剪紙綜合實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查分析報(bào)告

綜合實(shí)踐匯報(bào)初二二班張子涵一、古老剪紙藝術(shù)剪紙又叫刻紙，是中華民族古老藝術(shù)，它是剪刀和刻紙?jiān)诩埳峡坛鰜?lái)畫(huà)。剪紙有著深厚藝術(shù)底蘊(yùn)和悠久歷史，是中國(guó)勞感人民喜聞樂(lè)見(jiàn)一個(gè)傳統(tǒng)民間藝術(shù)。在農(nóng)村逢年過(guò)節(jié)，大家總是自己動(dòng)手，剪刻出部分自己喜愛(ài)花樣貼在窗戶上，為家庭增添幾分年意。剪紙材料易得，成本低廉，效果立見(jiàn)，適應(yīng)面廣而普遍受歡迎；更因它最適合農(nóng)村婦女兒童制作。假如在學(xué)生中間開(kāi)展剪紙這一綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅能讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)，陶冶她們美好情操，而且還能愈加好培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力及創(chuàng)新能力，同時(shí)也是對(duì)這一華夏傳統(tǒng)文化繼承和延續(xù)。所以，將“探尋剪紙歷史，傳承祖國(guó)悠久歷史文化”確定為此次綜合實(shí)踐活動(dòng)專題。活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)多種資料查閱，了解到中國(guó)剪紙文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)考證，從商代始就有些人用金銀箔、皮革或絲織品進(jìn)行接空刻花制作裝飾品。公元1，蔡倫改善和推廣前人經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始大量造紙，這種鏤花形式因找到了更易普及材料從而誕生了剪紙藝術(shù)，距今已經(jīng)有兩千多年，不過(guò)到了現(xiàn)代面臨科技迅猛發(fā)展，伴伴隨大家生活節(jié)奏加緊，剪紙這門(mén)古老藝術(shù)已經(jīng)越來(lái)越被年輕人所淡忘了。面對(duì)這種嚴(yán)峻形式，我們感覺(jué)有義務(wù)也有責(zé)任來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)剪紙這一傳統(tǒng)民族文化。于是我們決定分別從剪紙歷史發(fā)展、剪紙分類、剪紙制作工藝及剪紙裝飾四個(gè)方面進(jìn)行研究調(diào)查。1、經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢和上圖書(shū)館查閱資料等路徑，了解到中國(guó)剪紙文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)考證，從商代始(公元前1600—11)就有些人用金銀箔、皮革或絲織品進(jìn)行接空刻花制作裝飾品。西漢時(shí)，大家用麻纖維造紙，傳說(shuō)漢武帝寵妃李氏逝世后，帝思念不已，臥不安度，食不甘味，于是請(qǐng)術(shù)士用麻紙剪了李妃影象為其招魂，這大約是最早剪紙。公元1，蔡倫改善和推廣前人經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始大量造紙，這種鏤花形式因找到了更易普及材料從而誕生了剪紙藝術(shù)，距今已經(jīng)有兩千多年，不過(guò)剪紙藝術(shù)在中華大地上依舊長(zhǎng)盛不衰。2、經(jīng)過(guò)對(duì)資料研究發(fā)覺(jué)，剪紙藝術(shù)發(fā)展越來(lái)越快，它已經(jīng)不在停留在簡(jiǎn)單家庭門(mén)窗裝飾上，甚至已經(jīng)發(fā)展到了服裝設(shè)計(jì)，甚至和裝飾裝修等行業(yè)。漂亮剪紙正逐步由中華大地走向世界，為世界大家美好生活做出著很大貢獻(xiàn)。其次剪紙內(nèi)容和技法也在伴隨時(shí)代發(fā)展而不停發(fā)展進(jìn)步，相信未來(lái)剪紙藝術(shù)必將走更遠(yuǎn)。3、經(jīng)過(guò)三種路徑完成剪紙制作方法活動(dòng)任務(wù)：（1）向家里或小區(qū)里會(huì)剪紙老人學(xué)習(xí)剪紙技術(shù)。（2）經(jīng)過(guò)相關(guān)剪紙書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)剪紙技能介紹，自學(xué)剪紙技術(shù)。（3）搜集部分剪紙底稿，然后襯在紅紙上面用工具進(jìn)行操作，探索剪紙技能。經(jīng)過(guò)這一系列學(xué)習(xí)整理，不僅對(duì)剪紙制作有了一個(gè)清楚認(rèn)識(shí)，而且還掌握了很多和剪紙相關(guān)技巧知識(shí)。4、經(jīng)過(guò)日常生活觀察，及上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，不僅掌握了剪紙作品整理和保留技能，而且還能依據(jù)不一樣環(huán)境利用剪紙來(lái)美化生活。在小組其它同學(xué)幫助下，以專題展示形式對(duì)教室及學(xué)校樓道進(jìn)行了剪紙文化部署?；顒?dòng)結(jié)論：剪紙是中華民族一個(gè)古老民間藝術(shù)，常常出現(xiàn)在部分喜慶場(chǎng)所，比如嫁娶、春節(jié)等，為節(jié)日增添喜慶氣氛。它有著深厚藝術(shù)底蘊(yùn)和悠久歷史，是中國(guó)勞感人民喜聞樂(lè)見(jiàn)一個(gè)傳統(tǒng)民間藝術(shù)。在農(nóng)村逢年過(guò)節(jié)，大家總是自己動(dòng)手，剪刻出部分自己喜愛(ài)花樣貼在窗戶上，剪紙被大家買(mǎi)去，帶進(jìn)千家萬(wàn)戶，家庭又增添幾分年意。不過(guò)，活動(dòng)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)走訪調(diào)查發(fā)覺(jué)現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)剪紙知識(shí)了解越來(lái)越少了，甚至有同學(xué)不知道剪紙起源于中國(guó)，更有一部分同學(xué)不會(huì)剪紙。假如這種情況繼續(xù)發(fā)展，可能在不遠(yuǎn)未來(lái)剪紙將很有可能消失在歷史長(zhǎng)河中，這將是中華民族歷史發(fā)展中一個(gè)很大缺憾。為此我們認(rèn)為從現(xiàn)在開(kāi)始、從我們學(xué)生時(shí)代開(kāi)始就應(yīng)該加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，努力爭(zhēng)取將起源于中國(guó)這項(xiàng)優(yōu)異民間文化傳承光大。我們還發(fā)覺(jué)經(jīng)過(guò)剪紙綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，不僅能讓學(xué)生充足了解悠遠(yuǎn)剪紙文化，陶冶她們美好情操，而且還能愈加好培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力及創(chuàng)新能力。發(fā)覺(jué)問(wèn)題及提議：1、即使剪紙技藝很簡(jiǎn)單，不過(guò)能夠熟練掌握人卻不是很多。尤其是現(xiàn)在年輕人中基礎(chǔ)沒(méi)有剪過(guò)剪紙。提議小區(qū)應(yīng)多舉行部分這方面展覽或比賽活動(dòng)，讓更多人投入到剪紙活動(dòng)中。2、在調(diào)查中同學(xué)們發(fā)覺(jué)大家全部知道剪紙，而且也了解剪紙喜慶意義，不過(guò)并不了解剪紙文化淵源。電視臺(tái)、廣播應(yīng)加強(qiáng)這首先宣傳介紹，讓全部中國(guó)人、讓世界了解剪紙文化。3、剪紙藝術(shù)關(guān)鍵在農(nóng)村較為流行，而且農(nóng)村老人會(huì)剪紙比較多。而城市幾乎就沒(méi)有多少人會(huì)剪紙，尤其是城市青少年兒童，幾乎就被大家遺忘了。提議相關(guān)教育管理部門(mén)應(yīng)把剪紙作為民族傳統(tǒng)文化教育，列入到常規(guī)教育中去。二、走進(jìn)國(guó)大企業(yè)在招遠(yuǎn)國(guó)大工業(yè)園A區(qū)和B區(qū)之間有一個(gè)形狀像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”湖，國(guó)大職員形象地稱其為8字湖。以前，湖里不要說(shuō)養(yǎng)魚(yú)，連棵草也沒(méi)有，用寸草不生來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分。自，國(guó)大企業(yè)對(duì)該湖進(jìn)行中水循環(huán)池改造后，現(xiàn)在，8字湖由生產(chǎn)用水“供給站”變成了“中轉(zhuǎn)站”，天天有源源不停生產(chǎn)中水打進(jìn)打出，湖里不僅蘆葦蕩漾，魚(yú)兒成群，而且每十二個(gè)月夏秋時(shí)節(jié)還能看到成群野鴨在水里嬉戲。是什么讓“8”字湖變成了今天樣子？實(shí)施了循環(huán)經(jīng)濟(jì)，節(jié)能減排成效顯現(xiàn)。近幾年來(lái)，國(guó)大企業(yè)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，憑借中國(guó)外領(lǐng)先技術(shù)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施了“綜合利用低品位共伴生金礦”、“提金尾渣綜合利用”、“復(fù)雜含金礦物無(wú)廢料提取多個(gè)元素”等循環(huán)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，在多種資源循環(huán)利用中，經(jīng)過(guò)對(duì)廢渣、廢熱、廢氣等步驟實(shí)現(xiàn)資源綜合開(kāi)發(fā)和可連續(xù)利用，探索出了一條“資源-產(chǎn)品-廢棄物-再生資源-再生產(chǎn)品”循環(huán)生產(chǎn)模式，極大地提升了企業(yè)關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力。多年來(lái)，企業(yè)前后取得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、國(guó)債貼息項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)、國(guó)家資源節(jié)省和環(huán)境保護(hù)關(guān)鍵示范工程一項(xiàng)、國(guó)家火炬計(jì)劃一項(xiàng)，同時(shí)，還被授予了國(guó)家資源節(jié)省和環(huán)境保護(hù)重大示范企業(yè)、國(guó)家火炬計(jì)劃關(guān)鍵高新技術(shù)企業(yè)、中國(guó)黃金行業(yè)明星企業(yè)、山東省現(xiàn)場(chǎng)管理優(yōu)異企業(yè)、山東省十大創(chuàng)新企業(yè)和國(guó)家、省、市三級(jí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范企業(yè)等多項(xiàng)榮譽(yù)。綜合利用低品位金礦，從廢渣中“淘金”過(guò)去，大家常常將部分資源被利用以后部分產(chǎn)物稱之為“廢物”。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，它應(yīng)該是另一個(gè)資源。黃金冶煉回收過(guò)程中，將產(chǎn)生大量廢熱蒸汽，同時(shí)還將產(chǎn)生大量廢渣和廢水，假如不對(duì)其中能源和有價(jià)元素進(jìn)行回收利用，不僅浪費(fèi)資源，而且還會(huì)污染環(huán)境。以前，黃金冶煉企業(yè)氰化廢渣中品位高部分被低價(jià)銷售到硫酸廠家，低品位被堆存在冶煉企業(yè)各自廠區(qū)，毫無(wú)用處，占用土地，企業(yè)必需投入成本確保這些廢渣不污染土地、水源、不揚(yáng)塵，不僅環(huán)境保護(hù)壓力大，而且浪費(fèi)資源。，國(guó)大企業(yè)確立了“綜合利用低品位共伴生金礦”項(xiàng)目，利用自主研發(fā)兩段焙燒和余熱發(fā)電技術(shù)，對(duì)招遠(yuǎn)周?chē)赜蚯杌瘡U渣進(jìn)行二次回收利用。在利用氰化尾渣中硫進(jìn)行制酸同時(shí)，對(duì)硫酸制造過(guò)程中產(chǎn)生廢熱進(jìn)行回收，經(jīng)過(guò)余熱鍋爐生產(chǎn)蒸汽推進(jìn)汽輪機(jī)發(fā)電，發(fā)電后高溫蒸汽和循環(huán)水被用來(lái)替換燃煤鍋爐為生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)統(tǒng)一供暖，為電解銅生產(chǎn)車(chē)間銅液加熱升溫，制酸后尾渣被用來(lái)提煉鐵精砂，廢渣作為建材廠原材料，用來(lái)生產(chǎn)水泥等建材。該項(xiàng)目標(biāo)建成投產(chǎn)，不僅成功處理了黃金冶煉企業(yè)氰化尾渣堆存污染問(wèn)題，而且生產(chǎn)過(guò)程中不產(chǎn)生二次污染，真正達(dá)成了循環(huán)利用，變廢為寶，成為國(guó)大企業(yè)一個(gè)關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)增加點(diǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)亮點(diǎn)。提金尾渣綜合利用，追求效益最大化現(xiàn)在，因?yàn)橹袊?guó)礦產(chǎn)資源還處于粗放開(kāi)發(fā)階段，很多黃金冶煉企業(yè)普遍只回收精礦中金和少許銀，資源綜合利用率比較低。提金后尾渣中還含有大量有價(jià)元素，如硫、鐵及少許金、銀、銅等。怎樣使這些資源再生？國(guó)大企業(yè)實(shí)施了“提金尾渣綜合利用”項(xiàng)目。提金尾渣綜合利用項(xiàng)目是國(guó)大企業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提升資源綜合利用率一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目，關(guān)鍵工藝包含原料浮選預(yù)處理、高端硫精礦焙燒制酸、余熱發(fā)電、鐵精礦加工、廢渣建材加工等綜合回收利用體系。整個(gè)項(xiàng)目總投資15800萬(wàn)元，設(shè)計(jì)規(guī)模為年新增建處理量28萬(wàn)噸。該項(xiàng)目中原料預(yù)先處理工藝現(xiàn)已投入運(yùn)行，并達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)，高硫精礦焙燒制酸工藝正在擔(dān)心施工，其它工藝系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作也正在進(jìn)行中，整個(gè)工程計(jì)劃于上六個(gè)月完工試車(chē)，投產(chǎn)后年可實(shí)現(xiàn)銷售收入15780萬(wàn)元，利潤(rùn)總額7500多萬(wàn)元。因?yàn)樵擁?xiàng)目生產(chǎn)成本低，資源綜合利用率高，既能夠回收多種有價(jià)元素，又能夠回收能源，還能夠用廢渣制造建筑材料，綜合經(jīng)濟(jì)效益顯著，對(duì)中國(guó)黃金冶煉企業(yè)有著關(guān)鍵示范帶動(dòng)作用，所以于被評(píng)為資源節(jié)省和環(huán)境保護(hù)第五批國(guó)債項(xiàng)目。復(fù)雜礦物提取多元素，實(shí)現(xiàn)無(wú)“廢料”生產(chǎn)多年來(lái)，伴隨黃金冶煉原料市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，原料復(fù)雜性也日趨顯著。實(shí)踐證實(shí)，黃金冶煉企業(yè)經(jīng)過(guò)不停地技術(shù)開(kāi)發(fā)、功效演變和廢物資源化治理，不僅能夠向社會(huì)提供至純至真黃金和白銀，還能夠深入拓展價(jià)值創(chuàng)新過(guò)程，成為清潔能源再制和轉(zhuǎn)化中心，使吃干榨凈后終極尾渣成為鋼鐵廠原料供給基地。國(guó)大企業(yè)研究開(kāi)發(fā)“復(fù)雜含金礦物無(wú)廢料提取多個(gè)元素新工藝體系”，處理了現(xiàn)在黃金冶煉行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益難以同時(shí)發(fā)展重大課題，在國(guó)際中國(guó)黃金工業(yè)生產(chǎn)中屬首創(chuàng)，整體技術(shù)達(dá)成國(guó)際領(lǐng)先水平，其工業(yè)化應(yīng)用，填補(bǔ)了該技術(shù)領(lǐng)域一項(xiàng)空白，取得了國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。利用此項(xiàng)技術(shù)，國(guó)大企業(yè)投入技改資金1.3億元，逐步完成較大技術(shù)改造項(xiàng)目23項(xiàng)，形成了日處理復(fù)雜含金礦物600噸，并可對(duì)復(fù)雜含金礦物進(jìn)行無(wú)廢料提取智能化綜合利用工藝體系。整個(gè)工藝體系將有色冶金、化工、黃金冶煉等行業(yè)新技術(shù)融為一體，不僅能夠低成本、高回收率地回收金、銀，而且能夠綜合回收金精礦中銅、硫、鐵等多個(gè)有價(jià)元素。另外，整個(gè)工藝體系產(chǎn)生廢水經(jīng)過(guò)處理后，全部返回生產(chǎn)系統(tǒng)循環(huán)使用，達(dá)成了廢水零排放，廢渣則作為制造水泥添加劑得到利用，真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)廢料生產(chǎn)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)施，使國(guó)大企業(yè)在猛烈行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)了可連續(xù)發(fā)展，企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)能力深入提升，經(jīng)濟(jì)效益連續(xù)六年實(shí)現(xiàn)大幅攀升。，國(guó)大企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入15.7億元，利稅突破1億元，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)再創(chuàng)歷史新高，為企業(yè)新一輪快速發(fā)展，增添了一道亮麗風(fēng)景。三、保護(hù)環(huán)境，從我做起地球是人類惟一家園,在茫茫宇宙中,除了地球之外,現(xiàn)在還未發(fā)覺(jué)其它適合人類生存星球.地球是我們?nèi)祟愘囈陨嫖┮患覉@.生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)和生活基礎(chǔ)條件。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展環(huán)境資源同時(shí),遭到了人類機(jī)大破壞.只有當(dāng)自然環(huán)境處和一個(gè)生態(tài)平衡友好情況時(shí),人類前景才是樂(lè)觀。大力提倡和樹(shù)立綠色文明理念；多辟渠道、形成機(jī)制；形成從我做起、從身邊事做起局面。這既符合現(xiàn)階段中國(guó)國(guó)情，更是根本改善生態(tài)環(huán)境根本。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，主動(dòng)行動(dòng)，持之以恒，就一定能鑄起保護(hù)生態(tài)環(huán)境綠色長(zhǎng)城，中華大地就一定會(huì)山川秀美、江山如畫(huà)。首先在網(wǎng)上查閱了部分相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷及匯報(bào)信息，經(jīng)過(guò)搜集各方面信息并參考范例初步設(shè)計(jì)出了調(diào)查表，經(jīng)過(guò)自己反復(fù)查看并參考她人意見(jiàn)，反復(fù)修改最終做出用于調(diào)查問(wèn)卷。接下來(lái)尋求了調(diào)查單位，依據(jù)實(shí)際情況最終確定了調(diào)查人群及較為可行實(shí)施方案，對(duì)具體調(diào)查實(shí)施作出計(jì)劃。自此，調(diào)查籌備工作基礎(chǔ)完成。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)，環(huán)境問(wèn)題是伴隨經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展；老環(huán)境問(wèn)題處理了，又會(huì)出現(xiàn)新環(huán)境問(wèn)題。人類和環(huán)境這一對(duì)矛盾，是不停運(yùn)動(dòng)、不停改變、永無(wú)止境，所以，保護(hù)環(huán)境，任重道遠(yuǎn)。很多環(huán)境問(wèn)題，全部會(huì)給我們帶來(lái)了嚴(yán)重痛苦和災(zāi)難，環(huán)境保護(hù)日趨緊迫。處理現(xiàn)代環(huán)境問(wèn)題要加強(qiáng)教育，在學(xué)校教育中，培育學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，由我做起”意識(shí)，而且身體力行。為增強(qiáng)大家環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要繼續(xù)做好宣傳，加大全民參與環(huán)境保護(hù)工作宣傳力度，普遍提升群眾環(huán)境意識(shí)，激勵(lì)更多市民參與環(huán)境保護(hù)工作，促進(jìn)大家在進(jìn)行任何一個(gè)社會(huì)活動(dòng)、或生活生產(chǎn)活動(dòng)、或科技活動(dòng)和發(fā)明發(fā)明時(shí)，全部能考慮到是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，或能采取對(duì)應(yīng)方法，使對(duì)環(huán)境危害降到最低程度。學(xué)校作為傳授環(huán)境保護(hù)知識(shí)主渠道，有著無(wú)可比擬優(yōu)勢(shì)。不過(guò)因?yàn)闅v史和現(xiàn)實(shí)多種原因，中國(guó)中小學(xué)“環(huán)境教育”起步比較晚，至今還沒(méi)有專門(mén)教育課程，“環(huán)境保護(hù)教育”內(nèi)容往往蘊(yùn)藏在各學(xué)科知識(shí)中。北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所王紅旗教授認(rèn)為：“環(huán)境教育是包含各科教育滲透性綜合體”。所以，在實(shí)際教學(xué)中，老師應(yīng)采取深入研究，善于發(fā)覺(jué)，靈活滲透標(biāo)準(zhǔn)。在課堂教學(xué)滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)同時(shí)，我們經(jīng)過(guò)開(kāi)展小隊(duì)、班級(jí)，甚至全校師生參與專題活動(dòng)，讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)境保護(hù)了解。如結(jié)合6月5日“世界環(huán)境日”，開(kāi)展《我們只有一個(gè)地球》專題隊(duì)會(huì)，大家經(jīng)過(guò)搜集多種資料，飾演多種角色，深刻地揭示了保護(hù)我們地球家園關(guān)鍵性。課外能夠創(chuàng)辦相關(guān)活動(dòng)，比如綠色植物角評(píng)選活動(dòng)、回收廢舊電池活動(dòng)、校團(tuán)委組織垃圾回收活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座、環(huán)境保護(hù)專題隊(duì)會(huì)、各班開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)黑板報(bào)比賽等等，經(jīng)過(guò)參與上述系列活動(dòng)，使學(xué)生明白保持環(huán)境整齊、維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡人人有責(zé)，并逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境良好習(xí)慣。活動(dòng)期間，在校園、公園、街頭及小區(qū)，學(xué)生們自覺(jué)地開(kāi)展“從我、從現(xiàn)在、從身邊、從小事做起”多種“潔、齊、美”活動(dòng)，向周?chē)瑢W(xué)及家長(zhǎng)們宣傳環(huán)境保護(hù)意義，大家一起來(lái)支持并主動(dòng)參與