部編版語文七年級下冊 第三單元 檢測

部編版語文七年級下冊

第三單元檢測

一、單選題

1.下列句子中加粗的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A.我倆還沒說上幾句話，他就拂袖而去，弄得大家都很尷尬。

B.小草雖然是微不足道的角色，卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。

C.這條商業(yè)街顯然沒落了，昔日店家大庭廣眾的盛況已不復(fù)存在。

D.紀(jì)錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無窮。

2.下列關(guān)于課文的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《老王》的作者楊絳在文中表達(dá)了一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧作。

B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》表達(dá)了魯迅先生對長媽媽的思念和哀悼。

C.《臺階》一文通過敘述父親為蓋新屋而拼命苦干的一生，表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代農(nóng)民不懈努力的精神，

表達(dá)了“我”對父親的崇敬和憐憫之情。

D.《賣油翁》一文的作者是北宋文學(xué)家范仲淹。本文通過酌油的事例，說明了“熟能生巧”的道

理。

二、閱讀理解與欣賞

3.閱讀下面一段文字，回答（1）（2）題。

在本單元的文宇中，涌動著令我們感動的愛的激流：阿長辛苦買來的粗zhu6的《山海經(jīng)》中

蘊(yùn)含著的濃濃關(guān)愛；老王在生命盡頭的微薄的回饋所牽動的一個(gè)善良文人的ku1zud;為造九級

臺階，父親以大半輩子的辛勞演繹出的不懈奮斗常常感動于生活中的細(xì)小的愛與關(guān)懷，我們

才能更好地品味生活！

（1）根據(jù)文中拼音寫出相應(yīng)的漢字。

粗zhuo（）kuizud（）

（2）給文中加粗字注音。

回饋（_______）演繹（）

4.閱讀下面的詩歌，回答問題。

春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。

1.古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。試賞析詩中“暗”或“滿”的表達(dá)效果。

2.詩中的“聞?wù)哿笔鞘裁匆馑?、？這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

3.下列對這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.首句“暗飛聲”中的“飛”字，寫出出乎聽眾的意料，使無形的聲音形象化。

B.第四句運(yùn)用反問的修辭，加強(qiáng)了思鄉(xiāng)的感情，有一唱三嘆的美學(xué)效果。

C.此詩著重通過詩人的感情變化，來表現(xiàn)吹笛人技藝的高超，烘托玉笛聲的藝術(shù)魅力。

D.全詩扣緊一個(gè)“聞”字，抒寫詩人聞笛后的孤寂心情和思鄉(xiāng)之切。

5.竹里館

王維

獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知，明月來相照。

1.王維的詩常被譽(yù)為“詩中有畫”，請用生動的語言來描繪本詩在你腦海中所呈現(xiàn)的畫面。

2.全詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境？

6.逢入京使

岑參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。

1.下列對本詩的賞析有誤的一項(xiàng)是()

A.第一句是寫眼前的實(shí)景?！肮蕡@”指的是自己在長安的家?！皷|望”是點(diǎn)明長安的位置。詩人

離開長安已經(jīng)好多天，回頭一望，只覺長路漫漫，煙塵蔽天。

B.第二句帶有夸張的意味，是強(qiáng)調(diào)自己思憶親人的感情，這里就暗暗透出捎家書的微意了?！褒?/p>

鐘”在這里的意思是沾濕的樣子?！褒堢姟焙汀皽I不干”都形象地描繪了詩人對長安親人無限眷

念的神態(tài)。

C.三、四句完全是行者匆匆的口氣。走馬相逢，沒有紙筆，也顧不上寫信了，就請你替我捎個(gè)平

安的口信到家里吧！岑參此行是抱著“功名只向馬上取”的雄心的，此時(shí)，他的心情是復(fù)雜的。

一方面他有對帝京、故園的相思眷戀的柔情，一方面也表現(xiàn)了他渴望建功立業(yè)的豪邁胸襟。

D.第二句“龍鐘”“淚不干”的濃墨重彩與第四句“憑君傳語報(bào)平安”的輕描淡寫有些矛盾。

2.這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

7.閱讀下面的文言文，完成1—4題。

賣油翁

陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。

見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問日：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎？”翁日：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然日：“爾安

敢輕吾射！"翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入,

而錢不濕。因日：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

1.解釋下列句中加粗的詞語。

(1)陳康肅公善射善：

(2)有賣油翁釋擔(dān)而立釋：

(3)爾安敢輕吾射！輕：

(4)徐以杓酌油瀝之徐：

2.下列句子中，加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.嘗射于家圃乃取一葫蘆置于地

B.睨之久而不去但微頷之

C.以我酌油知之以錢覆其口

D.自錢孔入，而錢不濕康肅笑而遣之

3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

譯文：_______________________

(2)汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

譯文：__________________________

4.文中賣油翁的故事告訴了我們一個(gè)怎樣的道理？

8.閱讀下面兩篇文言文，回答問題。

【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久

而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問目：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然目：

“爾安敢輕吾射！"翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝

之，自錢孔入，而錢不濕。因日：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

【乙】南方多沒人?,日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然

哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北

方之勇者，問于沒人而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者也。故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北

方之學(xué)沒者也。

【注】①沒人：能潛水的人。

1.解釋下列各句中加粗的詞。

(1)公亦以此自矜

(2)康肅笑而遣之

(3)夫沒者豈茍然哉

(4)見舟而畏之

2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

(2)日與水居，則十五而得其道。

3.【甲】文中體現(xiàn)陳堯咨傲慢的語句是“"，表明賣油翁觀點(diǎn)的語句是

“"。【乙】文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是

“”。(都用原文語句回答)

4.【甲】【乙】兩文都告訴人們一個(gè)什么道理？

9.名著閱讀。

①一年，兩年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。②從

風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與

報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。③在他賃人家的車的時(shí)候，他從早到晚，由東到西，由南

到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺：他沒有自己。④可是在這種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒有花，心并沒

有亂，他老想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛車，可以使他自由，獨(dú)立，像自己的手腳的那么一輛車。⑤有了自己

的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無須敷衍別人，有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以有

飯吃。

(1)文段中的“他”是,是老舍在《》中塑造的一個(gè)典型文學(xué)人物。

(2)根據(jù)示例，針對①至③句，從內(nèi)容、語言兩方面各寫一個(gè)批注，表達(dá)你的心得體會。

下面是就④⑤句寫的兩個(gè)批注示例。請你就①至③句寫兩個(gè)批注。

內(nèi)容：他想要一輛車的心情多么迫切。內(nèi)容：_____________

語言：把車比作自己的手腳，生動地表達(dá)了他語言：______________

認(rèn)為擁有車就擁有了自由與獨(dú)立的想法。

10.閱讀下文，回答問題。

①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座

上，或抱著冰低著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他

面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材

里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。

我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”

②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東

西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝?/p>

多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。

④我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”

⑤他只說：“我不吃。”

⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要

錢。”

⑦我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了。”

⑧他也許覺得我這話有理，站著等我。

⑨我把他包雞蛋的一■方灰不灰、籃不籃的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著

錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他

半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤?/p>

了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。

⑩過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”

?“早埋了。”

?“呀，他什么時(shí)候……”

?“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！?/p>

?我沒再多問。

?我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是

否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)?/p>

吃了他的香油和雞蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明

白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者愧作。

1.文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？怎樣理解“老王直僵僵地鑲嵌在門框里”？

2.對老王的外貌描寫用了“面色死灰”“僵尸”“骷髏”“白骨”等詞，讓人感到可怕。作者為什

么要這樣寫？

3.作者說老王送來的雞蛋“我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完”。有限的雞

蛋怎么會數(shù)不完呢？你能說出其中的含義嗎？

4.“我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧作?！闭?wù)勀銓@句話的理解，并說說我們

在生活中應(yīng)該怎樣做。

11.閱讀下文，回答問題。

撿破爛兒的先生

于德北

(1)我叫他先生，雖然他是一個(gè)撿破爛兒的。

(2)那一年，繁華的重慶路又大興土木，這里將蓋起一座又一座超豪華商場，據(jù)說所賣物品

皆為名牌，價(jià)格昂貴，絕非平民百姓可以問津。這個(gè)城市有錢的人越來越多，有幾座這樣的商場

也在情理之中。

(3)我騎著自行車，從灰塵忒多的工地穿過，準(zhǔn)備去一家編輯部送自己新寫的故事。

(4)在重慶路與一條小街的交叉口，在一處深深的門洞下，一道奇異的風(fēng)景吸引了我的注意

力。

(5)一個(gè)鬢發(fā)斑白的老人，年紀(jì)70歲左右，他靠在一輛架子車前，在一片喧囂中，靜靜地

吃飯。他的飯很簡單：地上一個(gè)罐頭瓶子，里邊是辣椒醬；罐頭瓶子旁邊是一個(gè)玻璃杯，杯中滿

滿斟著白酒。他左手一根蔥，右手一個(gè)雪白的大饅頭。

(6)老人一邊喝酒，一邊就著大蔥蘸醬吃著饅頭。他見我站的時(shí)間長，沖我招招手，又指指

地上的東西，意思是讓我過去一起喝點(diǎn)兒。我摸摸口袋，里邊還有幾塊錢，就一頭扎進(jìn)旁邊的副

食店，買了一斤豬頭肉。

(7)這樣我和老人就認(rèn)識了

(8)老人姓張，是電機(jī)廠的退休工人，有三個(gè)兒子一個(gè)女兒。他70歲，退休整整10個(gè)年頭

了。他的兒女都有不錯(cuò)的工作和家庭，也很孝順，可他誰家也不去，就自己一個(gè)人過。

(9)老伴兒在他退休前就去世了，老人把寬敞的房子讓給了女兒，自己住一居室的小屋，過

著清靜的日子。

(10)他清晨早早地出門，拉著架子車，邊撿邊收。報(bào)紙、書本、易拉罐、酒瓶子，只要能

換錢的東西，他都收。

(11)廢品收購站下班之前，他把撿來和收到的東西賣掉，然后拉著空車回家。這是他的生

活，很有規(guī)律。老人酒量很好，面色紅潤，身體健朗。我很羨慕他！

(12)我們正喝酒間，來了一個(gè)40歲左右的婦女，跛拉著拖鞋，手里拎著兩個(gè)空瓶子。

(13)女人問：“茅臺酒瓶子咋收？”“30元?！崩先嘶卮?。

(14)女人把瓶子舉到老人面前，嘮嘮叨叨地說，這個(gè)瓶子的商標(biāo)和瓶蓋完好無損，應(yīng)該多

給點(diǎn)兒錢。說完，還做出一個(gè)轉(zhuǎn)身欲走的姿態(tài)。

(15)“35元?！崩先酥匦陆o了價(jià)。女人悻悻地交出瓶子，數(shù)好錢，走了。

(16)不待女人走遠(yuǎn)，老人突然從身旁摸出一塊石頭，猛地向瓶子砸去，只聽“砰”的一

聲，轉(zhuǎn)瞬之間兩個(gè)完好的瓶子變得粉碎。

(17)女人驚愕地停下腳步，我也瞪大了眼睛。

(18)“你，怎么砸啦？"我問。

(19)“砸了，他們就造不了假酒了?！崩先说鼗卮?。

(20)我還想說什么，老人卻笑了。

(21)老人兀自端起酒杯，喝一口白酒，吃一口大蔥蘸醬，然后再咬一口饅頭...

1.第②段的環(huán)境描寫有什么作用？請簡要分析。

2.分析文章第④段畫線句所采用的人物描寫方法及其作用。

3.“我”在重慶路與一條小街的交叉口發(fā)現(xiàn)了一道“奇異的風(fēng)景”，聯(lián)系全文，說說這道風(fēng)景“奇

異”在何處。

4.“先生”是對知識分子和有一定身份地位的成年男子的尊稱。小說一開頭就點(diǎn)明文中主人公是個(gè)

“撿破爛兒的"，可“我”為什么還叫他“先生”？請結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。

三、問答題

12.在學(xué)校組織的“閱讀，遇見更美好的自己”主題活動中，小文同學(xué)寫了一段讀書心得，其中畫

線句有語病，請修改。

①這學(xué)期，我讀了不少詩歌、小說、散文和文學(xué)作品?！斗毙?春水》讓我感受到生活的美

好，《小王子》讓我明白了愛就是責(zé)任，《我與地壇》讓我理解了生命的意義……②為了避免自己

以后不懈怠，我已制訂好新的讀書計(jì)劃。

修改①：____________________________

修改②：____________________________

13.閱讀下面古詩，完成后面題目。

晚春

韓愈

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

1.請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。

2.請發(fā)揮想象，用自己的話描繪“楊花”“漫天作雪飛”的情景。

四、默寫題

14.填空。

(1)《竹里館》中寫夜靜人寂，明月相伴的詩句是：,。

(2)《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》的曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的兩句是：

(3)故園難舍。有的人，馬蹄未遠(yuǎn)淚沾襟，那是岑參《逢入京使》中“故園東望路漫漫，

______________”的凝噎。

(4)你和朋友分手在即，你想讓他幫你向家人捎張便條，可是臨時(shí)又找不到表達(dá)情意的紙筆，于

是只能請朋友代為傳話。這可以用岑參《逢入京使》中的“,”

兩句來表示。

(5)韓愈在《晚春》中賦予花木人的情思，表現(xiàn)它們珍惜最后的美好時(shí)光，爭芳斗艷的句子是：

五、寫作題

15.“我們今天是桃李芬芳，明天是社會棟梁?！被厥淄拢恳欢螝v程，我們的身旁總是有親

人、朋友、老師相隨。忘不了他們悉心的呵護(hù)，忘不了他們親切的叮囑，更忘不了他們期待的眼

神....

請以“期待的眼神”為題，寫一篇文章。

要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體(詩歌除外)；③用規(guī)范漢字書寫，不少于

500字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

參考答案

1.答案：c

解析：“大庭廣眾”指群眾聚集的公共場所。此處應(yīng)改為“門庭若市”。

2.答案：D

解析：《賣油翁》一文的作者是北宋文學(xué)家歐陽修。

3.答案：⑴拙愧作

(2)kuiyi

解析：

4.答案：1.示例一：“暗”有斷續(xù)、隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然打動了許多聽

眾，引起人們無限的傷憂。

示例二：“滿”字運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧靜、笛之悠揚(yáng)，反襯出詩人內(nèi)心的孤寂之

情。

2.聽到《折楊柳》的笛曲。表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。

3.C

解析：3.此詩著重借笛聲來表現(xiàn)詩人的思鄉(xiāng)之情，而不是“表現(xiàn)吹笛人技藝的高超，烘托玉笛聲的

藝術(shù)魅力”。

5.答案：1.月夜，詩人獨(dú)坐在幽靜的竹林里，間或彈彈琴，間或發(fā)出長長的嘯聲。竹林里僻靜幽

深，無人相伴，唯有明月似解人意來映照。

2.詩中表現(xiàn)出詩人寧靜、淡泊的心境。

解析：1.本題考查鑒賞古代詩詞的意境的能力。本題要求描繪詩中的畫面，可以在翻譯詩句的基礎(chǔ)

上，加上合理的想象，將詩句的內(nèi)容呈現(xiàn)出來。注意描寫不等于翻譯詩句，要表現(xiàn)出詩情畫意的

特點(diǎn)。

2.本題考查把握古代詩詞的思想感情的能力。前兩句寫詩人獨(dú)自一人坐在幽深僻靜的竹林之中，間

或彈琴，間或發(fā)出長長的嘯聲。其實(shí)，不論“彈琴”還是“長嘯”，都體現(xiàn)出詩人高雅閑淡、超

拔脫俗的情志。后兩句意思是，自己隱居在深林之中，也并不為此感到孤獨(dú)，因?yàn)槟且惠嗮嵉?/p>

月亮還在時(shí)時(shí)照耀自己。全詩格調(diào)幽靜閑適，仿佛詩人的心境與自然景致融為一體了。

6.答案：LD

2.這首詩表達(dá)了詩人思念故鄉(xiāng)親人的思想感情。

解析：1.本題考查鑒賞古代詩詞的內(nèi)容的能力。D項(xiàng)錯(cuò)誤，二、四句不矛盾?！皞髡Z”二字，寄托

了詩人全部的思家之情；而“平安”二字，則是家人最掛懷的訊息。樸素的描寫流露出詩人遠(yuǎn)涉

邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情，并非輕描淡寫，與第二句不矛盾。

2.本題考查把握古代詩詞的思想感情的能力?！瘪R上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”表達(dá)了詩人濃

濃的思鄉(xiāng)之情。

7.答案：1.擅長放下輕視慢慢地

2.A

3.賣油的老頭看他射十箭中了八九箭，只是對他微微點(diǎn)頭。

你也懂射箭嗎？我的射箭技藝難道不也精湛嗎？

4.（示例1）熟能生巧

（示例2）實(shí)踐出真知。

（示例3）做人要謙虛，“人外有人，天外有天”

解析：1.解答此類題，關(guān)鍵在于文言詞匯的積累，當(dāng)然也可以借助整個(gè)句子的意思來推斷詞語的含

義。

2.A.介詞，在。B.代詞，代指康肅公陳堯咨；代詞，代指陳堯咨射箭十中八九這一情況。C.介詞，

憑借：介詞，用。D.連詞，表轉(zhuǎn)折；連詞，表修飾。故選A。

3.（1）但：只。頷：點(diǎn)頭。

（2）不亦...乎：（難道）不也....嗎。

4.在理解全文的基礎(chǔ)上，把握文章中心，聯(lián)系生活實(shí)際，得出文章告訴我們的道理。

8.答案：1.（1）夸耀（2）打發(fā)（3）隨便、隨意（4）害怕

2.（1）（賣油翁）看到陳堯咨每十箭射中八九箭，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。

（2）（南方人）天天與水為伴，于是十五歲就學(xué)會了潛水的方法。

3.汝亦知射乎？吾射不亦精乎（爾安敢輕吾射）無他，但手熟爾（我亦無他，惟手熟爾）生

不識水（不學(xué)而務(wù)求其道）

4.要想學(xué)會一項(xiàng)技能，就得勤加操練。

解析：2.【乙文文言文大意】

南方有很多會潛水的人，（他們）每天與水為伴，七歲就能躁水過河，十歲就能浮于水面，

十五歲就能潛水了。他們潛水的技術(shù)怎會隨隨便便就能掌握呢？（他們）必定是掌握了潛水的方

法。（他們）天天與水為伴，于是十五歲就學(xué)會了潛水的方法；（有些人）生來就不識水性，那

么即使長得強(qiáng)壯，看見船依然害怕。所以北方的勇士，向會潛水的人請教，追求他們之所以能夠

潛水的本領(lǐng)，按照會潛水的人所說的話到河里去試，沒有不被淹死的。所以說凡是不學(xué)習(xí)而追求

大道的人，都和那些學(xué)習(xí)潛水的北方人一樣。

9.答案：（1）祥子駱駝祥子

（2）內(nèi)容：他為掙到那輛車付出的辛苦。

語言：把貨車?yán)偷臅r(shí)候比作被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺，生動形象地寫出他付出的辛苦。

解析：

10.答案：1.運(yùn)用了夸張的修辭手法。強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱、身體僵直的狀態(tài)。

2.為了突出老王當(dāng)時(shí)病情嚴(yán)重，樣子駭人；也暗示老王將不久于人世。

3.這些雞蛋凝聚了老王對作者一家的真誠謝意，所以作者覺得雞蛋多得數(shù)不完。

4.一個(gè)社會總會有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者。作者回想起來，覺得自己對老王的

關(guān)愛還很不夠，所以感到“愧作”。在生活中，我們有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，幫助

他們過上好日子。

解析：

11.答案：1.交代了故事發(fā)生的背景；著力表現(xiàn)都市生活的忙碌，都市人對于物質(zhì)的追求；與下文

拾破爛兒老頭的生活形成鮮明對比，突出老人高尚的精神品質(zhì)。

2.通過動作描寫，形象地寫出了老人吃飯時(shí)的不急不躁、不慌不忙，表現(xiàn)出他隨和的態(tài)度、平和的

心態(tài)，也表達(dá)了“我”對老人處世方式和高尚人格的欣賞和贊美。

3.老人能在喧鬧中保持清醒；他并不缺錢，卻選擇收破爛兒；兒女有不錯(cuò)的工作，他卻選擇一個(gè)人

過；高價(jià)收來的酒瓶，他卻砸碎。(答出三點(diǎn)即可)

4.他雖是個(gè)撿破爛兒的，是一個(gè)普通的退休工人，沒有很高的社會地位，沒有很高的學(xué)識，但是他

本分隨和，熱愛生活；他自強(qiáng)自立，不依靠兒女；他通過砸碎酒瓶的行為，反抗制假造假的不良

社會風(fēng)氣。他的高尚人格令人欽佩。

解析：

12.答案：把“和文學(xué)作品”刪去(或?qū)ⅰ昂汀备臑椤暗取?o

把“避免”或者“不"刪去。

解析：①分類不當(dāng)(包含與被包含)，句中的“詩歌、小說、散文”是小類，“文學(xué)作品”是大

類，前者被包含在后者中。要么刪去“和文學(xué)作品”，要么將“和”改為“等”。

②否定不當(dāng)，根據(jù)句意，要么是“不懈怠”，要么是“避免懈怠”，同時(shí)使用“避免”和否定副

詞“不”，就使句意與要表達(dá)的意思相反了。

13.答案：1.擬人。本句運(yùn)用擬人手法，形象生動地寫出了晚春時(shí)節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷

的美麗景象。

2.柳絮朵朵，像白雪一樣，又輕又白，漫天飛舞，隨風(fēng)飄蕩。

解析：1.“斗”字生動形象地描繪了暮春時(shí)節(jié)花草樹木爭奇斗艷的景象，顯然是運(yùn)用了擬人的修辭

手法。

2.扣住詩歌的意境、主題和詩人的情感，寫出“漫天”“作雪”的基本意想，語言生動流暢即可。

14.答案：(1)深林人不知明月來相照

(2)此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情

(3)雙袖龍鐘淚不干

(4)馬上相逢無紙筆憑君傳