湘潭市重點中學2025屆高三3月份模擬考試生物試題含解析

湘潭市重點中學2025屆高三3月份模擬考試生物試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．絲瓜是一年生攀援藤本，一棵植株上能結多個果實。它喜較強陽光，較高的溫度有利于莖葉生長和果實發(fā)育。在某塊絲瓜地中主要生活著兩種小型昆蟲（甲、乙）。如圖為在某年度絲瓜生長期間調查該瓜地甲、乙種群數(shù)量的變化情況。下列敘述正確的是（）A．兩種昆蟲是捕食關系，甲的營養(yǎng)級較高B．推測7～9月份應該是一年中絲瓜大量結果的時期C．由絲瓜和這兩種昆蟲及生活環(huán)境構成了生態(tài)系統(tǒng)D．統(tǒng)計該瓜地兩種昆蟲的種群密度需用標志重捕法2．下列關于胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述中，正確的是（）A．卵裂期細胞數(shù)量及每個細胞的遺傳物質均增加B．胚胎移植一般需發(fā)育到桑椹胚或囊胚期，囊胚期開始岀現(xiàn)細胞分化C．囊胚期內細胞團形成原腸腔，此過程稱為卵化D．利用臍帶血中的造血干細胞進行自體移植時，應長期給予免疫抑制藥物3．如圖為某細胞分裂時的一對染色體示意圖，1～8表示基因。下列敘述正確的是（）A．如圖所示結構中含四條染色體，稱為四分體B．1與3、4互為等位基因，1與7、8互為非等位基因C．減數(shù)分裂中，1與7或8組合可能形成重組型的配子D．若基因1、5來自父方，則2、6來自母方4．如圖曲線沒有標注橫縱坐標具體含義，下列關于此曲線的描述正確的是（）A．橫坐標表示時間，縱坐標表示洋蔥細胞在一定濃度蔗糖溶液中的質壁分離和復原過程中失水量B．橫坐標表示溫度，縱坐標表示酶促反應的速率，曲線可表示酶促反應的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢C．橫坐標表示生長素濃度，縱坐標表示生長素促進或者抑制，曲線可表示生長素的兩重性D．橫坐標表示pH，縱坐標表示酶的活性，曲線可表示pH由12逐漸降低到2過程中酶的活性變化的趨勢5．細胞是生物結構和功能的基本單位，下列相關敘述錯誤的是（）A．細胞骨架與細胞的物質運輸、能量轉換和信息傳遞等有關B．鐮刀型紅細胞血紅蛋白的結構發(fā)生改變，細胞容易破裂C．人體內細胞之間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關D．能合成固醇類激素的內分泌細胞，內質網一般不發(fā)達6．下列關于神經元及其膜上動作電位的敘述，錯誤的是（）A．神經元膜上特定的通道蛋白是產生電位變化的基礎B．多個小電位疊加到一定閥值可以產生動作電位C．動作電位不會隨著傳導距離的增加而衰減D．動作電位會因刺激強度的增強而增大二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如下圖1所示，圖2、圖3分別表示了干擾素基因及質粒的相關信息。（1）在圖1治療過程中是否體現(xiàn)細胞的全能性____（是/否），為什么？________________________。（2）圖1步驟③將基因導入ES細胞而不是導入到上皮細胞是因為ES細胞具有__________________。（3）據圖2、圖3，對干擾素基因片段和質粒進行酶切時，可選用的限制酶組合為________________。（4）為了得到實驗所需的大量干擾素基因，研究人員利用PCR技術進行擴增。由于DNA復制時，子鏈只能由5′向3′方向延伸，因此可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取_____________作為引物。若要將1個干擾素基因復制4次，則需要在緩沖液中至少加入_______個引物。（5）將步驟③獲得的ES細胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)_____________色熒光的細胞進行體外誘導。為檢測干擾素基因是否表達，可以采用_____________方法進行檢測。8．（10分）光合作用是發(fā)生在高等植物、藻類和光合細菌中的重要化學反應。請回答下列問題：（1）高等植物、藻類和光合細菌進行光合作用的實質是____________。（2）光合作用暗反應過程中，RuBP羧化酶（R酶）催化CO2與RuBP(C5)結合，生成2分子C3，C3接受光反應產生的________被還原。（3）將衣藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次容器中CO2濃度的相對值（假設細胞呼吸強度恒定）。測定0h與12h時容器中CO2濃度的相對值相同，則與0h相比，12h時衣藻細胞內有機物的含量________（填增加或減少或不變），理由是____________。（4）CCCP(一種化學物質)能抑制海水稻的光合作用。為探究CCCP、缺鎂兩種因素對海水稻光合作用的影響及其相互關系，需設定________組實驗。9．（10分）航天員是探索宇宙奧秘的英雄，進駐太空后機體會產生多種失重效應：（1）航天器和航天服中的生命保障系統(tǒng)，為航天員提供了類似于地面的環(huán)境，有利于航天員維持機體內環(huán)境的穩(wěn)定。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是_____________和理化性質保持相對穩(wěn)定。（2）失重環(huán)境中航天員頭部體液增多，抗利尿激素的合成和分泌受到_______（填“促進”或“抑制”），出現(xiàn)體液轉移反射性多尿現(xiàn)象。（3）經專業(yè)訓練的航天員可通過位于________的神經中樞調節(jié)，增強身體的平衡能力，減輕體位翻轉癥狀。（4）當航天員血糖含量降低時，胰高血糖素分泌量增加，促進血糖升高，此時血糖的來源為_____________________和_______________________。（5）失重會引起T淋巴細胞減少，導致由它增殖分化產生的_______________________減少；同時，由于淋巴因子的產生減少，導致漿細胞分泌的____________也減少，人體免疫力下降。10．（10分）利用基因編輯技術將病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中，然后通過核移植技術培育基因編輯豬，可用于生產基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程，請回答下列問題：（1）對1號豬使用_________處理，使其超數(shù)排卵，收集并選取處在__________時期的卵母細胞用于核移植。（2）采集2號豬的組織塊，用__________處理獲得分散的成纖維細胞，放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是________。（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對胚胎進行__________。產出的基因編輯豬的性染色體來自于_________號豬。（4）為檢測病毒外殼蛋白基因是否被導入4號豬并正常表達，可采用的方法有__________（填序號）。①DNA測序②染色體倍性分析③體細胞結構分析④抗原—抗體雜交11．（15分）回答下列有關植物激素的問題。（1）當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽產生的生長素運到相鄰側芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實驗示意圖。①α的范圍為________________(填180°≥α>0°、180°≥α≥90”或90°≥α>0)。②在兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度________(填一定或不一定)相同。（3）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，科研人員做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。此實驗設計不夠嚴謹，該如何改進？______________________________________________。據此實驗結果，推斷水平放置的植物其根向重力生長的原因是______________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

本題主要考查種群的相關知識，意在考查考生對圖形的理解，把握知識間內在聯(lián)系的能力。【詳解】兩種昆蟲是捕食關系，乙捕食甲，甲的營養(yǎng)級較低，A項錯誤；絲瓜喜較強陽光，較高的溫度有利于莖葉生長和果實發(fā)育，故推測7～9月份應該是一年中絲瓜大量結果的時期，B項正確；該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應包括生產者、消費者、分解者及非生物的環(huán)境，C項錯誤；統(tǒng)計該瓜地兩種昆蟲的種群密度需用樣方法，D項錯誤。2、B【解析】

1、卵裂期的特點是細胞進行有絲分裂，每個細胞的DNA含量不變，數(shù)量增加，胚胎總體積基本不增加，每個子細胞的體積在變小。2、囊胚：細胞開始分化，其中個體較大的細胞叫內細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注：囊胚的擴大會導致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化]。3、原腸胚：內細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內胚層，由內胚層包圍的囊腔叫原腸腔?！驹斀狻緼、卵裂期細胞進行的是有絲分裂，細胞數(shù)量增加，每個細胞的遺傳物質不變，A錯誤；B、胚胎發(fā)育過程中早期胚胎具有全能性，還沒分化，囊胚期開始出現(xiàn)細胞分化，胚胎移植一般需發(fā)育到桑椹胚或囊胚期，B正確；C、囊胚期并沒有形成原腸腔，原腸胚時期才出現(xiàn)原腸腔，C錯誤；D、利用臍帶血中的造血干細胞進行自體移植時，不會發(fā)生免疫排斥反應，不需要給予免疫抑制藥物，D錯誤。故選B。3、C【解析】

如圖為某細胞分裂時的一對同源染色體示意圖，其中1和2、3和4、5和6、7和8都應該是相同基因。【詳解】A、如圖所示結構中含兩條染色體，A錯誤；B、1與3、4互為等位基因，也可能是相同基因，B錯誤；C、減數(shù)分裂第一次分裂前期同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換，可使1與7或8組合形成重組型的配子，增加配子的多樣性，C正確；D、基因1和2、5和6都是通過DNA復制形成的，因此若基因1、5來自父方，則2、6也來自父方，D錯誤。故選C?！军c睛】本題通過模式圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結合所學的知識準確判斷各選項。4、B【解析】

1、影響酶促反應速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度。(1)溫度(pH)能影響酶促反應速率，在最適溫度(pH)前，隨著溫度(pH)的升高，酶活性增強，酶促反應速率加快；到達最適溫度(pH)時，酶活性最強，酶促反應速率最快；超過最適溫度(pH)后，隨著溫度(pH)的升高，酶活性降低，酶促反應速率減慢。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。(2)底物濃度能影響酶促反應速率，在一定范圍內，隨著底物濃度的升高，酶促反應速率逐漸加快，但由于酶濃度的限制，酶促反應速率達到最大值后保持相對穩(wěn)定。(3)酶濃度能影響酶促反應速率，在底物充足時，隨著酶濃度的升高，酶促反應速率逐漸加快。2、生長素的兩重性：生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；百既能防止落花落果也能疏花疏果。【詳解】A、若橫坐標表示時間，則洋蔥細胞在一定濃度蔗糖溶液中不會表現(xiàn)出質壁分離復原現(xiàn)象，A錯誤；B、橫坐標表示溫度，縱坐標表示酶促反應的速率，曲線可表示酶促反應的速率隨著溫度的升高先增加后減少，B正確；C、橫坐標表示生長素濃度，縱坐標只能表示生長素促進的程度先增加后減少，不能表現(xiàn)生長素的抑制作用，C錯誤；D、橫坐標表示pH，縱坐標表示酶的活性，pH12時可能導致酶失活，逐漸降低到2過程中酶的活性將不再變化，D錯誤；故選B?！军c睛】結合酶促反應的影響因素、生長素的兩重性及植物細胞的失水和吸水的過程分析題圖是解題的關鍵。5、D【解析】

1、細胞骨架是真核細胞中維持細胞形態(tài)、保持細胞內部結構有序性的網架結構，細胞骨架由蛋白質纖維組成。2、糖蛋白位于細胞膜的外側，有識別、保護、潤滑等作用。3、內質網是細胞內由單層膜構成的網狀物，能夠增大細胞內的膜面積，與蛋白質的合成與加工有關，是脂質合成的車間?！驹斀狻緼、由蛋白質纖維組成的細胞骨架，與細胞物質運輸、能量轉換、信息傳遞等有關，A正確；B、鐮刀型紅細胞血紅蛋白的結構發(fā)生改變，細胞呈鐮刀型，容易破裂，B正確；C、細胞膜的外表的糖蛋白對于動物起保護潤滑的作用，動物細胞間的粘著性也和其有關，C正確；D、脂質的合成車間在內質網，固醇類激素的化學本質是脂質，因此能合成固醇類激素的內分泌細胞，內質網一般發(fā)達，D錯誤。故選D。6、D【解析】

靜息電位是指細胞膜未受刺激時，存在于細胞膜內外兩側的外正內負的電位差。動作電位是指可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎上產生的可擴布的電位變化過程。刺激神經元，神經元會興奮，達到閾刺激，會引起膜去極化，Na+內流，膜內正電荷越來越多，導致膜內為正膜外為負的反極化狀態(tài)，這樣的一種電位變化稱為動作電位，到達動作電位的峰值后，Na+通道關閉，K+通道打開，K+外流，使得膜內外重新恢復為外正內負的極化狀態(tài)，該過程稱為復極化，有時K+外流過多，還會發(fā)生超極化?！驹斀狻緼、神經元膜上特定的通道蛋白是產生電位變化的基礎，鈉離子通道蛋白使得膜外的鈉離子內流，鉀離子通道蛋白使得膜內的鉀離子外流，A正確；B、小電位不能傳播，多個小電位疊加到一定閥值可以產生動作電位，B正確；C、動作電位的傳導具有不衰減性，不會隨著傳導距離的增加而衰減，C正確；D、動作電位的“全或無”是指只要達到閾刺激，動作電位便可產生，而再增大刺激強度，動作電位的峰值也不會改變，若達不到閾刺激，不會產生動作電位，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、否并沒有發(fā)育成完整個體發(fā)育的全能性HindIII和PstI或EcoRI和PstIB和C30綠色抗原-抗體雜交【解析】

1.細胞的全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。目前已經證明了植物細胞具有全能性，動物細胞的細胞核具有全能性。通常情況下分化程度越高的細胞全能性越低，生殖細胞的全能性高于體細胞，植物細胞的全能性高于植物細胞。2.哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞。ES細胞具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，即可以分化為成年動物體內任何一種組織細胞。3.目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原--抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）在圖1治療過程中并未體現(xiàn)細胞的全能性，因為整個過程中并未發(fā)育成完整個體。（2）因為ES細胞具有發(fā)育的全能性，所以在進行基因治療時，選擇ES細胞進行改造，即圖1中的步驟③。（3）據圖2、圖3中的酶切位點分析可知，SamI不能選用，因為該酶的識別位點位于目的基因內部，目的基因兩端的酶切位點在質粒當中都包含，而且使用這些酶切割后依然能保留一種標記基因的存在，所以構建基因表達載體是可以選擇目的基因兩端的酶切位點進行組合，據此可知，在對干擾素基因片段和質粒進行酶切時，可選用的限制酶組合為HindIII和PstI或EcoRI和PstI。（4）用PCR技術進行擴增目的基因時。由于DNA復制過程中子鏈只能由5′向3′方向延伸，又因DNA分子中的兩條鏈是反向平行的，因此可以選為引物的單鏈DNA片段為B和C。由于每個新合成的DNA單鏈中都需要有引物才能合成，因此，若要將1個干擾素基因復制4次，則需要加入的引物數(shù)量為24×2-2=30個。（5）由于在構建基因表達載體時，綠色熒光蛋白基因沒有被破壞，因此，在進行篩選時，可用該基因作為標記基因進行檢測，據此可知，將步驟③獲得的ES細胞在熒光顯微鏡下觀察時應選擇發(fā)綠色熒光的細胞進行體外誘導，因為發(fā)綠光的ES細胞意味著含有干擾素基因?；虮磉_是指基因指導蛋白質合成的過程，所以檢測基因是否表達就是檢測是否合成了相關的蛋白質，這里的蛋白質是指干擾素，應采用抗原-抗體雜交方法進行檢測。【點睛】熟知基因工程原理和操作步驟是解答本題的關鍵，辨圖能力以及對相關基礎知識的掌握是解答本題的另一關鍵！8、將無機物合成有機物，將光能轉變成化學能，貯存在有機物中NADPH不變0h與12h的密閉容器內CO2濃度相同，說明這12h內光合作用消耗的CO2（制造的有機物）的總量等于呼吸作用產生的CO2（消耗的有機物）的總量，導致有機物含量不變四【解析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。光合作用包括光反應階段（水的光解和ATP的合成）和暗反應階段（CO2的固定和C3還原）。結合光合作用過程和細胞呼吸過程答題?！驹斀狻浚?）光合作用的實質是將無機物合成有機物，將光能轉變成化學能，貯存在有機物中。（2）C3接受光反應產生的ATP的能量并被NADPH還原，形成糖類和C5。（3）測定0h與12h時容器中CO2濃度的相對值相同，說明12h內光合作用消耗的CO2的總量等于呼吸作用產生的CO2的總量，即光合作用制造的有機物等于呼吸作用消耗的有機物，所有12h時衣藻細胞內有機物的含量不變。（4）探究CCCP、缺鎂兩種因素對海水稻光合作用的影響及其相互關系，需設定四組實驗，分別是完全培養(yǎng)液、缺鎂培養(yǎng)液、完全培養(yǎng)液加CCCP、缺鎂培養(yǎng)液加CCCP?！军c睛】答題關鍵在于建立光合作用和細胞呼吸知識的內在聯(lián)系，難點是實驗分組的設計。9、組成（化學）成分抑制小腦肝糖原分解非糖物質轉化效應T細胞和記憶細胞抗體【解析】

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的成分和理化性質保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，是機體進行正常生命活動的必要條件；下丘腦是水平衡調節(jié)中樞，滲透壓下降會抑制下丘腦合成、垂體分泌抗利尿激素；小腦的主要功能是維持身體平衡；當血糖含量升高時，胰島B細胞可分泌胰島素促進細胞對血糖的攝取、氧化分解、合成和轉化，抑制肝糖原分解和非糖物質轉化，當血糖含量降低時，胰島A細胞可分泌胰高血糖素，作用于肝臟，主要促進肝糖原分解和非糖物質轉化，從而使血糖升高?！驹斀狻浚?）內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是內環(huán)境的組成成分和理化性質保持相對穩(wěn)定。（2）失重環(huán)境中航天員頭部體液增多，使機體的內環(huán)境滲透壓下降，抗利尿激素的合成和分泌受到抑制。（3）小腦具有維持平衡、協(xié)調運動的功能，因此航天員可通過位于小腦的神經中樞調節(jié)，增強身體的平衡能力，減輕體位翻轉癥狀。（4）當血糖含量降低時，胰島A細胞可分泌胰高血糖素，作用于肝臟細胞，促進肝糖原分解以及非糖物質轉化。（5）T淋巴細胞會增殖分化產生的效應T細胞和記憶細胞；抗體由漿細胞產生。【點睛】本題以航天員失重及專業(yè)訓練為背景，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、水平衡調節(jié)、神經調節(jié)的相關內容，需要學生把握知識的內在聯(lián)系并應用相關知識，結合題干信息對生物學問題進行解釋。10、促性腺激素減數(shù)第二次分裂中期胰蛋白酶（膠原蛋白酶）維持培養(yǎng)液的pH分割2①④【解析】

據圖分析，圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術手段有轉基因技術、核移植技術、早期胚胎培養(yǎng)技術和胚胎移植技術等，利用轉基因技術將病毒外殼蛋白基因（目的基因）導入2號豬的體細胞核中，然后將2號豬的體細胞核移植到1號豬的去核卵母細胞中，再將重組細胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號豬的子宮中去，最后分娩產生了4號轉基因克隆豬?！驹斀狻浚?）據圖分析可知，1號豬提供的是卵母細胞，對其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵，獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)