河北省衡水市（新）小學(xué)語文部編單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

河北省衡水市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.激jī

【部首】氵

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“激”字本義為水受阻而上濺，是一個會意字。其字形左邊為水，說明“激”與水有關(guān)：右邊為“敫”，該字有強光四射的意思，這里指代水花四濺?，F(xiàn)在常用的“沖擊”、“激蕩”等沿用得是其本義。此外，“激”還引申為人的感情沖動，如“感激”、“慷慨激昂”。用作形容詞，該字有“急劇的，強烈的”之義，如“這次斗爭很激烈”。

【常用詞組】激發(fā)、激光、激動

【課文原句】整座森林都激動起來。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.日積月累，按所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《蟬》中，詩人借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高尚的詩句是：__________________，___________________。

（2）美哉，我______________，___________！壯哉，___________，___________！

（3）小學(xué)生要珍惜生命和時間?！澳乳e，______________，_____________。”

（4）“愛國”是永恒的話題。有林升對朝廷茍且偷安的斥責(zé)“________________________，直把杭州作汴州”；更有龔自珍對人才的期盼“_________________________，_______________________”。

（5）《牛郎織女》從題材上屬于_________故事，由此想到傳統(tǒng)節(jié)日__________。2）.先補充詞語，再依據(jù)語境選擇合適的詞語填寫在句子中。

美中(

)完好(

)同心(

)(

)動地

(

)為命不可(

)金碧(

)(

)異寶

（1）團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們(

)就一定能夠戰(zhàn)勝困難。

（2）這次大地震，造成的經(jīng)濟(jì)損失是(

)。

（3）父母意外身亡，只有他和奶奶(

)。3）.補充詩句。

（1）______________________，忽然閉口立。

（2）__________________________，非是藉秋風(fēng)。

（3）王師北定中原日，______________________。

（4）天戴其蒼，______________。_________________，橫有八荒。

（5）不飽食以終日，_______________________。4）.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)汽車在高速公路上行駛的速度很快，(

)游隼向下俯沖的速度更快。

（2）冀中平原的人民(

)堅持了生產(chǎn)，(

)有力地打擊了敵人。

（3）圓明園中(

)有民族建筑，(

)有西洋景觀。

（4）大家(

)把您看成首長，(

)一個長輩。5）.照樣子，寫一寫。

（1）例：一顆星星一棵(

)一(

)白云

（2）例：柔軟____________________________

（3）例：興高采烈（表示高興的詞語）____________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列不能表達(dá)“匆忙的早晨”這個中心意思的材料是（）A．媽媽從菜市場買菜回來，急忙做早飯。B．公園里，一群晨練的老人正在打太極。C．大街上，人們手拿早點，行色匆匆，趕著去上班。D．我快速吃完早餐，背著書包跑出家門。2）.選字填空。（）

呀呢吧嗎

1.你去過上海（）？

2.你來我家做客（）。

3.媽媽到底去哪兒了（）？

4.這兒的景色真美（）！A．嗎吧呢呀B．嗎吧呀呢C．吧嗎呢吧D．吧嗎呢呀3）.哪個字筆順書寫是錯誤的？（）A．“挺”的第四筆是“ノ”B．“擊”的第三筆是“―”C．“悄”的第二筆是“ヽ”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把括號里的詞語加入句中，讓句子更具體，更生動。

例：我覺得喜鵲會跟我說話。（常常）

我常常覺得喜鵲會跟我說話。

（1）小柏樹栽好了。（一棵）（綠油油的）

________________________________

（2）我們順著小路，尋找雷鋒的足跡。（彎彎）

_________________________________

（3）路的一邊是田野。（蔥蔥綠綠的）

_________________________________

（4）鄧小平爺爺挖著樹坑。（興致勃勃地）

_________________________________

（5）沙灘是我們的天地。（快樂）（海邊的）

_________________________________

（6）太陽升起來了。（緩緩地）（紅紅的）

________________________________

（7）花骨朵兒長大了。（漸漸地）

_________________________________

（8）小鹿躺在床上養(yǎng)病。（靜靜地）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連，記一記。

如虎之鳥四面怪狀

膽小添翼奇形水盡

驚弓鳳舞山清八方

龍飛如鼠山窮水秀2）.連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)它的底座是黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。

(

)上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個乳白色的圓球，晶瑩透明。

(

)往上是身軀，它分為三節(jié)。

(

)在三個球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。

(

)我家有一盞約四十厘米高的臺燈。

(

)一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。

(

)玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。

(

)身軀的上端是燈座。燈座上安著一個圓圓的腦袋，那就是燈泡。2）.讀畫線部分，按時間的先后順序排序。

（1）①九月十日教師節(jié)②六一兒童節(jié)

③十月一日國慶節(jié)

排序：(

)→(

)→(

)

（2）①明天是媽媽的生日，②昨天爸爸就跟我說好了，

③今天提前為媽媽慶祝生日。

排序：(

)→(

)→(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.理解詩句，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“霜滿天”是詩人在深秋夜里的一種感覺，形容天氣很冷。(

)

2．“江楓漁火對愁眠”寫的是作者夢到江邊的楓樹和漁船上的燈火彼此相望的情景后再也無法入睡。(

)

3．詩中“姑蘇城外寒山寺”是靜態(tài)描寫，“夜半鐘聲到客解船”是動態(tài)描寫。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。長相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．讀一讀，用“/”給下面的句子標(biāo)上朗讀停頓的節(jié)奏。

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

2．形容將士們行軍生活的艱難的詩句是：______________、_______________

3．最能表達(dá)整首詞主旨的句子是：__________________________

4．這首詞表達(dá)了作者的___________________之情。

5．結(jié)合你的古詩詞積累，你還能寫出與本首詞表達(dá)的情感一樣的詩句嗎？

_____________________，______________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗。如：暢快、愧疚、激動、欣慰、感動、歸心似箭、追悔莫及、難過等等，從中選擇一種你印象最深的感受。（注意：把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感表達(dá)出來，注意心理描寫，情感的變化等也要寫清楚）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.1.自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．解釋下面加點的“其”字。

又譽其矛曰（其：_____）其人弗能應(yīng)也（其：_____）

2．這個楚國人聽了別人問他的話，為什么“弗能應(yīng)也”？

____________

3．讀了這則寓言，你得到了什么啟示？

_____________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀仙人掌王國①墨西哥是仙人掌的王國，全世界大約有兩千種仙人掌，而墨西哥就有一千多種，其中還有兩百多種是墨西哥所特有的。②在墨西哥，人們到處都可以見到千姿百態(tài)的仙人掌。它們有的狀如繡球，有的形似絲瓜；有的小若彈丸，有的大如巨樹。③墨西哥的仙人掌種類繁多，用途也很廣泛。有一種名叫“刺梨”的仙人掌的果實，味美香濃，______是新鮮的水果，______是煉糖、釀酒的原料；有一種巨柱形仙人掌，高達(dá)十八米，重十多噸，體內(nèi)能貯（zhù）藏一噸以上的水分，被人們譽為“沙漠里的甘泉”。如果你在沙漠中旅行，可以用它來解渴；還有一種名叫“鳥羽王”的仙人球，它含有一種特殊的生物堿，對治療癌癥有一定功效。④仙人掌全身都是寶。肥厚的仙人掌嫩莖可做成各種清脆可口的涼菜，就像中國的涼拌萵筍一樣。仙人掌的種子含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪，加工后可食用或榨油。在墨西哥農(nóng)村，干枯的仙人掌還被用作燃料和建造房屋的材料。1．請選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空（）A．既……又……B．雖然……但是……C．盡管……還……2．仿照第②段中畫橫線的句子，用“有的……有的……有的……有的……”造句。

_______________________

3．根據(jù)文章內(nèi)容，連一連。

①刺梨A．貯藏水分

②鳥羽王B．對治療癌癥有一定功效

③巨柱形仙人掌C．煉糖、釀酒

4．第④段是圍繞“______”這句話來寫的。

5．下列說法中與原文不符的一項是（）A．仙人掌嫩莖可以做成各種清脆可口的涼菜。B．仙人掌的種子可直接食用或榨油。C．如果你在沙漠中旅行，可以用巨柱形仙人掌來解渴。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列每組詞語中都有一個錯別字，請用“____”畫出來，并把正確的寫在（）內(nèi)。

（1）壓抑悔人不倦流光溢彩心安理得（）

（2）艱難不言而喻心曠神怡應(yīng)接不睱（）

（3）樹稍不可計數(shù)浮想聯(lián)翩政通人和（）

（4