《吸煙有害健康》大班健康教案

《吸煙有害健康》大班健康教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自大班健康領(lǐng)域教材第四章《生活習(xí)慣》第一節(jié)《吸煙有害健康》。教學(xué)內(nèi)容主要包括：吸煙對(duì)身體的危害，被動(dòng)吸煙的影響，拒絕煙草的重要性以及如何保護(hù)自己和他人免受煙草危害。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解吸煙對(duì)身體的危害，認(rèn)識(shí)到拒絕煙草的重要性。2.學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己和他人免受煙草危害。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)難點(diǎn)：讓幼兒理解吸煙對(duì)身體的具體危害，以及被動(dòng)吸煙的影響。重點(diǎn)：教育幼兒拒絕煙草，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人免受煙草危害。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、香煙模型、禁煙標(biāo)志。2.學(xué)具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入（1）教師展示禁煙標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒討論在生活中見到過哪些禁煙標(biāo)志，以及這些標(biāo)志的意義。（2）教師通過PPT展示吸煙者的肺部和正常人的肺部對(duì)比圖，讓幼兒直觀地了解吸煙對(duì)身體健康的危害。2.例題講解（1）教師用香煙模型和圖片講解吸煙對(duì)身體的具體危害，如呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病等。（2）講解被動(dòng)吸煙的影響，讓幼兒認(rèn)識(shí)到吸煙不僅危害自己，還會(huì)影響他人。3.隨堂練習(xí)（1）讓幼兒分組討論如何拒絕煙草，保護(hù)自己和他人。4.課堂小結(jié)教師強(qiáng)調(diào)吸煙對(duì)身體健康的危害，提醒幼兒要拒絕煙草，保護(hù)自己和他人。六、板書設(shè)計(jì)1.吸煙的危害呼吸系統(tǒng)疾病心血管疾病其他疾病2.被動(dòng)吸煙的影響對(duì)家人的危害對(duì)他人的危害3.拒絕煙草，從我做起七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：設(shè)計(jì)一幅禁煙宣傳畫。答案要求：（1）畫出禁煙標(biāo)志，標(biāo)注“吸煙有害健康”等宣傳語。（2）展示吸煙對(duì)身體的危害，如肺部病變等。2.家長參與：與家長一起查找吸煙危害的資料，加深對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)。八、課后反思及拓展延伸1.教師反思：關(guān)注幼兒對(duì)吸煙危害的理解程度，調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。2.拓展延伸：（1）組織一次“禁煙小志愿者”活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)社區(qū)，宣傳吸煙危害。（2）開展家庭調(diào)查，了解家庭成員的吸煙情況，倡導(dǎo)家庭禁煙。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的把握；2.例題講解中吸煙危害的直觀呈現(xiàn)；3.課堂實(shí)踐情景引入的設(shè)計(jì)；4.作業(yè)設(shè)計(jì)與家長的參與；5.課后反思及拓展延伸的實(shí)際操作。詳細(xì)補(bǔ)充和說明：一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的把握在教學(xué)過程中，難點(diǎn)在于讓幼兒深刻理解吸煙對(duì)身體的具體危害以及被動(dòng)吸煙的影響。重點(diǎn)則是教育幼兒如何拒絕煙草，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人。為了突破這些難點(diǎn)和抓住重點(diǎn)，教師需要：1.使用生動(dòng)的案例、形象的圖片或?qū)嵨锬Ｐ?，讓幼兒直觀地感受到吸煙對(duì)身體的危害。2.通過小組討論、分享經(jīng)驗(yàn)等方式，讓幼兒認(rèn)識(shí)到被動(dòng)吸煙對(duì)家人和他人的影響。3.強(qiáng)化教育引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)拒絕煙草的重要性，讓幼兒形成強(qiáng)烈的健康意識(shí)。二、例題講解中吸煙危害的直觀呈現(xiàn)在講解吸煙危害時(shí)，教師應(yīng)充分利用香煙模型、圖片、PPT等教具，直觀地展示吸煙對(duì)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等造成的損害。具體做法如下：1.以香煙模型為例，講解吸煙過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)，如尼古丁、焦油等。2.利用圖片或PPT展示吸煙者與不吸煙者肺部對(duì)比，讓幼兒認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)肺部的危害。3.舉例說明吸煙引發(fā)的疾病，如咳嗽、肺炎、肺癌等，讓幼兒了解吸煙對(duì)身體健康的嚴(yán)重危害。三、課堂實(shí)踐情景引入的設(shè)計(jì)為了增強(qiáng)幼兒的參與感和體驗(yàn)感，教師應(yīng)設(shè)計(jì)具有生活化的實(shí)踐情景，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)關(guān)注吸煙問題：1.通過展示禁煙標(biāo)志，讓幼兒回憶生活中的禁煙場景，激發(fā)他們對(duì)吸煙問題的關(guān)注。2.創(chuàng)設(shè)角色扮演游戲，讓幼兒模擬拒絕煙草的場景，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)他人的吸煙行為。3.組織小組討論，讓幼兒分享自己家庭的禁煙經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。四、作業(yè)設(shè)計(jì)與家長的參與1.設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的禁煙宣傳畫，讓幼兒在創(chuàng)作過程中加深對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)。2.家長參與查找吸煙危害的資料，與幼兒共同學(xué)習(xí)，提高家庭健康意識(shí)。3.鼓勵(lì)家長與幼兒一起完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系，共同為家庭禁煙助力。五、課后反思及拓展延伸的實(shí)際操作1.教師應(yīng)關(guān)注幼兒在課堂上的反應(yīng)，了解他們對(duì)吸煙危害的認(rèn)知程度，以便調(diào)整教學(xué)策略。2.組織“禁煙小志愿者”活動(dòng)，讓幼兒將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高他們的實(shí)踐能力。3.開展家庭調(diào)查，了解家庭成員的吸煙情況，鼓勵(lì)家庭禁煙，為幼兒營造一個(gè)健康的生活環(huán)境。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講解吸煙危害時(shí)，使用嚴(yán)肅、沉重的語調(diào)，以突顯吸煙對(duì)身體健康的嚴(yán)重危害。2.在鼓勵(lì)幼兒參與討論、分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)，采用親切、溫和的語調(diào)，營造輕松愉快的氛圍。二、時(shí)間分配1.實(shí)踐情景引入階段：約5分鐘，確保充分激發(fā)幼兒的興趣和參與感。2.例題講解階段：約10分鐘，詳細(xì)講解吸煙危害，確保幼兒深刻理解。3.隨堂練習(xí)階段：約10分鐘，讓幼兒充分討論、分享，鍛煉表達(dá)能力。4.課堂小結(jié)階段：約5分鐘，強(qiáng)調(diào)課程重點(diǎn)，鞏固幼兒的學(xué)習(xí)成果。三、課堂提問1.提問時(shí)要針對(duì)不同難度的問題，分別提問不同層次的幼兒，確保每個(gè)幼兒都能參與其中。2.鼓勵(lì)幼兒積極思考，對(duì)回答正確的幼兒給予表揚(yáng)，對(duì)回答錯(cuò)誤的幼兒給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。四、情景導(dǎo)入1.利用禁煙標(biāo)志、肺部對(duì)比圖等教具，創(chuàng)設(shè)生活化情景，讓幼兒身臨其境地感受吸煙危害。2.通過角色扮演游戲，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會(huì)拒絕煙草，增強(qiáng)課堂的趣味性。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容是否