職業(yè)培訓師一級-單選題1-2附有答案

職業(yè)培訓師一級-單選題1-2您的姓名：[填空題]*_________________________________18職業(yè)培訓教學對象通常具有（）的特點。[單選題]*A.有系統(tǒng)化的知識體系B.記憶力強C.經(jīng)驗豐富，知識缺乏(正確答案)D.隨遇而安19以下哪個選項是誠實和透明的基本準則的核心原則?（）[單選題]*A.真實地傳遞信息和知識，不夸大或歪曲事實B.對學員的學習情況和反饋及時、準確地做出回應C.遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，不進行不正當競爭和欺詐行為D.以上都是(正確答案)20下列哪個選項最能描述道德與法律之間的聯(lián)系?（）[單選題]*A.道德是法律的補充，為法律的實施提供基礎和支撐。(正確答案)B.法律是道德的體現(xiàn)，通過法律可以加強道德的約束力。C.道德與法律相互獨立，沒有直接聯(lián)系。D.法律是道德的基礎，為道德提供了強制執(zhí)行的保障。21在職業(yè)培訓領域，以下哪個行為違反了培訓師的道德準則?（）[單選題]*A.在課堂上對存在爭議的理論問題進行深入探討，激發(fā)學員思考B.根據(jù)學員的學習情況和學習需求，調(diào)整教學內(nèi)容和方法C.不能為提高個人知名度和影響力，而在公開場合詆毀其他同行業(yè)人員D.在招生過程中，對學員的學歷、年齡、工作經(jīng)驗等進行限制和歧視。(正確答案)22在職業(yè)培訓中，以下哪個方法可以幫助培訓師進行自我評估?（）[單選題]*A.對學員的學習情況和反饋進行定期跟蹤和評估B.將自己的培訓效果與他人進行比較，尋找差距和不足C.制定明確的培訓目標和計劃，并根據(jù)完成情況進行自我評估(正確答案)D.邀請他人對自己的培訓效果進行評價和反饋23以下哪個選項是制定培訓師職業(yè)規(guī)劃時需要考慮的關鍵因素?（）[單選題]*A.自身的職業(yè)興趣和價值觀B.自身的技能和能力C.市場需求和競爭情況D.以上都是(正確答案)24以下選項中，（）不是職業(yè)教學應遵循的原則。[單選題]*A.激發(fā)興趣和創(chuàng)造性原則B.遵守職業(yè)培訓發(fā)展規(guī)律的原則C.現(xiàn)場、現(xiàn)實教學原則D.互教互學原則(正確答案)25道爾頓制教學包含了（）等實施手段。[單選題]*A.教師與學生簽訂“工約”(正確答案)B.以學生自學為主，學習未來生活所需基礎知識C.大班上課D.小班討論26文納特卡制教學的實現(xiàn)方式有（）。[單選題]*A.大班上課，小班討論B.通過活動培養(yǎng)和發(fā)展學生的社會知識與社會意識(正確答案)C.學生與教師簽訂“工約”，接受作業(yè)D.學生個人獨立研習完成所布置的作業(yè)27你認為，與其它教學形式相比，道爾頓制教學最大的特色是（）。[單選題]*A.學生要與教師簽訂“工約”(正確答案)B.教師先教年齡大的學生C.大班上課，小班討論D.學生自學生活所需基礎知識28貝爾一蘭喀斯特制教學與眾不同的實施方法是（）。[單選題]*A.教師先教班級中年齡大的學生(正確答案)B.教師與學生簽訂“工約”，布置作業(yè)C.學生自學基礎知識D.學生獨立研習完成作業(yè)29職業(yè)培訓教學的主要形式是（）。[單選題]*A.個別教學制B.集體教學制C.現(xiàn)場教學制(正確答案)D.靈活教學制30以下選項中，對教學場所適應性最強的教學形式是（）。[單選題]*A.復式教學制B.道爾頓制C.靈活教學制(正確答案)D.選科制31以下選項中，（）屬于體驗式教學。[單選題]*A.工作輪換B.室內(nèi)游戲(正確答案)C.參觀訪問D.角色扮演32下述屬于參與式教學的是（）。[單選題]*A.室內(nèi)游戲B.小組討論C.個別指導D.頭腦風暴(正確答案)33事務處理訓練也稱為（）。[單選題]*A.戶外體驗式訓練B.室內(nèi)培訓游戲C.“文件筐”訓練(正確答案)D.模擬訓練34參與教學法和體驗教學法的相同之處在于（）。[單選題]*A.學員都不是被動的知識接受者(正確答案)B.學員的參與是在教師的引導下進行的C.學員完全是教學活動的主體D.能使教師因人施教35與參與教學相比，體驗教學法的不同點在于（）[單選題]*A.效率高成本低B.學員的參與是在教師引導下進行的C.學員完全是教學活動的主體(正確答案)D.能使教師因人施教36以下選項中，（）屬于教學環(huán)節(jié)范疇。[單選題]*A.教案準備B.教材分析C.質(zhì)量控制過程(正確答案)D.課堂管理要點37職業(yè)培訓教學備課不須遵循的原則是（）。[單選題]*A.教學內(nèi)容的規(guī)定性B.教學對象的可受性C.教學方法的規(guī)范性(正確答案)D.教學目的的決定性38以下選項中，不屬于思想教育范疇的是（）。[單選題]*A.情感B.作風C.職業(yè)意識D.思維方式(正確答案)39下列選項中，（）不宜作為備課的切入點。[單選題]*A.領會教學大綱B.吃透教材C.了解學生D.熟悉各種培訓技法(正確答案)40職業(yè)培訓教案的編寫特別強調(diào)（）。[單選題]*A.知識點、技能點的設計(正確答案)B.教學環(huán)節(jié)的完整C.教學手段的先進性D.教案編寫的形式41職業(yè)培訓教案的編寫特別注重（）。[單選題]*A.語言的精練B.培訓場地和培訓方法的選擇(正確答案)C.教學環(huán)節(jié)設計的完美D.操作實施的規(guī)范性42你認為下列選項中，（）式的開場白吸引學生注意力的效果相對較差。[單選題]*A.開門見山(正確答案)B.故事吸引C.問題切入D.幽默渲染43教案的重點是（）。[單選題]*A.教學環(huán)節(jié)B.教學方法C.教學用語的設計D.教學內(nèi)容(正確答案)44培訓教學管理的軟要素是指（）等內(nèi)容。[單選題]*A.財務預算B.教學指導思想(正確答案)C.教師能力D.學員素質(zhì)45以下選項中屬于教學管理硬要素的是（）。[單選題]*A.教學經(jīng)費(正確答案)B.教學目標C.教學內(nèi)容D.教學方法46培訓教學管理軟要素和硬要素之間的關系是（）[單選題]*A.軟要素決定硬要素的組織形式(正確答案)B.硬要素決定軟要素實施C.軟、硬要素相輔相成D.說不清47對于（），教學管理的重點應放在硬要素的組織管理上。[單選題]*A.助理企業(yè)培訓師(正確答案)B.企業(yè)培訓師C.高級企業(yè)培訓師D.中、高級企業(yè)培訓師48教學效果可采用（）來測定。[單選題]*A.會見法B.面談法C.聽講日志法D.報告法(正確答案)49與其它測試法相比，論文體測試的特點在于（）。[單選題]*A.可以測試理解力、判斷力、思考力等復雜能力，試題易出(正確答案)B.試題覆蓋面廣，評分簡單，客觀性強C.試題編制的技術含量高D.可以給受訓者提供利用所學知識的機會50培訓業(yè)務評價可通過（）來實現(xiàn)。[單選題]*A.業(yè)務日志法(正確答案)B.報告法C.聽取受訓者上司意見法D.書面測試法51預先列出應該評價的要點，由培訓組織者每天核對的業(yè)務評價方法是（）。[單選題]*A.會見面談法B.清單法(正確答案)C.業(yè)務日志法D.聽講日志法52由受訓者完成某一課題研究報告，通過這一報告對其做出評價的效果測定方法是（）。[單選題]*A.報告法(正確答案)B.作品審查法C.書面測試法D.實際操作法53職業(yè)道德在一個人在從事職業(yè)活動中應遵循的（）。[單選題]*A.行為準則(正確答案)B.商務禮儀C.職業(yè)建議D.職務說明54做好職業(yè)培訓工作至關重要的是（）。[單選題]*A.職業(yè)道德B.職業(yè)技能C.職業(yè)知識D.職業(yè)態(tài)度(正確答案)55（）第一次將職業(yè)培訓作為一項重要內(nèi)容列入其中。[單選題]*A.憲法B.勞動法(正確答案)C.教育法D.職業(yè)教育法56“經(jīng)濟發(fā)展必須依靠科技和教育”是（）提出的。[單選題]*A.毛澤東B.鄧小平(正確答案)C.江澤民D.胡錦濤57市場經(jīng)濟是指以（）為主導的資源配置方式、經(jīng)濟組織方式和經(jīng)濟運行機制。[單選題]*A.政府調(diào)控B.計劃調(diào)節(jié)C.企業(yè)調(diào)控D.市場調(diào)節(jié)(正確答案)58（）是指在消費者和經(jīng)營者之間尊在這對商品有關信息了解程度不對等現(xiàn)象。[單選題]*A.信息不對稱(正確答案)B.第三方認證C.征詢建議書D.信息說明59培訓的理論基礎是（）。[單選題]*A.學習理論(正確答案)B.管理理論C.經(jīng)濟學理論D.社會學理論60美國人本主義心理學的代表人物是（）。[單選題]*A.羅杰斯(正確答案)B.皮亞杰C.斯金納D.布魯納61“發(fā)現(xiàn)學習學說”是美國認知心理學家（）提出的。[單選題]*A.羅杰斯B.皮亞杰C.斯金納D.布魯納(正確答案)62“嘗試錯誤學說”是美國心理學家（）提出的。[單選題]*A.羅杰斯B.皮亞杰C.斯金納D.桑代克(正確答案)63“認知心理學說”是由瑞士的心理學家（）提出的。[單選題]*A.羅杰斯B.皮亞杰(正確答案)C.斯金納D.桑代克64（）是90年代以來指導國際教育政策和教育體制改革的重要思想。[單選題]*A.終身教育(正確答案)B.業(yè)余教育C.職業(yè)教育D.普通教育65“人力資本”概念最早是由（）提出的。[單選題]*A.舒爾茨B.貝克爾C.馬克思D.沃爾什(正確答案)66“人力資本的積累是社會經(jīng)濟增長的源泉”是（）提出的。[單選題]*A.舒爾茨(正確答案)B.貝克爾C.馬克思D.沃爾什67教育創(chuàng)新的根本目的要推進（），全面提高教育質(zhì)量。[單選題]*A.職業(yè)教育B.道德教育C.專業(yè)教育D.素質(zhì)教育(正確答案)68下列不符合市場經(jīng)濟規(guī)律的是（）。[單選題]*A.自由競爭B.市場壟斷(正確答案)C.機會均等D.開放有序69充分就業(yè)是指（）。[單選題]*A.100%就業(yè)B.約95%就業(yè)(正確答案)C.約5%就業(yè)D.50%就業(yè)70知識經(jīng)濟中能夠可持續(xù)性的資源是（）。[單選題]*A.能源資源B.智力資源(正確答案)C.礦產(chǎn)資源D.電力資源71職業(yè)培訓的最終目的是為了獲得（）。[單選題]*A.學歷證書B.學位證書C.理論知識D.職業(yè)能力(正確答案)72“體悟式”訓練法是指（）。[單選題]*A.講授法B.案例法C.多媒體法D.拓展法(正確答案)73人力資本理論的創(chuàng)始人是（）。[單選題]*A.舒爾茨(正確答案)B.貝克爾C.馬克思D.沃爾什74人力資源管理不包括的是（）。[單選題]*A.規(guī)劃和招聘B.培訓與開發(fā)C.績效和薪酬D.戰(zhàn)略管理(正確答案)75下面不符合人本管理思想的是（）。[單選題]*A.激勵力主B.主動參與C.團隊精神D.家長作風(正確答案)76行為主義教學理論主張學習應該在于:（）[單選題]*A.如何安排強化(正確答案)B.建立認知結構C.自我學習D.教師主導77認知結構教學理論主張學習應該在于:（）。[單選題]*A.如何安排強化B.建立認知結構(正確答案)C.自我學習D.教師主導78情景教學理論主張學習應該在于:（）。[單選題]*A.如何安排強化B.建立認知結構C.自我學習(正確答案)D.教師主導79我國企業(yè)的積極培訓政策是（）。[單選題]*A.先就業(yè)，后上崗B.先上崗，再就業(yè)C.先上崗，再培訓D.先培訓，再上崗(正確答案)80我國職業(yè)技能鑒定的重要手段是是（）。[單選題]*A.評估報告書B.崗位分析書C.征詢建議書D.職業(yè)資格證書(正確答案)81對于經(jīng)濟發(fā)展中負外部性問題應該由（）調(diào)整。[單選題]*A.企業(yè)B.政府(正確答案)C.個人D.受害者82“先培訓，再上崗”的法規(guī)確立是（）。[單選題]*A.憲法B.勞動法C.教育法D.以上三者(正確答案)83我國職業(yè)教育法規(guī)定的職業(yè)教育體系有（）個方面組成。[單選題]*A.2B.8(正確答案)C.4D.684通過探究和發(fā)現(xiàn)式學習來建立學深的認知結構的理論是（）。[單選題]*A.行為主義理論B.情景理論C.認知結構理論(正確答案)D.培訓理論85學習者對刺激作出反應并給與滿意加強，就會加強聯(lián)結。這是（）。[單選題]*A.練習律(正確答案)B.準備律C.效果律D.反射學說86企業(yè)進行職業(yè)生涯管理主要是為了保護員工的（）[單選題]*A.短期利益B.長期興趣(正確答案)C.提高技能D.培訓需要87薪酬設計中應注意避免是:（）[單選題]*A.按勞取酬B.外部平衡C.親疏有別(正確答案)D.內(nèi)部公平88最常見的人力資源開發(fā)和培訓的模式是（）。[單選題]*A.崗前培訓B.在崗培訓(正確答案)C.離崗培訓D.業(yè)余自學89下列那個因素是受制于“第一印象”（）。[單選題]*A.相似性B.熟悉性C.儀表因素(正確答案)D.補償性90拓展訓練中的“空中單杠”是考驗人的（）。[單選題]*A.自信心B.他人信任C.自我勇氣(正確答案)D.合作精神91拓展訓練中的“鉆電網(wǎng)”是考驗人的（）。[單選題]*A.自信心B.他人信任C.自我勇氣D.合作精神(正確答案)92拓展訓練中的“背摔”是考驗人的（）。[單選題]*A.自信心B.他人信任(正確答案)C.自我勇氣D.合作精神93企業(yè)中的（）要素是企業(yè)經(jīng)營活動的主體。[單選題]*A.人員(正確答案)B.資金C.商品D.信息94沒有（）的傳遞，企業(yè)就會死亡。[單選題]*A.產(chǎn)品B.信息(正確答案)C.資金D.時間95（）是培訓項目開發(fā)和完善的重要基礎。[單選題]*A.基本素材臺賬(正確答案)B.員工基本素質(zhì)臺賬C.相關新信息臺賬D.培訓素材基礎臺賬96在培訓工作中，涉及的計劃形式有（）。[單選題]*A.生產(chǎn)性計劃和非生產(chǎn)性計劃B.微觀計劃和宏觀計劃C.培訓綜合計劃和單項分類計劃(正確答案)D.長期培訓計劃和培訓實施計劃97培訓計劃制定的方法一般有會議法、座談法和（）。[單選題]*A.頭腦風暴法B.淘汰法(正確答案)C.專家論證法D.借鑒法98培訓的組織范圍一般包括五個層次，即個人、部門、（）、行業(yè)、公共組織。[單選題]*A.企業(yè)B.協(xié)會C.崗位D.組織(正確答案)99下列各課程之間，在注重時效性的程度方面，（）時效性更加突出。[單選題]*A.學科性課程B.培訓課程(正確答案)C.操作課程D.教育課程100培訓課程的內(nèi)容是以技能訓練目標主體的，而學科性課程的內(nèi)容是以（）為主體的。[單選題]*A.理論知識(正確答案)B.操作方法C.智能培訓D.科學技術101培訓課程目標中最主要的要素是（）。[單選題]*A.條件B.標準C.學員D.操作目標(正確答案)102（）是課程開發(fā)工作的核心技能。[單選題]*A.了解培訓項目和培訓活動的基本目的B.了解并把握課程開發(fā)目標與培訓項目目的一致性的原則C.了解并掌握課程開發(fā)工作的基本程序D.學習并掌握課程開發(fā)的基本技能(正確答案)103（）是培訓者工作的重要組成部分，也是企業(yè)領導和學員評價培訓者工作業(yè)績的主要依據(jù)。[單選題]*A前期準備工作B課程安排計劃C講授(正確答案)D課程總結104以下不屬于課程開發(fā)工作的基本程序的是（）。[單選題]*A培訓項目或培訓活動方案的分析論證B起草課程開發(fā)方案草案，提交專家論證評估C實施并進行跟蹤信息反饋D不斷修訂以通過終審(正確答案)105在下列各種方法中，不屬于培訓教材選用基本方法的是（）。[單選題]*A就地取材法B照章實施法C問卷調(diào)查法(正確答案)D移花接木法106（）是指在消費者和經(jīng)營者之間存在著對商品有關信息了解程度不均等的現(xiàn)象。[單選題]*A正外部性B負外部性C信息不對稱(正確答案)D市場調(diào)查107培訓師在職業(yè)發(fā)展中，獲得職業(yè)榮譽可以帶來哪些好處?（）[單選題]*A提高自身的知名度和聲譽B增強自身的職業(yè)滿足感和自信心C獲得更多的職業(yè)機會和資源D以上都是(正確答案)108培訓師在培訓過程中，進行自我監(jiān)督的主要目的是什么?（）[單選題]*A確保培訓內(nèi)容的準確性和質(zhì)量B評估學員的學習效果和反饋C發(fā)現(xiàn)自身的不足和改進空間D以上都是(正確答案)109提供專業(yè)服務時，以下哪個步驟是培訓師必須遵循的?（）[單選題]*A對客戶進行全面的需求分析和評估B根據(jù)客戶需求制定詳細的培訓計劃和方案C與客戶簽訂正式的合同并明確服務內(nèi)容和費用D以上都是(正確答案)110培訓師在職業(yè)發(fā)展中，應該遵循哪些職業(yè)守則?（）[單選題]*A遵守職業(yè)道德，提供準確、客觀、專業(yè)的培訓服務B了解并尊重學員的需求和期望，與學員建立良好的溝通和關系C不斷提高自身能力和素質(zhì)，持續(xù)學習和成長D以上都是(正確答案)111培訓師在職業(yè)發(fā)展中，應該如何處理與同行之間的關系?（）[單選題]*A尊重并學習同行的優(yōu)點和長處，不進行惡意競爭和詆毀B積極參與行業(yè)交流和合作，共同推動培訓事業(yè)的發(fā)展C不泄露同行的商業(yè)機密和個人隱私，保持良好的職業(yè)道德和信譽D以上都是(正確答案)112（）是培訓師職業(yè)道德守則的基本內(nèi)容。[單選題]*A道德規(guī)范B責任感C遵紀守法(正確答案)D積極進取113文納特卡制教學的實現(xiàn)方式有（）。[單選題]*A大班上課，小班討論B通過活動培養(yǎng)和發(fā)展學生的社會知識與社會意識(正確答案)C學生與教師簽訂“工約”，接受作業(yè)D學生個人獨立研習完成所布置的作業(yè)114教育必須積極推進以提高國民素質(zhì)宗旨的（）。[單選題]*A普通教育B學歷教育C職業(yè)教育D素質(zhì)教育(正確答案)115（）是用以檢驗測評工具準確性的主要尺度。[單選題]*A測驗標準B測驗指標(正確答案)C信度指標D信度標準116（）是教學活動中各學科內(nèi)容的體現(xiàn)，也就是教師從事教學工作、學生進行相關學科內(nèi)容學習時所用的材料和總和。[單選題]*A課程B培訓教材C培訓課程D教材(正確答案)117值得培訓借鑒的（）制.其做法是每個學生分別從教師那里接受作業(yè)，并與老師簽訂“工約”.到期接受簽約老師的考查，合格后訂立新的“工約”.[單選題]*A文納特卡B不分級C特朗普D道爾頓(正確答案)118所謂團隊精神，是指團隊內(nèi)全體成員形成共識的思想、意識和信念，表現(xiàn)了團隊中全體成員的（）。[單選題]*A向心力和凝聚力(正確答案)B全局精神C大局意識D全局意識119（）這一理論研究的基本目的，是試圖對工作崗位內(nèi)容的特性加以鑒別，并確認這些特性是如何組織在一起而形成一個具體的工作崗位的。[單選題]*A必備任務特性理論B工作任務特性理論(正確答案)C崗位職責特性理論D常規(guī)任務特性理論120采用道爾頓制教學組織形式，“工約”到期接受（）的考查，合格后訂立新的“工約”[單選題]*A論文導師B簽約助教C同組同學D簽約教師(正確答案)121由受訓者完成某一課題研究報告，通過這一報告對其做出評價的效果測定方法是（）。[單選題]*A報告法(正確答案)B作品審查法C書面測試法D實際操作法122當企業(yè)培訓采用培訓項目負責制時，項目負責人對培訓質(zhì)量管理承擔的責任是（）[單選題]*A直接的控制責任B是“第一責任人”(正確答案)C督導.評價和指導責任D第一時間的.微觀的責任123在《第五項修煉——學習型組織的藝術和務實》該書中提出了，創(chuàng)建學習型組織需要進行五項修煉，即:自我超越、轉(zhuǎn)換心智模式、（）、團隊學習、系統(tǒng)思考。[單選題]*A樹立共同目標B樹立個人思想C建立共同愿景(正確答案)D建立個人目標124（）方法是針對某個特定的問題，向參加者提供大量的背景材料，由參加者分析并提出解決問題的方法．以培養(yǎng)其分析問題.解決問題的能力。[單選題]*A案例研究(正確答案)B頭腦風暴C角色扮演D體驗式培訓125在教材開發(fā)工作中，（）負責具體章節(jié)的編寫工作。[單選題]*A主編B參編人員(正確答案)C主管部門D協(xié)辦單位127（）是指變量按照一定順序存在多重變化情況。[單選題]*A不連續(xù)變量B連續(xù)變量(正確答案)C序列變量D順序變量128（）是從工作的全過程中獲取信息的，用以強調(diào)培訓實施過程的質(zhì)量，使人們更關心培訓工作的每一環(huán)節(jié)，有利于培訓工作的規(guī)范管理，增強事業(yè)心和責任感。[單選題]*A素質(zhì)指標B職責指標(正確答案)C效果指標D條件指標129柯氏四級評估的第四級為（）。[單選題]*A培訓反應評估B培訓行為評估C培訓學習評估D培訓結果評估(正確答案)130（）就是指運用現(xiàn)代的科學方法對與一定物力相結合的人力進行合理的培訓.組織和調(diào)配，使人力.物力經(jīng)常保持最佳比例，同時對人的思想.心理和行為進行恰當?shù)恼T導.控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才.

事得其人.人事相宜，以實現(xiàn)組織目標。[單選題]*A組織B人力資源管理(正確答案)C控制D計劃管理131在企業(yè)經(jīng)營管理諸要素中，（）是最重要的、起決定性作用的要素。[單選題]*A人員要素(正確答案)B資金要素C場所與設施要素D信息要素132（）是企業(yè)中最為基本的計劃，是企業(yè)發(fā)展計劃得以貫徹的基礎保證。[單選題]*A培訓計劃B企業(yè)短期發(fā)展計劃C部門的工作計劃(正確答案)D企業(yè)長期發(fā)展計劃133按計劃的（）分，計劃可以劃分為綜合計劃、單項計劃等。[單選題]*A內(nèi)容B內(nèi)涵(正確答案)C時間D范圍134（）是設定培訓目標、制定培訓規(guī)劃的前提，也是制定培訓計劃的重要依據(jù)。[單選題]*A企業(yè)發(fā)展目標B各部門工作計劃C可掌握的資源D培訓發(fā)展需求(正確答案)135在企業(yè)培訓計劃上報之前，需要先進行（）。[單選題]*A擬定草案B修訂C評估論證(正確答案)D終審136以下不屬于課程構成要素的是（）[單選題]*A教師與學員(正確答案)B宗旨與目標C執(zhí)行的模式D課程評價137（）的目標大都是綜合的、有較寬范圍的，是進一步發(fā)展的基礎。[單選題]*A培訓課程B學科性課程(正確答案)C技能培養(yǎng)D知識積累138（）是課程開發(fā)的基礎。[單選題]*A了解培訓項目和培訓活動的基本目的(正確答案)B了解并把握課程開發(fā)目標與培訓項目目的一致性的原則C了解并掌握課程開發(fā)工作的基本程序D學習并掌握課程開發(fā)的基本技能139培訓工作的核心內(nèi)容是（）[單選題]*A培訓計劃的制定B培訓教師的選擇C培訓教材的選用(正確答案)D參訓人員的確定140課程內(nèi)容是課程目標的載體，（）是課程內(nèi)容在垂直方向上的組織。[單選題]*A范圍B順序(正確答案)C時間D深度141在課程計劃的制定和實施過程中，前期準備工作不包括（）。[單選題]*A課程目標設定(正確答案)B決定由誰具體負責課程計劃的制定C為制定課程計劃搜集盡可能多的信息、資料D課程計劃起草小組成員分工142（）是指通過對組織及其成員進行全面、系統(tǒng)的調(diào)查，以確定理想狀況與現(xiàn)有狀況之間的差距，從而進一步確定是否進行培訓以及如何培訓的一種方法。[單選題]*A必要性分析方法B敏感性分析方法C整體性分析方法(正確答案)D績效差距分析方法143不同的課程內(nèi)容需要使用不同的培訓方法，如態(tài)度培訓主要是以（）等方法為主。[單選題]*A課堂講授和分組討論B情境模擬、個人成長及小組發(fā)展(正確答案)C示范模擬和角色扮演D心理輔導與案例展示144（）是開展培訓教育的一個基本條件，是開展培訓的支柱。[單選題]*A培訓目標B培訓師與學員C培訓教材(正確答案)D培訓課程145以下各選項中，不屬于培訓評價的基本原則的是（）。[單選題]*A社會需求原則B方向性原則C時效性原則(正確答案)D指導性原則146（）是教材選擇的依據(jù)，是保證教材選用質(zhì)量的關鍵。[單選題]*A培訓層次水平B課程計劃C培訓計劃D培訓目標(正確答案)147在培訓評價指標體系中，（）是從開展職業(yè)培訓活動的基礎和條件這一角度提出的[單選題]*A行為指標B職責指標C素質(zhì)指標(正確答案)D效能指標148論證有定性和定量兩類方法，其中（）主要采用邏輯分析的方法，對評價指標體系的科學性和可行性進行分析。[單選題]*A定量B定性(正確答案)C二者都是D二者都不是149職業(yè)能力素質(zhì)不包括（）[單選題]*A教師職業(yè)的一般能力要求B職業(yè)培訓教師的特殊能力要求C理論研究能力和經(jīng)驗總結能力D培訓的專業(yè)技術攻關能力(正確答案)150綜合運用心理學、測量學、統(tǒng)計學等學科的理論、技術與方法，對人的能力水平及傾向等進行評價，以指導用人單位進行人員甄選，這種方法稱為（）。[單選題]*A人員素質(zhì)測評(正確答案)B人員素質(zhì)測試C職業(yè)傾向測試D心理測試151拓展訓練中的“斷橋”是考驗人的（）。[單選題]*A員工自信心(正確答案)B他人信任C自我勇氣D合作精神152拓展訓練中的“鉆電網(wǎng)”是考驗人的（）。[單選題]*A自信心B他人信任C自我勇氣D合作精神(正確答案)153拓展訓練中的“背摔”是考驗人的（）。[單選題]*A自信心B他人信任(正確答案)C自我勇氣D合作精神154拓展訓練中的回歸自然給人的體驗是:（）.[單選題]*A自負心態(tài)B陶冶情操(正確答案)C自我勇氣D好斗精神155拓展訓練的終極目的是:（）。[單選題]*A自負心態(tài)B突破自我(正確答案)C自我驕傲D好斗精神156拓展訓練成功后所擁有的自豪感體驗是:（）。[單選題]*A自負心態(tài)B陶冶情操C自我膽怯D高峰體驗(正確答案)157企業(yè)中（）要素是企業(yè)經(jīng)營活動的主體，是其他各要素的支配者.[單選題]*A資金B(yǎng)信息C人員(正確答案)D設施158在企業(yè)的各種經(jīng)營管理要素中，（）是基礎的、決定性的要素。[單選題]*A信息B資金C商品D人員(正確答案)159企業(yè)經(jīng)營信息中（）用于確定企業(yè)經(jīng)營目標，制定經(jīng)營策略的信息。[單選題]*A決策信息(正確答案)B控制信息C作業(yè)信息D組織信息160（）是人力資源培訓開發(fā)的最基礎性工作。[單選題]*A基本素材臺賬B員工基本素質(zhì)臺賬(正確答案)C相關新信息臺賬D項目臺賬161以下哪個選項是績效評估的主要目的?（）[單選題]*A了解員工的工作表現(xiàn)和進步B發(fā)現(xiàn)組織存在的問題和不足C制定組織的發(fā)展戰(zhàn)略和計劃D以上都是(正確答案)162以下哪個選項是員工發(fā)展需求的主要特點?（）[單選題]*A自主性和個性化B階段性和持續(xù)性C全面性和多樣性D以上都是(正確答案)163以下哪個因素是影響員工發(fā)展需求的重要因素?（）[單選題]*A組織文化和價值觀B員工個人能力和素質(zhì)C行業(yè)發(fā)展和市場需求D以上都是(正確答案)164以下哪個理論是人力資源管理中應用最廣泛的理論?（）[單選題]*A泰勒的科學管理理論B梅奧的人群關系理論(正確答案)C德魯克的目標管理理論D以上都是165以下哪個選項是人力資源管理的核心目標?（）[單選題]*A提高企業(yè)的生產(chǎn)效率B提升企業(yè)的競爭力C維護企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展D滿足員工的需求和期望(正確答案)166關于培訓計劃論述錯誤的是（）[單選題]*A培訓計劃是培訓工作發(fā)展的重要手段B綜合培訓計劃一般是年度培訓計劃C單項培訓計劃是綜合培訓計劃的基礎(正確答案)D綜合培訓計劃是培訓計劃中最重要的167（）主要解決培訓要達到什么標準的問題[單選題]*A培訓對象B培訓方式C培訓目的D培訓目標(正確答案)168關于培訓計劃基本要素論述錯誤的是（）[單選題]*A技術要求較為專業(yè)的培訓，其規(guī)模都較小B名人講座形式的培訓可擴大規(guī)模C培訓對象主要確定多少人接受培訓的問題(正確答案)D培訓教師是培訓計劃的基本因素169關于培訓方式方法論述錯誤的是（）[單選題]*A培訓方式方法主要是指在職培訓還是離職培訓B專業(yè)技能培訓主要采用邊干邊學的方式C高層管理培訓常采用分散方式進行(正確答案)D采用何種培訓方式主要由培訓目的、對象決定170企業(yè)培訓必須服從一定的戰(zhàn)略原則，企業(yè)的培訓戰(zhàn)略原則包括兩層含義，即服從企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和（）。[單選題]*A培訓工作的效益原則B從戰(zhàn)略角度來開展培訓工作(正確答案)C培訓工作的計劃原則D培訓工作的系統(tǒng)原則171目前很多企業(yè)的培訓工作，經(jīng)常是培訓完了就完了，而沒有相應的培訓評估和嚴格的管理，我們稱這個現(xiàn)象不符合企業(yè)培訓的（）原則.[單選題]*A投資效益B嚴格考核和擇優(yōu)獎勵(正確答案)C主動參與D長期性172企業(yè)培訓的產(chǎn)出不能純粹以傳統(tǒng)的經(jīng)濟核算方式來進行，因為它包括潛在的和發(fā)展的因素，另外還有（）。[單選題]*A戰(zhàn)略的因素B社會的因素(正確答案)C企業(yè)競爭力的因素D企業(yè)員工隊伍素質(zhì)的因素173培訓激勵制度是做好培訓工作的重要組成部分，所以，在培訓激勵制度中，需要包括完善的崗位任職資格要求、業(yè)績考核標準、公平競爭的晉升規(guī)定和（）等四個方面。[單選題]*A培訓成績的衡量標準B以能力和業(yè)績?yōu)閷虻姆峙湓瓌t(正確答案)C明確的培訓評估標準D合適的培訓條件174員工培訓是企業(yè)的一種投資行為，也要從投入產(chǎn)出的角度來考慮效益大小及遠期受益，近期效益問題，我們稱之為（）原則。[單選題]*A投入B投資效益(正確答案)C產(chǎn)出D戰(zhàn)略175在向員工提供培訓以前，企業(yè)可以和員工簽訂培訓服務協(xié)議，（）一般不列入這個協(xié)議書。[單選題]