中考生物復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識清單（全國）清單01 生物和生物圈

清單01生物和生物圈1、生物的生活需要營養(yǎng)。舉例：綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出有機物。2、生物能進行呼吸。舉例：鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱。3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。舉例：人排尿、出汗和呼出氣體，植物落葉。4、生物能對外界的刺激做出反應(yīng)。舉例：惟有葵花向日傾。5、生物能生長和繁殖。舉例：一粒種子能長成參天大樹。6、生物都有遺傳和變異的特性。舉例：種瓜得瓜，一母生九子，連母十個樣。7、除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。補充：病毒屬于生物1、觀察：科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡，顯微鏡，望遠鏡等儀器，或利用照相機、攝像機、錄音機等工具，有時還需要測量。觀察要有明確的目的，觀察要全面、細致和實事求是，并及時記錄下來。對于需要較長時間的觀察，要有計劃和耐心，觀察時要積極思考，多問幾個“為什么”。2、調(diào)查：包括普查和抽查。普查適合對調(diào)查結(jié)果要求較精確的調(diào)查，如人口普查；當(dāng)調(diào)查范圍較大，調(diào)查對象較多，可從整體中隨機選取部分對象作為樣本進行調(diào)查，即抽查法，如測定種子的發(fā)芽率。對調(diào)查到的生物進行歸類，有三種方法：①按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點分為動物、植物和其他生物；②按照生活環(huán)境分為陸生生物、水生生物等；③按用途分為作物、家禽、家畜、寵物等。3、實驗：1）一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。2）對照原則：設(shè)置對照實驗，包括實驗組和對照組。①在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗。②對照組：已知實驗結(jié)果，保持自然狀態(tài)或不做任何處理的一組為對照組。③實驗組：未知實驗結(jié)果，接受實驗變量處理的組別為實驗組。3）單一變量原則：對照實驗中除實驗變量不同外，其他條件都要相同且適宜。目的：排除無關(guān)因素的干擾，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。4）重復(fù)實驗原則：用多個個體進行重復(fù)實驗，實驗結(jié)果取平均值。目的：為了避免偶然性，減小實驗誤差。生物與環(huán)境之間的關(guān)系包括：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。1）生物適應(yīng)環(huán)境：駱駝刺的地下根系發(fā)達、保護色、警戒色、擬態(tài)等。2）生物影響環(huán)境：大樹底下好乘涼、千里之堤、潰于蟻穴、山羊啃食草根使草場退化。3）環(huán)境影響生物：①環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。非生物因素：包括光、溫度、水、空氣等②生態(tài)因素生物因素：指影響生物生活的其他生物。③非生物因素對生物的影響溫度：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開、針葉林往往分布在海拔高的地方，闊葉林往往分布在海拔低的地方、南橘北枳。光照：紅杏出墻、春蘭秋菊、朝蠅暮蚊。④生物因素對生物的影響生物與生物之間，最常見的是捕食關(guān)系，還有競爭、合作、寄生等。概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的成分3、生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能。4、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是循環(huán)流動的，而能量流動的特點是是單向流動，逐級遞減。5、一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。6、生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動調(diào)節(jié)能力就越強。1、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。2、正確書寫食物鏈：①食物鏈的起點生產(chǎn)者，終點是最高級消費者。②食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者，沒有分解者和非生物部分。③食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向。=4\*GB3④箭頭由被捕食者指向捕食者，如草→兔→狐。生物富集：營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量越多。4、食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，他們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)。1、概念：地球上所有生物與其環(huán)境的總和叫生物圈。2、范圍：包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。3、濕地生態(tài)系統(tǒng)具有“地球之腎”之稱，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng).4、森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”和“地球之肺”。5、海洋生態(tài)系統(tǒng)中植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%。6、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，生物圈是一個統(tǒng)一的整體。高頻命題點1生物特征的判斷1．（2023·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）我國的多年生水稻，入選國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》雜志評出的“2022年十大科學(xué)突破”。多年生水稻種一次可連續(xù)免耕收獲3~4年，下列相關(guān)生命現(xiàn)象與生物基本特征不相符的是（）A．水稻的莖中空——生物適應(yīng)環(huán)境B．水稻季末落葉——排出代謝廢物C．草盛則稻苗稀——生物有應(yīng)激性D．腋芽來年再生——能生長和繁殖【答案】C【詳解】A．水稻的莖中空，便于根進行有氧呼吸，這是與水稻水生的生活環(huán)境相適應(yīng)的?？梢?，水稻的莖中空體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境，A正確。B．植物的葉片在脫落之前，一方面把植物能再利用的東西和營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移走，另一方面把一些代謝廢物轉(zhuǎn)移到落葉中。可見，水稻季末落葉，體現(xiàn)了植物能排出代謝廢物，B正確。C．應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機械運動、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)?！安菔⒌久缦　泵枋龅氖堑久缗c草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關(guān)系，體現(xiàn)了環(huán)境中生物因素對生物的影響，沒有體現(xiàn)“生物有應(yīng)激性”，C錯誤。D．生物體在能夠由小長大；生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。芽分為花芽、枝芽和混合芽?？梢?，腋芽來年再生，體現(xiàn)了植物能生長和繁殖，D正確。故選C。高頻命題點2生物與環(huán)境的關(guān)系1．（2023·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）古詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，其中不乏與生命現(xiàn)象相關(guān)的佳句。下列詩句中，不能體現(xiàn)非生物因素對生物影響的是（）A．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B．落紅不是無情物，化作春泥更護花C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春【答案】B【詳解】A．“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這句詩描述的是非生物因素溫度影響了楓林葉色的變化，A正確。B．一些細菌和真菌能將植物的殘枝落葉和動物遺體、糞便中的有機物分解成無機物，供植物重新利用，被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。所以，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者能將花瓣中的有機物轉(zhuǎn)變成簡單的物質(zhì)，并供植物體重新利用，B錯誤。C．海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象。因此“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的長開花的影響，C正確。D．“近水樓臺先得月，向陽花木早逢春”體現(xiàn)了陽光這一非生物因素對生物的影響，D正確。故選B。高頻命題點3生態(tài)系統(tǒng)及其組成1．（2023·四川達州·統(tǒng)考中考真題）花萼山生物種類繁多，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，是人們康養(yǎng)度假的勝地。某校生物研學(xué)小組對該生態(tài)環(huán)境進行了調(diào)查，繪制了圖一花萼山森林生態(tài)系統(tǒng)部分成分示意圖（①~④表示某種生理活動，a、b、c表示丙中的三種生物）和圖二生態(tài)系統(tǒng)組成圖解。下列分析錯誤的是（）

A．花萼山生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于圖一中乙合成的有機物B．圖一中③對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起重要作用C．一般情況下，花萼山生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力更強一些D．圖一中甲對應(yīng)圖二中③，若圖一受有毒物質(zhì)污染，則食物網(wǎng)中c有毒物質(zhì)積累最多【答案】A【詳解】A．生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者（植物）能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流動的起點是從植物固定太陽能開始的，所以，花萼山生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽光能，A錯誤。B．綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，這樣就維持了生物圈中二氧化碳與氧氣的相對平衡，故圖一中③光合作用對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起重要作用，B正確。C．花萼山生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因此，一般情況下，花萼山生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力更強一些，C正確。D．圖一中甲對應(yīng)圖二中③分解者，乙能吸收二氧化碳，是生產(chǎn)者，故食物鏈?zhǔn)且摇鷄→b→c，和乙→a→c，因此，若圖一受有毒物質(zhì)污染，則食物網(wǎng)中c有毒物質(zhì)積累最多，D正確。故選A。高頻命題點4食物鏈和食物網(wǎng)1．（2023·湖南衡陽·統(tǒng)考中考真題）南岳衡山，終年翠綠，四時郁香，以風(fēng)景秀麗著稱。在這一片國家級自然保護區(qū)中生活了各種各樣的生物，還有土壤、水、陽光、空氣等非生物，它們共同組成了一個生態(tài)系統(tǒng)。下圖一是由該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖一中有條食物鏈。在該食物網(wǎng)中，最短的一條食物鏈?zhǔn)恰?2)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物成分是。其中食蟲鳥和蜘蛛的關(guān)系是。(3)若圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，則圖二中的乙對應(yīng)圖一中的生物是。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是?！敬鸢浮?1)3/三草→兔→鷹(2)分解者捕食和競爭/競爭和捕食(3)草(4)太陽能【詳解】（1）圖一中的食物鏈，①草→兔→鷹，②草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→鷹，③草→食草昆蟲→食草蟲→鷹，共3條，在該食物網(wǎng)中，最短的一條食物鏈?zhǔn)遣荨谩棥＃?）生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。非生物成分如陽光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物成分是分解者。食蟲鳥以蜘蛛為食，屬于捕食關(guān)系，食蟲鳥和蜘蛛都以食草昆蟲為食，屬于競爭關(guān)系。（3）觀圖可知，體內(nèi)毒素?。炯祝颈疽遥瑒t食物是乙→丙→甲→丁，則圖二中的乙對應(yīng)圖一中的生物是草。（4）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者（植物）能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流動的起點是從植物固定太陽能開始的，所以，該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽光能。高頻命題點5生物圈及多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)1．（2023·湖南衡陽·統(tǒng)考中考真題）迄今為止，地球仍是人類和其他生物唯一的家園，我們應(yīng)該倍加珍惜和愛護。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（

）A．生物圈B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)【答案】A【詳解】地球上所有的生物