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文檔簡介
廣西壯族來賓市2023-2024學年數(shù)學四下期末統(tǒng)考模擬試題一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.把8改寫成以0.1作計數(shù)單位的數(shù)是(______),改寫成以0.01作計數(shù)單位的數(shù)是(______).2.一個直角三角形中的一個銳角是40度,另一個銳角是________度。3.一個等腰三角形的底角是50°,沿底邊上的高把它剪開,得到兩個直角三角形,每個直角三角形的兩個銳角分別是(________)°和(________)°。4.“遼寧艦”舷寬米,艦長約是舷寬的4.06倍,艦長可表示為(______)米;如果米,那么艦長是(______)米。5.一個兩位小數(shù)四舍五入后是10.5,這個兩位小數(shù)最大是__,最小是__。6.計算(59+61)-36÷9時,應(yīng)先算(______)法,再算(______)法,最后算(______)法。7.時針從2時到6時,按______方向旋轉(zhuǎn)了________°。8.小英語文、數(shù)學、英語三科的平均成績是92分,語文、數(shù)學兩科的平均成績是89分,小英的英語得了________分。9.三角形的內(nèi)角和是(________),照相機的三角架利用了三角形的(________)。10.甲數(shù)是4.5,比乙數(shù)多0.75,甲、乙兩數(shù)的和是(______);丙數(shù)是2.6,丁數(shù)是丙數(shù)的2.5倍,丁、丙兩數(shù)的差是(______)。11.看圖回答問題。(1)男生最喜歡吃(_____)的人數(shù)最多,女生最喜歡吃(_____)的人數(shù)最多。(2)最喜歡吃西瓜的男生有(_____)人,最喜歡吃桃子的女生有(_____)人。(3)最喜歡吃(_____)的男生和女生一樣多。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12.12×98+2=12×(98+2)=12×100=1200_____13.小紅身高1.40米,小華身高140厘米,她倆一樣高。(____)14.把梯形順時針旋轉(zhuǎn)了90°,形狀變了,位置也變了。(______)15.x-15=0不是方程.(______)16.6□000≈6萬,□里可以填的數(shù)字有5個.(____)17.三角形有三條高。(________)18.把0.456先擴大到原來的100倍后又縮小到所得數(shù)的,這個數(shù)現(xiàn)在是4.56。(____)三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19.在計算15×12時,聰聰使用的方法是15×4×3,下面的點子圖中,()能表示這種思路。A. B. C. D.20.觀察下邊的圖形,從上面看到的形狀是(),從左側(cè)面看到的形狀是()。①②③④A.④② B.④① C.②③ D.①②21.下面圖形,一定是軸對稱圖形的是()。A.三角形 B.梯形 C.長方形22.下面四組線段中,有()組可以拼成三角形。A.1 B.2 C.3 D.423.我國約有14億人口,如果每人每天節(jié)約1分錢,1天大約可以節(jié)約()萬元。A.140 B.1400 C.14000 D.140000四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.直接寫出得數(shù)。85-17=130×3=75÷5=2×14=80×30=4×l4=40×210=16×5=50×800=400×70=25.解方程。+9.2=82.6-2.6×8=4513÷4=91五、動手實踐。(每題4分,共12分)26.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。27.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.28.連一連。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法結(jié)合律56+78+22=56+(78+22)乘法結(jié)合律六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.光明小學的教學樓有5層,每層有6個教室,每個教室安裝12盞節(jié)能燈。這幢教學樓一共安裝多少盞節(jié)能燈?30.一塊長方形木板的周長是150分米,長是寬的4倍,這塊長方形木板的面積是多少平方米?31.某電影院樓上有125個座位,樓下有275個座位,如果票價為30元,電影票全部售完可收入多少元?32.小梅和小娟同時從家出發(fā),8分鐘同時到達轉(zhuǎn)盤。(1)小梅與小娟兩家相距多少米?(2)兩人同時從轉(zhuǎn)盤向小玲家走去,5分鐘后小娟先到達小玲家,這時小梅離小玲家有多遠?33.紅太陽廣場原有一個長方形花圃,長40米,后來擴建時把長增加了20米,結(jié)果面積增加了400平方米。這個花圃現(xiàn)在占地面積是多少平方米?(先在圖上畫一畫,再解答)
參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、8.08.00【詳解】略2、50【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,用“180﹣90=90”求出直角三角形的另外兩個內(nèi)角的度數(shù)和,然后根據(jù)給出的一個銳角的度數(shù),求出另外一個內(nèi)角的度數(shù)?!驹斀狻?80﹣90﹣40=90﹣40=50(度)答:另一個銳角是50度。故答案為50?!军c睛】本題的關(guān)鍵是掌握三角形的內(nèi)角和是180°,以及直角三角形中有一個角為90°。3、5040【分析】根據(jù)題干分析可得:對折后的兩個三角形是直角三角形,且相等,一個角是直角90°,另外一個角是原來等腰三角形的底角50°,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出另外一個角?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,形成的直角三角形的一個銳角是50°,另外一個銳角為:180°-90°-50°=40°故答案為:50;40?!军c睛】此題考查了三角形內(nèi)角和的應(yīng)用,關(guān)鍵是明確在剪好的直角三角形中其中的一個銳角是50°。4、4.06a304.5【分析】根據(jù)題意,艦長約是舷寬的4.06倍,要求艦長即a的4.06倍,用a×4.06,再化簡即可;當a=75即舷寬75米,帶入數(shù)據(jù)進行計算即可?!驹斀狻肯蠈捗祝為L約是舷寬的4.06倍,艦長可表示為a×4.06=4.06a米;當a=75時:4.06×75=304.5(米)【點睛】本題主要考查用字母表示數(shù)的方法和求值,解題時要看清題意,根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系進行解答。5、10.5410.45【分析】(1)一個兩位小數(shù)四舍五入后是10.5,這個兩位小數(shù)最大是百分位上的數(shù)舍去,舍去的數(shù)中4是最大的,據(jù)此求出;(2)最小是百分位上的數(shù)進一,進一數(shù)中5是最小的,百分位進一,十分位原來是5﹣1=4,據(jù)此寫出。【詳解】(1)一個兩位小數(shù)四舍五入后是10.5,這個兩位小數(shù)最大是:10.54;(2)最小是:10.45;故答案為10.54,10.45?!军c睛】本題主要考查近似數(shù)的求法,注意最大是百分位上的數(shù)舍去,最小是百分位上的數(shù)進一。6、加除減【分析】按照整數(shù)四則混合運算的運算順序直接計算即可。整數(shù)四則混合運算的運算順序是:有小括號先計算小括號里面的,再按照先算乘除法,再算加減法的順序計算。【詳解】計算(59+61)-36÷9時,應(yīng)先算加法,再算除法,最后算減法?!军c睛】四則混合運算的順序:1、如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算;2、如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減;3、如果有括號,先算括號里面的。7、順時鐘120【詳解】略8、98【分析】語文、數(shù)學、英語三科的平均成績×3=語文、數(shù)學、英語三科的總成績;語文、數(shù)學兩科的平均成績×2=語文、數(shù)學兩科的總成績;語文、數(shù)學、英語三科的總成績-語文、數(shù)學兩科的總成績=英語成績?!驹斀狻?2×3-89×2=276-178=98(分)故答案為:98【點睛】本題的關(guān)鍵是計算出三門科目的總成績和數(shù)學語文的總成績,計算過程要認真仔細。9、180°穩(wěn)定性【分析】根據(jù)無論什么三角形,它的內(nèi)角和都是180°和三角形的穩(wěn)定性及應(yīng)用,解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:三角形的內(nèi)角和是180°,照相機的三角架利用了三角形的穩(wěn)定性。故答案為:180°;穩(wěn)定性【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和和三角形的穩(wěn)定性,熟記相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵。10、8.253.9【分析】(1)用甲減去比乙多的數(shù)求出乙數(shù),再用加法求兩數(shù)的和。(2)根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法求出丁數(shù),再用減法求出丁丙的差?!驹斀狻浚?)4.5-0.75+4.5=3.75+4.5=8.25(2)2.6×2.5-2.6=6.5-2.6=3.9【點睛】注意看清題中所給的條件,求出另一個數(shù)。11、桃子菠蘿21香蕉【解析】略二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12、×【解析】12×98+2=1176+2=11781178<1200,原題計算錯誤.故答案為:×.13、√【分析】根據(jù)1米=100厘米,將米化成厘米,乘進率100,據(jù)此判斷。【詳解】1.40米=140厘米,原題說法正確。故答案為:√【點睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。14、×【詳解】一個圖形平移或旋轉(zhuǎn)后,位置發(fā)生了變化,但形狀和大小都是不變的。15、×【詳解】略16、×【詳解】6□000≈6萬,□里可以填1~4,共4個數(shù)字.原題說法錯誤.故答案為×.17、√【分析】通過作出三角形的所有高可以得出答案。【詳解】作出圖像可得,三角形有三條高。18、√【解析】略三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19、C【分析】觀察圖可知,點子圖每行15個,上下共12行,計算15×12=15×4×3是把12分成4×3,即把12行分成每4行一組,分成3組?!驹斀狻緼選項表示把15分成5×3,一列12個,5列一組,共3組,即15×12=12×5×3。B選項表示15×12C選項表示“共12行,分成3組,每組4行”,即15×12=15×4×3。D表示把12分成12=10+2,即15×12=15×(10+2)=15×10+15×2。故答案為:C【點睛】考查學生對乘法意義的理解。20、A【分析】觀察圖形可知,從前面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,從左側(cè)面看到的形狀是。【詳解】根據(jù)分析可知,從上面看是,從左側(cè)面看到的形狀是。故答案為:A?!军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。21、C【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸。據(jù)此可知,等腰三角形是軸對稱圖形,等邊三角形是軸對稱圖形,普通三角形不是軸對稱圖形;等腰梯形是軸對稱圖形,普通梯形不是軸對稱圖形;長方形是軸對稱圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一定是軸對稱圖形的是長方形。故答案為:C。【點睛】本題考查軸對稱圖形的定義。判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合。22、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,對選項進行分析即可。【詳解】A:3+4>5,這三條小棒能圍成三角形;B:2+4<8.5,這三條小棒不能圍成三角形;C:0.1+0.1>0.1,這三條小棒能圍成三角形;D:4+4<8.1,所以這三條小棒不能圍成三角形;四組線段中,有2組可以拼成三角形。故選:B?!军c睛】此題考查了三角形的三邊關(guān)系。關(guān)鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)。23、B【詳解】略四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、68;390;15;28;2400;56;8400;80;40000;28000【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法:先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊,然后把兩次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此求出答案即可?!驹斀狻浚?)85-17=68;(2)130×3=390;(3)75÷5=15;(4)2×14=28;(5)80×30=2400;(6)4×l4=56;(7)40×210=8400;(8)16×5=80;(9)50×800=40000;(10)400×70=28000故答案為:68;390;15;28;2400;56;8400;80;40000;28000【點睛】本題考查的是整數(shù)的四則運算,計算過程要認真仔細。25、x=73.4;x=65.8;x=28【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時減去9.2求解;(2)先計算出2.6×8的積,再兩邊同時加上2.6×8的積求解;(3)兩邊同時乘以4,再同時除以13求解。【詳解】+9.2=82.6解:+9.2-9.2=82.6-9.2=73.4-2.6×8=45解:-20.8=45-20.8+20.8=45+20.8x=65.813÷4=91解:13÷4×4=91×413=36413÷13=364÷13=28【點睛】此題考查了運用等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個數(shù)(0除外),兩邊仍相等。五、動手實踐。(每題4分,共12分)26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。27、【詳解】略28、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前兩個數(shù)的積,變成先算后兩個數(shù)的積,運用了乘法結(jié)合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,運用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前兩個數(shù)的和,變成先算后兩個數(shù)的和,運用了加法結(jié)合律;【詳解】根據(jù)分析連線可得:【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù),運用合適的運算定律進行解答。六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分
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