離校自律承諾書模板

離校自律承諾書模板合同編號：__________甲方（學(xué)校）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________乙方（學(xué)生）：__________姓名：__________學(xué)號：__________聯(lián)系方式：__________第一條自律承諾1.1甲方承諾：（1）按照國家和地方教育法律法規(guī)，為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù)；（2）建立健全內(nèi)部管理制度，保障乙方合法權(quán)益；（3）尊重乙方的人格尊嚴，公平對待乙方；（4）為乙方提供安全、舒適的學(xué)習環(huán)境。1.2乙方承諾：（1）遵守國家和地方教育法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；（2）尊重師長和同學(xué)，自覺維護學(xué)校秩序；（3）積極參加學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)；（4）愛護學(xué)校設(shè)施，維護學(xué)校財產(chǎn)。第二條違約責任2.1甲方違約：（1）甲方未按約定提供教育培訓(xùn)服務(wù)的，應(yīng)向乙方支付違約金，并承擔相應(yīng)賠償責任；（2）甲方未履行安全保護義務(wù)，導(dǎo)致乙方人身損害的，應(yīng)承擔相應(yīng)賠償責任；（3）甲方侵犯乙方合法權(quán)益的，應(yīng)承擔相應(yīng)法律責任。2.2乙方違約：（1）乙方未按約定參加教育培訓(xùn)的，應(yīng)向甲方支付違約金；（2）乙方損壞學(xué)校設(shè)施的，應(yīng)承擔相應(yīng)賠償責任；（3）乙方違反法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，造成甲方損失的，應(yīng)承擔相應(yīng)賠償責任。第三條爭議解決3.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第四條其他約定4.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年；4.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力；4.3本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方（學(xué)校）：__________乙方（學(xué)生）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（學(xué)校）法人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件2.甲方（學(xué)校）法定代表人身份證明復(fù)印件3.乙方（學(xué)生）身份證復(fù)印件4.乙方（學(xué)生）學(xué)歷證明復(fù)印件5.教育培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議6.學(xué)費支付憑證7.甲方（學(xué)校）教育設(shè)施和安全管理制度8.乙方（學(xué)生）自律承諾書二、違約行為及認定：1.甲方違約行為及認定：未按約定提供教育培訓(xùn)服務(wù)：甲方未按照合同約定履行義務(wù)，視為違約。未履行安全保護義務(wù)：甲方未確保學(xué)校設(shè)施安全，導(dǎo)致乙方人身損害，視為違約。侵犯乙方合法權(quán)益：甲方違反法律法規(guī)和合同約定，侵犯乙方合法權(quán)益，視為違約。2.乙方違約行為及認定：未按約定參加教育培訓(xùn)：乙方未按照合同約定參加教育培訓(xùn)，視為違約。損壞學(xué)校設(shè)施：乙方故意或過失損壞學(xué)校設(shè)施，視為違約。違反法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度：乙方違反法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，造成甲方損失，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.教育培訓(xùn)服務(wù)：指甲方為乙方提供的各類教育教學(xué)活動和服務(wù)。2.違約金：指違約方按照合同約定向守約方支付的賠償金。3.賠償責任：指因違約行為導(dǎo)致的損失賠償責任。4.爭議解決：指雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式予以解決。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未按約定提供教育培訓(xùn)服務(wù)：乙方有權(quán)要求甲方履行合同義務(wù)，并要求支付違約金。2.乙方未按約定參加教育培訓(xùn)：甲方有權(quán)要求乙方支付違約金，并視情況解除合同。3.甲方未履行安全保護義務(wù)：乙方有權(quán)要求甲方承擔賠償責任，并有權(quán)解除合同。4.乙方損壞學(xué)校設(shè)施：乙方應(yīng)承擔賠償責任，賠償金額由雙方協(xié)商確定。5.甲方侵犯乙方合法權(quán)益：乙方有權(quán)要求甲方停止侵權(quán)行為，并有權(quán)要求賠償損失。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方（學(xué)校）為乙方（學(xué)生）提供教育培訓(xùn)服務(wù)。2.乙方（學(xué)生）參加甲方（學(xué)校）的教育培