《向日葵》中班美術(shù)教案課件設(shè)計(jì)

《向日葵》中班美術(shù)精品教案通用一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒美術(shù)教育指導(dǎo)手冊(cè)》第四章“色彩的世界”，詳細(xì)內(nèi)容為“向日葵”的制作。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓幼兒了解向日葵的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩表現(xiàn)向日葵，提高幼兒的色彩感知能力和繪畫技巧。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解向日葵的外形特征，知道向日葵的顏色變化。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用水粉顏料繪制向日葵，提高幼兒的繪畫技能。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感知能力，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：向日葵的外形特征、色彩搭配。難點(diǎn)：運(yùn)用水粉顏料繪制向日葵，注意色彩的過(guò)渡和變化。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：水粉顏料、畫紙、畫筆、調(diào)色板、范例作品。幼兒準(zhǔn)備：畫紙、畫筆、水粉顏料。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師帶幼兒觀察向日葵，引導(dǎo)幼兒關(guān)注向日葵的外形、色彩等特點(diǎn)。2.講解范例（5分鐘）教師展示向日葵的范例作品，講解繪畫步驟和技巧。3.幼兒繪畫實(shí)踐（10分鐘）幼兒根據(jù)教師的講解，自己動(dòng)手繪制向日葵。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）教師巡回指導(dǎo)，解答幼兒在繪畫過(guò)程中遇到的問(wèn)題。5.作品展示與評(píng)價(jià)（5分鐘）幼兒展示自己的作品，教師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，指出需要改進(jìn)的地方。六、板書設(shè)計(jì)1.板書向日葵2.繪畫步驟：1）畫向日葵的花盤2）添加花瓣3）畫出花莖和葉子4）上色，注意色彩搭配七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)幼兒回家后，為自己畫的向日葵添加上美麗的背景。2.答案：背景可以根據(jù)幼兒的想象來(lái)創(chuàng)作，如：天空、草地、小鳥等。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的其他植物，鼓勵(lì)幼兒用畫筆記錄下它們的美麗。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.實(shí)踐情景引入中觀察向日葵的特點(diǎn)。2.講解范例中繪畫步驟和技巧的詳細(xì)解釋。3.幼兒繪畫實(shí)踐中的巡回指導(dǎo)和問(wèn)題解答。4.板書設(shè)計(jì)中繪畫步驟的清晰呈現(xiàn)。5.作業(yè)設(shè)計(jì)中的拓展延伸活動(dòng)。一、實(shí)踐情景引入中觀察向日葵的特點(diǎn)在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察向日葵的各個(gè)方面，如形狀、顏色、花瓣的排列等。這有助于幼兒在繪畫過(guò)程中更好地把握向日葵的特征。1.形狀：向日葵的花盤是圓形，花瓣圍繞花盤呈放射狀排列。2.顏色：向日葵的花盤通常為黃色，花瓣顏色略淺，花莖和葉子為綠色。3.結(jié)構(gòu)：向日葵的花盤是由許多小花組成的，花瓣邊緣呈波浪狀。二、講解范例中繪畫步驟和技巧的詳細(xì)解釋在講解范例環(huán)節(jié)，教師應(yīng)詳細(xì)解釋繪畫步驟和技巧，以便幼兒在繪畫實(shí)踐過(guò)程中能夠有據(jù)可依。1.繪畫步驟：a.先用鉛筆在畫紙上勾勒出向日葵的大致輪廓。b.用黃色水粉顏料畫出花盤，注意顏色要飽滿、均勻。c.用淺黃色水粉顏料畫出花瓣，注意花瓣的形狀和排列。d.用綠色水粉顏料畫出花莖和葉子，注意線條的流暢和葉子的大小。e.等干透后，用黑色水粉顏料勾勒出花瓣和葉子的輪廓，使畫面更立體。2.技巧：a.花盤的顏色要飽滿，可用少量黃色顏料多次疊加，使顏色更鮮艷。b.花瓣的顏色要過(guò)渡自然，可用濕畫法使顏色之間的界限模糊。c.畫花莖和葉子時(shí)，線條要流暢，盡量一筆完成，避免反復(fù)涂改。三、幼兒繪畫實(shí)踐中的巡回指導(dǎo)和問(wèn)題解答在幼兒繪畫實(shí)踐過(guò)程中，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，關(guān)注每個(gè)幼兒的繪畫進(jìn)度，并及時(shí)解答他們遇到的問(wèn)題。1.觀察幼兒的繪畫步驟是否正確，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。2.針對(duì)幼兒在繪畫過(guò)程中遇到的問(wèn)題，如顏色搭配、線條描繪等，給予具體指導(dǎo)和建議。3.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)作出具有個(gè)性的作品。四、板書設(shè)計(jì)中繪畫步驟的清晰呈現(xiàn)1.繪畫步驟要簡(jiǎn)潔明了，用關(guān)鍵詞突出重點(diǎn)。2.可以用圖示輔助說(shuō)明，使板書更具直觀性。3.板書字體要規(guī)范、清晰，方便幼兒閱讀。五、作業(yè)設(shè)計(jì)中的拓展延伸活動(dòng)作業(yè)設(shè)計(jì)中的拓展延伸活動(dòng)應(yīng)具有趣味性和實(shí)踐性，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。1.作業(yè)題目要具有啟發(fā)性，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的美好事物。2.答案要靈活，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的觀察和想象進(jìn)行創(chuàng)作。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.講解時(shí)，語(yǔ)速要適中，確保幼兒能夠聽清楚每個(gè)字。2.語(yǔ)調(diào)要親切、生動(dòng)，以吸引幼兒的注意力。3.運(yùn)用豐富的詞匯和形象的比喻，幫助幼兒更好地理解教學(xué)內(nèi)容。二、時(shí)間分配1.實(shí)踐情景引入：5分鐘。確保觀察向日葵的時(shí)間充足，讓幼兒充分了解其特點(diǎn)。2.講解范例：5分鐘。簡(jiǎn)潔明了地講解繪畫步驟和技巧，避免拖沓。3.幼兒繪畫實(shí)踐：10分鐘。給予幼兒足夠的時(shí)間進(jìn)行繪畫實(shí)踐，同時(shí)注意觀察每個(gè)幼兒的進(jìn)度。4.隨堂練習(xí)：10分鐘。解答幼兒?jiǎn)栴}，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。5.作品展示與評(píng)價(jià)：5分鐘。充分展示每個(gè)幼兒的作品，進(jìn)行公正、積極的評(píng)價(jià)。三、課堂提問(wèn)1.提問(wèn)要具有針對(duì)性，引導(dǎo)幼兒關(guān)注向日葵的特點(diǎn)和繪畫技巧。2.問(wèn)題要簡(jiǎn)單明了，確保幼兒能夠理解并回答。3.鼓勵(lì)幼兒積極思考，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。四、情景導(dǎo)入1.利用實(shí)物或圖片展示向日葵，讓幼兒直觀地感受其美麗。2.講述與向日葵相關(guān)的有趣故事，激發(fā)幼兒的興趣。3.通過(guò)觀察、討論，引導(dǎo)幼兒關(guān)注向日葵的特點(diǎn)，為繪畫實(shí)踐打下基礎(chǔ)。教案反思一、成功之處1.實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，通過(guò)觀察和討論，讓幼兒充分了解了向日葵的特點(diǎn)。2.講解范例時(shí)，簡(jiǎn)潔明了地闡述了繪畫步驟和技巧，使幼兒易于理解。3.課堂時(shí)間分配合理，保證了幼兒有足