三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 我愛我校教案 冀教版

三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)我愛我校教案冀教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)第四單元“我愛我?！保饕獌?nèi)容有：

1.學(xué)校的昨天、今天與明天：通過對(duì)比學(xué)校過去和現(xiàn)在的變化，讓學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展歷程，培養(yǎng)對(duì)學(xué)校的熱愛之情。

2.我們愛學(xué)校：教育學(xué)生懂得珍惜在校時(shí)光，自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益，為學(xué)校的美好明天努力奮斗。

3.學(xué)會(huì)合作：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)會(huì)在集體中共同成長。

4.愛護(hù)公物：教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5.保持環(huán)境衛(wèi)生：培養(yǎng)學(xué)生自覺保持環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6.文明禮儀：教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，具有良好的文明禮儀。

7.安全常識(shí)：讓學(xué)生掌握一些基本的安全知識(shí)，保障自身和他人的安全。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：

1.培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，使學(xué)生熱愛自己的學(xué)校，為學(xué)校的榮譽(yù)和利益而努力。

2.提升學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)在集體中合作、協(xié)作，共同成長。

3.增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力，養(yǎng)成愛護(hù)公物、保持環(huán)境衛(wèi)生、注意安全等良好生活習(xí)慣。

4.培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀，使學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，具有良好的道德品質(zhì)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了關(guān)于學(xué)校的基本知識(shí)，如學(xué)校的設(shè)施、功能以及在校的基本規(guī)則。他們對(duì)學(xué)校有一定的了解，但對(duì)于學(xué)校的過去、現(xiàn)在與未來的發(fā)展可能缺乏深入認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣可能主要集中在與自己直接相關(guān)的學(xué)校生活中，如同學(xué)關(guān)系、課程活動(dòng)等。他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力上各有差異，部分學(xué)生可能具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考和表達(dá)能力，而部分學(xué)生可能需要更多的引導(dǎo)和激勵(lì)。

3.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對(duì)學(xué)校歷史和發(fā)展認(rèn)識(shí)不足，難以形成對(duì)學(xué)校的深厚感情；在團(tuán)隊(duì)合作中可能遇到溝通不暢、分工不明確等問題；在養(yǎng)成良好生活習(xí)慣方面，部分學(xué)生可能存在困難，如愛護(hù)公物、保持環(huán)境衛(wèi)生等。

4.針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格，教師應(yīng)采取多樣化的教學(xué)手段和方法，如通過圖片、視頻、故事等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在實(shí)踐活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的合作精神和獨(dú)立思考能力；在教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同的學(xué)生有針對(duì)性的指導(dǎo)和關(guān)愛。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、教學(xué)卡片、學(xué)校歷史圖片和視頻資料。

2.課程平臺(tái)：品德與社會(huì)課程教材、教學(xué)課件。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)資源（學(xué)校官網(wǎng)、教育部門網(wǎng)站等）。

4.教學(xué)手段：講解、提問、小組討論、角色扮演、情景模擬、實(shí)踐活動(dòng)等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《我愛我?！愤@一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)趯W(xué)校生活中是否遇到過一些有趣的事情或者挑戰(zhàn)？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索學(xué)校生活的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解學(xué)校的功能和重要性。學(xué)校是我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是我們成長的地方。它提供了豐富的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助我們發(fā)展各種能力。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了學(xué)校在學(xué)生生活中的重要作用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校的重要性和學(xué)生在學(xué)校生活中的角色。對(duì)于如何與同學(xué)相處、如何遵守學(xué)校規(guī)則等難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與學(xué)校生活相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示學(xué)校生活中的一些基本原則。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“學(xué)校生活中的合作與友誼”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了學(xué)校的功能、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)學(xué)校生活的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課《我愛我校》主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

1.學(xué)校的功能：學(xué)校是我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，提供豐富的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助我們發(fā)展各種能力。

2.學(xué)校的歷史：了解學(xué)校的發(fā)展歷程，包括過去、現(xiàn)在和未來的變化。

3.學(xué)校的榮譽(yù)：懂得珍惜學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校的利益而努力。

4.學(xué)校的規(guī)則：遵守學(xué)校的規(guī)則，具有良好的文明禮儀。

5.學(xué)校的環(huán)境：愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。

6.學(xué)校的活動(dòng)：積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的美好明天努力奮斗。

7.團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)會(huì)在集體中合作、協(xié)作，共同成長。

8.愛護(hù)公物：教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

9.保持環(huán)境衛(wèi)生：培養(yǎng)學(xué)生自覺保持環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

10.文明禮儀：教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，具有良好的道德品質(zhì)。

11.安全常識(shí)：讓學(xué)生掌握一些基本的安全知識(shí)，保障自身和他人的安全。

這些知識(shí)點(diǎn)是本節(jié)課的主要內(nèi)容，教師需要通過講解、案例分析、小組討論等多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生理解和掌握這些知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，教師還需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行一些實(shí)踐性的活動(dòng)，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：通過提問、觀察、測(cè)試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。在課堂上，教師可以通過提問來檢查學(xué)生對(duì)學(xué)校功能、歷史、榮譽(yù)、規(guī)則、環(huán)境、活動(dòng)等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況。同時(shí)，教師還可以觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)和小組討論中的表現(xiàn)，了解他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作、愛護(hù)公物、保持環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面的實(shí)際操作能力。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，教師需要及時(shí)進(jìn)行解決，可以通過個(gè)別輔導(dǎo)、重新講解、組織實(shí)踐活動(dòng)等方式，幫助學(xué)生提高。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。在課后，教師需要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，包括練習(xí)題、小組討論報(bào)告等。在批改過程中，教師需要注意學(xué)生的答題思路、答案準(zhǔn)確性和書寫規(guī)范性等方面。對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，教師需要給予表揚(yáng)和肯定，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持；對(duì)于學(xué)生的不足之處，教師需要給予具體的修改建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高。

3.綜合評(píng)價(jià)：在課程結(jié)束后，教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià)，包括學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)踐活動(dòng)參與度等方面。通過綜合評(píng)價(jià)，教師可以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步，為學(xué)生提供有針對(duì)性的反饋和建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高。

4.學(xué)生自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，找出自己的不足，制定改進(jìn)的計(jì)劃。學(xué)生可以通過反思課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)完成和實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高自己的學(xué)習(xí)效果。

5.家長反饋：與家長保持良好的溝通，定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。教師可以通過電話、短信、家長會(huì)議等方式，與家長進(jìn)行溝通，分享學(xué)生在課堂、作業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)等方面的表現(xiàn)。同時(shí)，教師還可以向家長了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：學(xué)校的功能、歷史、榮譽(yù)、規(guī)則、環(huán)境、活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作、愛護(hù)公物、保持環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全常識(shí)等。

②關(guān)鍵詞：學(xué)校、功能、歷史、榮譽(yù)、規(guī)則、環(huán)境、活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作、愛護(hù)公物、保持環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全常識(shí)等。

③句表述：學(xué)校是我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，提供豐富的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助我們發(fā)展各種能力。我們要了解學(xué)校的發(fā)展歷程，珍惜學(xué)校的榮譽(yù)，遵守學(xué)校的規(guī)則，具有良好的文明禮儀。我們要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的美好明天努力奮斗。在集體中，我們要學(xué)會(huì)合作、協(xié)作，共同成長。我們要愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們要遵守校規(guī)校紀(jì)，具有良好的道德品質(zhì)。我們要掌握一些基本的安全知識(shí)，保障自身和他人的安全。

板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，可以通過采用不同的字體、顏色、圖案等元素，使得板書更加生動(dòng)有趣