初中物理總復(fù)習(xí)和經(jīng)典例題集

初中物理總復(fù)習(xí)題

一、填空題

1、人發(fā)聲靠的是聲帶的振動(dòng):笛子發(fā)聲靠的是空氣柱的振動(dòng):鳥(niǎo)鳴聲靠的是氣管和支氣管交界處_

鳴膜的振動(dòng);蟋蟀的叫聲靠的是左右翅摩擦發(fā)生的振動(dòng)。

2、在圖中所示的活動(dòng)中，當(dāng)不斷地將罩內(nèi)的空氣向外抽時(shí)，鬧鐘的聲音將減弱，瓶?jī)?nèi)的空氣越來(lái)越稀

薄直至變?yōu)橄鄬?duì)真空時(shí)，此人將不能（填“能“或“不能"）聽(tīng)到鬧鐘的響聲。

3、聲音的三要素是音調(diào)、響度、音色.

4、物體在1s振動(dòng)的次數(shù)叫頻率，音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的3<決定的，它表示聲音的高低。大多數(shù)

人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍大約是20Hz到2000（）Hz。

5、物體振動(dòng)的幅度叫振幅，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān),還跟距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),它表示聲音

的大小。

6、從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常休息，學(xué)習(xí)和工作.的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生_

干擾的聲音,都屬于噪聲。

7、為了保護(hù)聽(tīng)力，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)90分貝。為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)70分貝:為

了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)50分貝。

8、小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，

小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門(mén)窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；③囑咐小明暫時(shí)用耳

機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在聲源處減弱噪聲:第二種是在傳播過(guò)程中減弱:第三種是

在人耳處減弱噪聲。

9.聲音在介質(zhì)中以必遮_的形成向遠(yuǎn)處傳播。聲音傳播過(guò)程中能引起別的物體發(fā)生振動(dòng),超聲波還能

粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲音具有上1_。

10.某汽車(chē)以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機(jī)按了一下嗽叭，經(jīng)4s鐘聽(tīng)到回聲。聽(tīng)到回聲

時(shí)，車(chē)與前.面高山的距離是660m。圖示路程法求解

〃、坐在溫馨的物理考場(chǎng)，仔細(xì)想想：你平時(shí)走路的步幅約為50_皿，測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺：

12、如圖所示是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤的示意圖，其中圖（a）中的錯(cuò)誤是（）刻度線(xiàn)沒(méi)有與圓的左側(cè)

對(duì)齊，刻線(xiàn)沒(méi)有過(guò)圓心一：圖（b）中的錯(cuò)誤是一線(xiàn)圈之間存在縫隙，沒(méi)有緊密環(huán)繞：圖（c）中的錯(cuò)誤

是0刻度線(xiàn)沒(méi)有與球體卜端對(duì)齊一.

13、我國(guó)“殲15”艦載機(jī)已在“遼寧艦”上成功起降，“遼寧艦”成為真正意義上的航母。艦載機(jī)往航母甲板上

降落時(shí)，以航母中板為參照物,艦載機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；艦載機(jī)著艦后由于慣性繼續(xù)高速運(yùn)動(dòng),所以必須適

時(shí)放下著艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達(dá)到強(qiáng)行減速目的，其中涉及的力學(xué)知識(shí)是板J改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

_（選填一項(xiàng)）；當(dāng)艦載機(jī)停在航母水平甲板上時(shí)，其重力與力屬于平衡力。

任兩千M期

今岸里穌發(fā)

已繞江白白

過(guò)聲險(xiǎn)金帝

萬(wàn)中一彩城

重不日云學(xué)

山住還同白

4題

此

拍下

?次，

閃亮

時(shí)間

相等

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光燈

用閃

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影照片

頻閃攝

動(dòng)時(shí)的

向右運(yùn)

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一木塊

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14、

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流至此

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景觀(guān)：

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詩(shī)人李

朝的大

前，唐

千多年

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照物

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來(lái)”所

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孤帆一

”和“

相對(duì)出

岸青山

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角度看

理學(xué)的

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來(lái)。

片日邊

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出，孤

山相對(duì)

0

陽(yáng)

和太

一行船

分別是

們學(xué)

想到我

可以聯(lián)

詩(shī)，

這首

過(guò)讀

，通

的意境

》一詩(shī)

白帝城

《早發(fā)

李白

中為

下圖

在。

處不

，無(wú)

之美

物理

16、

詩(shī)句:

識(shí)答：

物理知

聯(lián)系的

句詩(shī)相

出跟這

，并說(shuō)

個(gè)詩(shī)句

中的兩

寫(xiě)出其

，請(qǐng)你

、規(guī)律

現(xiàn)象

概念、

些物理

過(guò)的一

相對(duì)性

運(yùn)動(dòng)的

識(shí)：

物理知

:山

萬(wàn)重

已過(guò)

:輕舟

詩(shī)句

間

、時(shí)

路程

度、

識(shí)速

理知

還物

陵一日

千里江

”。

電話(huà)