2019年八年級語文下冊-19《春酒》教學(xué)案新人教

2019年八年級語文下冊19《春酒》教學(xué)案（新版）新人教版學(xué)習(xí)流程具體內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)積累本課生字詞，積累本課的優(yōu)美字句。了解琦3、理清作者思路，把握文章中作者所表達(dá)的對故鄉(xiāng)的熱愛情感。重點有感情的朗讀課文，把握作者抒情的順序。結(jié)合課文，體會文章所表達(dá)的對故鄉(xiāng)民俗的描寫中所包含的情感。難點關(guān)于春酒的描寫中所蘊(yùn)含的深沉的情感。文章表達(dá)思想感情的寫作技巧。文體風(fēng)格。方法學(xué)生借助導(dǎo)學(xué)案自學(xué)、對學(xué)、展示、教師點撥手段多媒體板書設(shè)計學(xué)習(xí)流程具體內(nèi)容查閱資料，了解寫作背景：琦君，1917年7月24日生，浙江溫州市甌海區(qū)人。曾任臺灣中國文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。有散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種，主要著作《青燈有味似兒時》《永是有情人》《水是故鄉(xiāng)甜》《萬水千山師友情》《三更有夢書當(dāng)枕》《桂花雨》《細(xì)雨燈花落》《讀書與生活》《母親的金手表》。2、積累與運用⑴.根據(jù)拼音寫出漢字。①元ｘｉ?。铮ǎ┕?jié)②ｌì（）枝③枸ｑǐ（）④門ｋǎｎ（）⑤臉ｊｉá（）⑥ｐáｏ（）制⑦挑ｔì（）⑧家ｐēｉ（）⑵.下面的句子中各有一個別字，請找出來，并改正。①新年時，注重迎神拜佛，小孩子們玩兒不許在大廳上、櫥房里。_______改為_______②我們現(xiàn)在讀的主要是白話，但是仍然應(yīng)該借見古人精讀的辦法。_______改為_______③這個小白兔瓷器精巧別至，我一直小心地珍藏在里面的抽屜里。_______改為_______④電影的首映式因為當(dāng)紅明星到來助幸而顯得格外令人精神振奮。_______改為_______⑶．解釋下列詞語。肅然起敬：門楣3．閱讀全文后，你所理解的本文主旨是。（用一個詞語概括）（1分）4.作者在本文中詳寫了兒時在故鄉(xiāng)的哪些生活片斷？請概括作答。（2分）5..品味句子“我呢，就在每個人懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一舔，才過癮?！闭f說該細(xì)節(jié)描寫有何妙處？（3分）6.本文中的“母親”是一個怎樣的形象？請結(jié)合文章概括作答。（2分）7.如何理解“一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?？墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?”（3分）8.俗話說：“一方水養(yǎng)一方人?！备鞯囟加胁煌娘L(fēng)土人情，古今不少詩人把一些節(jié)日寫到詩中。請把下列詩中描寫的節(jié)日寫在后面相應(yīng)的橫線上。(3分）(1)千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。(2)但愿人長久，千里共嬋娟。(3)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。達(dá)標(biāo)檢測1.【山東德州二○○九年初中畢業(yè)考試】我國的民俗文化（如秧歌、年畫、春聯(lián)、翦紙等）在色彩的運用方面具有鮮明的民族特色。請選取一種，用生動的語言說明它的色彩美。（40字以內(nèi)）（3分）2.下列加點字的注音有誤的一項是()A.枸杞（ｑǐ）煨燉（ｗēｉ）B.面頰（ｊｉá）正月（ｚｈēｎɡ）C.分量(ｆèｎ)炮制（ｐáｏ）D.挑剔（ｔì）家醅(ｂèｉ)3.對下列各句修辭手法判斷有誤的一項是()A.我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。（比喻）B.鄉(xiāng)下人如果對人表示感謝，口頭話就是“我請你吃十二碟”。（引用）C.作為學(xué)生在知識的海洋里遨游是很愜意的。（比喻）D.明明有流水，卻聽不見水聲。仰起頭來朝西望，半空掛著一條兩尺寬的白帶子，隨風(fēng)飄動。（借代）（一）閱讀文段，完成練習(xí)春酒以外，我家還有一項特別節(jié)目，………………，跟喝過酒似的。其實母親是滴酒不沾唇的。4.段首第一句話在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上各有何作用？答： 5.找出文段中的兩處細(xì)節(jié)描寫，并各用一句話概括。答： 6.請加以想象，描寫“我”得了手帕后“開心得要命”的場景。答：