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文檔簡介
第2頁共2頁幼兒園戶外體育主題活動方案模板游戲目標:1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。2、發(fā)展幼兒動作的協調性,提高其控制能力。3、指導幼兒練習雙腳向上跳的動作。4、能根據指令做相應的動作。5、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學習技能,并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。游戲準備:大皮球一個游戲指導教學過程:1、帶領幼兒走圓圈,學小雞走、小鴨走、小兔跳。2、出示大皮球,教師拍一拍,皮球跳一跳,增強幼兒經驗。3、教師講解游戲玩法:幼兒圍成一個大圓圈,面向圈內,邊說兒歌邊表演動作:"我是一個大皮球,會跑步,會跳高。拍得輕,跳得低;拍得重,跳得高;連著拍,跳跳跳。"教師說:"大風一吹四處跑。"幼兒四散跑開,游戲重新進行。4、組織幼兒進行游戲,重點指導幼兒雙腳同時向上縱跳。5、講評:表揚游戲中表現好的幼兒。做小朋友的模范榜樣。6、結束:開著小火車分組小便喝水。教學反思:以往的教學就是老師先示范,幼兒跟著學。現在我讓幼兒自己先嘗試著玩,老師再總結,然后大家跟著學,最后又讓孩子們自己用不同的辦法玩球。這樣就可以激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識。幼兒園戶外體育主題活動方案模板(二)活動目標:教師提供豐富的活動材料(各色布袋、多個竹圈、塑料瓶、彩圈、彩帶等),并且鼓勵幼兒大膽嘗試,體驗戶外體育活動的樂趣。活動準備:1、提供豐富的活動材料,設置各類障礙("獨木橋""小山""小河""山洞"等)2、創(chuàng)設輕松愉快的活動氣氛,播放活潑歡樂的音樂。利用游戲的形式,引導幼兒參觀各種活動區(qū),初步了解活動區(qū)里的玩具及基本玩法。3、熱身運動:大森林里要評選"本領最棒的小動物"啦。小動物都要去活動場練本領,先來做一下"運動操"。(播放活潑的音樂,做動物模仿操)4、熟悉活動場:引導幼兒初步了解活動玩具的主要特征,認識設置的相關障礙物。5、初步嘗試:引導幼兒選擇戶外活動玩具,初步嘗試各種運動,并啟發(fā)幼兒回答:你扮演的是什么小動物?練習了什么本領?你和哪些玩具做了朋友?在輕松愉快的氣氛下,鼓勵幼兒再次去大膽嘗試各種活動。1、鼓勵幼兒獨自或結伴合作活動,進一步體驗戶外活動的樂趣。2、幼兒個別展示,集體嘗試,老師鼓勵表揚積極參與活動的幼兒。A.用彩條鋪條"小路"練習走路。B.套著彩色布袋學"小袋鼠"跳,學"小泥鰍"滾草地。C.把"小太陽"(飛碟)頂在頭上學雜技叔叔平衡走(平穩(wěn)行走),發(fā)展幼兒平衡能力。也可以把小飛碟投向空中,練習手臂投擲動作。活動過程:大森林評選"本領最棒小動物"活動開始啦。請小動物表演自己的本領。1、引導幼兒熟悉游戲情景(竹圈搭成的"山洞""獨木橋"、兩根長軟棍搭成的"小溝"、彩帶鋪的"小河"等。2、鼓勵幼兒自由結伴或獨自選擇活動。A.鉆爬區(qū):引導幼兒學"小烏龜",爬過"草地",過"小橋",鉆"山洞"。B.跳躍區(qū):引導幼兒學"小白兔",變換各種方法跳過"小河""小溝"。C.平衡區(qū):引導幼兒學雜技表演,頂著"小太陽"(飛碟)走各種小路。D.投擲區(qū):引導幼兒選擇不同的輔助材料(比如沙包、小飛碟等),向"大灰狼"投擲,打敗"大灰狼"(圖片)。開展鞏固游戲的活動。大森林中發(fā)出緊急通告:許多小白兔被大灰狼抓起來了,讓小動物們去救救他們吧。利用各種活動材料(布袋、彩圈、飛碟、沙包等
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