人教版2024年新教材九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元 空氣和氧氣 預(yù)習(xí)學(xué)案（含練習(xí)題及答案）

第第頁(yè)人教版2024年新教材九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元空氣和氧氣預(yù)習(xí)學(xué)案課題1《我們周圍的空氣》預(yù)習(xí)學(xué)案【知識(shí)清單】1.空氣的成分成分氮?dú)猓∟2）氧氣（O2）氬氣二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)含量（體積分?jǐn)?shù)）78%21%0.934%0.034%0.03%2.空氣中氧氣含量的測(cè)定（1）燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量①選擇可燃物要求：能在空氣中燃燒，只能與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物不能是氣體。②裝置要求：氣密性良好③現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生；燒杯內(nèi)的水到吸入集氣瓶?jī)?nèi)，且進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)誰(shuí)的體積約占集氣瓶容積的。④紅磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5。⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論：a.氧氣約占空氣總體積的。b.氮?dú)馕锢硇再|(zhì)：難溶于水；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，一般情況下既不能燃燒，也不能支持燃燒。⑥探究a.液面上升小于1/5的可能原因是：紅磷不足；裝置氣密性不好；未等到裝置冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾觀察現(xiàn)象。b.不能用鐵絲或木炭代替紅磷，是因?yàn)殍F絲不能在空氣中燃燒；木炭在空氣中燃燒會(huì)生成氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變。（2）加熱法測(cè)定空氣中氧氣的含量①藥品選擇依據(jù)：①生成物不能是氣體；②只與氧氣反應(yīng)。②該實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)方程式為：2Cu+O22CuO③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：玻璃管內(nèi)固體由紅色變?yōu)楹谏⑸淦鲀?nèi)氣體體積減少，減少的體積約為反應(yīng)前硬質(zhì)玻璃鋼和注射器內(nèi)空氣體積的1／5。④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的1／5。⑤測(cè)量結(jié)果偏低的原因：銅粉不足；未等到裝置冷卻到室溫就記錄數(shù)據(jù)；操作過(guò)程中沒(méi)有不斷推拉注射器。3.空氣中常見(jiàn)氣體的用途①氧氣：供給呼吸（如潛水、醫(yī)療急救）；支持燃燒（如燃料燃燒、煉鋼、氣焊）。②氮?dú)猓罕Ｗo(hù)氣（化學(xué)性質(zhì)不活潑）、重要原料（硝酸、化肥）、制冷劑。③稀有氣體：保護(hù)氣（化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定）、電光源（通電發(fā)不同顏色的光）、激光技術(shù)。4.空氣的污染與防治（1）空氣污染物①煙塵：主要包括總懸浮顆粒物PM100、可吸入顆粒物PM10、可入肺顆粒物PM2.5②有害氣體:主要包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等（2）污染物產(chǎn)生的原因：化石燃料的燃燒；工廠排放的廢氣；汽車排放的尾氣（3）防治空氣污染的措施①減少化石燃料的燃燒，開(kāi)發(fā)潔凈新能源；②工廠廢氣和汽車尾氣經(jīng)凈化后再排放；③積極植樹(shù)造林。（4）空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)①空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別、空氣質(zhì)量狀況。②空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目主要包括：NO2、SO2、CO、臭氧、可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物③空氣質(zhì)量狀況與污染指數(shù)的關(guān)系為：空氣污染指數(shù)越大空氣質(zhì)量狀況越差（5）目前環(huán)境污染問(wèn)題:①臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等）；②溫室效應(yīng)（CO2、CH4等）；③酸雨（NO2、SO2等）；④白色污染（塑料垃圾等）【訓(xùn)練試題】一．選擇題（共15小題）1．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A．液氧 B．小蘇打 C．干冰 D．食鹽2．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．生理鹽水 B．生鐵 C．高錳酸鉀 D．石灰水3．下列空氣成分中按照體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，含量最多的是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．水蒸氣 D．稀有氣體4．分類觀是一種化學(xué)觀念，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．液氧 B．海水 C．生鐵 D．鹽酸5．2024年世界環(huán)境日中國(guó)主題“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法不符合該主題的是（）A．濫用化石燃料 B．積極植樹(shù)造林 C．煤炭脫硫處理 D．垃圾分類投放6．從化學(xué)角度來(lái)講，物質(zhì)可以分為純凈物和混合物兩類，下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A．冰水 B．液氧 C．潔凈的空氣 D．氮?dú)?．空氣中含量?jī)H占0.94%且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．稀有氣體 D．氧氣8．下列情況一般不會(huì)造成空氣污染的是（）A．植物光合作用放出的氣體 B．塑料垃圾焚燒產(chǎn)生的煙霧 C．工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的煙塵 D．汽車排出的尾氣9．同學(xué)們?cè)诳鐚W(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中完成了微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝，能成功檢測(cè)空氣中的幾種污染物。下列氣體中，不屬于污染物的氣體是（）A．CO2 B．O3 C．SO2 D．NO210．植樹(shù)造林是落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”理念的具體行動(dòng)。樹(shù)木在改善環(huán)境方面的作用不包括（）A．提供氧氣 B．治理“白色污染” C．涵養(yǎng)水源 D．減緩“溫室效應(yīng)”11．為了保護(hù)空氣，我們要加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)。下列氣體屬于空氣污染物的是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化硫12．大連某日的空氣質(zhì)量報(bào)告如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（）A．“污染指數(shù)”越大表示空氣質(zhì)量越差 B．當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物（PM2.5） C．二氧化碳不是空氣污染物 D．SO2的排放，會(huì)引起酸雨13．用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法正確的是（）A．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的白磷后緩慢地將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞 B．用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 C．不打開(kāi)瓶塞，聚焦太陽(yáng)光引燃足量白磷，實(shí)驗(yàn)效果更好 D．若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，沒(méi)有將彈簧夾夾緊，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果14．空氣是人類賴以生存的資源之一，其中含量最多的氣體是（）A．氧氣 B．氨氣 C．氮?dú)?D．二氧化碳15．校園微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝和使用，可以提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．二氧化碳含量增多會(huì)引起酸雨 B．PM2.5的含量越高，空氣質(zhì)量越差 C．積極植樹(shù)造林有助于提升空氣質(zhì)量 D．加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)，有利于改善空氣污染二．填空題（共6小題）16．防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識(shí)。（1）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物、臭氧外，還包括下列的（填序號(hào)）。①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮（2）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和飄塵。下列措施能減少PM2.5污染的是（填字母）。A．焚燒秸稈B．用太陽(yáng)能發(fā)電C．大量燒煤取暖D．植樹(shù)造林（3）根據(jù)表中內(nèi)容，當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是（填城市名稱）。城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別甲無(wú)34Ⅰ乙二氧化硫97Ⅱ丙可吸入顆粒物119Ⅲ（4）我省某地冬季的空氣質(zhì)量相比于其他季節(jié)更差，請(qǐng)你說(shuō)明造成這種狀況的主要原因是，可以采取哪些措施加以防治（寫一條）。17．人體吸入的空氣質(zhì)量對(duì)健康至關(guān)重要。表：空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）0～5051～100101～150151～200201～300300以上空氣質(zhì)量級(jí)別（狀況）一級(jí)（優(yōu)）二級(jí)（良）三級(jí)（輕度污染）四級(jí)（中度污染）五級(jí)（重度污染）六級(jí)（嚴(yán)重污染）（1）當(dāng)日空氣污染物中含量最高的是，空氣質(zhì)量級(jí)別為。（2）請(qǐng)選擇其中一種污染物：，并列舉其來(lái)源。（3）PM10是指大氣中直徑（選填“≥”、“≤”或“＝”）10μm的顆粒物。下列行為會(huì)增加PM10的是（填字母）。A.焚燒落葉B.治理工地?fù)P塵C.汽車尾氣的排放D.燃放煙花爆竹（4）改善空氣質(zhì)量需要全民行動(dòng)，作為中學(xué)生你能做的一件事是。18．以下是國(guó)家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表：污染指數(shù)50以下51﹣100101﹣200201﹣250251﹣300300以上質(zhì)量級(jí)別ⅠⅡⅢⅣ（1）Ⅳ（2）Ⅴ質(zhì)量狀況好良好輕度污染中度污染中度重污染重度污染（1）某地某日的空氣污染指數(shù)為66～76，根據(jù)上表的信息判斷該地當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別為。（2）下列選項(xiàng)中不屬于空氣污染物的是（填字母）。A．一氧化碳B．二氧化碳C．稀有氣體D．二氧化氮（3）某地可吸入顆粒物的主要來(lái)源是建筑粉塵，下列減少建筑粉塵對(duì)空氣造成污染的方法不合理的是（填字母）。A．積極植樹(shù)造林B．禁止建筑工地工作C．改進(jìn)工藝減少粉塵產(chǎn)生D．道路勤灑水（4）改善空氣質(zhì)量需要全民行動(dòng)，作為中學(xué)生你能做的一件事是。19．在以下幾種物質(zhì)中①玉帶河河水；②潔凈的空氣；③高錳酸鉀；④蒙牛牛奶；⑤液氮；⑥食鹽水；⑦二氧化硫；⑧澄清的石灰水。（1）屬于混合物的是（填序號(hào)，下同）；（2）屬于純凈物的是。20．現(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④二氧化碳四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)．（1）占空氣總體積0.03%的氣體是；（2）能支持燃燒的氣體是；（3）能充入燈泡延長(zhǎng)其使用壽命又可制多種電光源的氣體是；（4）可制氮肥的氣體是；（5）引起全球變暖的首要原因是增多．21．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為%；人體呼出氣體中含量最多的是。三．解答題（共7小題）22．如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）紅磷燃燒可觀察到什么現(xiàn)象？。（2）燃燒結(jié)束后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)?，?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)（答出一條即可）。（3）測(cè)得的氧氣含量偏低，可能是什么原因？（任答一點(diǎn)）。23．如圖為婺源縣某日空氣質(zhì)量情況，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中還缺少的一種目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物是。（2）臭氧（O3）能吸收紫外線，主要分布在距地面10﹣50km的高空，臭氧屬于（填序號(hào)）。A.氧氣B.混合物C.純凈物D.稀有氣體（3）據(jù)報(bào)道，2021年婺源縣環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率為99.3%，其中全年空氣質(zhì)量一級(jí)（優(yōu)）共96天，屬二級(jí)（良）共100天。為保護(hù)婺源縣空氣質(zhì)量，我們可以做到的是（寫一條即可）。24．空氣是一種重要的自然資源，學(xué)習(xí)化學(xué)從認(rèn)識(shí)空氣、保護(hù)空氣開(kāi)始。（1）下列現(xiàn)象能說(shuō)明我們身邊存在空氣的（填標(biāo)號(hào)）。A．快速奔跑時(shí)感受到有風(fēng)吹來(lái)B．把塑料袋抖開(kāi)后扎緊，感到不易壓縮C．將玻璃杯倒扣在水槽中，水不能充滿玻璃杯（2）人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?。?）在CO2、SO2、N2等物質(zhì)中，屬于空氣污染物的是。（4）請(qǐng)寫出一條保護(hù)空氣的措施。25．多角度認(rèn)識(shí)“空氣”，有助于我們更好地理解它。（1）從分類角度：空氣屬于（填“混合物”或“純凈物”）。（2）從成分角度：如圖為空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算），其中“R”代表的是。A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳（3）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施不合理的是（單選，填字母）。A．工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣B．開(kāi)發(fā)和利用新能源26．人類每時(shí)每該都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命，也就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。（1）某校興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程，他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定》為探究?jī)?nèi)容。①首先，他們分組進(jìn)行討論：小光小組認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填字母序號(hào)）。A.蠟燭B.硫粉C.紅磷②小明小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，首先應(yīng)保證該裝置氣密性良好如果裝置氣密性不好，則測(cè)出的O2的含量將（填“偏大”、“偏小”、“或“不變”）。③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列操作不妥的是（填字母序號(hào)）。A.實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性B.實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾C.實(shí)驗(yàn)后立刻打開(kāi)止水夾D.保證實(shí)驗(yàn)藥品的充足④通電使紅磷燃燒，燃燒的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是；紅磷燃燒了一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，原因可能是，冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象是，用這種通電的方法引燃紅磷，優(yōu)點(diǎn)是（寫一條即可）。（2）我國(guó)在2012年2月29日，發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》；下列物質(zhì)中計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括（填字母序號(hào)）。A.CO一氧化碳B.CO2二氧化碳C.SO2二氧化硫D.NO2二氧化氮27．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是。（2）步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)猓ㄌ睢耙住被颉半y”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？。28．2012年2月，國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒（如機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤）和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量影響很大．（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括．（填序號(hào)）①CO②CO2③SO2④NO2⑤稀有氣體（2）下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是．（填序號(hào)）①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5②光合作用不可能引起大氣中PM2.5增大③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性（3）哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉兩例．．

參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A．液氧 B．小蘇打 C．干冰 D．食鹽【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓篈、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗名，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、干冰是二氧化碳的固體，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食鹽中有氯化鈉、碘酸鉀等，屬于混合物；故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．生理鹽水 B．生鐵 C．高錳酸鉀 D．石灰水【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓篈、生理鹽水中有氯化鈉和水，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生鐵中有鐵和碳等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；D、石灰水著有氫氧化鈣和水，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3．下列空氣成分中按照體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，含量最多的是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．水蒸氣 D．稀有氣體【分析】空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%，據(jù)此分析。【解答】解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，則空氣成分中含量最多的是氮?dú)狻９蔬x：A。【點(diǎn)評(píng)】本題很簡(jiǎn)單，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)和性質(zhì)是解答此類題的關(guān)鍵。4．分類觀是一種化學(xué)觀念，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．液氧 B．海水 C．生鐵 D．鹽酸【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓篈、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；B、海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、生鐵中含有鐵、碳等物質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鹽酸中含有水、氯化氫等物質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。5．2024年世界環(huán)境日中國(guó)主題“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法不符合該主題的是（）A．濫用化石燃料 B．積極植樹(shù)造林 C．煤炭脫硫處理 D．垃圾分類投放【分析】根據(jù)全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，要減少污染，保護(hù)環(huán)境，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、濫用化石燃料，會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，做法不利于全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、積極植樹(shù)造林，能吸收有害氣體和粉塵，做法利于全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，故選項(xiàng)正確；C、煤炭脫硫處理，能減少有害氣體二氧化硫的排放，做法利于全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，故選項(xiàng)正確；D、垃圾分類投放，能節(jié)約資源、減少污染，做法利于全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，故選項(xiàng)正確；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，理解全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的含義、減少污染和保護(hù)環(huán)境的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵。6．從化學(xué)角度來(lái)講，物質(zhì)可以分為純凈物和混合物兩類，下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A．冰水 B．液氧 C．潔凈的空氣 D．氮?dú)狻痉治觥课镔|(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓篈、冰水中只有水分子，水屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物；故選項(xiàng)正確；D、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7．空氣中含量?jī)H占0.94%且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．稀有氣體 D．氧氣【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氮?dú)庹?8%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化碳占0.03%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、稀有氣體占0.94%，且化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項(xiàng)正確。D、氧氣占21%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)（口訣：“氮七八氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類題的關(guān)健。8．下列情況一般不會(huì)造成空氣污染的是（）A．植物光合作用放出的氣體 B．塑料垃圾焚燒產(chǎn)生的煙霧 C．工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的煙塵 D．汽車排出的尾氣【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒?！窘獯稹拷猓篈、植物光合作用放出的氣體是氧氣，不會(huì)造成空氣污染，故A正確；B、燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有大量的粉塵，會(huì)造成空氣污染，故B錯(cuò)誤；C、工廠生產(chǎn)產(chǎn)生的煙塵中含有許多有害氣體，污染空氣，故C錯(cuò)誤。D、汽車排氣產(chǎn)生的尾氣中含有有害氣體和粉塵，會(huì)造成空氣污染，故D錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣的污染和危害，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。9．同學(xué)們?cè)诳鐚W(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中完成了微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝，能成功檢測(cè)空氣中的幾種污染物。下列氣體中，不屬于污染物的氣體是（）A．CO2 B．O3 C．SO2 D．NO2【分析】根據(jù)空氣的污染物解答，空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。【解答】解：空氣污染物包括煙塵和有害氣體，有害氣體包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等物質(zhì)，因此不屬于污染物的氣體是二氧化碳；A、CO2會(huì)引起“溫室效應(yīng)”，但是不列入或者臨時(shí)沒(méi)列入檢測(cè)范圍之內(nèi)，故A符合題意；B、O3是空氣的污染物，屬于空氣污染物，故B不符合題意；C、SO2是有害氣體，屬于空氣污染物，故C不符合題意；D、NO2是有害氣體，屬于空氣污染物，故D不符合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題是考查空氣的污染問(wèn)題，提醒人們要時(shí)刻關(guān)注環(huán)境，保護(hù)我們的生存家園．注意二氧化碳不是空氣污染物，只是含量過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)10．植樹(shù)造林是落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”理念的具體行動(dòng)。樹(shù)木在改善環(huán)境方面的作用不包括（）A．提供氧氣 B．治理“白色污染” C．涵養(yǎng)水源 D．減緩“溫室效應(yīng)”【分析】根據(jù)植樹(shù)造林的對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量所起的作用來(lái)分析。【解答】解：樹(shù)木在改善環(huán)境方面的作用包括提供氧氣、涵養(yǎng)水源、吸收二氧化碳，減緩“溫室效應(yīng)”。但不能治理“白色污染”。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答這類題目時(shí)，要熟記防治空氣污染措施，并了解與之相關(guān)的知識(shí)。11．為了保護(hù)空氣，我們要加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)。下列氣體屬于空氣污染物的是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化硫【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵，有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒?！窘獯稹拷猓篈、氮?dú)馐强諝獾慕M成成分之一，不屬于空氣污染物，故A錯(cuò)誤；B、氧氣是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，故B錯(cuò)誤；C、水蒸氣是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，故C錯(cuò)誤；D、二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，屬于空氣污染物，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣的污染和危害，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。12．大連某日的空氣質(zhì)量報(bào)告如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（）A．“污染指數(shù)”越大表示空氣質(zhì)量越差 B．當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物（PM2.5） C．二氧化碳不是空氣污染物 D．SO2的排放，會(huì)引起酸雨【分析】A、根據(jù)“污染指數(shù)”越大表示空氣質(zhì)量越差進(jìn)行分析；B、根據(jù)如圖所示，當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物（PM10）進(jìn)行分析；C、根據(jù)二氧化碳不屬于污染物進(jìn)行分析；D、根據(jù)形成酸雨的原因進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、“污染指數(shù)”越大表示空氣質(zhì)量越差，故A說(shuō)法正確；B、由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物（PM10），故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、二氧化碳不屬于污染物，故C說(shuō)法正確；D、SO2是形成酸雨的主要成分，SO2的排放，會(huì)引起酸雨，故D說(shuō)法正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。13．用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法正確的是（）A．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的白磷后緩慢地將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞 B．用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 C．不打開(kāi)瓶塞，聚焦太陽(yáng)光引燃足量白磷，實(shí)驗(yàn)效果更好 D．若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，沒(méi)有將彈簧夾夾緊，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果【分析】在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒（只能與空氣中的氧氣反應(yīng)）；本身的狀態(tài)為非氣體；生成物為非氣態(tài)。該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度，據(jù)此進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的白磷后緩慢地將燃燒匙插入瓶中，會(huì)使集氣瓶中的氣體受熱膨脹排出一部分，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、不打開(kāi)瓶塞，聚焦太陽(yáng)光引燃足量白磷，反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行，無(wú)需打開(kāi)瓶塞點(diǎn)燃紅磷，避免瓶?jī)?nèi)空氣外逸而造成實(shí)驗(yàn)誤差，同時(shí)防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中，更環(huán)保，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、若彈簧夾沒(méi)有夾緊，反應(yīng)放出大量的熱，裝置內(nèi)壓強(qiáng)大，有空氣逸出，因此進(jìn)入的水多，使測(cè)定結(jié)果偏大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。14．空氣是人類賴以生存的資源之一，其中含量最多的氣體是（）A．氧氣 B．氨氣 C．氮?dú)?D．二氧化碳【分析】根據(jù)空氣中各種成分及體積分?jǐn)?shù)來(lái)回答本題?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)空氣的組成判斷，空氣的成分按體積計(jì)算，大約是氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%，即含量最多的氣體是氮?dú)?。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)空氣成分的考查，解題的重點(diǎn)是掌握空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)，屬基礎(chǔ)性識(shí)記類型的題目。15．校園微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝和使用，可以提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．二氧化碳含量增多會(huì)引起酸雨 B．PM2.5的含量越高，空氣質(zhì)量越差 C．積極植樹(shù)造林有助于提升空氣質(zhì)量 D．加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)，有利于改善空氣污染【分析】A、根據(jù)二氧化硫引起酸雨進(jìn)行分析；B、根據(jù)空氣質(zhì)量的判斷方法進(jìn)行分析；C、根據(jù)植樹(shù)造林的作用進(jìn)行分析；D、根據(jù)加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)的作用進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、空氣中二氧化碳含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，酸雨是由二氧化硫、二氧化氮引起的，故A說(shuō)法不正確；B、PM2.5屬于可吸入顆粒物，其含量越高，空氣質(zhì)量越差，故B說(shuō)法正確；C、積極植樹(shù)造林有助于減少揚(yáng)塵，提升空氣質(zhì)量，故C說(shuō)法正確；D、加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)，有利于調(diào)控工業(yè)布局、減少空氣污染，故D說(shuō)法正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣污染物，知道防止空氣污染的方法。二．填空題（共6小題）16．防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識(shí)。（1）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物、臭氧外，還包括下列的①③④（填序號(hào)）。①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮（2）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和飄塵。下列措施能減少PM2.5污染的是BD（填字母）。A．焚燒秸稈B．用太陽(yáng)能發(fā)電C．大量燒煤取暖D．植樹(shù)造林（3）根據(jù)表中內(nèi)容，當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是甲（填城市名稱）。城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別甲無(wú)34Ⅰ乙二氧化硫97Ⅱ丙可吸入顆粒物119Ⅲ（4）我省某地冬季的空氣質(zhì)量相比于其他季節(jié)更差，請(qǐng)你說(shuō)明造成這種狀況的主要原因是冬季燃燒化石燃料取暖，廢氣排放較多，可以采取哪些措施加以防治采取集中供熱方式，減少?gòu)U氣排放（合理即可）（寫一條）?！痉治觥浚?）根據(jù)目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目來(lái)分析；（2）根據(jù)能減少PM2.5污染的措施來(lái)分析；（3）根據(jù)空氣污染指數(shù)來(lái)分析；（4）根據(jù)冬季需要取暖，且雨水少，植物光合作用弱進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物、臭氧外，還包括下列中的一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，不包括二氧化碳；故答案為：①③④；（2）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和飄塵。能減少PM2.5污染的是用太陽(yáng)能發(fā)電和植樹(shù)造林；故答案為：BD；（3）甲城市空氣污染指數(shù)最小，空氣質(zhì)量級(jí)別為優(yōu)；故答案為：甲；（4）冬季的空氣質(zhì)量更差，可能原因?yàn)槎救紵剂先∨?，廢氣排放較多；可采取的措施為采取集中供熱方式，減少?gòu)U氣排放；故答案為：冬季燃燒化石燃料取暖，廢氣排放較多；采取集中供熱方式，減少?gòu)U氣排放（合理即可）?！军c(diǎn)評(píng)】加強(qiáng)對(duì)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。17．人體吸入的空氣質(zhì)量對(duì)健康至關(guān)重要。表：空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）0～5051～100101～150151～200201～300300以上空氣質(zhì)量級(jí)別（狀況）一級(jí)（優(yōu)）二級(jí)（良）三級(jí)（輕度污染）四級(jí)（中度污染）五級(jí)（重度污染）六級(jí)（嚴(yán)重污染）（1）當(dāng)日空氣污染物中含量最高的是PM10，空氣質(zhì)量級(jí)別為二級(jí)。（2）請(qǐng)選擇其中一種污染物：二氧化硫，并列舉其來(lái)源化石燃料的燃燒。（3）PM10是指大氣中直徑≥（選填“≥”、“≤”或“＝”）10μm的顆粒物。下列行為會(huì)增加PM10的是ABCD（填字母）。A.焚燒落葉B.治理工地?fù)P塵C.汽車尾氣的排放D.燃放煙花爆竹（4）改善空氣質(zhì)量需要全民行動(dòng)，作為中學(xué)生你能做的一件事是植樹(shù)造林?！痉治觥扛鶕?jù)空氣污染物，防治空氣污染的措施進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)日空氣污染物中含量最高的是：PM10，空氣質(zhì)量級(jí)別為二級(jí)；（2）表中其中一種污染物如：二氧化硫，來(lái)源為：化石燃料的燃燒；（3）PM10是指大氣中直徑≥10μm的顆粒物；可以增加PM10的是行為：焚燒落葉、治理工地?fù)P塵、汽車尾氣的排放、燃放煙花爆竹，故選：ABCD；（4）作為初中生，為保護(hù)空氣提出合理可行的建議是：植樹(shù)造林。故答案為：（1）PM10；二級(jí)；（2）二氧化硫；化石燃料的燃燒；（3）≥；ABCD；（4）植樹(shù)造林?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查防治空氣污染的措施等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。18．以下是國(guó)家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表：污染指數(shù)50以下51﹣100101﹣200201﹣250251﹣300300以上質(zhì)量級(jí)別ⅠⅡⅢⅣ（1）Ⅳ（2）Ⅴ質(zhì)量狀況好良好輕度污染中度污染中度重污染重度污染（1）某地某日的空氣污染指數(shù)為66～76，根據(jù)上表的信息判斷該地當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ。（2）下列選項(xiàng)中不屬于空氣污染物的是BC（填字母）。A．一氧化碳B．二氧化碳C．稀有氣體D．二氧化氮（3）某地可吸入顆粒物的主要來(lái)源是建筑粉塵，下列減少建筑粉塵對(duì)空氣造成污染的方法不合理的是B（填字母）。A．積極植樹(shù)造林B．禁止建筑工地工作C．改進(jìn)工藝減少粉塵產(chǎn)生D．道路勤灑水（4）改善空氣質(zhì)量需要全民行動(dòng)，作為中學(xué)生你能做的一件事是乘坐公共交通工具出行（合理即可）?！痉治觥浚?）根據(jù)空氣質(zhì)量的判斷方法進(jìn)行分析；（2）根據(jù)空氣污染物進(jìn)行分析；（3）根據(jù)空氣污染途徑進(jìn)行分析；（4）根據(jù)改善空氣質(zhì)量的方法進(jìn)行分析。【解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)可知，空氣污染指數(shù)為66～76，則空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ，故填：Ⅱ；（2）A、一氧化碳屬于空氣污染物，故A不符合題意；B、二氧化碳為空氣中的主要成分，不屬于空氣污染物，故B符合題意；C、稀有氣體為空氣中的主要成分，不屬于空氣污染物，故C符合題意；D、二氧化氮屬于空氣污染物，故D不符合題意。（3）A、積極植樹(shù)造林，能減少建筑粉塵，該方法合理，故A錯(cuò)；B、不能完全禁止建筑工地工作，該方法不合理，故B正確；C、改進(jìn)工藝減少粉塵產(chǎn)生，該方法合理，故C錯(cuò)；D、道路勤灑水，能減少建筑粉塵，該方法合理，故D錯(cuò)。（4）改善空氣質(zhì)量需要全民行動(dòng)，作為中學(xué)生你能做的一件事是乘坐公共交通工具出行、積極的植樹(shù)造林等，故填：乘坐公共交通工具出行（合理即可）。故答案為：（1）Ⅱ；（2）BC；（3）B；（4）乘坐公共交通工具出行（合理即可）。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣質(zhì)量的判斷方法；空氣污染物；空氣污染途徑；改善空氣質(zhì)量的方法。19．在以下幾種物質(zhì)中①玉帶河河水；②潔凈的空氣；③高錳酸鉀；④蒙牛牛奶；⑤液氮；⑥食鹽水；⑦二氧化硫；⑧澄清的石灰水。（1）屬于混合物的是①②④⑥⑧（填序號(hào)，下同）；（2）屬于純凈物的是③⑤⑦?！痉治觥勘绢}考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子?！窘獯稹拷猓海?）①玉帶河河水有水和雜質(zhì)等多種物質(zhì)組成，屬于混合物；②潔凈的空氣是由氮?dú)?、氧氣等混合而成，屬于混合物；④蒙牛牛奶是由蛋白質(zhì)、水等混合而成，屬于混合物；⑥食鹽水由食鹽和水混合而成，屬于混合物；⑧澄清的石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成，屬于混合物。（2）③高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑤液氮是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑦二氧化硫是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物。故答案為：（1）①②④⑥⑧；（2）③⑤⑦?！军c(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成。20．現(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④二氧化碳四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)．（1）占空氣總體積0.03%的氣體是④；（2）能支持燃燒的氣體是②；（3）能充入燈泡延長(zhǎng)其使用壽命又可制多種電光源的氣體是③；（4）可制氮肥的氣體是①；（5）引起全球變暖的首要原因是④增多．【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)為：氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%．其中氧氣能支持燃燒和供給呼吸；氮?dú)饪梢宰龌ぴ?，如制氮肥，還可以做保護(hù)氣，液態(tài)氮可以做制冷劑；稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，能做保護(hù)氣，又可制多種電光源；溫室氣體有很多，二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w．【解答】解：（1）二氧化碳約占空氣總體積0.03%，故答案為：④（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性，因此能夠支持燃燒．故答案為：②（3）稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，能做保護(hù)氣又可制多種電光源．故答案為：③（4）氮?dú)饪梢灾频?，做化工原料．故答案為：①?）二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，故答案為：④【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)，氧氣、稀有氣體和氮?dú)獾挠猛荆€有環(huán)保問(wèn)題，綜合性比較強(qiáng)，要加強(qiáng)記憶，綜合把握，理解應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題中．21．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%；人體呼出氣體中含量最多的是氮?dú)猓ɑ騈2）?！痉治觥扛鶕?jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)及呼吸作用消耗氧氣等進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓嚎諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%；呼吸作用消耗氧氣，生成二氧化碳，但不消耗氮?dú)?，則呼出氣體中氣體含量最多的為氮?dú)?。故答案為?1；氮?dú)猓ɑ騈2）。【點(diǎn)評(píng)】本題比較簡(jiǎn)單，主要考查空氣的成分，牢記相關(guān)知識(shí)為解答該題的關(guān)鍵。三．解答題（共7小題）22．如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）紅磷燃燒可觀察到什么現(xiàn)象？產(chǎn)生大量白煙，放熱。（2）燃燒結(jié)束后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)難溶于水（答出一條即可）。（3）測(cè)得的氧氣含量偏低，可能是什么原因？（任答一點(diǎn)）紅磷不足（或裝置漏氣、未冷卻就打開(kāi)止水夾）?！痉治觥浚?）根據(jù)紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)，正確書(shū)寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（2）根據(jù)水倒流，但沒(méi)有充滿集氣瓶，分析氮?dú)獾男再|(zhì)；（3）從藥品的角度，分析產(chǎn)生誤差的原因。【解答】（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象為：產(chǎn)生大量白煙，放熱；故填：產(chǎn)生大量白煙，放熱；（2）燃燒結(jié)束后，水倒流，但沒(méi)有充滿集氣瓶，可以說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的氮?dú)饩哂须y溶于水的性質(zhì)；故填：難溶于水；（3）若藥品不足，不能充分耗盡氧氣，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)水量小于五分之一，測(cè)定的氧氣含量偏低，若裝置漏氣，裝置內(nèi)外壓強(qiáng)始終平衡，導(dǎo)致水不會(huì)倒流進(jìn)集氣瓶，進(jìn)水量小于五分之一，若沒(méi)有等到裝置冷卻就打開(kāi)止水夾，集氣瓶?jī)?nèi)氣體受熱處于膨脹狀態(tài)，也會(huì)導(dǎo)致進(jìn)水量小于五分之一；故填：紅磷不足（或裝置漏氣、未冷卻就打開(kāi)止水夾）?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定，難度不大。23．如圖為婺源縣某日空氣質(zhì)量情況，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中還缺少的一種目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物是一氧化碳。（2）臭氧（O3）能吸收紫外線，主要分布在距地面10﹣50km的高空，臭氧屬于C（填序號(hào)）。A.氧氣B.混合物C.純凈物D.稀有氣體（3）據(jù)報(bào)道，2021年婺源縣環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率為99.3%，其中全年空氣質(zhì)量一級(jí)（優(yōu)）共96天，屬二級(jí)（良）共100天。為保護(hù)婺源縣空氣質(zhì)量，我們可以做到的是減少使用汽車，多騎單車、電動(dòng)車；或使用清潔能源；或植樹(shù)造林（寫一條即可）?！痉治觥扛鶕?jù)空氣污染物、物質(zhì)的類別以及保護(hù)環(huán)境的措施解答即可。【解答】解：（1）空氣污染物主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧及可吸入顆粒等，缺少的是一氧化碳；（2）臭氧是一種物質(zhì)是純凈物，是由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；（3）減少使用汽車，多騎單車、電動(dòng)車，減少汽車尾氣排放，使用清潔能源等可減少空氣污染物的排放，可保護(hù)空氣質(zhì)量。植樹(shù)造林可吸收部分污染氣體，改善空氣質(zhì)量。故答案為：（1）一氧化碳；（2）C；（3）減少使用汽車，多騎單車、電動(dòng)車；或使用清潔能源；或植樹(shù)造林?！军c(diǎn)評(píng)】加強(qiáng)對(duì)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。24．空氣是一種重要的自然資源，學(xué)習(xí)化學(xué)從認(rèn)識(shí)空氣、保護(hù)空氣開(kāi)始。（1）下列現(xiàn)象能說(shuō)明我們身邊存在空氣的ABC（填標(biāo)號(hào)）。A．快速奔跑時(shí)感受到有風(fēng)吹來(lái)B．把塑料袋抖開(kāi)后扎緊，感到不易壓縮C．將玻璃杯倒扣在水槽中，水不能充滿玻璃杯（2）人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸。（3）在CO2、SO2、N2等物質(zhì)中，屬于空氣污染物的是SO2。（4）請(qǐng)寫出一條保護(hù)空氣的措施使用清潔能源或植樹(shù)造林等?！痉治觥浚?）能說(shuō)明我們身邊存在空氣的現(xiàn)象是：A．快速奔跑時(shí)感受到有風(fēng)吹來(lái)；B．把塑料袋抖開(kāi)后扎緊，感到不易壓縮；C．將玻璃杯倒扣在水槽中，水不能充滿玻璃杯；（2）人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸；（3）空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒；（4）防止空氣污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過(guò)處理再排放、植樹(shù)造林、合理開(kāi)發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等?！窘獯稹拷猓海?）能說(shuō)明我們身邊存在空氣的現(xiàn)象是：A．快速奔跑時(shí)感受到有風(fēng)吹來(lái)；B．把塑料袋抖開(kāi)后扎緊，感到不易壓縮；C．將玻璃杯倒扣在水槽中，水不能充滿玻璃杯；故答案為：ABC（錯(cuò)選、漏選不得分）；（2）人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸；故答案為：供給呼吸；（3）在CO2、SO2、N2等物質(zhì)中，屬于空氣污染物的是：SO2；故答案為：SO2；（4）防止空氣污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過(guò)處理再排放、植樹(shù)造林、合理開(kāi)發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等；故答案為：使用清潔能源或植樹(shù)造林等；（合理即可）【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。25．多角度認(rèn)識(shí)“空氣”，有助于我們更好地理解它。（1）從分類角度：空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）。（2）從成分角度：如圖為空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算），其中“R”代表的是B。A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳（3）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施不合理的是A（單選，填字母）。A．工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣B．開(kāi)發(fā)和利用新能源【分析】（1）根據(jù)空氣的組成進(jìn)行分析；（2）根據(jù)空氣的組成進(jìn)行分析；（3）根據(jù)空氣污染的途徑進(jìn)行分析。【解答】解：（1）空氣含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物。（2）空氣中氮?dú)饧s占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%，所以R屬于氧氣；（3）A、工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣，廢氣依然排入空氣，污染空氣，故A符合題意。B、開(kāi)發(fā)和利用新能源，減少對(duì)環(huán)境的污染，故B不符合題意。故答案為：（1）混合物；（2）B；（3）A。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉純凈物與混合物的區(qū)別，知道空氣的組成及其性質(zhì)和用途，熟悉空氣污染的途徑。26．人類每時(shí)每該都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命，也就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。（1）某校興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程，他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定》為探究?jī)?nèi)容。①首先，他們分組進(jìn)行討論：小光小組認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇C（填字母序號(hào)）。A.蠟燭B.硫粉C.紅磷②小明小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，首先應(yīng)保證該裝置氣密性良好如果裝置氣密性不好，則測(cè)出的O2的含量將偏?。ㄌ睢捌蟆?、“偏小”、“或“不變”）。③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列操作不妥的是C（填字母序號(hào)）。A.實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性B.實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾C.實(shí)驗(yàn)后立刻打開(kāi)止水夾D.保證實(shí)驗(yàn)藥品的充足④通電使紅磷燃燒，燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出黃光、放出熱量，產(chǎn)生濃濃的白煙，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是P+O2P2O5；紅磷燃燒了一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，原因可能是氧氣被消耗了，冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)集氣瓶，約占集氣瓶容積的，用這種通電的方法引燃紅磷，優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染（寫一條即可）。（2）我國(guó)在2012年2月29日，發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》；下列物質(zhì)中計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括ACD（填字母序號(hào)）。A.CO一氧化碳B.CO2二氧化碳C.SO2二氧化硫D.NO2二氧化氮【分析】（1）①根據(jù)題目信息和選項(xiàng)內(nèi)容回答此題；②根據(jù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況分析；③根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析；④根據(jù)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷分析；根據(jù)燃燒需要氧氣分析；根據(jù)反應(yīng)后壓強(qiáng)減小回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)回答此題；（2）根據(jù)空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目進(jìn)行分析回答?！窘獯稹拷猓海?）①根據(jù)題目中的信息選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體；A、蠟燭燃燒后生成二氧化碳，不符合題意；B、硫燃燒生成二氧化硫，不符合題意；C、磷燃燒后生成五氧化二磷，為固體，C符合題意；故答案為：C；②由于本實(shí)驗(yàn)涉及氣體的消耗和氣壓的變化，如果裝置氣密性不好，會(huì)導(dǎo)致外部的空氣進(jìn)入試管，水倒流進(jìn)入試管小于試管容積的1/5，使結(jié)果偏小；故答案為：偏小；③為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，要保證實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾，冷卻后再打開(kāi)止水夾，紅磷的量要足，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故實(shí)驗(yàn)后立刻打開(kāi)止水夾不妥；故選：C；④紅磷燃燒的現(xiàn)象為：發(fā)出黃光、放出熱量，產(chǎn)生濃濃的白煙；紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5；在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待氧氣被消耗盡紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾，觀察到的主要現(xiàn)象是燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積約為集氣瓶體積的；由此得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為；該方法是通電加熱紅磷，因此煙不會(huì)進(jìn)入空氣中，減少了污染，也會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn)；故答案為：出黃光、放出熱量，產(chǎn)生濃濃的白煙；P+O2P2O5；氧氣被消耗了；水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)集氣瓶，約占集氣瓶容積的；無(wú)污染等；（2）空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放，大量燃燒化石燃料，汽車尾氣的排放，可總結(jié)為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這三種氣體都是計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目的氣體；故答案為：ACD。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)是測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)中要注意裝置的嚴(yán)密性、所用藥品的量、生成物的狀態(tài)、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果的誤差分析等，培養(yǎng)了學(xué)生的分析推理能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度。27．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是使集氣瓶中的氧氣完全消耗。（2）步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中液面大約在標(biāo)記下數(shù)第1處，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？否，碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，使瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，水不能進(jìn)入瓶?jī)?nèi)?！痉治觥浚?）依據(jù)紅磷能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，五氧化二磷是一種固體進(jìn)行分析。（2）紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小，外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶；（3）利用反應(yīng)后的現(xiàn)象結(jié)合已有的有關(guān)氮?dú)獾男再|(zhì)進(jìn)行分析判斷；（4）炭粉與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳是一種氣體分析判斷。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣含量，原理是消耗氧氣使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，水被吸入占據(jù)氧氣的空間，從而達(dá)到測(cè)定氧氣的目的。紅磷過(guò)量，可使集氣瓶中的氧氣完全消耗。（2）紅磷與氧氣反應(yīng)，生成了白煙五氧化二磷固體，所以會(huì)導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，水被壓入集氣瓶，進(jìn)入的水量正好占據(jù)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的空間，約為集氣瓶體積的；（3）水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)占五分之一。不再繼續(xù)進(jìn)入說(shuō)明氮?dú)獠荒芘c紅磷反應(yīng)，也不能溶于水或與水反應(yīng)；（4）炭粉盡管能與氧氣反應(yīng)，除去了瓶?jī)?nèi)的氧氣，但由于反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，且反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)的氣體體積沒(méi)有減少，所以氣壓不會(huì)減小，故實(shí)驗(yàn)不能測(cè)定出空氣中氧氣的含量。故答案為：（1）充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣（2）水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中；（3）難；不活潑；（1）使集氣瓶中的氧氣完全消耗（2）燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中，液面大約在標(biāo)記下數(shù)第1處1/5（或21%）（3）難不活潑（4）否，碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，使瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，水不能進(jìn)入瓶?jī)?nèi)【點(diǎn)評(píng)】做空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要注意：紅磷的量要過(guò)量；等冷卻后打開(kāi)活塞；裝置不能漏氣等關(guān)鍵操作，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題。28．2012年2月，國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒（如機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤）和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量影響很大．（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括①③④．（填序號(hào)）①CO②CO2③SO2④NO2⑤稀有氣體（2）下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是③．（填序號(hào)）①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5②光合作用不可能引起大氣中PM2.5增大③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性（3）哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉兩例．減少火力發(fā)電等．【分析】（1）根據(jù)空氣污染物的種類分析回答；（2）根據(jù)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，會(huì)造成灰霾天氣，燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5，PM2.5專用口罩是利用了活性炭的吸附性；（3）根據(jù)PM2.5的造成原因及治理的措施分析．【解答】解：（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括CO、SO2、NO2，CO2和稀有氣體不屬于空氣污染物；（2）化石燃料主要有煤、石油、天然氣，酒精不是化石燃料；（3）①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5，說(shuō)法正確；②光合作用制造有機(jī)物和氧氣，不可能引起大氣中PM2.5增大，說(shuō)法正確；③PM2.5指直徑小于等于2.5微米的顆粒物，比分子大很多，說(shuō)法錯(cuò)誤；④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．說(shuō)法正確；（4）對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用主要是減少釋放顆粒物，例如減少火力發(fā)電；提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電；積極植樹(shù)造林，防治揚(yáng)塵污染（從減少化石燃料的燃燒，使用清潔能源、植樹(shù)造林控制揚(yáng)塵、工業(yè)廢氣處理后再排放等方面回答均可．故答案為：（1）①③④；（2）③；（3）減少火力發(fā)電等．【點(diǎn)評(píng)】本題容易出錯(cuò)的地方是不知道PM2.5是什么意思，要熟記PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．課題2《氧氣》預(yù)習(xí)學(xué)案【知識(shí)清單】1.氧氣的物理性質(zhì)：通常情況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體；密度比空氣略大；不易溶于水。2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)：能支持燃燒，能供給呼吸。3.氧氣與常見(jiàn)物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象反應(yīng)物在氧氣中的燃燒現(xiàn)象化學(xué)方程式木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光、放出熱量、生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁。C+O2SKIPIF1<0CO2硫發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體（在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰）S+O2SKIPIF1<0SO2鐵劇烈燃燒；火星四射；放出熱量；生成黑色固體。3Fe+2O2SKIPIF1<0Fe3O4鎂發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體2Mg+O2SKIPIF1<02MgO鋁4Al+3O2SKIPIF1<02Al2O3石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁上有水珠生成，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體略【訓(xùn)練試題】一．選擇題（共15小題）1．空氣中能供給呼吸的氣體是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮?dú)?D．稀有氣體2．下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是（）A．醋的釀造 B．蔗糖的溶解 C．食物的腐爛 D．動(dòng)植物的呼吸3．下列物質(zhì)燃燒能產(chǎn)生大量白煙，可用于軍事煙霧彈的是（）A．鐵絲 B．紅磷 C．硫粉 D．木炭4．神舟十八號(hào)“太空養(yǎng)魚(yú)”項(xiàng)目進(jìn)展順利。下列能供給斑馬魚(yú)和宇航員呼吸的氣體是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．H2O5．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 C．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射 D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體6．紅磷在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述不正確的是（）A．生成五氧化二磷 B．產(chǎn)生大量的白煙 C．發(fā)出黃色火焰 D．放出熱量7．下列關(guān)于氧氣的描述不正確的是（）A．通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體 B．氧氣是一種密度比空氣密度略小的氣體 C．氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D．氧氣常用于醫(yī)療急救和支持物質(zhì)燃燒8．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．鐵絲直接伸入集氣瓶中即可燃燒 B．鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體氧化鐵 C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+3O22Fe2O3 D．集氣瓶底部放少量水的作用是防止其炸裂9．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射 B．硫在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰 C．磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的白色煙霧 D．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光10．下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中，不正確的是（）A．氧氣供給呼吸是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì) B．魚(yú)類能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水 C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源 D．焊接或切割金屬時(shí)使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度11．氧氣性質(zhì)活潑，能支持燃燒。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成無(wú)色、無(wú)味氣體的是（）A．鐵絲 B．硫粉 C．紅磷 D．木炭12．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A．氫氣：燃燒生成了水 B．木炭：發(fā)出明亮白光 C．鐵絲：生成黑色固體 D．紅磷：產(chǎn)生大量白煙13．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成無(wú)味氣體的是（）A．硫粉 B．鐵絲 C．木炭 D．鎂條14．下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（）A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑 B．氧氣極易溶于水 C．空氣中含量最多的氣體是氧氣 D．氧氣能供給呼吸15．某同學(xué)在做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列情況不會(huì)造成鐵絲無(wú)法燃燒的是（）A．細(xì)鐵絲表面布滿鐵銹 B．集氣瓶中收集的氧氣不純 C．實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部沒(méi)放少量水 D．細(xì)鐵絲未被引燃就直接伸入集氣瓶中二．填空題（共6小題）16．化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)能改變我們的生活?，F(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④細(xì)鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在足量氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題：（1）只產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體的是；（2）生成物為白色固體的是；（3）生成污染性氣體的是；（4）不屬于化合反應(yīng)的是。17．自然界中的氧循環(huán)，維持了相對(duì)恒定的大氣含氧量，促進(jìn)了生態(tài)平衡。（1）自然界中的氧循環(huán)是指（選填“氧元素”、“氧原子”或“氧氣”）在自然界里的循環(huán)。（2）魚(yú)兒能在水中生存的原因是（填序號(hào)）。A.水的組成中含有氧元素B.水中溶解一定量的氧氣C.水能分解生成氧氣（3）依據(jù)如圖說(shuō)明自然界中氧氣的含量基本保持不變自然界中的氧循環(huán)的原因是。（4）自然界中氧循環(huán)的意義有。18．化學(xué)就在我們身邊，它能改變我們的生活?，F(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④細(xì)鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題：（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是；（2）產(chǎn)生大量白煙的是；（3）劇烈燃燒、火星四射的是；（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是；（5）生水的是；（6）充分燃燒生成的氣體會(huì)污染空氣的是；（7）不屬于化合反應(yīng)的是。19．在氧氣中分別點(diǎn)燃：①鐵絲②木炭③硫磺④磷⑤蠟燭（填序號(hào)）（1）有濃厚白煙生成的是。（2）能產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是。（3）能生成黑色固體。（4）生成物能使澄清石灰水變渾濁的是和。20．現(xiàn)有下列物質(zhì)：A.硫粉、B.氫氣、C.紅磷、D.鐵絲、E.木炭。用序號(hào)填空：（1）燃燒后集氣瓶?jī)?nèi)壁產(chǎn)生少量水滴的是。（2）燃燒時(shí)有火焰，并產(chǎn)生有害、有刺激性氣味氣體的是。（3）燃燒能產(chǎn)生可使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體的是。（4）不能在空氣中燃燒，只能在純氧中燃燒，燃燒時(shí)火星四射的是。21．不同的物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同：①碳②鐵③石蠟在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)中，有火焰的是；火星四射的是；放出熱量的是；集氣瓶里事先墊一層沙或少量水的是，這是因?yàn)?。三．解答題（共3小題）22．如圖所示是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。燃燒停止后，取出燃燒匙，用毛玻璃片蓋緊集氣瓶，振蕩、懸空倒置，發(fā)現(xiàn)毛玻璃片不脫落。（1）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為。（2）氫氧化鈉溶液的作用是。（3）毛玻璃片不脫落時(shí)，大氣壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)。23．如圖是做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用，這是變化。（2）說(shuō)明下列實(shí)驗(yàn)操作的理由。①鐵絲繞成螺旋狀：②鐵絲前端系一根火柴：③待火柴臨近燒完時(shí)，將鐵絲由上向下緩緩伸入集氣瓶中：；④集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水：。24．如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問(wèn)題：（1）木炭應(yīng)該放在瓶中。（2）B圖中，用夾取一小塊木炭放在火焰的部分迅速燒紅；C圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是；（3）C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是。

參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．空氣中能供給呼吸的氣體是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮?dú)?D．稀有氣體【分析】A、二氧化碳的用途有：可以滅火、制汽水等做化工原料、固體干冰可以做制冷劑和進(jìn)行人工降雨、可以做氣體肥料等。B、氧氣的用途是：支持燃燒和供給呼吸。C、氮?dú)獾挠猛臼牵褐频省⒆霰Ｗo(hù)氣等；D、稀有氣體的用途是：做各種電光源、做保護(hù)氣等。【解答】解：A、二氧化碳的用途有：可以滅火、制汽水等做化工原料、固體干冰可以做制冷劑和進(jìn)行人工降雨、可以做氣體肥料等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣的用途是：支持燃燒和供給呼吸，故選項(xiàng)正確；C、氮?dú)獾挠猛臼牵褐频?、做保護(hù)氣等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀有氣體的用途是：做各種電光源、做保護(hù)氣等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念，要認(rèn)真掌握，綜合應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是（）A．醋的釀造 B．蔗糖的溶解 C．食物的腐爛 D．動(dòng)植物的呼吸【分析】根據(jù)緩慢氧化的定義可知緩慢氧化是指氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不易被察覺(jué)，其特點(diǎn)為放出熱量但不發(fā)光來(lái)分析解答【解答】解：A、醋的釀造是糧食與氧氣、水等發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)制成的，則包含緩慢氧化，故錯(cuò)誤B、蔗糖的溶解則不包含緩慢氧化，故正確；C、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果，則包含緩慢氧化，故錯(cuò)誤；D、呼吸是體內(nèi)有機(jī)物在酶的作用下與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)的過(guò)程，則包含緩慢氧化，故A錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查緩慢氧化，明確燃燒、自燃、爆炸、緩慢氧化幾個(gè)易混的基本概念是解決該題目的關(guān)鍵，學(xué)生應(yīng)熟悉生活中常見(jiàn)的緩慢氧化反應(yīng)來(lái)解答3．下列物質(zhì)燃燒能產(chǎn)生大量白煙，可用于軍事煙霧彈的是（）A．鐵絲 B．紅磷 C．硫粉 D．木炭【分析】根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、應(yīng)用，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用于軍事煙霧彈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，可用于軍事煙霧彈，故選項(xiàng)正確。C、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，不能用于軍事煙霧彈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、木炭在空氣中只能燒至紅熱，不能用于軍事煙霧彈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵。4．神舟十八號(hào)“太空養(yǎng)魚(yú)”項(xiàng)目進(jìn)展順利。下列能供給斑馬魚(yú)和宇航員呼吸的氣體是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．H2O【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)氣體的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓貉鯕饽芄┙o呼吸，是能供給斑馬魚(yú)和宇航員呼吸的氣體，其化學(xué)式為O2。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見(jiàn)氣體物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。5．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 C．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射 D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體【分析】根據(jù)物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，在沒(méi)有點(diǎn)燃的條件下是不會(huì)劇烈燃燒的，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。6．紅磷在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述不正確的是（）A．生成五氧化二磷 B．產(chǎn)生大量的白煙 C．發(fā)出黃色火焰 D．放出熱量【分析】根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故A符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，故B不合題意；C、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，故C不合題意；D、紅磷在空氣中燃燒會(huì)放出熱量，故D不合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。7．下列關(guān)于氧氣的描述不正確的是（）A．通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體 B．氧氣是一種密度比空氣密度略小的氣體 C．氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D．氧氣常用于醫(yī)療急救和支持物質(zhì)燃燒【分析】根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、用途，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、氧氣是一種密度比空氣密度略大的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氧氣能供給呼吸、支持燃燒，常用于醫(yī)療急救和支持物質(zhì)燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解氧氣的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、用途是正確解答本題的關(guān)鍵。8．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．鐵絲直接伸入集氣瓶中即可燃燒 B．鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體氧化鐵 C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+3O22Fe2O3 D．集氣瓶底部放少量水的作用是防止其炸裂【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等，進(jìn)行反判斷。【解答】解：A、鐵絲不能直接伸入集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)前在鐵絲上要系上火柴梗，目的是引燃鐵絲；細(xì)鐵絲用繞成螺旋狀，可以增大鐵絲的受熱面積，利于鐵絲燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶底部要放少量水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。9．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射 B．硫在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰 C．磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的白色煙霧 D．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光【分析】A、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)劇烈燃燒、火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、紅燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10．下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中，不正確的是（）A．氧氣供給呼吸是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì) B．魚(yú)類能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水 C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源 D．焊接或切割金屬時(shí)使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度【分析】根據(jù)氧氣能支持燃燒、供給呼吸，結(jié)合氧氣的物理性質(zhì)、用途，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氧氣能供給呼吸，需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、魚(yú)類能在水中生存，是由于溶于水中的少量氧氣能供給呼吸，不能說(shuō)明氧氣的溶解性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、焊接或切割金屬時(shí)使用純氧代替空氣，使燃燒更充分，可以獲得更高的溫度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解氧氣的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵。11．氧氣性質(zhì)活潑，能支持燃燒。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成無(wú)色、無(wú)味氣體的是（）A．鐵絲 B．硫粉 C．紅磷 D．木炭【分析】根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒(méi)有生成氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解氧氣的化學(xué)性質(zhì)、生成物的顏色和狀態(tài)是正確解答本題的關(guān)鍵。12．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A．氫氣：燃燒生成了水 B．木炭：發(fā)出明亮白光 C．鐵絲：生成黑色固體 D．紅磷：產(chǎn)生大量白煙【分析】A、根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、氫氣在氧氣中燃燒，生成了水是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)