部編版五年級上冊語文第8單元試卷 (二)

部編版五年級語文上冊第八單元測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（35分）

1.把下面的句子補充完整，并把字書寫工整、美觀。（4分）

背誦(sdngyong)水涉(hiixii)揖有此理(qiji)

母母(xnojiao)上腹(yinying)積累(16ilei)

3.讀拼音，寫詞語。（10分）

xinsudnjiaohuihudngtang

baokanshudibaipidnzhang

4.用“—”畫出錯別字并改正。（8分）

頃盆大雨（）毫不憂豫（）千遍一律（）別出心載（）

浮想聯(lián)篇（）不言而遇（）念念不望（）于眾不同（）

5.選詞填空。（2分）

贈送饋贈

（1）春節(jié)前后，商場每個專柜都（）禮品。

⑵這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的（）o

報償報酬

（3）王叔叔為大家修理門窗，從不計（）0

（4）醉心閱讀使我得到了（）。

6.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語，使句子完整通順。（3分）

⑴我把該記的東西都背得,所以對這次的考

試信心十足。

⑵自己掙的錢雖少，但總比向大家要的花得。

⑶體育是你的強項，運動會上你可要，為班級爭光。

7.按要求改寫句子。（5分）

⑴這個小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。（改成“被”

字句）

⑵學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮寫句子）

（3）在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找。（變換語序，使

句意不變）

（4）做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。（修改病句）

⑸我不能心安理得地接受這個贊譽。（改成反問句）

二、綜合展示廳（9分）

8.寫出四個形容刻苦學(xué)習(xí)的成語。（2分）

9.寫出兩句關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)方法的名言。(2分)

(1)_______________________________________________________

⑵_______________________________________________________

10.請選擇合適的比喻，把序號填在下面的名言中。(2分)

①藥②船③面包④腳

(1)高爾基說：”書是人類進步的?！?/p>

⑵我國漢代大學(xué)者劉向說：“書猶_______也，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>

⑶海倫?凱勒說：“一本書像一艘,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地

方，駛向生活無限廣闊的海洋?！?/p>

(4)高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在_______上?！?/p>

11.爸爸媽媽總是說：“孩子，多讀書，讀書有益無害，只要多讀書，

總能吸收書里的一些營養(yǎng)的。"你贊成爸爸媽媽的說法嗎？請談?wù)?/p>

你的看法。(3分)

三、課本直通車(7分)

12.填空。［(1)⑵⑶小題每空0.5分，(4)小題1分］

(1)《憶讀書》的作者是o她永遠感到是她生命中

最大的快樂！從書中她得到了的大道理。

⑵蓋士人讀書，第一要,第二要,第三要

。這是朝的說的。

⑶讀書有三到，謂、、O三到之中，

____最急。

（4）在學(xué)習(xí)中我們知道就知道，不知道就不知道，要實事求是，正如

《論語》中所說:“________________________________________

四、閱讀檢閱臺（19分）

（一）記憶曲線

13.根據(jù)上圖，你得到了哪些信息？（2分）

14.請你根據(jù)上圖制訂一個復(fù)習(xí)計劃。（3分）

（二）不動筆墨不讀書

禹強讀小學(xué)的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文,

老師總是說內(nèi)容（空洞空虛），詞匯（空乏貧乏），她心里非常（焦急

著急）

她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強，要想寫好文章，就

要多讀多寫。多讀，就是要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知

識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗。多寫，就是要練習(xí)

自己的筆頭，肯于刻苦實踐?！庇谑?，禹強就下功夫多讀“]

是報紙、雜志，還是短篇、中篇、長篇小說，只要能找到的，[]

拿來讀?？墒?，提起筆來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種讀

書方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應(yīng)該慢慢地讀，

一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理？是怎樣講清楚這

些道理的？書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說，

有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，

還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記

體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書?！?/p>

從那以后，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，

一邊想一邊記。而且又勤練寫作，不久，她的作文成績（居然果然）

提高了。

15.讀短文，選擇“（）”里恰當(dāng)?shù)脑~語打“J”。（2分）

16.在“[]”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

17.聯(lián)系上下文，解釋文中加點的字。（2分）

“費了好大勁”的“費”：___________________________________

18.“不動筆墨不讀書”指什么？用“—”在短文中畫出相關(guān)語句。

（2分）

19.根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要寫好文章必須達到

兩個條件：和。其中，必須要

做到“動筆墨”。（3分）

20.你平時讀書時采用了哪些方法呢？與大家分享一下吧。（3分）

五、習(xí)作百花園（30分）

21.你是從什么時候開始讀書的？是怎樣讀書的？讀了哪些書？有

什么收獲？選自己體會最深的地方寫一寫。要求：題目自擬，中

心明確，層次分明，語言通順，不少于400字。

參考答案

一\1.略。

2.songVhuVqiJjiaoVyinVleiV

3.辛酸教誨荒唐無限煩瑣

報刊衰敗篇章索然無味

4.頃傾憂猶遍篇載裁篇翩遇

喻望忘王與

5.(1)贈送⑵饋贈⑶報酬(4)報償

6.(1)滾瓜爛熟(2)心安理得(3)大顯身手

7.(1)這個小圖書館所有的文藝書籍，差不多都被我借閱了。

(2)圖書吸引著我。

(3)我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找。

(4)做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。

(5)難道我能心安理得地接受這個贊譽嗎？

二、8.示例：手不釋卷廢寢忘食懸梁刺股聞雞起舞

9.示例：(1)敏而好學(xué)，不恥下問。

(2)讀書破萬卷，下筆如有神。

10.⑴④⑵①(3)②(4)(3)

11.示例：不贊成。讀書要讀健康的書，倘若讀不健康的書,

反而有害無益。

三、12.(1)冰心讀書做人處世要獨立思考

⑵有志有識有恒清曾國藩

（3）心到眼到口到心到

（4）知之為知之，不知為不知，是知也。

四、（一）13.學(xué)習(xí)以后經(jīng)過的時間越長，遺忘得越多。遺忘進程是

不均衡的，在識記的最初遺忘最快，以后逐漸緩慢，到了一定時間，

幾乎就不再遺忘了。

14.示例：應(yīng)該對剛學(xué)過的知識每天及時復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固

程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。

（二）15.空洞J貧乏J著急J果然J

16.無論都

17.花費；耗費。

18.還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要

寫心得，記體會

19.多讀多寫多讀

20.略。

五'21.思路點撥：寫一寫你與書之間的故事，可以寫讀書給你

帶來的快樂，也可以寫讀書使你發(fā)生的變化，還可以介紹你讀書的好

方法等等，表達自己對讀書的熱愛。例文略。

第一單元達標(biāo)檢測卷

時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（46分）

1.給下面加點的字選擇正確的讀音，用“標(biāo)出。（6分）

（1）小家伙銀灰色的眼目氨誼n1道n）蓋住除（m6umil）子，小紅爪子剛

好被胸脯上長長的絨(r6ng16ng)毛蓋住。

(2)白鷺有鐵色的長喙(huiyuan)□

(3)花生的價錢像(piRnbi*n)宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。

(4)這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種唱(shini)好。

2.讀拼音，寫詞語。(10分)

jingxiaxidnqidimCijin2b6zhdng

enhuianwengdobingpaochdbdihe

3.照樣子，加減偏旁變新字再組詞。(12分)

⑴例：肖梢(樹梢)稍(稍等)悄(悄悄)

分―()―()—()

堯―()—()—()

(2)例：烏鳥(飛鳥)

尤——()蘭__()未——()

(3)例：咐付(支付)

矮()榨()匣()

4.寫出句子中加點詞語的近義詞。(4分)

⑴籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。()

⑵白鷺是一首精巧的詩。()

⑶花生的果實不像桃子、石榴、蘋果那樣，使人一見就生擘奉之心。

()

(4)母親吩咐我們就在后園的茅亭里過這個節(jié)。()

5.句子萬花筒。（按要求改寫句子）（5分）

⑴朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。（縮句）

⑵我受到了啟發(fā)。（擴寫句子）

（3）我的時裝展不得不推遲了。（不改變意思，換一種說法）

（4）母親把花生做成了好幾樣食品。（改為“被"字句）

（5）父親的教導(dǎo)讓我一生一輩子受用不盡。（修改病句）

6.照樣子，根據(jù)詞語的不同意思造句。（4分）

例：姿態(tài)：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。

大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。

體面：（1）光榮；光彩；面子上好看。

（2）（相貌或樣子）好看；美麗。

7.寫出下列句子運用的修辭手法。（5分）

（1）我們每個人不都從這件事中得到啟示了嗎？（）

⑵它（珍珠鳥）好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。（）

（3）小鳥在樹上歡快地唱著歌。（）

（4）人們愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡日麗，愛它的香飄四

野。（）

（5）桂花開時那才是香飄十里。（）

二、綜合展示廳（5分）

8.從教學(xué)樓的四樓飛出一塊香蕉皮，正好砸到在操場上活動的小朋

友身上，隨后傳來小朋友的哭聲和四樓學(xué)生的大笑聲?？吹竭@個情

景，你想到了什么？請寫下來。

三、課本直通車（6分）

9.《落花生》一文的作者是,他的筆名是“

作者在這篇課文中運用了的寫法，給我們講了做

人的道理：人要做,不要做

_______________________________________________________________________________________________________________________________O

10.珍珠鳥是一種的鳥，作者在與珍珠鳥相處的過程中，

逐漸取得了珍珠鳥的,于是作者深深體會到：

,往往創(chuàng)造出美好的境界。

11.白鷺實在是一首，一首。

12.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌，詩的最后兩句是：

四、閱讀檢閱臺（18分）

（一）食物消化時間表

食物消化所用的時間例1例2

水果30分鐘?1小時西瓜、蘋果、橘子香蕉時間最長

瓜類蔬菜（如冬瓜）

蔬菜45分鐘?2小時芋頭時間最長

所需時間最短

流質(zhì)或半流質(zhì)的谷

1小時30分鐘?3小發(fā)酵食品消化率

谷物物食品消化時間最

時鬲

短

蛋白質(zhì)1小時30分鐘?4小牛奶、豆?jié){比較容牛肉等完全消化

類食物時易消化需要4小時

脂肪與谷物或蛋

脂肪類植物油比動物油更白質(zhì)共同攝入會

2~4小時

食物容易消化延長后者的消化

時間

13.小紅下午2點要參加學(xué)校舉行的運動會，賽前不宜吃得太飽，不

宜吃難消化的食物，她中午吃什么比較合適？（）（2分）

A.豬肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、雞蛋

C.芋頭、豬肉、豆?jié){D.蘋果、牛奶、面包

14.小剛生病住院，醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質(zhì)含量高且易于消化的

食物，下列食物中哪兩種比較合適？（）（2分）

A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.豬油煎雞蛋E.豆?jié){

15.小華偏食，愛吃肥肉、香蕉，請你給他提些建議。（2分）

（二）折斷的釣竿

老漁翁扛著釣竿，提著小桶，來到一條小河邊。他放好小桶，拿

出魚餌，擺好小馬扎，準(zhǔn)備釣魚。

老漁翁今天的心情格外好。他看陽光，陽光是那樣明媚；他感覺

微風(fēng)，微風(fēng)是那樣輕柔；就連天空中的小鳥，今天也變得格外可愛，

從遠處飛來和他打招呼。

老漁翁引以為（毫豪）的是，他有著高超的釣魚本領(lǐng)。因此，他

得到了許多美稱，什么“魚神”“魚仙”“魚圣”……幾乎所有表達贊

美之情的詞都用上了。有一句話是最能形（象像）地贊美老漁翁的釣

魚本領(lǐng)的，那就是：老漁翁拋下一個直鉤，也能釣上魚來。

老漁翁坐在小馬扎上，哼著小曲就要甩開他的釣竿。就在這時，

遠方一條小魚游過來。

這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身透明，就像一塊浮動

的水晶。小魚透明的身體里的一切一目了然。它的眼球里藏著一圈金

色的細(xì)線，擺動的骨骼玲瓏剔透，細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動。

小魚在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。它忽而（疑凝）

神不動，忽而又游遠了，好像是欣（嘗賞）不盡這無比美好的水下世

界，又好像是覺得水下世界因為有了它而變得更美麗了。

老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移，他的心被小魚牽動，竟

然忘了拋出手中的魚鉤！

看著這條小魚，老漁翁回想起自己的童年，他也曾像小魚一樣活

潑，充滿了天真和快樂。來到這個世界上，一切都是那樣美好，陽光、

空氣是那樣純凈，湖光、山色是那樣美麗，親情、友情是那樣溫暖。

所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧憬。

想到這里，老漁翁不禁打了個寒戰(zhàn)。一個聲音在耳邊轟然炸響：

小魚也有寶貴的生命，釣起它，那就是罪惡!

老漁翁像從夢中驚醒，默默地看著小魚游過他面前，游向無比遙

遠的前方。

老漁翁折斷了手中的釣竿，用力地拋向水面，他要讓釣竿為小魚

一路送行……

16.用“選擇括號中正確的字。（2分）

17.在文中用“”畫出一個比喻句，用“___”畫出一個擬人句。

（2分）

18.文中表現(xiàn)老漁翁高超的釣魚本領(lǐng)的美稱是：、

、，句子是：

________________。（4分）

19.老漁翁為什么折斷了手中的釣竿？（2分）

20.讀了短文，你有什么感受？（2分）

五、習(xí)作百花園（25分）

21.每個人都有自己特別心愛的東西，如玩具、學(xué)習(xí)用品……請你以

“我最心愛的”為題，寫一篇習(xí)作，表達你對它的喜

愛之情。

第一單元達標(biāo)檢測卷

一、1.(l)jianVmouVrongV(2)huiV(3)pianV(4)shiV

2.鏡匣嫌棄愛慕浸入播種恩惠安穩(wěn)糕餅泡茶

白鶴

3.⑴份一