恒定律、化學反應方程式等分析反應過程。2.化學實驗操作：掌握實驗基本操作，如溶解、過濾、蒸發(fā)、稱量等。3.實驗現(xiàn)象分析：根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷反應類型及反應過程。各題型所考察學生的知識點詳解和示例：選擇題：例如，第1題考察純凈物的概念，要求學生能區(qū)分純凈物和混合物。判斷題