教師教學(xué)工作質(zhì)量綜合評估考核方案

PAGEPAGE1理學(xué)系教師教學(xué)工作質(zhì)量綜合評估考核方案為了更好地貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)工作，加大教學(xué)管理力度，提高教學(xué)管理水平，保證教育教學(xué)質(zhì)量，建立獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶的激勵機(jī)制，充分激發(fā)廣大教師的工作積極性和責(zé)任感，全面促進(jìn)我院各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展，特制定本方案。

本方案力求做到科學(xué)合理，全面系統(tǒng)，符合實(shí)際，便于操作。

一、本方案總體設(shè)計(jì)

1、對任課教師教學(xué)工作質(zhì)量綜合考核評估由“教研室對任課教師考核”、“學(xué)生對任課教師考核評價”、“教學(xué)辦公室對教師的考核”、“綜合辦對任課教師的考核”四大部分組成綜合評價體系。此外，本方案還包括：“獎懲考核”、“作業(yè)布置與批改標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定”、“命題與閱卷規(guī)定”、“監(jiān)考規(guī)定”等方面的考核評價。

2、上述三大部分定量考評的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)為100分，各部分所占比例如下：

（1）“學(xué)生對任課教師的全面考核”占總分20%。主要從教學(xué)管理、教學(xué)態(tài)度、教書育人、課堂教學(xué)效果等方面進(jìn)行評價。

（2）“教研室對任課教師的考核”占總分40%，設(shè)置有出勤情況、備課情況及教案數(shù)量、教學(xué)秩序、考試與命題、教研與學(xué)習(xí)、作業(yè)布置與批改等。

（3）“教學(xué)辦公室對教師的考核”占總分20%，主要從學(xué)生成績、教師上課情況、教學(xué)文件與試卷報(bào)送等方面考核評價。

（4）“綜合辦對任課教師的考核”占總分20%，主要從會議出勤情況、教研室活動、教研室完成工作情況等方面考核評價。

3、實(shí)行基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)加獎罰分值

為進(jìn)一步鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，本方案配套有”理學(xué)系教師工作獎罰項(xiàng)目”，每一項(xiàng)目設(shè)有特定的加（或減）分值。在上述三項(xiàng)考評的基礎(chǔ)上進(jìn)行獎罰。

4該方案考評結(jié)果直接與年終教學(xué)獎及評優(yōu)掛鉤。

5、考核不及格者待崗學(xué)習(xí)或調(diào)離教師工作崗位。

二、考核成績的計(jì)算

1、每學(xué)期任課教師個人考核成績計(jì)算：

學(xué)生評價實(shí)際得分+教研室考核實(shí)際得分+教研室教師互評得分+獎勵得分-懲罰扣分=學(xué)期個人考核成績得分

2、兩學(xué)期個人得分總分÷2=年度平均得分

三、獎金發(fā)放

年終教學(xué)工作獎金分配，在不突破學(xué)校對我院的獎金總額的基礎(chǔ)上，本著多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的激勵原則。依據(jù)我院制定并實(shí)施的《理學(xué)系教師教學(xué)工作質(zhì)量綜合評估考核方案》的具體要求和對每個教師的教學(xué)工作質(zhì)量考評得分結(jié)果，既考慮教師工作的數(shù)量，更側(cè)重教師教學(xué)工作質(zhì)量。具體分配辦法如下：

（1）獎金發(fā)放得分分值=院核定教研室獎金總額÷教研室所有任課教師總計(jì)得分

（2）每位教師獎金數(shù)額=個人年度平均得分×獎金發(fā)放得分分值教研室對任課教師考核項(xiàng)目及其細(xì)則(40%)項(xiàng)目分類標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)權(quán)重備課數(shù)量堅(jiān)持一次課（二學(xué)時）一份教案（不含重復(fù)課），教案及首頁齊全規(guī)范1000.125能按一次課一份教案備課，但教案缺少1-3份或首頁缺少1-3份80能按一次課一份教案備課，但教案缺少4-6份或首頁缺少4-8份60能按一次課一份教案備課，但教案缺少7-8份或首頁缺少8份以上40考試與命題認(rèn)真完成命題，并制成電子材料。要有標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn)（可手寫），試卷排序、填寫的各種資料準(zhǔn)確完整。能在規(guī)定試卷內(nèi)完成命題100分。試卷錯一處扣10分。未按規(guī)定時間上交試卷扣40分。1000.25教學(xué)秩序管理嚴(yán)格、方法得當(dāng)，上課期間從不離開課堂，秩序井然，且考勤認(rèn)真，上課前記錄。1000.25管理較嚴(yán)格，在自己課上不給學(xué)生隨意準(zhǔn)假且考勤認(rèn)真，上課前記錄。80不經(jīng)院里同意，隨意調(diào)課。有在自己課上給學(xué)生隨意準(zhǔn)假現(xiàn)象，且考勤不認(rèn)真，下課時記錄。60上課期間有離開課堂或遲到、早退現(xiàn)象或教學(xué)秩序混亂，且不考勤學(xué)生。40教研活動全勤無遲到、早退現(xiàn)象，積極參與各種教研活動，關(guān)心和支持教研室1000.25能出滿勤，遲到、早退累計(jì)1-2次，或病事假3次及以上，參與教研活動較積極認(rèn)真80病事假累計(jì)超過1-5次或遲到早退4-5次60不符合以上情況者40作業(yè)批改情況每學(xué)期批改作業(yè)8次以上且每次均在記分冊中按百分制記錄，每少批一次扣20分。1000.125總評教學(xué)質(zhì)量評估表（學(xué)生對授課教師評議用）（20％）評教學(xué)年評教學(xué)期評教班級班級人數(shù)教師姓名教師編號課程名稱一級指標(biāo)序號評價內(nèi)容權(quán)重很好較好一般差教學(xué)態(tài)度1課程教學(xué)計(jì)劃明確，教師備課充分72教師教學(xué)認(rèn)真，對學(xué)生的要求嚴(yán)格63教師不遲到、不早退54課程講解不照本宣科、有深度、有廣度，板書工整55教師對我們學(xué)習(xí)的評價方法公平恰當(dāng)6教學(xué)內(nèi)容6教師講課內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)正確、講解熟練77教師講課重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)、難度適宜68教師講課能反映學(xué)科前沿信息，能擴(kuò)大學(xué)生視野59教師講課能夠理論聯(lián)系實(shí)際傳播學(xué)習(xí)和研究方法6教學(xué)方法10教師能鼓勵學(xué)生提出問題和個人觀點(diǎn)并進(jìn)行討論711教學(xué)方法和手段多樣化512能夠認(rèn)真組織教學(xué)，注意因材施教，能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用713教師的講課進(jìn)度快慢適中，對課堂時間安排合理6能力培養(yǎng)14引導(dǎo)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力615教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)獲取知識，解決問題能力516注重學(xué)生基本技能和個性發(fā)展617能夠有計(jì)劃的進(jìn)行答疑、討論、習(xí)題課及作業(yè)批改5總評理學(xué)系教師獎懲考核細(xì)則類別項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)獎勵項(xiàng)目科研成果或教學(xué)成果獲得校級一、二、三等獎?wù)?，分別加8、6、4分，科研成果或教學(xué)成果獲省部級，國家級分別增加20、30分。教師參加各種院級比賽獲得一、二、三名，分別加3、2、1分。如獲校級，省部級，國家級分別加5、10、15分。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、論文獲國家獎勵或所編教材納入《國家秋、春季大專院校教材統(tǒng)一征訂錄》或收入《社科新書目》加10分。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、論文在省部級刊物上發(fā)表或教材為正式出版社教材加加8分。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、論文在地市級刊物（含河套大學(xué)學(xué)報(bào)）上發(fā)表或教材被本?；蛩２捎眉?分。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、論文在本校教學(xué)年會上獲1、2、3等獎分別加5、4、3分。優(yōu)秀獎加2分。評為校級、區(qū)級、國家級精品課分別加10、15、20分。被學(xué)校評為教學(xué)名師加8分。被評為與教學(xué)有關(guān)（師德師風(fēng)、優(yōu)秀教師等）的校級一、二、三名，分別加7、5、3分，如獲省部級，國家級分別加20、30分。說明：同篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、論文或同一教材被不同級別的刊物單位發(fā)表、采用，只享受最高級別的獎勵分?jǐn)?shù)，并只能獎勵一次。懲罰項(xiàng)目因酗酒不能上課或酒醉后上課受到影響者每影響一次扣5分。上課不帶授課計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材、教案、教學(xué)過程評價表等表冊的每發(fā)現(xiàn)一次扣10分。無故不參加學(xué)校或院里組織的教研室活動和會議每一次扣10分。出現(xiàn)重大教學(xué)事故的扣15分，出現(xiàn)一般教學(xué)事故的扣10分。教師每學(xué)期必須至少聽課10次，少一次扣一分（無課教師也為此任務(wù)，否則以后學(xué)期有課時要按要求扣分）教研活動請假次數(shù)超過3次以后，每超過一次扣2分教研室收取的資料未按規(guī)定時間上交，一次扣1分1、有下列情況者之一者，不能評為優(yōu)：（1）曠課一次（2節(jié)）；（2）遲到2次；（3）提前下課2次；（4）私自調(diào)課1次；（5）教學(xué)文件缺少，不認(rèn)真?zhèn)湔n，教案質(zhì)量差，缺少份數(shù)在8份以上者；（6）教授、副教授、講師、助教周學(xué)時分別達(dá)不到4、6、8、10學(xué)時，總學(xué)時分別達(dá)不到120、180、240、300學(xué)時；（學(xué)院不安排課而達(dá)不到規(guī)定課時按正常情況處理，學(xué)院安排課而本人不代者，按規(guī)定執(zhí)行）；（7）各種會議及教研室活動缺勤5次以上者。2、有下列情況之一者，評估結(jié)果不合格（1）曠課2次及以上者；（2）遲到4次及以上者；（3）提前下課4次以上者；（4）私自調(diào)課4次及以上者；（5）出現(xiàn)重大教學(xué)事故者。（6）在工作中造成不良影響和嚴(yán)重?fù)p失者。理學(xué)系任課教師作業(yè)布置與批改考核評分標(biāo)準(zhǔn)要求：1、每門課每學(xué)期批改作業(yè)8次以上，每次都應(yīng)留作業(yè)且均勻分布。2、批改量：每門課程的每次作業(yè)應(yīng)全批全改。3、批改作業(yè)時教師必須認(rèn)真、細(xì)致，不能應(yīng)付差事突擊任務(wù)；對每一次作業(yè)情況及成績進(jìn)行認(rèn)真記錄，并按百分制打分評定。4、對不符合要求的作業(yè)應(yīng)退還學(xué)生重做，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，應(yīng)明確指出并要訂正，對無故缺交作業(yè)量超過1/3的學(xué)生，督促其補(bǔ)交，否則取消考試資格。河套大學(xué)理學(xué)系2008年9月1日理學(xué)系任課教師命題與閱卷規(guī)定為了提高教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，準(zhǔn)確真實(shí)地反映學(xué)生對所學(xué)知識掌握程度和教師的教學(xué)情況，促進(jìn)教學(xué)工作的不斷向前發(fā)展，特制定如下規(guī)定：（一）試卷的批改由教研室統(tǒng)一組織，批改要認(rèn)真負(fù)責(zé)，因責(zé)任心不強(qiáng)造成錯誤的視情節(jié)輕重扣1-10分（如：批改不認(rèn)真，合分不準(zhǔn)，登分錯誤，空白題給分，明顯錯了有意給分者）。（二）不準(zhǔn)以任何的方式給學(xué)生漏題，如發(fā)現(xiàn)有漏題者，扣10分并視情節(jié)給予行政處分。（三）不準(zhǔn)給學(xué)生劃重點(diǎn)，如有劃重點(diǎn)者，視情節(jié)扣3-5分。（四）不能給學(xué)生有意講授與試題相同的題，否則扣3-5分。（五）閱卷合分后，按要求進(jìn)行裝訂試卷，并要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，填寫質(zhì)量分析表，質(zhì)量分析要認(rèn)真、全面、完整、客觀準(zhǔn)確，并要提出改進(jìn)和意見，質(zhì)量分析不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的，視情節(jié)扣3-5分。河套大學(xué)理學(xué)系2008年9月1日理學(xué)系監(jiān)考規(guī)定為了嚴(yán)肅考場紀(jì)律，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，使學(xué)生端正學(xué)生態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)考場紀(jì)律，特制定如下規(guī)定：（一）凡安排上監(jiān)考者，因故不能監(jiān)考者，必須經(jīng)教學(xué)辦公室長簽字同意，如擅自調(diào)換頂替者扣2分。（二）監(jiān)考時不能做與監(jiān)考無關(guān)的事（如看報(bào)、閑聊等），否則發(fā)現(xiàn)一次扣3分。（三）排上監(jiān)考者，無故未到，誤一次扣4分。（四）考場混亂，監(jiān)考人員未能有效制止，被巡視人員每發(fā)現(xiàn)一人次學(xué)生考試作弊者，扣每位監(jiān)考人員2-3分。（五）監(jiān)考遲到者，每遲到一次扣3分。（六）監(jiān)考人員因個人私事無故離開考場者扣3分，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的行政處分。（七）排上監(jiān)考者，有事必須提前一天請假，否則扣3分。河套大學(xué)理學(xué)系2008年9月1日綜合辦對任課教師考核條例(20%)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)工作，加大教學(xué)管理力度，提高教學(xué)管理水平，保證教育教學(xué)質(zhì)量，充分激發(fā)廣大教師的工作積極性和責(zé)任感，全面促進(jìn)我院各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。綜合辦對教職工出席校及院會議、教研活動等方面進(jìn)行考核。具體細(xì)則如下：一、校、院組織的會議出勤占50%：（按100分記） 1、無故缺勤一次，扣除出勤分20分。2、事假一次扣除10分、病假一次扣除5分。 3、遲到、早退一次扣除5分。二、教研室活動（含政治學(xué)習(xí)）組織情況占30%：（按100分記） 教研室未按規(guī)定時間組織教研活動一次： 1、扣除教研主任10分， 2、扣除每位教師5分。三、教研室完成教研工作情況占20%：（按100分記） 教研室及教師未按規(guī)定時間完成教研工作計(jì)劃內(nèi)容及上報(bào)綜合辦材料一次：1、扣除教研主任10分， 2、扣除每位教師5分。說明：（1）以上分?jǐn)?shù)均按百分制記分。（2）黨員學(xué)習(xí)不考勤教研室及教師。理學(xué)系2008.9.1河套大學(xué)理學(xué)系教學(xué)辦公室對教師考核方案為了有效地貫徹和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,更好地完成我院教學(xué)任務(wù),規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)教師的工作積極性和責(zé)任感,根據(jù)理學(xué)系教學(xué)工作的總體安排,按著教學(xué)辦公室對任課教師的考核占總考核分值的20％的要求，特制定相關(guān)的考核標(biāo)準(zhǔn)。理學(xué)系教學(xué)辦公室對任課教師考核細(xì)則（20%）項(xiàng)目考核方式考核內(nèi)容分?jǐn)?shù)權(quán)重學(xué)生成績抽查試卷檢查平時成績和考試成績有嚴(yán)格的給分依據(jù)（評定試卷是否隨意、學(xué)生考勤記錄冊與教室日志的填寫是否相符）1000.05平時成績和考試成績有較嚴(yán)格的給分依據(jù)80平時成績和考試成績有隨意性60平時成績和考試成績沒有嚴(yán)格的給分依據(jù)有較大的隨意性0教師上課情況統(tǒng)計(jì)教學(xué)日志每周有完整的教學(xué)內(nèi)容和簽名1000.05每周有一次無簽名，但有調(diào)課手續(xù)（公事除外）80每周有兩