初中個人德育工作計劃

初中個人德育工作計劃

初中個人德育工作計劃(一)

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合七年級學(xué)生個性特

點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)

施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞

全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析：

七年級(7)班共有學(xué)生70人，其中男生35人，女生35

人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;但七

年級學(xué)生網(wǎng)步入初中，還不適應(yīng)初中環(huán)境，部分學(xué)生還未養(yǎng)

成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行

為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo)：

作為一名剛調(diào)入附中教師，接手七年級⑺班的班主任工

作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能

勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助

班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工

作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的

管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制

度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)

愛，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好學(xué)校組織的假日

活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四、具體工作措施：

1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不

太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使

學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日

常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，

時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道

德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以校”五項競賽”活動為杠桿，結(jié)合

班級”最佳拇指獎”，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切

實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班

干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處

理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，促

進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條

件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家

訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配

合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)

校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)

學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生

進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭

能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓

教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理

解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方

面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行

心與心的溝通。

8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開

展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，

鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

9、本班特長生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，

幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅定信心，力爭出類拔萃。

10、堅持用”面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)

班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。堅

持做好'談心”工作，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生。建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)

習(xí)進(jìn)步獎勵制度。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。后進(jìn)生工

作是我班工作重點(diǎn)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班

德育成敗，每一位教師都樹立起”不讓一名后進(jìn)生掉隊”的思

想，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進(jìn)集體。

初中個人德育工作計劃（二）

一、指導(dǎo)思想

遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在，，整體優(yōu)化，和諧

發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)

范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想

教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障,以學(xué)生

自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)

校班級制度導(dǎo)訓(xùn)，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)

生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的

文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一

這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以

及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健

康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是

班主任工作中的重中之重。

二、班級情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，

班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提

高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排

除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培

養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大

膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，

最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。

三、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。

由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面

多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是

非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后

的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面

培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，

以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難

點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一

環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她

們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因

材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們

的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，

幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價

值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，

使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工

作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)

校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律

己、感恩意識”的教育工作。

四、本學(xué)期具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方

力量，提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注

重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家

和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況,統(tǒng)一思

心相、O

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓

勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,

形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議

并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事

務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了

解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情

況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精

神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流

會，辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生

進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚(yáng)長避短。

3月：積極開展”向雷鋒同志學(xué)牙’的活動，通過學(xué)雷鋒活動,

形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠

洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

4月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、

鼓勵,對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們

的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園

藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末

考試動員和結(jié)束工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵制

度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作

認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng)，為其她同學(xué)起到帶頭作用。

作為年輕教師，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的

德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

初中個人德育工作計劃（三）

一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓，

班級管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班

主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有

事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德

育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，

班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的

智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、

集體又作用于德育，決不是“單打一“，而應(yīng)是“合打一"。這樣

想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)

班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主

任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作。在開學(xué)初，

我就將針對我們班學(xué)生的實(shí)際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課

的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更

為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)

的正軌上來。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來，把

一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就

沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相

比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考

得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說

服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更

多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的

學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。

3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學(xué)生的思想，

學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于

整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，

沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那

么兩個，潛力大的學(xué)生也有幾個，如果能讓他們上得更好、

更高，就可以全面帶動班級學(xué)生。

5、開展師生，家長互動活動。在本學(xué)期，我還將充分利

用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流：讓四中以我為

榮，報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生

共鳴的知識;樹立遠(yuǎn)大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否

合乎中考的要求。

初中個人德育工作計劃（四）

一、指導(dǎo)思想

堅持以“育人為本，德育為先”要求的重要思想以及《中

共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建

設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為

習(xí)慣為目標(biāo)，樹立“德育就是質(zhì)量”的口號，以“文化立校，注

重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣”的辦學(xué)理念，爭創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)排頭兵，著力

抓好“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”，不斷研究探索新時期德育工作

的新方法、新途徑，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合“育

人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建”文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性

和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平。

二、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。

1、做好班主任培訓(xùn)工作。結(jié)合班主任例會，組織對全體

班主任德育理論和經(jīng)驗學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主、

科學(xué)的管理，樹立新型的師生關(guān)系的意識，淡化教師的“權(quán)威”

意識，增強(qiáng)自己的服務(wù)理念，摒棄以教師為中心的舊觀念，

樹立以學(xué)生為本的新觀念。通過學(xué)習(xí)和教育，在全體班主任

中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任

意識、服務(wù)意識、憂患意識和發(fā)展意識。本學(xué)期德育處擬開

展全校的班主任能力大賽。

2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認(rèn)真

實(shí)施。根據(jù)德育股的要求認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，通

過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長

過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收

集，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及

時總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。

3、繼續(xù)實(shí)行班主任周前會。了解各年級的學(xué)生動態(tài)，傳

達(dá)、落實(shí)上級指示精神，總結(jié)經(jīng)驗、布置工作。要求班主任

把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計劃有組織

地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，并

及時做好反饋。強(qiáng)化年級長在本年級工作中的管理職能，充

分發(fā)揮年級長的主導(dǎo)作用。

（二）加強(qiáng)德育工作的動態(tài)管理，全面做好學(xué)生管理工作。

1、加強(qiáng)對問題學(xué)生的教育，促使其減少問題，有更大的

進(jìn)步。召開問題學(xué)生教育座談會，充分調(diào)動班主任、任課教

師、學(xué)生家長及社會力量，提高教育方法實(shí)效性。

2、加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。要堅持開展普

法宣傳和“法入校園”活動，通過舉辦法律知識講座、出法制

教育板報、組織法律知識競賽、舉行現(xiàn)身說法報告會、法律

咨詢等多種形式，經(jīng)常性地、有計劃地、全面地普及法律知

識，增強(qiáng)全校師生的遵紀(jì)守法意識，做遵紀(jì)守法的好公民。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒

園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識，使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等重

大險情時能夠自護(hù)、自救和互救。要層層落實(shí)安全工作責(zé)任

制，出了重大安全問題要進(jìn)行責(zé)任追究。要以校舍安全、飲

食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安全為重點(diǎn)，定期開展安全工

作大檢查。要及時發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)

生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事

故。

4、分年級進(jìn)行管理，突出學(xué)生管理工作重點(diǎn)，減少工作

的盲目性。本學(xué)期七年級要重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育；

八年級要特別關(guān)注學(xué)生思想、心理變化問題，重點(diǎn)抓學(xué)生的

整體進(jìn)步和提高;九年級加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育，幫助學(xué)

生樹立學(xué)習(xí)信心，在學(xué)生常規(guī)教育和管理中重點(diǎn)抓紀(jì)律建

設(shè)，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交往、合作。

（三）以全面育人為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以適合學(xué)生

特點(diǎn)的活動為載體，采取形式多樣、針對性強(qiáng)的德育工作方

式。

1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。以班級文化建設(shè)為突破口，推動

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的文明行為。養(yǎng)成教育是素

質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教

育是一個長期反復(fù)的教育過程，是今后學(xué)生教育工作的重中

之重，我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生懂得為人做

事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，圍繞”在學(xué)校做一

個會學(xué)習(xí)、講文明的好學(xué)生;在家做一個有孝行、會自理的好

孩子;在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民”。重點(diǎn)工作

是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮，上下樓梯會讓

行，進(jìn)出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響，聽報告時會

鼓掌，人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)“雙合格學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生

自主管理能力，要牢固樹立”育人為本，德育為首”的觀念，

以“學(xué)會做人，尊重他人”為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，

學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康

成長，培養(yǎng)成績合格，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的，創(chuàng)造性地開

展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教

育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

(1)通過“禮儀習(xí)慣”教育，見到師長要問好，使學(xué)生逐步

養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非，美丑，

真假的能力。

(2)通過“生活習(xí)慣”教育，抓好校園的保潔工作，統(tǒng)一學(xué)

生集會的搬課椅的動作，統(tǒng)一學(xué)生集會鼓掌，使學(xué)生養(yǎng)成講

秩序，講效率，講公德，有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活

能力。

(3)通過'學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提

高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

(4)通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，

較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)

慣。

3、抓好愛國主義教育和弘揚(yáng)培育民族精神教育。

利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀(jì)念日，在學(xué)生開展以愛

國主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，結(jié)

合校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活

動。

4、以培養(yǎng)學(xué)生個性特長為目的，由體藝科組牽頭，做好

各類體、藝競賽的活動組織工作，積極開展校內(nèi)書畫比賽、

詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特

長和競技水平。

5、組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動，與團(tuán)委合

作，組織學(xué)生參加青年志愿者活動，讓學(xué)生接觸社會，了解

社會，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視

野。把社會實(shí)踐活動和社區(qū)服務(wù)結(jié)合起來，把此項工作作為

一項重要課程，進(jìn)行認(rèn)真安排和組織，確?；顒訉?shí)效。

6、繼續(xù)推進(jìn)感恩教育。以感恩活動為載體，讓青少年學(xué)

生從活動中體驗感恩，回歸現(xiàn)實(shí)生活，從身邊小事做起，從

點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩，使其情、意、行在情理交融

中實(shí)現(xiàn)自我完善，自覺回報父母、師長、社會、自然。

7、加強(qiáng)誠信教育。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待他人，

言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

在守信教育方面，培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，言必行，

行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。努力

培養(yǎng)學(xué)生，，守信光榮，失信可恥”的思想觀念，促進(jìn)學(xué)生健康

成長。

8、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強(qiáng)班主任、任課

教師與師生之間的溝通，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心

理健康發(fā)展。

9、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理健康教育

及遠(yuǎn)離“二吧二室”活動緊密結(jié)合起來，以確保校園安全，師

生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展，為學(xué)生良好品德

的形成打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）繼續(xù)完善“家庭-學(xué)校-社會"三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，形成育

人合力。

1、完善家長委員會制度、家長學(xué)校委員會和關(guān)心下一代

工作委員會組織機(jī)構(gòu)，從而實(shí)行學(xué)校家庭積極互動。通過定

期開展活動，讓家長成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作

者，建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系，共同擔(dān)負(fù)起育人的任

務(wù)。

2、發(fā)揮好社區(qū)對學(xué)校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動

互動關(guān)系，加強(qiáng)法制和社會教育，既保證學(xué)校學(xué)生的安全，

又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪。

3、利用好家長會，向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦

學(xué)思路和發(fā)展前景，贏得家長對學(xué)校的支持與理解，同時也

對家長進(jìn)行家庭教育的知識培訓(xùn)，形成育人目標(biāo)的一致。征

求家長對學(xué)校管理、班級管理、教育教學(xué)各方面的意見和建

議，努力辦成家長滿意的學(xué)校。

初中個人德育工作計劃（五）

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思

想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍

繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為

保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)”

愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合

格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識，“五愛教育"、法

制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探

索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級年級的管理，

努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁

上新臺階。

二、工作總目標(biāo)：

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范

學(xué)生“、“文明班級“、“優(yōu)秀學(xué)生“、"優(yōu)秀學(xué)生干部"，“優(yōu)秀團(tuán)

員”等活動，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣

大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會

道德評價。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣

地化、社會化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青

少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使廣大同學(xué)

人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時

不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不

曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不

戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法

出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我

批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)

存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學(xué)

校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等

榜樣，起示范帶頭作用。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制，平時由團(tuán)委、學(xué)生會組織文

明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查

和不定期的檢查，評選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)

常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)

行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全

人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制。

（二）、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、

愛科學(xué)、愛學(xué)校”為重點(diǎn)，堅持搞好‘陣地育人工程”。

1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。

2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展

好‘國旗班’活動。

3、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，

并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè)，

（三）、以嗆I）建十無文明班級，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課

堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n。

2、要按時上好班會，其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會情況，

4、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容：

（1）對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

（2）行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育。

(四卜開展“愛校衛(wèi)生月”活動，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。

初三年級：拼搏沖刺

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

2、始終做好向中考沖刺的精神ji勵，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

四、工作思路：

(-)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，使德育工作系列化、主題化、

科學(xué)化。

1、每月舉行1-2次班主任沙龍，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，

交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平;特別加強(qiáng)年

輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。

2、落實(shí)班級常規(guī)工作，如班團(tuán)隊活動課、班級日記評閱、”

特長生”培養(yǎng)、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、

有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響

較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄;②規(guī)范日記的

評閱，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效。③有的放矢地建立”

特長生“、“問題學(xué)生”的分類檔案，加大優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu);

對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)

行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證零犯罪率。④加強(qiáng)班級民

主管理建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生組織作用，定期檢查班委會議記錄。

3、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立

全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構(gòu)建學(xué)校-年級

組長-班主任（科任）-學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競

爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教

學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德

育文章一篇。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的

校園文化和班級文化。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學(xué)學(xué)生一

日常規(guī)》，使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持

久地抓好‘建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。以爭創(chuàng)”

文明班級“、“文明宿舍”、“校園之星“、“班級之星”評比為載體，

ji發(fā)學(xué)生自我教育。

2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)各項評比的檢查、督促，約束

極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過

程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。

本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的

良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中

育人。

4、加強(qiáng)學(xué)生道德教育和愛心教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、

守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人

排憂解難等，提高學(xué)生道德自律意識和奉獻(xiàn)愛心意識。幫助

學(xué)生樹立”讓人們因我的存在而感到幸福”的觀念。

5、充分發(fā)揮團(tuán)委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)

家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的

得力助手。

6、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮

宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外，準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心

理專欄，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理

素質(zhì)，破解學(xué)生心理難題。各班要加強(qiáng)班級物質(zhì)文化、制度

文化、精神文化的建設(shè)，開展”班級是我美麗家園“、"班級之

星”評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。

7、注重對住宿生的管理，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自理的生活能

力。

（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實(shí)家訪工作，開好家長會。要求年級組每學(xué)期組織

1-2次較大影響的家長會，每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)XX

年家訪校訪普訪率達(dá)100%。學(xué)校擬定11月份召開一次家長

會、12月各班召開一次后進(jìn)生家長會，和家長共同探討后進(jìn)

生轉(zhuǎn)化工作。

2、加強(qiáng)警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府、上黨派出所、

交警大隊落實(shí)‘交通安全學(xué)校"與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工

作，并擬定9月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“珍愛生命”讀本。

初中個人德育工作計劃（六）

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)

校為契機(jī)，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學(xué)生行為

規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教

育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長，

深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會

實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神，塑造我

校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。

二、具體工作

（一）加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：

董瑞江副組長：王利江組員：馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜

建芳、李小東

（二）以師表形象為重點(diǎn)，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊

伍的戰(zhàn)斗力。

1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、

熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。

2、完善學(xué)習(xí)制度，深入開展系列教育活動。今年的主要

學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的十七大精神、《中華人民共和國教師法》、《中

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

3、建立獎懲機(jī)制，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵

辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重

要內(nèi)容。

4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚(yáng)高尚師德。

5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工

作;舉辦好德育（或班主任）論壇，交流工作，探討問題，以提

升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

（三）抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用期初、期中、期

末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。

2、利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入

持久地抓好‘建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。

3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，力口強(qiáng)“七項競賽”的檢查、督促，約

束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

（四）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠

課，盡可能珍惜時間。

2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽講、不做小動作，不開小

差，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記。

3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時上交。

4、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽，推動學(xué)習(xí)氛

圍。

5、開展“一幫一“、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動，全

面提高學(xué)習(xí)成績。

6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價學(xué)生，期末評選”

學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

（五）抓好安全教育，打造平安校園。

1、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊活動時間進(jìn)行

安全意識教育。

2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。

每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一

次學(xué)生安全疏散演練。

3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防

溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育

日、6月6日愛眼日、6月26