仁愛版英語九年級(jí)下冊(cè)Unit 6 Topic 1《I would rather watch sports shows than those ones》（SectionA）說課稿

仁愛版英語九年級(jí)下冊(cè)Unit6Topic1《Iwouldratherwatchsportsshowsthanthoseones》（SectionA）說課稿一.教材分析《仁愛版英語九年級(jí)下冊(cè)Unit6Topic1》的話題是關(guān)于電視節(jié)目的選擇。本節(jié)課主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己的喜好，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較。教材中包含了豐富的圖片、對(duì)話和閱讀材料，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用目標(biāo)語言。此外，教材還通過各種練習(xí)活動(dòng)，如小組討論、角色扮演等，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和合作能力。二.學(xué)情分析九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠聽懂并運(yùn)用簡(jiǎn)單的英語進(jìn)行交流。然而，他們?cè)诒磉_(dá)自己的喜好和進(jìn)行比較時(shí)還存在一定的困難。因此，在教學(xué)過程中，我們需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們足夠的鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立自信，提高他們的語言運(yùn)用能力。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握表示喜好的詞匯和短語，如“l(fā)ike”，“prefer”，“watch”，“sportsshows”等。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較，并能夠表達(dá)自己的喜好。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極觀看電視節(jié)目的習(xí)慣，提高他們的生活品質(zhì)。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，表達(dá)自己的喜好。難點(diǎn)：學(xué)生能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較，并能夠運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行真實(shí)的交流。五.說教學(xué)方法與手段任務(wù)型教學(xué)法：通過各種任務(wù)活動(dòng)，如小組討論、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用目標(biāo)語言。直觀教學(xué)法：利用圖片、視頻等直觀教具，幫助學(xué)生更好地理解教材內(nèi)容。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：通過展示不同類型的電視節(jié)目圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约合矚g的電視節(jié)目，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課呈現(xiàn)：通過展示教材圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表示喜好的詞匯和短語。任務(wù)活動(dòng)：學(xué)生分組討論，用英語表達(dá)自己的喜好，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較。角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行真實(shí)的交流。鞏固練習(xí)：學(xué)生完成教材中的練習(xí)題，檢測(cè)學(xué)生對(duì)目標(biāo)語言的掌握情況。課堂小結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。作業(yè)布置：學(xué)生回家后，用英語給家人介紹自己喜歡的電視節(jié)目，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，能夠幫助學(xué)生回顧和鞏固所學(xué)內(nèi)容?？梢栽O(shè)計(jì)一個(gè)電視節(jié)目的圖標(biāo)，旁邊列出本節(jié)課的主要詞匯和短語，如“l(fā)ike”，“prefer”，“watch”，“sportsshows”等。八.說教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)可以從學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面進(jìn)行。對(duì)于課堂表現(xiàn)，可以關(guān)注學(xué)生的參與度、口語表達(dá)能力和合作能力。對(duì)于作業(yè)完成情況，可以關(guān)注學(xué)生的書寫質(zhì)量、語法正確性和創(chuàng)新性。對(duì)于考試成績(jī)，可以關(guān)注學(xué)生的詞匯掌握情況、句子表達(dá)能力和閱讀理解能力。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中，我們需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們足夠的鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立自信，提高他們的語言運(yùn)用能力。同時(shí)，我們還要不斷反思自己的教學(xué)方法和手段，根據(jù)學(xué)生的反饋和教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。知識(shí)點(diǎn)兒整理：表示喜好的詞匯和短語：like,prefer,watch,sportsshows,varietyshows,soapoperas,newsprograms,documentaries等。進(jìn)行比較的詞匯和短語：better,than,moreinteresting,lessboring等。常用句型：I’dratherwatchsportsshowsthanthoseones.Iprefernewsprogramsbecausetheyareinformative.Whichdoyoulikebetter,soapoperasordocumentaries?Ithinkvarietyshowsaremoreinterestingthanmovies.情態(tài)動(dòng)詞wouldrather的用法：表示寧愿做某事而不愿做另一件事。Iwouldratherwatchsportsshowsthanthoseones.Shewouldratherstayathomethangototheparty.一般現(xiàn)在時(shí)的用法：表示經(jīng)常性和習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)。Ilikewatchingsportsshows.Sheprefersnewsprograms.疑問句的構(gòu)成：將陳述句中的肯定形式變?yōu)榉穸ㄐ问?，或?qū)⒎穸ㄐ问阶優(yōu)榭隙ㄐ问健oyoulikesportsshows?Don’tyouprefervarietyshows?祈使句的用法：表示命令、建議或勸告。Watchsportsshowsinsteadofthoseones.Trywatchingdocumentaries,theyareinformative.被動(dòng)語態(tài)的用法：表示動(dòng)作的承受者。Sportsshowsarewatchedbymanypeople.Documentariesareconsideredinformative.介詞短語的用法：表示時(shí)間、地點(diǎn)和方式。Iwatchsportsshowsduringmyfreetime.Sheprefersnewsprogramsonweekdays.形容詞比較級(jí)的用法：表示兩者之間的比較。Thismovieislessboringthanthatone.Sportsshowsaremoreinterestingthansoapoperas.固定搭配：Wouldratherdothando:I’dratherwatchsportsshowsthanthoseones.PreferAtoB:Iprefernewsprogramstosoapoperas.Likedoing:Ilikewatchingsportsshows.ConsiderAtobeB:Iconsidervarietyshowstobemoreinteresting.常用表達(dá)法：Whatdoyouliketowatch?Whatkindofprogramsdoyouprefer?Doyoulikesportsshowsorvarietyshows?Whichprogramdoyouthinkismoreinteresting,newsprogramsordocumentaries?交際用語：A:Whatdoyouliketowatch?B:Ilikewatchingsportsshows.A:Whatkindofprogramsdoyouprefer?B:Iprefernewsprogramsbecausetheyareinformative.A:Doyoulikesportsshows?B:Yes,Ido.Ithinktheyareexciting.A:Whichprogramdoyouthinkismoreinteresting,newsprogramsordocumentaries?B:Ithinkdocumentariesaremoreinformative.以上知識(shí)點(diǎn)兒整理涵蓋了本節(jié)課的主要內(nèi)容，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握表示喜好的詞匯、短語和句型，以及進(jìn)行比較的方法。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行真實(shí)的交流，提高他們的口語表達(dá)能力和合作能力。同時(shí)，教師還要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們足夠的鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立自信，提高他們的語言運(yùn)用能力。同步作業(yè)練習(xí)題：根據(jù)教材內(nèi)容，完成下列句子：I’dratherwatch___than___.Iprefer___because___.Whichdoyoulikebetter,___or___?Ithink___aremore___than___.選擇正確的詞匯填空：Iliketowatch___duringmyfreetime.Sheprefers___to___.Thismovieis___thanthatone.Sportsshowsare___thansoapoperas.根據(jù)教材內(nèi)容，完成下列對(duì)話：A:Whatkindofprogramsdoyouliketowatch?B:Ilikewatching.Ithinktheyare.A:Doyouprefersportsshowsorvarietyshows?B:Iprefer___because___.A:Whichprogramdoyouthinkismoreinteresting,newsprogramsordocumentaries?B:Ithink___aremore___than___.請(qǐng)用英語描述你最喜歡的電視節(jié)目，并說明原因。根據(jù)教材內(nèi)容，完成下列填空題：I’dratherwatch___than___because___.Sheprefers___to___because___.Ithink___aremore___than___because___.同步作業(yè)練習(xí)題答案：I’dratherwatchsportsshowsthanvarietyshows.Iprefernewsprogramsbecausetheyareinformative.Whichdoyoulikebetter,soapoperasordocumentaries?Ithinkvarietyshowsaremoreinterestingthansoapoperas.選擇正確的詞匯填空答案：Iliketowatchsportsshowsduringmyfreetime.Sheprefersnewsprogramstosoapoperas.Thismovieislessboringthanthatone.Sportsshowsaremoreinterestingthansoapoperas.同步作業(yè)練習(xí)題答案：A:Whatkindofprogramsdoyouliketowatch?B:Ilikewatchingsportsshows.Ithinktheyareexciting.A:Doyouprefersportsshowsorvarietyshows?B:Iprefersportsshowsbecausetheyareexciting.A:Whichprogramdoyouthinkismoreinteresting,newsprogramsordocumentaries?B:Ithinkdocumentariesaremoreinformative.同步作業(yè)練習(xí)題答案：MyfavoriteTVshowis.Ilik