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內(nèi)蒙古包頭六中2025屆高三下學(xué)期聯(lián)考?xì)v史試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.胡適稱嚴(yán)復(fù)為“介紹西洋近世思想的第一人”。晚年嚴(yán)復(fù)(辛亥革命前后至臨終)的思想由“力主西學(xué)”、“非西洋莫與師”轉(zhuǎn)歸先王教化之責(zé),從傳統(tǒng)觀文化中找尋丟失的民族凝聚力。這種變化說(shuō)明了他A.借助儒家思想宣傳西學(xué) B.發(fā)現(xiàn)西方思想源于中國(guó)C.思想深受西方思想影響 D.不斷探索救亡圖存道路2.在古代雅典,智者學(xué)派教人辯論,收取酬金。蘇格拉底認(rèn)為,他們是“知識(shí)的批發(fā)商”,出賣(mài)智慧就是貶低智慧,獲得朋友比獲得金錢(qián)的好處更多。這表明蘇格拉底A.反思雅典民主政治弊端 B.強(qiáng)調(diào)思想自由的重要性C.否定了智者學(xué)派的思想 D.重視知識(shí)與道德的結(jié)合3.1979年7月,全國(guó)人大通過(guò)了《中華人民共和國(guó)中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》,2019年3月十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議又表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)外商投資法》。這表明中國(guó)進(jìn)一步A.建立了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 B.完善了社會(huì)主義民主C.提高了對(duì)外開(kāi)放水平 D.確立了現(xiàn)代企業(yè)制度4.梁?jiǎn)⒊f(shuō):“我國(guó)蚩蚩四億之眾,數(shù)千年受制于民賊政體之下,如盲魚(yú)生長(zhǎng)黑壑,不知天地間有□□二字?!笔÷缘膬勺肿羁赡苁?)A.君主 B.民權(quán) C.西學(xué) D.科學(xué)5.有學(xué)者說(shuō):“光榮革命自身也就成為一種傳統(tǒng),為以后的英國(guó)人們提供歷史依據(jù)?!痹搶W(xué)者意在說(shuō)明光榮革命A.清除了政治體制中的君主殘余 B.開(kāi)啟了保守而漸進(jìn)的民主之路C.推動(dòng)了代議制民主的迅速發(fā)展 D.完成了國(guó)家權(quán)力中心成功轉(zhuǎn)移6.下表反映的是20世紀(jì)六七十年代西方主要發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況。表中年平均生產(chǎn)增長(zhǎng)率的變化促使各國(guó)時(shí)期美國(guó)英國(guó)法國(guó)1963年~1973年1.9%3.8%4.6%1974年~1979年-0.1%0.8%2.7%A.加大力度干預(yù)經(jīng)濟(jì) B.?dāng)U大工業(yè)生產(chǎn)以減少失業(yè)C.極力穩(wěn)定商品價(jià)格 D.重視市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用7.1957年上海市文物保管委員會(huì)在上海青浦縣發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代文化遺存被稱為A.馬家浜文化 B.崧澤文化 C.良渚文化 D.海派文化8.漢武帝下詔:“郡國(guó)長(zhǎng)吏,在其治區(qū),乃竟無(wú)孝子廉吏,可應(yīng)國(guó)家選舉,可證其職責(zé)之未盡,遂下令議不舉者罪?!贝撕?,郡國(guó)每年薦舉孝廉一名。這表明漢武帝A.通過(guò)頒布推恩令削弱地方諸侯B.積極宣揚(yáng)無(wú)為而治的政治主張C.重視教化在治國(guó)理政中的作用D.創(chuàng)新設(shè)計(jì)了分科考試的選官制9.下列數(shù)據(jù)中,最能說(shuō)明“2952年,中國(guó)社會(huì)主義改造基本完成”這一論斷的是()A.資本主義經(jīng)濟(jì)由2.9%下降到不足2% B.合作社經(jīng)濟(jì)由2.5%上升到3.4%C.公有制經(jīng)濟(jì)由22.3%上升到5.2% D.國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)由29.2%上升到7.2%10.祖國(guó)醫(yī)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。奠定中醫(yī)臨床學(xué)理論基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)著作是A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒雜病論》 C.《本草綱目》 D.《神農(nóng)本草經(jīng)》11.1929年,美國(guó)政府成立了一個(gè)擁有38億美元的“復(fù)興金融公司”,借貸給銀行、工業(yè)、鐵路企業(yè)和農(nóng)場(chǎng)主。同時(shí)政府用5億美元收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品,以提高農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格。用于公共工程開(kāi)支高達(dá)7億美元。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)政府旨在A.緩解日趨尖銳的社會(huì)矛盾 B.對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行有限的干預(yù)C.推進(jìn)國(guó)家治理能力現(xiàn)代化 D.刺激經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展12.《春秋》是經(jīng)孔子整理修訂的魯國(guó)史書(shū),記錄春秋時(shí)期的重大事件?!洞呵铩酚浭碌恼Z(yǔ)言極為簡(jiǎn)練,在記載當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有伐、侵、戰(zhàn)、圍、救、潰、敗等不同的寫(xiě)法。這反映了A.史書(shū)的描寫(xiě)手法多樣 B.甲編者的歷史評(píng)判意識(shí)C.春秋時(shí)期爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 D.編者對(duì)史實(shí)的嚴(yán)格考證二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)全球視野下的西方文明對(duì)于大多數(shù)西方人來(lái)說(shuō),1715年至1789年間的生活只是一種量的變化,絕大多數(shù)人還生活在農(nóng)村,而且所謂的舊制度中的社會(huì)和政治仍然被貴族和君主制控制,但是表面現(xiàn)象之下,這時(shí)期的西方在幾個(gè)關(guān)鍵方面發(fā)生了變化,標(biāo)志著18世紀(jì)是一個(gè)西方人即將到來(lái)的大轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。問(wèn)題(1)在如圖①②③④處填寫(xiě)相應(yīng)的歷史大事件時(shí)間表:大事件圖示①1733年—1789年英國(guó)的革命和內(nèi)戰(zhàn)(1643—1687年)③1760—1850年科學(xué)革命(1543—1687年)18世紀(jì)中期戰(zhàn)爭(zhēng)②1776—1783年④1789—1815年170017501800(2)美國(guó)革命及其原則是以什么方式預(yù)示將要爆發(fā)在法國(guó)的政治動(dòng)蕩?(3)為什么法國(guó)的君主制特別容易遭遇一場(chǎng)革命?(4)你認(rèn)為法國(guó)革命和18世紀(jì)的政治趨勢(shì)是一致的還是相反的?為什么?14.(20分)材料世界大戰(zhàn)的再次爆發(fā)促使歐洲人更認(rèn)真地思考如何根除戰(zhàn)爭(zhēng),保證和平的問(wèn)題。在納粹德國(guó)鐵蹄下呻吟的歐洲人認(rèn)為納粹主義是民族國(guó)家的產(chǎn)物,只有突破民族國(guó)家的限制,才能根除戰(zhàn)爭(zhēng)的毒瘤。1941年6月,意大利反法西斯者斯皮內(nèi)利在囚禁地文托泰內(nèi)島發(fā)表宣言聲稱:“必須首先予以解決的問(wèn)題是徹底廢除分裂成民族的國(guó)家的狀態(tài),不解決這一問(wèn)題,任何進(jìn)展都只能是表面文章而已。”宣言還呼吁成立統(tǒng)一的歐洲聯(lián)盟以對(duì)抗導(dǎo)致歐洲走入戰(zhàn)爭(zhēng)的民族主義。根據(jù)《文托泰內(nèi)宣言》,意大利反法西斯主義者成立“歐洲聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)”組織,號(hào)召建立一個(gè)由關(guān)心全歐洲人共同利益的主權(quán)國(guó)家改造的歐洲聯(lián)邦?!皻W洲聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)”組織與各國(guó)抵抗組織進(jìn)行廣泛的接觸,獲得了相當(dāng)大的聲勢(shì),也對(duì)戰(zhàn)后歐洲和平主義浪潮產(chǎn)生深刻影響?!幾愿啉P琴《戰(zhàn)后西歐聯(lián)合起步的原因初探》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括《文托泰內(nèi)宣言》發(fā)表的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析《文托泰內(nèi)宜言》發(fā)表的意義。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
根據(jù)材料“由‘力主西學(xué)’、‘非西洋莫與師’轉(zhuǎn)歸先王教化之責(zé)”可知,嚴(yán)復(fù)作為維新變法代表人物,其思想主張由主要學(xué)習(xí)西方轉(zhuǎn)為從傳統(tǒng)文化中尋找民族凝聚力以達(dá)到救亡圖存的目的,說(shuō)明嚴(yán)復(fù)不斷探索救亡圖存道路,D項(xiàng)正確;借助儒家思想宣傳西學(xué)是康有為主張,并且不符合材料主旨內(nèi)容,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)西方思想根源,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了嚴(yán)復(fù)探索救亡圖存過(guò)程中其思想主張的變化,“思想深受西方思想影響”不能完全反映材料內(nèi)容,C項(xiàng)錯(cuò)誤。2、D【解析】
根據(jù)材料“出賣(mài)智慧就是貶低智慧,獲得朋友比獲得金錢(qián)的好處更多”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,蘇格拉底認(rèn)為教育目的是造就治國(guó)人才,重視教育,認(rèn)為教育是培養(yǎng)人美德的前提,因此他熱情地施教于向他請(qǐng)教的所有人,不認(rèn)同智者學(xué)派以當(dāng)教師作為賺錢(qián)的手段的做法,說(shuō)明蘇格拉底重視知識(shí)與道德的結(jié)合,D項(xiàng)正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了蘇格拉底重視知識(shí)與道德的主張,沒(méi)有涉及雅典民主政治弊端的內(nèi)容,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了蘇格拉底重視知識(shí)與道德的主張,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)思想自由的內(nèi)容,B項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇格拉底不認(rèn)同智者學(xué)派以當(dāng)教師作為賺錢(qián)的手段的做法,但不代表否定了智者學(xué)派的思想,C項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【解析】
《中華人民共和國(guó)中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》是我國(guó)第一部外商投資企業(yè)法律隨著實(shí)踐的發(fā)展,該法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要,2019年3月全國(guó)人大二次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)外商投資法》,提高了中國(guó)的外資管理和開(kāi)放水平,故選C;材料無(wú)法體現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,材料也沒(méi)有涉及社會(huì)主義民主、現(xiàn)代企業(yè)制度,排除ABD。4、B【解析】試題解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)近代民主改革相關(guān)知識(shí)的把握。根據(jù)題干材料“民賊政體”,可知省略的應(yīng)是與君主專(zhuān)制相對(duì)立的政體,那便是民主,且這正是梁?jiǎn)⒊鳛橘Y產(chǎn)階級(jí)維新派所倡導(dǎo)的,所以B符合題意。而A明顯不符合題意。西學(xué)不屬于政體,科學(xué)也與政體無(wú)關(guān)。綜上,本題選B.考點(diǎn):歷史上重大改革·維新變法·改革內(nèi)容5、C【解析】
據(jù)材料“光榮革命自身也就成為一種傳統(tǒng),為以后的英國(guó)人們提供歷史依據(jù)?!笨芍?,“光榮革命”后資產(chǎn)階級(jí)正常的統(tǒng)治秩序確立,為代議制民主的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ),C正確;據(jù)所學(xué)可知英國(guó)政體中保留了“君主”,A說(shuō)法與史實(shí)不符;開(kāi)啟了保守而漸進(jìn)的民主之路應(yīng)該是1660年的斯圖亞特王朝復(fù)辟開(kāi)始,B與題意不符;據(jù)所學(xué)可知,1689年《權(quán)利法案》頒布后,立法權(quán)由國(guó)王轉(zhuǎn)移到議會(huì),D說(shuō)法錯(cuò)誤。6、D【解析】
相比20世紀(jì)60年代,20世紀(jì)70年代西方主要發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)變得緩慢,甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這促使各國(guó)采取減少干預(yù)、重視市場(chǎng)調(diào)節(jié)的政策,D項(xiàng)正確;1970年代西方各國(guó)經(jīng)濟(jì)的滯脹表明,擴(kuò)大工業(yè)生產(chǎn)會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的通貨膨脹,需要國(guó)家減少對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤;單純穩(wěn)定商品價(jià)格并不能解決滯脹問(wèn)題,C項(xiàng)錯(cuò)誤。7、B【解析】
崧澤文化距今約5800-4900年,屬新石器時(shí)代母系社會(huì)向父系社會(huì)過(guò)渡階段,以首次在上海市青浦區(qū)崧澤村發(fā)現(xiàn)而命名,B正確;A是崧澤文化之前的文化遺址;C是崧澤文化之后的文化遺址;上海的文化被稱為"海派文化"想,不是文化遺址,D錯(cuò)誤。8、C【解析】
依據(jù)材料中“舉薦孝廉”等信息可知,漢武帝時(shí)期實(shí)行的察舉制以德行和才能為標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)家選用官員,德被置于首位,表明漢武帝重視道德教化的作用,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未體現(xiàn)推恩令及削弱地方諸侯的內(nèi)容;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,漢武帝推行儒法結(jié)合的治國(guó)理念,拋棄了漢初實(shí)行的道家無(wú)為而治的政治主張;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,分科考試是科舉制的特征,漢武帝時(shí)期并未實(shí)行。故正確答案為C選項(xiàng)。9、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,2952年,中國(guó)社會(huì)主義改造基本完成,確立了公有制的主體地位,中國(guó)社會(huì)主義制度正式確立,故C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng),與公有制經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān),排除。合作社經(jīng)濟(jì)與國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)均屬于公有制經(jīng)濟(jì),故排除BD兩項(xiàng)。10、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,東漢醫(yī)圣張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)臨床學(xué)理論基礎(chǔ),B項(xiàng)正確;中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》,藥物學(xué)專(zhuān)著《本草綱目》和《神農(nóng)本草經(jīng)》,都不是奠定中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的著作,ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤。11、D【解析】
材料反映的是政府采取措施對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行一定程度的干預(yù),聯(lián)系所學(xué)可知,這是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊的背景下,通過(guò)這些措施刺激經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展,故答案為D項(xiàng);材料反映的是針對(duì)經(jīng)濟(jì)采取的措施,主要目的不是緩解社會(huì)矛盾,排除A項(xiàng);B項(xiàng)反映的是政府的做法,而不是目的,排除;政府的目的只是應(yīng)對(duì)危機(jī),C項(xiàng)不符合史實(shí),排除。12、B【解析】
孔子編撰《春秋》的“春秋筆法”,是我國(guó)古代的一種歷史敘述方法和技巧,即在文章的記敘之中表現(xiàn)出作者的思想傾向,推崇周禮,褒善貶惡。對(duì)于記載戰(zhàn)爭(zhēng)、殺人等歷史事件用不同的寫(xiě)法表明其評(píng)判立場(chǎng),體現(xiàn)出來(lái)一種評(píng)判意識(shí),B正確;題干只列舉了“春秋筆法”,不能反映“手法多樣”,排除A;題干主旨是史書(shū)編寫(xiě)的原則,而非春秋時(shí)期的時(shí)代特征,排除C;春秋筆法并不包含史料實(shí)證,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)①啟蒙運(yùn)動(dòng)②美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)③英國(guó)的工業(yè)革命④法國(guó)革命和拿破倫(2)美國(guó)《獨(dú)立宣言》宣稱“人人生而平等”,預(yù)示著深受壓迫的第三等級(jí)的革命反抗性。(3)財(cái)政危機(jī);啟蒙思想;資本主義的發(fā)展壯大了第三等級(jí)中資產(chǎn)階級(jí)的力量,資產(chǎn)階級(jí)要求分享權(quán)利,波旁王朝阻礙其發(fā)展。(4)法國(guó)大革命雖然出現(xiàn)過(guò)君主制的復(fù)辟、但法國(guó)大革命的思想基礎(chǔ)——啟蒙運(yùn)動(dòng),革命成果《人權(quán)宣言》、君主立憲制、資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)直至《拿破侖法典》無(wú)不體現(xiàn)了18世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)反封建追求民主平等的潮流,兩者是一致的。【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,①是啟蒙運(yùn)動(dòng),②是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),③是英國(guó)的工業(yè)革命,④是法國(guó)革命和拿破侖。(2)依據(jù)所學(xué)可知美國(guó)《獨(dú)立宣言》提出的“人人生而平”等思想啟發(fā)了法國(guó)深受壓迫的第三等級(jí)的革命反抗性。(3)依據(jù)所學(xué)法國(guó)大革命爆發(fā)的原因從法國(guó)財(cái)政危機(jī)、啟蒙思想、資本主義的發(fā)展、資產(chǎn)階級(jí)要求分享權(quán)利以及波旁王朝阻礙其發(fā)展等回答。(4)政治趨勢(shì):依據(jù)所學(xué)可知法國(guó)大革命與18世紀(jì)的政治趨勢(shì)是一致的。理由:依據(jù)所學(xué)從法國(guó)大革命的過(guò)程、法國(guó)大革命的思想基礎(chǔ)以及革命成果等與18世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)反封建追求民主平等的潮流相一致回答。14、(1)背景:近代以來(lái)歐洲各國(guó)陷入長(zhǎng)期戰(zhàn)亂;世界大戰(zhàn)再次爆發(fā),促使歐洲人反思;很多歐洲人認(rèn)為納粹主義是民族國(guó)家的產(chǎn)物,歐洲只有走向聯(lián)合,才能根除戰(zhàn)爭(zhēng)的毒瘤;歐洲各國(guó)具有相似的歷史文化傳統(tǒng)。(2)意義:推動(dòng)意大利成立了反法西斯主義的“歐洲聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)”組織;對(duì)戰(zhàn)后歐洲的和平主義浪潮有深刻影響;促進(jìn)戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合。【解析】
(1)《文托泰內(nèi)宣言》
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