一年級(jí)道德與法治上冊(cè)部編版《上學(xué)路上》（第二課時(shí)）說(shuō)課稿

一年級(jí)道德與法治上冊(cè)部編版《上學(xué)路上》（第二課時(shí)）說(shuō)課稿一.教材分析《上學(xué)路上》是部編版一年級(jí)道德與法治上冊(cè)的第二課時(shí)，本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解和掌握一些基本的交通規(guī)則和自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則和自我保護(hù)的意識(shí)。教材通過(guò)生動(dòng)的圖片和簡(jiǎn)單易懂的文字，讓學(xué)生在生活實(shí)踐中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，保護(hù)自己。二.學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，他們的思維方式以具體形象思維為主，對(duì)生活中的事物充滿好奇。這個(gè)年齡段的學(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力，他們善于模仿大人的行為，因此，他們對(duì)交通規(guī)則和安全知識(shí)的掌握，很大程度上受到家長(zhǎng)和老師的影響。同時(shí)，學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，通過(guò)圖片和實(shí)踐活動(dòng)，可以更好地吸引他們的注意力。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解和掌握基本的交通規(guī)則，如紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等。培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則和自我保護(hù)的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生與人溝通，尋求幫助的能力。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握基本的交通規(guī)則，知道如何在道路上安全行走。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則和自我保護(hù)的意識(shí)，以及與人溝通，尋求幫助的能力。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段本節(jié)課采用情境教學(xué)法，通過(guò)圖片，視頻，游戲等手段，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，提高自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，采用分組討論，小組合作等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的合作能力。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)展示一張交通擁堵的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，引出本節(jié)課的主題。新課導(dǎo)入：介紹基本的交通規(guī)則，如紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等。實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組，模擬道路場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則?？偨Y(jié)提升：通過(guò)小組討論，讓學(xué)生說(shuō)出自己遵守交通規(guī)則的方法和經(jīng)驗(yàn)。課堂小結(jié)：強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性，提醒學(xué)生在道路上要小心謹(jǐn)慎。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)潔明了為主，主要展示本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)。板書(shū)包括以下幾個(gè)部分：交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等。自我保護(hù)：如何行走，如何避讓車輛等。與人溝通：如何向大人求助，如何與他人溝通等。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要通過(guò)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，實(shí)踐活動(dòng)參與度，以及課堂小結(jié)的總結(jié)來(lái)進(jìn)行。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予積極的肯定和鼓勵(lì)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。九.說(shuō)教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，看是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，以提高教學(xué)效果。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《上學(xué)路上》這一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)主要圍繞交通規(guī)則和自我保護(hù)展開(kāi)。以下是對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)整理：交通規(guī)則：紅燈停：行人和車輛在遇到紅燈時(shí)，必須停下等待。綠燈行：行人和車輛在遇到綠燈時(shí)，可以通行。黃燈亮了：行人和車輛在遇到黃燈時(shí)，要減速慢行，做好停車準(zhǔn)備。車道劃分：不同顏色的車道代表不同的行駛規(guī)則，如紅色表示禁止通行，黃色表示警告，綠色表示行駛。交通標(biāo)志：了解并認(rèn)識(shí)一些基本的交通標(biāo)志，如禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、警告標(biāo)志等。自我保護(hù)：過(guò)馬路：行人在過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線，遵守交通信號(hào)燈的指示。行走姿勢(shì)：行人在道路上行走時(shí)，應(yīng)走人行道，靠路邊行走，不要在道路上隨意奔跑、嬉戲。安全橫穿：當(dāng)沒(méi)有交通信號(hào)燈時(shí)，行人應(yīng)觀察道路情況，確保安全橫穿。上下車安全：學(xué)生在上下車時(shí)，應(yīng)注意車輛行駛情況，避免急跑、急停，確保自身安全。與人溝通，尋求幫助：遇到問(wèn)題：當(dāng)學(xué)生在道路上遇到問(wèn)題時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向大人尋求幫助。與人溝通：學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)與他人溝通，表達(dá)自己的需求和問(wèn)題，以便得到幫助。緊急情況：在緊急情況下，學(xué)生應(yīng)撥打求助電話，如110、120等，尋求緊急幫助。交通安全意識(shí)：自覺(jué)遵守交通規(guī)則：學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。自我保護(hù)意識(shí)：學(xué)生應(yīng)具備一定的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。關(guān)注道路安全：學(xué)生應(yīng)關(guān)注道路安全，提醒家人和朋友遵守交通規(guī)則。交通法規(guī)：了解并掌握一些基本的交通法規(guī)，如行人交通規(guī)則、車輛交通規(guī)則等。遵守交通法規(guī)，確保道路安全：行人、車輛駕駛?cè)藛T等都應(yīng)遵守交通法規(guī)，確保道路安全。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握一些基本的交通規(guī)則和自我保護(hù)方法，提高自己的安全意識(shí)。同時(shí)，學(xué)會(huì)與人溝通，尋求幫助，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。這些知識(shí)和技能將對(duì)學(xué)生的生活產(chǎn)生積極的影響，幫助他們安全、健康地成長(zhǎng)。同步作業(yè)練習(xí)題：遇到紅燈時(shí)，我們應(yīng)該（）A.快速通過(guò)B.慢慢走過(guò)C.停下等待在道路上行走時(shí)，我們應(yīng)該（）A.隨意奔跑B.靠路邊行走C.在道路上玩耍當(dāng)我們需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該（）A.自己解決問(wèn)題B.向大人尋求幫助C.撥打110求助紅燈停，綠燈行，黃燈亮了可以隨意通過(guò)。（）過(guò)馬路時(shí)，我們應(yīng)該走斑馬線。（）當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)與人溝通。（）行人過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該走_(dá)_____。答案：斑馬線當(dāng)我們需要幫助時(shí)，可以向______尋求幫助。交通規(guī)則是用來(lái)______的。答案：保護(hù)我們的安全請(qǐng)簡(jiǎn)述過(guò)馬路時(shí)的安全注意事項(xiàng)。答案：過(guò)馬路時(shí)應(yīng)走斑馬線，遵守交通信號(hào)燈的指示，確認(rèn)安全后再通過(guò)。請(qǐng)簡(jiǎn)述在道路上行走時(shí)的安全注意事項(xiàng)。答案：在道路上行走時(shí)應(yīng)靠路邊行走，不要隨意奔跑、嬉戲，注意觀察道路情況。請(qǐng)簡(jiǎn)述遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)該如何尋求幫助。答案：遇到問(wèn)題時(shí)