12.1 軸對(duì)稱(1)課課練(含答案)

-PAGE1-12.1軸對(duì)稱(1)班級(jí)姓名座號(hào)月日主要內(nèi)容:會(huì)識(shí)別簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱,并找出它們的對(duì)稱軸一、課堂練習(xí):1.下列圖案是幾種名車的標(biāo)志,請(qǐng)你指出,在這幾個(gè)圖案中是軸對(duì)稱圖形的共有()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)2.(課本30頁)下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,畫出它的對(duì)稱軸.(1)(2)(3)(4)(5)3.(課本31頁)下面給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱的嗎?如果是,試著畫出他們的對(duì)稱軸,并找出一對(duì)對(duì)稱點(diǎn).(1)(2)(3)(4)4.(課本36頁)如右圖,和關(guān)于直線對(duì)稱,根據(jù)圖中的條件,可得度,.二、課后作業(yè):1.下列平面圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是()ABCDABCDC

2.(課本36頁)下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,你能畫出它的對(duì)稱軸嗎?(友情提示:不要考慮圖形的顏色,只考慮其幾何特征)3.(課本36頁)圖中有陰影的三角形與哪些三角形成軸對(duì)稱?整個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?它共有幾條對(duì)稱軸?4.(課本37頁)下列各圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,畫出它們的對(duì)稱軸.(1)(2)(3)(4)(5)(6)5*.(課本36頁)如右圖,和關(guān)于直線對(duì)稱,這兩個(gè)三角形全等嗎?如果≌,那么和一定關(guān)于某條直線對(duì)稱嗎?三、新課預(yù)習(xí):1.經(jīng)過線段并且于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線.2.如圖和關(guān)于直線對(duì)稱,點(diǎn)、、分別是點(diǎn)、、的對(duì)稱點(diǎn),對(duì)稱點(diǎn)的連線、、被對(duì)稱軸.3.如圖中,垂直平分,,則=.第2題圖第3第2題圖第3題圖

參考答案一、課堂練習(xí):1.下列圖案是幾種名車的標(biāo)志,請(qǐng)你指出,在這幾個(gè)圖案中是軸對(duì)稱圖形的共有(B)A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)2.(課本30頁)下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,畫出它的對(duì)稱軸.(1)(2)(3)(4)(5)答:第(1),(2),(3),(5)是軸對(duì)稱圖形.對(duì)稱軸如圖中虛線所示.3.(課本31頁)下面給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱的嗎?如果是,試著畫出他們的對(duì)稱軸,并找出一對(duì)對(duì)稱點(diǎn).(1)(2)(3)(4)答:(1),(3),(4)是軸對(duì)稱.對(duì)稱軸和對(duì)稱點(diǎn),如圖所示.4.(課本36頁)如右圖,和關(guān)于直線對(duì)稱,根據(jù)圖中的條件,可得度,.二、課后作業(yè):1.下列平面圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是(A)AABCDC2.(課本36頁)下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,你能畫出它的對(duì)稱軸嗎?(友情提示:不要考慮圖形的顏色,只考慮其幾何特征)答:以上圖形都是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸如圖虛線所示.3.(課本36頁)圖中有陰影的三角形與哪些三角形成軸對(duì)稱?整個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?它共有幾條對(duì)稱軸?答:圖中陰影三角形與三角形1和3成軸對(duì)稱；整個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,它共有兩條對(duì)稱軸.4.(課本37頁)下列各圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,畫出它們的對(duì)稱軸.(1)(2)(3)(4)(5)(6)答:圖(1),(3),(4),(5),(6)是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸如上圖虛線所示.5*.(課本36頁)如右圖,和關(guān)于直線對(duì)稱,這兩個(gè)三角形全等嗎?如果≌,那么和一定關(guān)于某條直線對(duì)稱嗎?答:如果和關(guān)于直線對(duì)稱,那么這兩個(gè)三角形全等；如果≌,那么和不一定關(guān)于某條直線對(duì)稱.三、新課預(yù)習(xí):1.經(jīng)過線段中點(diǎn)并且垂直