學(xué)先進(jìn)作表率心得體會(huì)

學(xué)先進(jìn)作表率心得體會(huì)【篇一：學(xué)先進(jìn)做表率促和諧】微型黨課——學(xué)先進(jìn)做表率促和諧作者:鶴慶幼兒園發(fā)布時(shí)間:2011年4月1日授課對(duì)象：全體黨員及入黨積極分子授課目標(biāo)：1、、理解“黨員表率作用”的要求和深刻內(nèi)涵。2、認(rèn)清發(fā)揮黨員的表率作用對(duì)促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展具有特別重要的意義。3、聯(lián)系實(shí)際，立足崗位，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高思想境界，在日常工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。授課形式：網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)授課方法：理論講解與案例分析授課時(shí)間：60分鐘授課準(zhǔn)備：自學(xué)關(guān)于晉元中學(xué)的沈惠勇、上海市第四中學(xué)林珺、浦東新區(qū)泥城小學(xué)姚軍芳等“金愛(ài)心“教師事跡授課要點(diǎn)：學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。學(xué)校的黨員是辦好學(xué)校的骨干和中堅(jiān)，他們的思想狀況如何，是否具有先進(jìn)性，對(duì)于堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校至關(guān)重要。師德教育又是永恒的主題，是加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提升教職工整體素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。我們按照市局教委的要求，圍繞學(xué)習(xí)“金愛(ài)心“教師們精神，繼續(xù)推進(jìn)師德教育。引導(dǎo)廣大教師按照“為人師表、言傳身教、率先垂范”的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感，爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。授課流程：《學(xué)先進(jìn)做表率促和諧》這是我本次講黨課的主題，也是想通過(guò)觀看小品及學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，結(jié)合教育工作實(shí)際，談?wù)勑滦蝿?shì)下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員表率作用，為幼兒園和諧發(fā)展，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。1、什么是表率？指榜樣、為人表率2、黨員表率作用是什么？黨員“作表率”就是強(qiáng)調(diào)以身作則，率先垂范，發(fā)揮先鋒模范作用?？倳?shū)記提出的“作表率”，主要有三層含義：“作表率”是黨的先進(jìn)性的必然要求；“作表率”是我們黨的光榮傳統(tǒng)；“作表率”是新時(shí)期黨賦予全體黨員的光榮歷史使命。具體提出了六個(gè)表率：一、要樹(shù)立黨員意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，做講政治顧大局的表率。每一個(gè)黨員都要深刻理解共產(chǎn)黨員是一個(gè)崇高的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)稱(chēng)號(hào)，凝聚了無(wú)數(shù)革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想，反映了我們對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們每一個(gè)黨員的思想和行動(dòng)提出的明確規(guī)范。黨員意識(shí)，用三句話(huà)概括，就是牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，享有黨員權(quán)利。作為新時(shí)期的黨員，我們都要時(shí)刻牢記中國(guó)工人階級(jí)是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民群眾，不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身。特別要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，講政治、顧大局，在任何時(shí)候都要明確政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，在思想上、政治上、行動(dòng)上與以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。要增強(qiáng)政治敏銳性和洞察力，善于從政治上認(rèn)識(shí)問(wèn)題、處理問(wèn)題，在事關(guān)方向、事關(guān)原則問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。要正確處理局部與全局的關(guān)系，把做好本單位和個(gè)人本職工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié)，注重從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。二、要謙虛好學(xué)，提高素質(zhì)，做勤奮學(xué)習(xí)的表率作為一名黨員，要認(rèn)真貫徹黨的宗旨，既要有為人民服務(wù)的覺(jué)悟和精神，更要有為人民群眾服務(wù)的能力和本領(lǐng)。為人民服務(wù)要有真本事。這種本事不是天生的，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我們黨歷來(lái)高度重視學(xué)習(xí)問(wèn)題，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志都反復(fù)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。黨的十六大還提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的目標(biāo)要求。學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。特別在形勢(shì)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì)下，學(xué)習(xí)是一個(gè)人做好工作的基礎(chǔ)，也是事業(yè)的源泉，進(jìn)步的動(dòng)力，不論是老同志還是年輕同志都面臨著一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的任務(wù)，都應(yīng)該有危機(jī)感、緊迫感和憂(yōu)患意識(shí)。要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的要求，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任和一種境界，勤于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，持之以恒，用學(xué)習(xí)來(lái)解放思想、統(tǒng)一思想，提高能力，指導(dǎo)工作。越是領(lǐng)導(dǎo)同志，越應(yīng)該注意學(xué)習(xí)；越在關(guān)鍵崗位，越在矛盾的焦點(diǎn)上，越要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。特別是年輕黨員，要把主要精力放在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上，發(fā)揚(yáng)釘子精神，（二）什么是學(xué)校和諧發(fā)展？什么是學(xué)校和諧發(fā)展？學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)為教育主體與教育對(duì)象之間和諧相處，共同成長(zhǎng)；學(xué)校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處，關(guān)系密切。（三）如何推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展？1、優(yōu)化學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展從學(xué)校管理層面講，必須以和諧理念引領(lǐng)學(xué)校教育，堅(jiān)持以人為本、德法并重，管理策略呈現(xiàn)剛?cè)嵯酀?jì)、和諧共生。學(xué)校管理追求的是一種和諧。但這種和諧并不是人與人之間無(wú)原則的一團(tuán)和氣，而是要以先進(jìn)、正確、公正的思想行為代替落后、錯(cuò)誤和偏私的思想行為，從而達(dá)到協(xié)調(diào)一致，和諧共生。在學(xué)生的教育培養(yǎng)方面，遵循“愛(ài)之當(dāng)頭，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”的教育規(guī)律，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，力求教育活動(dòng)貼近生活、實(shí)際，貼近學(xué)生，能走進(jìn)學(xué)生心靈，富有人情味、親和力和感召力，并能張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。2、提升黨員素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展社會(huì)倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展，需要社會(huì)和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力，即：樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，培養(yǎng)“四個(gè)要有”，做到“五堅(jiān)持五反對(duì)”，做好“七個(gè)努力”?！叭齻€(gè)意識(shí)”：一是樹(shù)立全局意識(shí)，從培養(yǎng)一代新人和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會(huì)，貼近家長(zhǎng)，貼近學(xué)生。三是樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí)，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?！八膫€(gè)要有”第一，要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧，包括人與自然、人與社會(huì)、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對(duì)抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會(huì)承認(rèn)社會(huì)的不同主體和要素可以而且應(yīng)該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進(jìn)利益，社會(huì)的成果要惠及每一個(gè)社會(huì)成員。第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問(wèn)題的積極解決；另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對(duì)人的寬容，一類(lèi)人對(duì)另一類(lèi)人的寬容，也可以是對(duì)一些事情，乃至對(duì)這個(gè)時(shí)代、社會(huì)的寬容，是和諧社會(huì)所需要的美德。第三，要有感恩的意識(shí)。每一個(gè)人的人生成長(zhǎng)和事業(yè)成就都離不開(kāi)天地的養(yǎng)育、社會(huì)的保障、家庭的關(guān)愛(ài)、師生的幫助。飲水思源，對(duì)那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國(guó)、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對(duì)那些隨緣而遇的陌生人和默默無(wú)聞的大自然，要學(xué)會(huì)心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺(jué)得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會(huì)加倍珍視自己擁有的一切，才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地去回報(bào)社會(huì)。第四，要有審美的情趣。和諧社會(huì)要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度，應(yīng)該以審美的眼光來(lái)重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財(cái)富，它更是人類(lèi)詩(shī)意的家園；社會(huì)不僅僅是名利場(chǎng)，它亦是人們共同完成的無(wú)以倫比的藝術(shù)品；人與人的關(guān)系也不僅僅是“物的依賴(lài)關(guān)系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會(huì)人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開(kāi)、舒暢與愉悅?！拔鍒?jiān)持五反對(duì)”：一是堅(jiān)持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則，反對(duì)重智輕德，構(gòu)建和諧教育體系。二是堅(jiān)持有教無(wú)類(lèi)的德育思想，反對(duì)不教而誅，構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學(xué)校教育要追求教育公平平等與機(jī)會(huì)均等。從個(gè)人層面來(lái)看，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以人為本，推崇人人可教的思想。三是堅(jiān)持言傳身教的德育方法，反對(duì)控制性說(shuō)服和灌輸，達(dá)到和諧教育效果。車(chē)爾尼雪夫斯基指出：“把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅(jiān)持文明執(zhí)教的教育理念，反對(duì)體罰學(xué)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長(zhǎng)幼之分，知識(shí)多寡之別，但在人格上是完全平等的。五是堅(jiān)持為人師表，嚴(yán)于律己的道德準(zhǔn)則，反對(duì)言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風(fēng)上要實(shí)事求是，表里如一，【篇二：學(xué)先進(jìn)樹(shù)正氣心得體會(huì)】“學(xué)先進(jìn)樹(shù)正氣、嚴(yán)執(zhí)法促公正”主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)9月16日，省監(jiān)獄管理局召開(kāi)全省監(jiān)獄系統(tǒng)民警隊(duì)伍建設(shè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話(huà)會(huì)議，貫徹落實(shí)中央政法委、司法部和省司法廳關(guān)于開(kāi)展增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、廉潔從政專(zhuān)題教育活動(dòng)的要求，決定自2014年9月中旬至2015年1月底，在全省監(jiān)獄系統(tǒng)部署開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)樹(shù)正氣，嚴(yán)執(zhí)法促公正”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。一、強(qiáng)化正面教育，積聚正能量。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新教育載體，努力提高學(xué)習(xí)教育的效果。一是大力補(bǔ)足精神之鈣。積極應(yīng)對(duì)民警隊(duì)伍中的思想差異和思想癥結(jié)，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深化社會(huì)主義法治理念教育，使民警始終保持政治上的清醒和理論上的堅(jiān)定，增強(qiáng)推進(jìn)改革發(fā)展的信心。二是抓好鐵規(guī)鐵律學(xué)習(xí)。組織廣大民警扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)法律法規(guī)、警紀(jì)禁令等規(guī)定篇目，在學(xué)習(xí)中反思檢查，牢固樹(shù)立法律紅線不能碰、法律底線不能逾越的觀念，增強(qiáng)堅(jiān)守法治的定力、厲守法治的意志。三是強(qiáng)化正反典型教育。深入開(kāi)展常州監(jiān)獄32監(jiān)區(qū)和“百名好警察”先進(jìn)事跡宣傳教育，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射影響、示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊、追求高尚的良好氛圍。以系統(tǒng)內(nèi)民警違法違紀(jì)案件為反面教材，以身邊人、身邊事教育民警算好“政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、親情賬”，切實(shí)做到防微杜漸、嚴(yán)守法紀(jì)。二、強(qiáng)化問(wèn)題排查，找準(zhǔn)著力點(diǎn)。堅(jiān)持把查擺剖析作為解決問(wèn)題的前提，分層推進(jìn)、層層落實(shí)，促進(jìn)問(wèn)題查深查實(shí)查細(xì)。一是在黨委層面深入開(kāi)展“兩查”。著眼隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任落實(shí)、以上率下作用發(fā)揮兩個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)談心交心、相互評(píng)議、批評(píng)與自我批評(píng)等形式，進(jìn)一步深入查找隊(duì)伍教育管理監(jiān)督、班子黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題，確保每名黨委班子成員有觸動(dòng)、有收獲。二是在支部層面認(rèn)真開(kāi)展“三排”。在準(zhǔn)確把握隊(duì)伍建設(shè)形勢(shì)任務(wù)、隊(duì)伍管理教育規(guī)定要求、基層黨組織建設(shè)目標(biāo)定位的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)排查加強(qiáng)隊(duì)伍管理的意識(shí)是否到位，教育管理的措施是否落實(shí)到位，支部的自身建設(shè)是否到位，切實(shí)解決管理失之于寬、失之于軟的問(wèn)題。三是在全體民警層面積極開(kāi)展“四對(duì)照”。組織民警對(duì)照“堅(jiān)定信念、忠于職守，嚴(yán)格執(zhí)法、彰顯公正，敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，廉潔自律、保持本色”四個(gè)方面要求，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以敢于揭短亮丑的態(tài)度、刮骨療傷的勇氣、嚴(yán)查深究的態(tài)度，把自身存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。三、強(qiáng)化整改落實(shí)，打好組合拳。針對(duì)查擺出的問(wèn)題、剖析出的根源，拿出根治問(wèn)題的決心和舉措，立說(shuō)立行、即知即改。省局加大正風(fēng)肅紀(jì)力度，打出“組合拳”，研究制訂執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度，修訂民警帶值班備勤指導(dǎo)意見(jiàn)，全面推行廉潔執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防控系統(tǒng)，重點(diǎn)加強(qiáng)新近出臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)干部安全責(zé)任、執(zhí)法權(quán)力清單、“九條禁令”等制度執(zhí)行情況的檢查，同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)的形式，向社會(huì)公布監(jiān)獄執(zhí)法權(quán)力清單、監(jiān)獄警察“九條禁令”，更加自覺(jué)主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督。要求各監(jiān)獄單位認(rèn)真謀劃和抓緊制定完善隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)制度規(guī)定，并強(qiáng)化制度執(zhí)行，著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，真正把“緊箍咒”戴到每個(gè)人的頭上，讓鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威。四、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，自覺(jué)作表率。將領(lǐng)導(dǎo)帶頭作為開(kāi)展好主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要方法，以勇于擔(dān)當(dāng)、高度負(fù)責(zé)的精神，積極帶動(dòng)廣大民警整改提高。一是以上率下。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是“一把手”挺直脊梁，激發(fā)動(dòng)力、傳導(dǎo)壓力，努力形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)督促一級(jí)辦、一級(jí)推動(dòng)一級(jí)干的格局。二是以身作則。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己提出更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，自覺(jué)以普通一員的身份帶頭參加活動(dòng)，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭對(duì)照檢查，帶頭整改落實(shí)，切實(shí)當(dāng)好表率。三是主動(dòng)擔(dān)責(zé)。要求各監(jiān)獄單位黨委牢固樹(shù)立主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，以“零容忍”的態(tài)度真抓實(shí)改、主動(dòng)作為，不斷強(qiáng)化民警隊(duì)伍教育管理工作，以鐵的紀(jì)律打造鐵的隊(duì)伍。五、強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)新發(fā)展。牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，把教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以活動(dòng)成果推動(dòng)各項(xiàng)工作。一是扎實(shí)開(kāi)展安全隱患排查整治百日行動(dòng)。認(rèn)真吸取近期外省、外系統(tǒng)發(fā)生的安全事故教訓(xùn)，部署開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng)，舉一反三，強(qiáng)化源頭防控，全力抓好監(jiān)獄安全工作。二是進(jìn)一步規(guī)范監(jiān)獄執(zhí)法工作。適時(shí)修改完善計(jì)分考核辦法、特定崗位罪犯管理辦法，嚴(yán)格落實(shí)罪犯分級(jí)處遇管理規(guī)定、提級(jí)審核及備案審查制度，推進(jìn)獄務(wù)公開(kāi)試點(diǎn)工作和減刑、假釋網(wǎng)上協(xié)同辦案平臺(tái)建設(shè)。三是強(qiáng)化年度重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代監(jiān)獄目標(biāo)，按照既定的分工和時(shí)序進(jìn)度，以“釘釘子”精神抓好十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)。四是厘清明年工作思路。在調(diào)查研究、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真謀劃好明年的工作思路和對(duì)策措施。認(rèn)真落實(shí)廳、局“十三五”規(guī)劃編制工作的總體安排，科學(xué)規(guī)劃和設(shè)定未來(lái)五年工作的新思路、新舉措?！酒喝绾螌W(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì)】先進(jìn)事跡不是從來(lái)就有的，是從工作中得來(lái)，是通過(guò)工作的努力而得到的結(jié)果。工作是因，成績(jī)是果，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成績(jī)，只有嚴(yán)格公正執(zhí)法，熱情為民服務(wù)，才能得到人民群眾的認(rèn)可。學(xué)先進(jìn)不一定高大全，生活中的先進(jìn)人物有血有肉，有家庭也有自己的事業(yè)心。比起普通人，他們可能就是多了那么一些責(zé)任感、使命感和緊迫感，就是這些讓他們舍棄了最為寶貴的青春和健康，走過(guò)了重于泰山的人生歷程。學(xué)習(xí)他們，我們不必急功近利，只要認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天，順利完成手上的每一件工作，不斷的積累、完善自己，那樣，我們就會(huì)離先進(jìn)很近。學(xué)先進(jìn)我們一要有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治覺(jué)悟。我們要通過(guò)參加經(jīng)常性政治學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)家的政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高政治思想覺(jué)悟，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造，堅(jiān)定理想信念，打好自己政治信念這個(gè)基礎(chǔ)，只有我們的理想信念堅(jiān)定