人教版中考英語一輪復(fù)習(xí)第四講 七年級(下)Units 7-12說課稿

人教版中考英語一輪復(fù)習(xí)第四講七年級(下)Units7-12說課稿一.教材分析人教版中考英語一輪復(fù)習(xí)第四講，主要針對七年級（下）Units7-12進行復(fù)習(xí)。這一部分內(nèi)容涵蓋了七個單元，分別是Unit7Howdoyoumakeyourbed?,Unit8Isthereapostofficenearhere?,Unit9Mybirthdayisinwinter,Unit10Canyouhelpme?Unit11Whattimedoyougetup?,Unit12Doeshelikesports?這七個單元主要涉及到日常生活中的交際用語，描述日常生活習(xí)慣，以及詢問時間和地點等。本講將引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固這些知識點，為接下來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。二.學(xué)情分析七年級的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了英語的基礎(chǔ)知識，具備一定的聽說讀寫能力。但是，對于日常生活中的實際應(yīng)用，還存在一定的困難。通過對Unit7-12的復(fù)習(xí)，可以幫助學(xué)生更好地理解和運用日常交際用語，提高他們的實際應(yīng)用能力。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握Unit7-12的重點單詞、短語和句型，能夠熟練運用這些知識點進行日常交際。能力目標(biāo)：提高學(xué)生的聽說讀寫能力，使他們在日常生活中能夠熟練使用英語進行交流。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。四.說教學(xué)重難點教學(xué)重點：Unit7-12的重點單詞、短語和句型。教學(xué)難點：如何靈活運用這些知識點進行日常交際。五.說教學(xué)方法與手段本講采用情境教學(xué)法、交際法和生活化教學(xué)法。通過設(shè)定情境，讓學(xué)生在實際語境中學(xué)習(xí)和運用英語。同時，采用多媒體教學(xué)手段，如圖片、視頻等，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：通過提問，引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過的日常交際用語，為新課的學(xué)習(xí)營造氛圍。呈現(xiàn)：展示Unit7-12的重點單詞、短語和句型，讓學(xué)生進行認(rèn)讀和理解。操練：通過小組活動、角色扮演等，讓學(xué)生在實際語境中運用所學(xué)知識。鞏固：通過完成練習(xí)題，檢查學(xué)生對所學(xué)知識點的掌握情況。拓展：引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識，進行日常交際練習(xí)?？偨Y(jié)：對本講內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)重點知識點。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計主要包括Unit7-12的重點單詞、短語和句型，以及對應(yīng)的例句。通過板書，讓學(xué)生一目了然地了解本講的主要內(nèi)容。八.說教學(xué)評價教學(xué)評價主要通過課堂表現(xiàn)、練習(xí)題完成情況和日常交際應(yīng)用來進行。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表揚和獎勵；對于表現(xiàn)不足的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠跟上進度。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中，要不斷反思自己的教學(xué)方法和方法，根據(jù)學(xué)生的實際情況進行調(diào)整。同時，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，提高教學(xué)效果。以上便是關(guān)于“人教版中考英語一輪復(fù)習(xí)第四講七年級(下)Units7-12說課稿”的詳細闡述。希望這份說課稿能夠?qū)δ慕虒W(xué)有所幫助。如有任何疑問，歡迎隨時溝通交流。知識點兒整理：Unit7Howdoyoumakeyourbed?日常交際用語：Howdoyoumakeyourbed?Imakemybedbypullingupthesheetsandblankets,andstrghteningthecomforter.描述日常習(xí)慣：Iusuallygetupat6:30inthemorningandmakemybedbeforeIhavebreakfast.詢問和描述時間：Whattimedoyougetup?Igetupat7o’clockinthemorning.Unit8Isthereapostofficenearhere?詢問地點：Isthereapostofficenearhere?Yes,thereis.It’sabout500metersawayfromhere.描述方位：Thepostofficeisontherightsideofthestreet.詢問和描述時間：Whattimedoesthepostofficeopen?Itopensat9o’clockinthemorningandclosesat6o’clockintheevening.Unit9Mybirthdayisinwinter.描述季節(jié)：Mybirthdayisinwinter.Iusuallyhaveabirthdaypartywithmyfriendsandfamily.詢問和描述生日：Whenisyourbirthday?MybirthdayisonJanuary15th.表達喜好：IlikewinterbecauseIcanwearwarmclothesandplayinthesnow.Unit10Canyouhelpme?提出請求：Canyouhelpmecarrythesebooks?Yes,Ican.表達感謝：Thankyouforhelpingme.You’remygoodfriend.描述能力：Icanswim,rideabike,andplaythepiano.Unit11Whattimedoyougetup?詢問和描述時間：Whattimedoyougetup?Igetupat6:30inthemorning.描述日常習(xí)慣：Iusuallyhavebreakfastat7o’clockandgotoschoolat8o’clock.表達喜好：IliketoreadbooksbeforeIgotobed.Unit12Doeshelikesports?描述人物特征：Heisatallmanwithshorthr.Hewearsglassesandatie.詢問和描述喜好：Doeshelikesports?Yes,hedoes.Helikesplayingbasketballandswimming.表達祝愿：Ihopehewillbehappyandhealthy.以上是針對Units7-12的知識點整理，這些知識點主要涉及到日常生活中的交際用語，描述日常生活習(xí)慣，以及詢問時間和地點等。通過對這些知識點的復(fù)習(xí)和鞏固，能夠提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力。同步作業(yè)練習(xí)題：Whereisthepostoffice?A.It’snearthelibrary.B.It’snearthepark.C.It’sneartherestaurant.D.It’sabout500metersawayfromhere.Whattimedoesthepostofficeopen?A.9o’clockinthemorning.B.10o’clockinthemorning.C.12o’clockintheafternoon.D.6o’clockintheevening.Whatseasonisitnow?A.SpringB.SummerC.AutumnD.WinterWhattimedoesTomgetup?A.6:30inthemorning.B.7:00inthemorning.C.7:30inthemorning.D.8:00inthemorning.Doesshelikesports?A.Yes,shedoes.B.No,shedoesn’t.C.Shedoesn’tlikesports,butshelikesmusic.D.Shelikessports,butshedoesn’tlikemusic.Mybirthdayisin________.Sheusuallygetsupat________inthemorning.Thereisa________nearhere.Hecan________and________.Theyusuallyhave________at7o’clockandgotoschoolat8o’clock.你通常幾點起床？我的生日是在冬天。附近有郵局嗎？他喜歡運動嗎？她通常幾點睡覺？四、口語交際模擬情景：你和朋友在談?wù)撃銈兊纳盍?xí)慣。A:Hi,LiMing.Whattimedoyouusuallygetup?B:Iusuallygetupat6:30inthemorning.Andyou?A:Igetupat7o’clock.IliketoreadbooksbeforeIgotoschool.B:That’sagoodhabit.Iusuallyhavebreakfastat7:30andgotoschoolat8o’clock.Winter6:30postofficeswim,rideabikebreakfastWhattimedoyouusuallygetup?Mybirthdayisinwinter.Isthereapostofficenearhere?Doeshelikesports?Whattimedoessheusuallygotobed?四、口語交際參考答案：A:Hi,LiMing.Whattimedoyou