兒童節(jié)活動方案范文（2篇）

第2頁共2頁兒童節(jié)活動方案范文一、活動內(nèi)容(一)新隊員入隊(二)體育項目1、籃球比賽2、乒乓球比賽3、拔河比賽4、賽跑比賽5、跳繩比賽6、呼啦圈比賽(三)游園活動1、釣魚2、蒙眼打球3、套圈圈4、定點投球5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行二、具體活動安排1、新隊員入隊儀式2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送____名隊員。3、賽跑比賽：(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。每班選送男女生各____名隊員。(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。每班選送男女生各____名隊員。4、乒乓球比賽：每班選送男女生各____名隊員隊員。5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定，男女生分組進行比賽。6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各____名隊員。7、籃球賽：五、六年級，只限男生。三、裁判安排1、“跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹3、“賽跑”的裁判：韋吉霞、蒲利飛4、“拔河”的裁判：王祥廣、徐幫裕5、“籃球賽”的裁判：王祥廣6、“乒乓球”的裁判：徐幫裕7、負責(zé)登記、拍照：黎麗8、總負責(zé)人：黃尤璋四、游園活動項目負責(zé)1、釣魚(黎余雅、胡小龍)2、蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)3、套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)4、乒乓球(蒲利飛、王祥廣)5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)兒童節(jié)活動方案范文（二）一、指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，學(xué)校決定舉行第六屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：郭振榮副組長：趙媛王蓉徐喜艷組員：尚俊杰張光明王華高森壟劉忠明樊世霞石升麗曹秀萍李建陽樊世陽各班主任三、活動目的1.結(jié)合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標(biāo)兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。2.各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日。四、組織機構(gòu)策劃：王蓉徐喜艷攝影：李建陽舞臺音響：樊世陽劉忠明高森壟高飛邱繼軍頒獎負責(zé)：曹秀萍主持負責(zé)：樊世霞石升麗五、活動內(nèi)容____對評選出的“十大陽光標(biāo)兵”、“十佳陽光少兒”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”進行表彰獎勵。2.各種形式的文藝匯演活動。____家風(fēng)家教宣傳展示活動4.活動總結(jié)。六、活動形式1.每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現(xiàn)時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。2.每個節(jié)目表演時間不得超過____分鐘。3.每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現(xiàn)場亮分，文藝表演結(jié)束后，通報比賽結(jié)果。5.以班為單位開展“家風(fēng)”討論、講家風(fēng)家教故事、家規(guī)家訓(xùn)征集、傳承好家風(fēng)的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。七、活動時間____月____日(星期三)，早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節(jié)目比賽。____月____日早上進行慶?！傲弧眱和?jié)表彰獎勵大會既文藝節(jié)目匯演。八、活動地點：校園九、幾點要求：1.全校師生要積極參與此項活動，各班主任(中隊輔導(dǎo)員)是本班節(jié)目排練的具體組織者。2.各中隊輔導(dǎo)員做好本中隊表演活動的各項準備工作。十、獎勵形式：1.獎勵總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五，獲獎節(jié)目的輔導(dǎo)老師即為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2.獲獎的班級，在期末量化考評中根據(jù)名次加分。3.獎勵本學(xué)年度“十佳少兒”____名，“十大標(biāo)兵”____名，優(yōu)秀輔導(dǎo)員若干名。十一、注意事項：1.注意個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。2.各班主任及科任教師協(xié)調(diào)組織好學(xué)生適時排練，不得影響正常教學(xué)秩序。3.加強學(xué)生管理，確保安全。4