人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè):第15課 探尋新航路 說(shuō)課稿_第1頁(yè)
人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè):第15課 探尋新航路 說(shuō)課稿_第2頁(yè)
人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè):第15課 探尋新航路 說(shuō)課稿_第3頁(yè)
人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè):第15課 探尋新航路 說(shuō)課稿_第4頁(yè)
人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè):第15課 探尋新航路 說(shuō)課稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè):第15課探尋新航路說(shuō)課稿一.教材分析人教部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)第15課《探尋新航路》主要講述了歐洲航海家為了尋求財(cái)富和傳播基督教,在15世紀(jì)至16世紀(jì)期間,相繼開(kāi)辟通往印度和美洲的新航路的過(guò)程。這一課的內(nèi)容涉及到航海家的冒險(xiǎn)精神、航海技術(shù)的進(jìn)步、新航路的開(kāi)辟對(duì)世界的影響等方面。教材通過(guò)生動(dòng)的插圖、翔實(shí)的史料和圖表,為學(xué)生展現(xiàn)了新航路開(kāi)辟的歷史畫(huà)卷。二.學(xué)情分析九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的歷史知識(shí)基礎(chǔ),對(duì)歷史事件有一定的了解。但在探尋新航路這一課題上,學(xué)生可能對(duì)航海家的冒險(xiǎn)精神、航海技術(shù)的進(jìn)步以及新航路對(duì)世界的影響等方面認(rèn)識(shí)不足。因此,在教學(xué)過(guò)程中,需要引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度去理解和分析新航路的開(kāi)辟。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解歐洲航海家開(kāi)辟新航路的過(guò)程,掌握新航路的開(kāi)辟對(duì)世界的影響。過(guò)程與方法:通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探討等方式,培養(yǎng)學(xué)生分析史料、提煉觀點(diǎn)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新航路開(kāi)辟者的冒險(xiǎn)精神、創(chuàng)新精神的敬佩之情,認(rèn)識(shí)到開(kāi)放合作的重要性。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):歐洲航海家開(kāi)辟新航路的過(guò)程,新航路的開(kāi)辟對(duì)世界的影響。教學(xué)難點(diǎn):航海技術(shù)的發(fā)展、航海家的冒險(xiǎn)精神。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:采用自主學(xué)習(xí)、合作探討、講授法等教學(xué)方法。教學(xué)手段:利用多媒體課件、地圖、史料等教學(xué)輔助手段,生動(dòng)形象地展示新航路的開(kāi)辟過(guò)程。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課:以一段關(guān)于新航路開(kāi)辟的短視頻導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的興趣。自主學(xué)習(xí):學(xué)生自主閱讀教材,了解新航路的開(kāi)辟過(guò)程。合作探討:學(xué)生分組討論,分析新航路開(kāi)辟的原因和影響。講授法:教師講解航海技術(shù)的發(fā)展、航海家的冒險(xiǎn)精神?;?dòng)環(huán)節(jié):學(xué)生提問(wèn),教師解答。總結(jié)提升:教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)新航路開(kāi)辟的意義,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放合作的重要性。課后作業(yè):布置相關(guān)思考題,鞏固所學(xué)知識(shí)。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下:新航路的開(kāi)辟原因:歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展、黃金熱、傳播基督教過(guò)程:航海家探險(xiǎn)、航海技術(shù)進(jìn)步、新航路開(kāi)辟影響:世界聯(lián)系加強(qiáng)、歐洲殖民擴(kuò)張、全球化開(kāi)始八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課的評(píng)價(jià)主要從學(xué)生的知識(shí)掌握、能力培養(yǎng)、情感態(tài)度三個(gè)方面進(jìn)行。教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課后反饋等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí),還可以在課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談,了解他們對(duì)新航路開(kāi)辟的認(rèn)識(shí)和感受。九.說(shuō)教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中,教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求,調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。在講授航海技術(shù)發(fā)展和航海家的冒險(xiǎn)精神時(shí),要注重引導(dǎo)學(xué)生感受航海家的勇敢和智慧,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。同時(shí),教師還要注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),通過(guò)分組討論、互動(dòng)提問(wèn)等方式,提高學(xué)生的參與度。在課后,教師要積極聽(tīng)取學(xué)生的反饋,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。知識(shí)點(diǎn)兒整理:新航路開(kāi)辟的原因:歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展:14-15世紀(jì),歐洲經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,貨幣的作用日益重要。黃金熱:歐洲人對(duì)黃金的追求,促使尋找新的貿(mào)易路線。傳播基督教:歐洲國(guó)家希望擴(kuò)大基督教的影響力,Convertnon-Christians。新航路開(kāi)辟的過(guò)程:迪亞士:1488年沿非洲海岸到達(dá)好望角,為開(kāi)辟通往印度的航線奠定了基礎(chǔ)。哥倫布:1492年從西班牙出發(fā),經(jīng)大西洋到達(dá)美洲,誤以為到達(dá)印度,稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩?。麥哲倫?519-1522年,船隊(duì)完成環(huán)球航行,證實(shí)地球是圓的。達(dá)伽馬:1497-1498年,從葡萄牙出發(fā),經(jīng)好望角到達(dá)印度,開(kāi)辟通往印度的航線。航海技術(shù)的發(fā)展:航海圖:更加準(zhǔn)確的海圖,幫助航海家確定航向。指南針:中國(guó)的四大發(fā)明之一,應(yīng)用于航海,幫助航海家判斷方向。造船技術(shù):更加堅(jiān)固耐用的船只,能夠遠(yuǎn)航。地理知識(shí):對(duì)地球的了解更加深入,知道如何繞過(guò)非洲航行。新航路開(kāi)辟的影響:世界聯(lián)系加強(qiáng):各地文明開(kāi)始交融,形成更加緊密的世界聯(lián)系。歐洲殖民擴(kuò)張:歐洲國(guó)家開(kāi)始在美洲、非洲、亞洲建立殖民地,掠奪資源,擴(kuò)大領(lǐng)土。全球化開(kāi)始:世界市場(chǎng)逐漸形成,各國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、聯(lián)系日益緊密。航海家的冒險(xiǎn)精神:勇于探險(xiǎn):面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn),航海家們勇往直前,探索未知的世界。堅(jiān)韌不拔:在困難的條件下,航海家們堅(jiān)持不懈,完成航行。勇于創(chuàng)新:航海家們不斷改進(jìn)航海技術(shù),開(kāi)辟新的航線。新航路開(kāi)辟對(duì)歐洲的影響:商業(yè):貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,促進(jìn)了英國(guó)、荷蘭等國(guó)家的崛起。價(jià)格:貴金屬的流入導(dǎo)致物價(jià)上漲,影響了歐洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。新航路開(kāi)辟對(duì)美洲的影響:殖民統(tǒng)治:歐洲國(guó)家在美洲建立殖民地,對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行殘酷的剝削和壓迫。文明沖突:歐洲文明與美洲文明的碰撞,導(dǎo)致土著居民文化的衰退。新航路開(kāi)辟對(duì)亞洲的影響:香料貿(mào)易:歐洲國(guó)家通過(guò)新航路進(jìn)入亞洲,控制了香料貿(mào)易,增加了財(cái)富。殖民擴(kuò)張:歐洲國(guó)家在亞洲建立殖民地,對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行殘酷的剝削和壓迫。新航路開(kāi)辟的啟示:開(kāi)放合作:各國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)交流與合作,共享發(fā)展成果。科技創(chuàng)新:科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,要注重科技創(chuàng)新。尊重差異:各地文明都有其獨(dú)特性,要尊重文化差異,共同發(fā)展。同步作業(yè)練習(xí)題:新航路開(kāi)辟的主要原因是:A.歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.傳播基督教D.所有以上選項(xiàng)下列航海家中,首先到達(dá)印度的是:新航路開(kāi)辟對(duì)歐洲的影響主要表現(xiàn)在:A.商業(yè)B.價(jià)格C.兩者都是D.兩者都不是新航路開(kāi)辟對(duì)美洲的影響主要表現(xiàn)在:A.殖民統(tǒng)治B.文明沖突C.兩者都是D.兩者都不是請(qǐng)簡(jiǎn)述新航路開(kāi)辟的原因。請(qǐng)簡(jiǎn)述新航路開(kāi)辟的過(guò)程。新航路開(kāi)辟對(duì)世界的影響有哪些?請(qǐng)論述新航路開(kāi)辟對(duì)歐洲的影響。請(qǐng)論述新航路開(kāi)辟對(duì)美洲的影響。新航路開(kāi)辟的原因主要有:歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展、黃金熱、傳播基督教。新航路開(kāi)辟的過(guò)程包括:迪亞士到達(dá)好望角,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,麥哲倫完成環(huán)球航行,達(dá)伽馬到達(dá)印度。新航路開(kāi)辟對(duì)世界的影響有:世界聯(lián)系加強(qiáng)、歐洲殖民擴(kuò)張、全球化開(kāi)始。新航路開(kāi)辟對(duì)歐洲的影響主要表現(xiàn)在:商業(yè)和價(jià)格。商業(yè)使貿(mào)易中心從地中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論