部編人教版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元（做個(gè)開心果）教案

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題做個(gè)開心果

授課時(shí)間：課型：新授課課時(shí)：第一課時(shí)

1.核心素養(yǎng)目標(biāo)：

①認(rèn)同：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同。

②道德修養(yǎng)：通過(guò)尋找開心果和評(píng)選開心果的活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)開心的情緒。

③法治觀念：樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)。

④健全人格：讓孩子們學(xué)會(huì)帶給他人快樂(lè)，做一個(gè)“開心果”。

⑤責(zé)任意識(shí)：通過(guò)體驗(yàn)快樂(lè)讓學(xué)生感受快樂(lè)的情緒，再通過(guò)評(píng)選開心果活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)

帶給他人快樂(lè)。

2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：

我們要帶給身邊的人快樂(lè)。

3.教學(xué)準(zhǔn)備：課件

4.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

教師活動(dòng)：學(xué)生活動(dòng)：

1.提問(wèn)：什么樣的人是“開心果”呢？學(xué)生在教師的引導(dǎo)下思考并回答問(wèn)題。

2.活動(dòng)：你說(shuō)我說(shuō)

3.師：我們來(lái)通過(guò)一個(gè)小視頻，看看什么是開

心果，誰(shuí)是開心果吧。

4.播放視頻《兒童相聲

5.師：“開心果”就是不僅能讓自己快樂(lè)，也

能帶給身邊的人快樂(lè)的人。

活動(dòng)意圖：

導(dǎo)入新課。

備注：‘‘你說(shuō)我說(shuō)”環(huán)節(jié)可與視頻環(huán)節(jié)相互調(diào)換。

環(huán)節(jié)二：快樂(lè)對(duì)對(duì)碰，快樂(lè)辨辨堂

教師活動(dòng)：學(xué)生活動(dòng)：

一、家里的開心果。

L活動(dòng)探究：尋找"開心果”之一。

2、學(xué)生思考后與同學(xué)分享，說(shuō)出誰(shuí)是我家的思考并分享。

"開

心果"0

3、展示：這里有個(gè)"開心果"。

她們都在看咱們呢。

中原鬟妹畫了個(gè)大花臉。

思考、回答

舞親哪弟潺贛希族靜?學(xué)考分享，掌握本課的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)做一個(gè)開心果，給他人帶來(lái)快樂(lè)。

(4)哥哥總是樂(lè)于分享。

4精解的好多小紅花

4弗：輪們每位同學(xué)都要爭(zhēng)當(dāng)“開心果”，

我們

不僅要讓讓自己成為“快樂(lè)鳥”，還希望帶給

身邊的人快樂(lè)，成為大家的“開心果”。

二、小組的開心果。

1、提問(wèn)：除了家里有“開心果”以外，還有分享

哪里

后開心果呢，我們繼續(xù)找找看

2、學(xué)生回答：哪里還有開心果。

3、活動(dòng)探究：尋找“開心果”之二。

4、學(xué)生思考后分享，誰(shuí)是班里的、小組里的

開心

果。

5、展示：找到啦。

6、想一想：“開心果”們都有哪些品質(zhì)呢？

7、學(xué)生回答并展示總結(jié)。

8、總結(jié)：思考、總結(jié)。

我是一個(gè)“開心果”，

快樂(lè)機(jī)靈還幽默。

真誠(chéng)贊美多助人，

快樂(lè)別人我快樂(lè)。

三、評(píng)選最最"開心果”。

L師：請(qǐng)把你準(zhǔn)備好的笑話說(shuō)給大家聽，看講笑話、評(píng)選

看誰(shuí)

的笑話帶來(lái)最多笑聲誰(shuí)就是我們班的最最

“開心

果”喔！

2、學(xué)生講笑話。

3、全班同學(xué)舉手選舉。

4、師：其實(shí)啊，我們每位同學(xué)都是“開心果”，

都能給別人帶來(lái)開心。

讓我們一起來(lái)唱《開心果》，讓我們一起

來(lái)做“開心果‘'吧。

5.板書設(shè)計(jì)

做個(gè)開心果

6.教學(xué)反思與改進(jìn)（教與學(xué)的經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)，基于學(xué)情分析和目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行對(duì)比反思，教學(xué)自我

評(píng)估與改進(jìn)設(shè)想。）

成功之處：

不足之處：

改進(jìn)措施：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題做個(gè)開心果

授課時(shí)間：課型：新授課課時(shí)：第二課時(shí)

2.核心素養(yǎng)目標(biāo)：

①政治認(rèn)同：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同。

②道德修養(yǎng)：通過(guò)尋找開心果和評(píng)選開心果的活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)開心的情緒。

③法治觀念：樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)。

④健全人格：讓孩子們學(xué)會(huì)帶給他人快樂(lè)，做一個(gè)“開心果

⑤責(zé)任意識(shí)：通過(guò)體驗(yàn)快樂(lè)讓學(xué)生感受快樂(lè)的情緒，再通過(guò)評(píng)選開心果活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)

帶給他人快樂(lè)。

2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：

我們要帶給身邊的人快樂(lè)。

3.教學(xué)準(zhǔn)備：課件

4.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

教師活動(dòng)：學(xué)生活動(dòng)：

1、活動(dòng)：找笑臉?；顒?dòng)、思考

請(qǐng)你在下圖中找出笑臉，看誰(shuí)找得最快！

2、師：你們看，這么多苦哈哈的臉多不好看

啊，

但是沒(méi)關(guān)系，老師可是魔法師，能把苦

臉變笑臉喔，

你們看!

3、展示：魔法變變變。

活動(dòng)意圖：

導(dǎo)入新課

環(huán)節(jié)二：授新課

教師活動(dòng)：學(xué)生活動(dòng)：

一、看一看。

1、師：我們先一起來(lái)看看，“開心果”們是

怎么

施展魔法，把苦臉變笑臉的吧。

2、展示：苦臉變笑臉。

(1)我給媽媽來(lái)幫忙，媽媽苦臉變笑臉。

(2)我給同學(xué)來(lái)幫忙，同學(xué)苦臉變笑臉。

(3)我給老師來(lái)幫忙，老師苦臉變笑臉。

二、想一想認(rèn)真聽課。

1、師：你是開心果”嗎？你有沒(méi)有也像上

面三

個(gè)“開心果”一樣幫助別人，讓苦臉變笑臉

呢？

2、小小分享會(huì)：學(xué)生分享讓身邊的人開心起

來(lái)的

小故事。

3、展示事例：

(1)有一次，妹妹打翻了牛奶

(2)有一次，媽媽找不著鑰匙

(3)有一次，我?guī)兔φ疹櫮棠蹋?/p>

4、提問(wèn)：除了這些意外，還有哪些事情我們

能幫

忙，能給別人帶來(lái)快樂(lè)的呢？我們一起來(lái)看思考、分享。

一下這

首小詩(shī)歌

5、齊讀詩(shī)歌：我來(lái)幫助你。

6、師：“開心果”就是要樂(lè)于助人，帶給他

人快

樂(lè)喔！

三、我發(fā)現(xiàn)

L小俊的煩惱：我也想幫助我的家人、老師

和同

學(xué)朋友，可是，我不知道他們什么時(shí)候需要

幫助。

2、師：同學(xué)們，你是怎么發(fā)現(xiàn)家人、老師、

同學(xué)

朋友們需要幫助的呢？

3、活動(dòng):七嘴八舌。

4、總結(jié)：思考、朗讀詩(shī)歌、總結(jié)。

通過(guò)觀察動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)，然后我會(huì)思考、出主意、

通過(guò)觀察表情，我發(fā)現(xiàn)，然后我會(huì)

四、試一試。

L展示情景：

(1)圖片一：掃地的媽媽；

(2)圖片二：憂愁的爸爸

(3)圖片三：生氣的爺爺。

(1)通過(guò)觀察動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)媽媽在咳嗽，

她可能不舒服。然后我會(huì)讓媽媽休息，倒水

給她喝，并幫忙掃地。

(2)通過(guò)觀察表情，我發(fā)現(xiàn)爸爸好像有心

事，我

會(huì)給爸爸捶捶肩，讓爸爸放松放松。

(3)通過(guò)觀察表情，我發(fā)現(xiàn)爺爺生氣了，

然后我趕緊過(guò)去給爺爺順順氣，不要?dú)鈮牧?/p>

身子。

3、總結(jié)：'‘開心果”要善于觀察誰(shuí)不開心，

趕緊讓他開心起來(lái)喔！總結(jié)。

五、開心小妙招。思考、分享、總結(jié)。

1、師：我有一個(gè)開心小妙招，藏在歌曲里，

聽聽看，你能發(fā)現(xiàn)是什么小妙招嗎？

2、播放音樂(lè)《我來(lái)幫助你》。

3、總結(jié)：多說(shuō)‘‘我來(lái)幫助你”，就能帶給別

人快樂(lè)喔！

活動(dòng)意圖