江蘇省徐州市高一生物學(xué)上冊達標(biāo)考試試題及答案

江蘇省徐州市高一生物學(xué)上冊達標(biāo)考試試題班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關(guān)于細胞膜的敘述，正確的是（）A.細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其中脂質(zhì)以磷脂為主B.細胞膜中的磷脂分子是由兩層脂肪酸和一層磷酸分子構(gòu)成的C.蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用，因此細胞膜的功能越復(fù)雜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多D.細胞膜上的載體蛋白在物質(zhì)跨膜運輸時，其形狀在運輸前后會發(fā)生改變答案：C下列關(guān)于細胞周期的敘述，正確的是（）A.在一個細胞周期中，分裂期通常長于分裂間期B.分裂間期包括一個合成期和兩個間隙期C.分裂間期的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成D.細胞周期中，染色體的復(fù)制只發(fā)生在分裂期答案：C下列關(guān)于細胞器的敘述，錯誤的是（）A.線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所B.葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所C.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器D.中心體在動物細胞有絲分裂前期形成紡錘體答案：D（中心體在動物細胞有絲分裂間期已存在，并在前期參與紡錘體的形成，但并非在前期形成）下列關(guān)于遺傳信息的傳遞與表達的敘述，正確的是（）A.DNA的復(fù)制發(fā)生在所有細胞中B.轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程C.翻譯是在核糖體中以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程D.一個DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出多個mRNA分子，但只能翻譯出一個蛋白質(zhì)分子答案：B、C（A選項錯誤，因為DNA的復(fù)制主要發(fā)生在分裂間期的細胞中；D選項錯誤，因為一個DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出多個mRNA分子，這些mRNA分子可以指導(dǎo)合成多個相同的蛋白質(zhì)分子）下列關(guān)于基因突變的敘述，錯誤的是（）A.基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失B.基因突變是生物變異的根本來源C.基因突變具有不定向性、低頻性、多害少利性和普遍性等特點D.基因突變不一定能改變生物的表現(xiàn)型答案：C（基因突變并不具有多害少利性，而是有利有弊，多數(shù)是有害的，少數(shù)是有利的，且對生物生存往往是中性的）二、多選題（每題4分）關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成B.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)C.DNA分子中的堿基對構(gòu)成遺傳信息D.DNA分子中堿基對的排列順序代表遺傳信息答案：A、B、D解析：A項正確，DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成，形成雙螺旋結(jié)構(gòu)。B項正確，DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架，排列在外側(cè)。C項錯誤，DNA分子中的遺傳信息是由堿基對的排列順序決定的，而不是堿基對本身。D項正確，DNA分子中堿基對的排列順序是千變?nèi)f化的，這就構(gòu)成了DNA分子的多樣性，從而決定了遺傳信息的多樣性。關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（）A.基因突變具有不定向性B.基因突變可產(chǎn)生等位基因C.基因突變對生物的生存往往是不利的D.基因突變是生物變異的根本來源答案：A、B、C、D解析：A項正確，基因突變具有不定向性，即基因突變可以朝不同的方向發(fā)生，從而產(chǎn)生不同的等位基因。B項正確，基因突變能夠產(chǎn)生新的基因，即等位基因。C項正確，雖然基因突變具有多害少利性，但并非所有基因突變都對生物的生存不利，有些突變可能是中性的，甚至可能是有利的。D項正確，基因突變能夠產(chǎn)生新的基因和基因型，從而增加生物的遺傳多樣性，是生物變異的根本來源。關(guān)于基因重組的敘述，正確的是（）A.基因重組發(fā)生在有性生殖過程中B.自由組合定律的實質(zhì)是基因重組C.減數(shù)分裂四分體時期可發(fā)生基因重組D.交叉互換可導(dǎo)致基因重組答案：A、B、D解析：A項正確，基因重組主要發(fā)生在有性生殖過程中，包括減數(shù)分裂過程中和受精作用時。B項正確，自由組合定律的實質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合，即發(fā)生了基因重組。C項錯誤，減數(shù)分裂四分體時期主要發(fā)生同源染色體的聯(lián)會和交叉互換（僅限于四分體時期），但交叉互換導(dǎo)致的基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，而不是四分體時期這個籠統(tǒng)的表述。D項正確，交叉互換是同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生片段的交換，從而導(dǎo)致了基因重組。關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是（）A.種群是生物進化的基本單位B.生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變C.隔離是新物種形成的必要條件D.共同進化是指不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展答案：A、B、C、D解析：A項正確，現(xiàn)代生物進化理論認為，種群是生物進化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位。B項正確，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變，而不是基因型頻率的改變或表現(xiàn)型的改變。C項正確，隔離包括地理隔離和生殖隔離，是新物種形成的必要條件。沒有隔離，就沒有物種的形成。D項正確，共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。它強調(diào)了生物進化的復(fù)雜性和多樣性。關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（）A.基因工程又被稱為DNA重組技術(shù)B.目的基因與運載體結(jié)合的過程需要DNA連接酶C.目的基因進入受體細胞后，一定能夠表達D.基因工程可定向地改造生物的遺傳性狀答案：A、B、D解析：A項正確，基因工程又被稱為DNA重組技術(shù)，它是指在體外通過人工“剪切”和“拼接”等方法，對生物的基因進行改造和重新組合，然后導(dǎo)入受體細胞內(nèi)進行無性繁殖，使重組基因在受體細胞內(nèi)表達，產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物。B項正確，目的基因與運載體結(jié)合的過程需要DNA連接酶的作用，將目的基因與運載體的黏性末端連接起來。C項錯誤，目的基因進入受體細胞后，并不一定能夠表達。這受到多種因素的影響，如受體細胞的類型、目的基因三、判斷題（每題3分）題目：所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。（）答案：×。解析：雖然大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，但也有一些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，如流感病毒、HIV等。題目：細胞分裂過程中，染色體數(shù)目的變化發(fā)生在分裂間期。（）答案：×。解析：細胞分裂過程中，染色體數(shù)目的變化主要發(fā)生在分裂期，特別是分裂后期，由于著絲點的分裂，染色體數(shù)目加倍。而分裂間期主要是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期做準(zhǔn)備。題目：細胞膜上的載體蛋白具有特異性，但數(shù)量不受環(huán)境因素影響。（）答案：×。解析：細胞膜上的載體蛋白確實具有特異性，即每種載體蛋白只能轉(zhuǎn)運特定類型的物質(zhì)。但其數(shù)量并非不受環(huán)境因素影響，如溫度、pH值、底物濃度等環(huán)境因素都可能影響載體蛋白的數(shù)量和活性。題目：基因型為Aa的個體自交，后代一定會發(fā)生性狀分離。（）答案：×。解析：基因型為Aa的個體自交，在完全顯性的情況下，后代確實會發(fā)生性狀分離，出現(xiàn)3:1的性狀比。但如果在不完全顯性、共顯性或鑲嵌顯性等情況下，后代可能不會出現(xiàn)明顯的性狀分離現(xiàn)象。題目：生長素在植物體內(nèi)只能進行極性運輸，不能進行非極性運輸。（）答案：×。解析：生長素在植物體內(nèi)確實主要進行極性運輸，即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸。但在某些情況下，如通過韌皮部運輸時，生長素也可以進行非極性運輸，即可以在植物體內(nèi)雙向運輸。題目：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的、逐級遞減的，且傳遞效率是固定的。（）答案：×。解析：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動確實是單向的、逐級遞減的，但傳遞效率并不是固定的。一般來說，每經(jīng)過一個營養(yǎng)級，能量大約只有10%～20%能夠傳遞到下一個營養(yǎng)級，但具體數(shù)值會受到多種因素的影響，如生物種類、環(huán)境條件等。題目：DNA分子中堿基對的替換一定會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，但不一定引起生物性狀的改變。（）答案：√。解析：DNA分子中堿基對的替換確實會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，即發(fā)生基因突變。但基因突變不一定會引起生物性狀的改變，因為性狀是由基因和環(huán)境共同決定的，且存在密碼子的簡并性等因素。題目：植物激素和動物激素在化學(xué)本質(zhì)上都是蛋白質(zhì)。（）答案：×。解析：植物激素的化學(xué)本質(zhì)多種多樣，如生長素是吲哚乙酸，乙烯是氣體，而赤霉素、細胞分裂素等則是小分子有機物，并非都是蛋白質(zhì)。動物激素中雖然有些激素是蛋白質(zhì)（如胰島素、生長激素等），但也有很多不是蛋白質(zhì)，如性激素（類固醇激素）等。題目：在遺傳信息的傳遞過程中，DNA是遺傳信息的載體，RNA則是遺傳信息的直接表達者。（）答案：√。解析：在遺傳信息的傳遞過程中，DNA作為遺傳信息的載體，通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給下一代。而RNA則通過轉(zhuǎn)錄過程將DNA上的遺傳信息轉(zhuǎn)錄成mRNA，再通過翻譯過程將mRNA上的遺傳信息表達成蛋白質(zhì)等生物大分子，從而實現(xiàn)遺傳信息的表達。題目：種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，它決定了種群的出生率和死亡率。（）答案：×。解析：種群密度確實是種群最基本的數(shù)量特征之一，但它并不是決定種群出生率和死亡率的直接因素。種群的出生率和死亡率受到多種因素的影響，如遺傳、環(huán)境、食物供應(yīng)、天敵數(shù)量等。而種群密度則更多地反映了種群在特定時間和空間內(nèi)的數(shù)量狀況。四、填空題（每題3分）題目：細胞膜的基本結(jié)構(gòu)是由______和______構(gòu)成的，其中______具有流動性，這使得細胞膜具有一定的選擇透過性。答案：磷脂雙分子層；蛋白質(zhì)；磷脂雙分子層題目：光合作用的光反應(yīng)階段主要發(fā)生在葉綠體的______上，此階段產(chǎn)生的主要產(chǎn)物是______和______。答案：類囊體薄膜；[H]；ATP題目：生物體內(nèi)遺傳信息的載體是______，其基本組成單位是______，中文全稱為______。答案：核酸；核苷酸；脫氧核糖核苷酸（或核糖核苷酸）題目：真核生物細胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于______，而原核生物細胞中的遺傳物質(zhì)則直接存在于______中。答案：細胞核；細胞質(zhì)題目：在蛋白質(zhì)合成過程中，mRNA作為______的模板，而tRNA則負責(zé)轉(zhuǎn)運______到核糖體上參與蛋白質(zhì)的合成。答案：翻譯；氨基酸五、問答題（每題5分）題目1：（5分）

簡述光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要過程及其聯(lián)系。答案1：光反應(yīng)主要發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，它利用光能驅(qū)動水的光解，產(chǎn)生氧氣、[H]和ATP。這些產(chǎn)物是暗反應(yīng)進行所必需的。暗反應(yīng)則發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，它利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，將二氧化碳固定成三碳化合物，并經(jīng)過還原過程生成有機物，同時產(chǎn)生水。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了所需的能量和還原劑，而暗反應(yīng)則為光反應(yīng)消耗了這些產(chǎn)物，從而實現(xiàn)了兩者的緊密聯(lián)系和循環(huán)。題目2：（5分）

什么是基因分離定律？請舉例說明。答案2：基因分離定律是指在雜種生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。例如，在孟德爾的豌豆雜交實驗中，高莖豌豆（D）與矮莖豌豆（d）雜交，F(xiàn)1代全為高莖（Dd），但F1代自交后，F(xiàn)2代出現(xiàn)了3:1的高莖與矮莖的性狀分離比，這就是基因分離定律的實例。題目3：（5分）

簡述DNA復(fù)制的過程及其特點。答案3：DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。其過程主要包括解旋、合成和螺旋化三個步驟。首先，DNA雙鏈在解旋酶的作用下解開，形成單鏈模板；然后，以每條母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，按照堿基互補配對原則合成子鏈；最后，子鏈與對應(yīng)的母鏈螺旋化形成新的DNA分子。DNA復(fù)制的特點是半保留復(fù)制，即新合成的每個DN