2023年教書育人楷模教師事跡及故事10篇

年教書育人楷模教師事跡及故事10篇教書育人楷模老師事跡及故事有哪些？整理先進典型事跡材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，肯定要擅長選擇那些實在、貼切的詞語。下面是我整理的關(guān)于教書育人楷模老師事跡及故事的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

教書育人楷模老師事跡及故事（篇1）

8月15日，2023年泉城最美老師暨濟南市教書育人楷模發(fā)布儀式進行，山東省試驗中學(xué)老師__榮獲濟南市教書育人楷模。然而，頒獎儀式上卻沒有他的身影，由同事代為領(lǐng)獎。他本人則已奔赴甘肅支教。在這次缺席的背后，是一位老老師關(guān)于“情懷”與“抱負”的故事。?

作為堅守講臺25年的老老師，__堅信“陪伴是最長情的告白”。他用自己的砥礪奮斗為同學(xué)樹立最樸實的榜樣，同事們和他在一起也總能感受到踏實與暖和。2022年的夏天，__樂觀響應(yīng)號召，來到了甘肅省東鄉(xiāng)自治縣河灘鎮(zhèn)，成為了一名光榮的援甘老師，開啟了教育人生的新篇章。在東鄉(xiāng)，他挨家挨戶走訪，為同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活問題;他手把手地教育，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;他把教學(xué)閱歷傾囊相授，被老師們贊揚為“問不倒”的“萬寶囊”。短短一年的時間，同學(xué)的眼中散發(fā)出了求知的光，老師的教研有了更扎實的基礎(chǔ)，張老師的努力也獲得了認可，被授予濟南市教書育人楷模?？稍陬C獎這天，正逢開學(xué)前緊急的籌備階段，作為新高三班級副主任，張慶國毅然放棄了現(xiàn)場領(lǐng)獎的機會，選擇了回到甘肅，奔向了那個等著他的地方。雖未能親臨頒獎現(xiàn)場，可他已經(jīng)用行動踐行了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

“白日不處處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！弊８_猶如苔花一樣在三尺講臺連續(xù)盎然綻放，為同學(xué)的成長增值賦能，讓濟南教育的閱歷和成果在甘肅閃光。

教書育人楷模老師事跡及故事（篇2）

__，男，漢，1983年3月生，無黨派人士，討論生學(xué)歷，重慶高校汽車工程學(xué)院(機械傳動國家重點試驗室、重慶自主品牌汽車協(xié)同創(chuàng)新中心)教授，博士生導(dǎo)師。

__長期從事新能源汽車動力系統(tǒng)掌握與優(yōu)化方面的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用基礎(chǔ)討論，是全球新能源汽車領(lǐng)域的優(yōu)秀青年學(xué)者。他帶領(lǐng)團隊討論的新能源汽車動力電池、動力總成最優(yōu)設(shè)計、智能網(wǎng)聯(lián)等理論體系與技術(shù)手段，對我國面對重大能源平安、公共衛(wèi)生平安大事如何開展高效平安的交通運載有較大關(guān)心，為我國特殊是重慶本土企業(yè)在新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)的突破作出了突出貢獻。他主持或參加國家級科研項目10余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文120余篇、專著2部、譯著2部，影響因子大于10的論文10余篇(含CELL子刊，PECS2篇)，被引用8300余次，H指數(shù)50，ESI高被引論文35篇，申請(授權(quán))創(chuàng)造專利30余項。他受邀擔(dān)當(dāng)10余個權(quán)威期刊的副主編或編委，擔(dān)當(dāng)多個學(xué)術(shù)組織會員及多項重要科技嘉獎、人才方案、科研項目評審專家。

2022年入選歐盟瑪麗居里夫人學(xué)者，獲美國機械工程師學(xué)會能源系統(tǒng)最佳論文獎;2022年獲世界新晉可持續(xù)領(lǐng)域領(lǐng)袖獎;2022年入選重慶市百人方案特聘專家，獲科學(xué)中國人雜志年度人物杰出青年科學(xué)家獎;2022年入選陜西省__特聘專家，獲中國百篇最具影響國際學(xué)術(shù)論文獎，獲重慶市科協(xié)優(yōu)秀自然科學(xué)論文獎;2022年獲科睿唯平安球高獲引科學(xué)家、中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎、重慶市杰出青年基金、美國汽車工程學(xué)會SAERalphTeetor教育成就獎、瑞士Energies杰出青年成就獎。

教書育人楷模老師事跡及故事（篇3）

__，女，1972年7月誕生，山東師范師范高校中國古典文獻學(xué)專業(yè)碩士討論生，文學(xué)碩士學(xué)位，中學(xué)高級老師?，F(xiàn)任樂陵市其次中學(xué)語文老師，曾榮獲樂陵市教學(xué)能手、樂陵市優(yōu)秀老師、樂陵市巾幗創(chuàng)業(yè)建功標(biāo)兵等榮譽稱號。

一、更新教育理念，做好教改的執(zhí)行人

從教32年來，時刻牢記黨的教育目標(biāo)，始終把“立德樹人”的教育理念放在第一位。致力于培育德智體美勞全面進展的接班人，培育有創(chuàng)新力量、實干精神的青年才俊。加快課改步伐，在課堂教學(xué)中，注意設(shè)置情境，注意熬煉同學(xué)解決實際問題的力量。摒棄陳舊的單純講授的教學(xué)模式，培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量。從教學(xué)問轉(zhuǎn)變到教方法，讓同學(xué)通過自己的探究獲得解決問題的方法。注意思維訓(xùn)練，培育同學(xué)的發(fā)散思維力量，鼓舞同學(xué)進行創(chuàng)新思維。

二、嚴(yán)管厚愛身教，做好同學(xué)的引路人

做同學(xué)的良師，更做同學(xué)的益友。為了更好地了解同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，周老師閱讀了許多心理學(xué)書籍;常常和同學(xué)談心，關(guān)心同學(xué)疏通心理障礙，使他們輕松開心投入到學(xué)習(xí)中去。并通過賞識教育，增加同學(xué)的自我認同感和自信念。專心發(fā)覺同學(xué)身上的優(yōu)點，真誠地觀賞同學(xué)，對他們進行不拘一格的花式贊美?！吧碚秊閹?，德高為范”，以高尚的品德、高雅的情操、高深的學(xué)識，讓同學(xué)信服、佩服、敬服，成為同學(xué)成才路上的引路人。

三、潛心學(xué)科建設(shè)，做好備課帶頭人

作為高三語文組的備課組長，帶領(lǐng)老師們精研高考真題，提高業(yè)務(wù)力量。樂觀仔細地參與省市的教研會，學(xué)習(xí)回來，準(zhǔn)時總結(jié)收獲，學(xué)以致用。仔細組織教研，從全面?zhèn)湔n、學(xué)案編制、作業(yè)批改、同學(xué)學(xué)問漏洞查找與補救、后進生轉(zhuǎn)化等多角度、多方面組織高三語文老師進行精研、細研，樂陵二中語文學(xué)科建設(shè)初見成效。經(jīng)過半年多的努力，高三同學(xué)的語文成果，從十五個公辦學(xué)校中的第十五名，上升到了第十名。

教書育人楷模老師事跡及故事（篇4）

__，中共黨員，2022年參與工作，現(xiàn)任樂陵市開元中學(xué)信息教育中心副主任、信息科技老師。曾先后獲得樂陵市優(yōu)秀教育工、德州市優(yōu)質(zhì)課二等獎、德州市學(xué)校信息技術(shù)命題大賽團體一等獎、個人二等獎、德州市教育教學(xué)信息化溝通展現(xiàn)活動二等獎。

學(xué)__，感黨恩，跟黨走

他始終秉承著黨的教育方針，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻。學(xué)校黨支部持續(xù)不斷的__教育活動讓他受益匪淺，他仔細傾聽黨支部領(lǐng)學(xué)干部的精彩講解，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，重溫黨自成立以來，為中華民族和中國人民建立的不朽功勛。這讓他更清晰地熟悉到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能進展中國，才能實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，這種思想讓他更加堅決了跟黨走的正確信念。

鉆業(yè)務(wù)，抓教學(xué)，促進展

作為學(xué)校的科技先行者，他不斷學(xué)習(xí)和討論信息技術(shù)，結(jié)合多年豐富的教學(xué)閱歷，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，注意培育同學(xué)的規(guī)律思維和制造力，鼓舞同學(xué)勇于探究和嘗試，讓同學(xué)更好地把握和應(yīng)用信息技術(shù)學(xué)問。

課堂上，彭老師力求活潑好玩，擅長運用寓教于樂的方式激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，關(guān)心他們更好地了解互聯(lián)網(wǎng)的歷史、進展和平安問題。他依托學(xué)校建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地，讓同學(xué)沉醉式體驗網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍的力氣，同時采納多種方法和內(nèi)容進行互聯(lián)網(wǎng)平安教育、網(wǎng)絡(luò)倫理與道德教育等方面的教學(xué)。

他著重培育同學(xué)正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀，提倡良好的網(wǎng)絡(luò)文明，在各個方面引導(dǎo)同學(xué)樹立自我約束、互助友愛等方面的良好習(xí)慣，以此來健全、完善同學(xué)的思想道德觀念和成長環(huán)境。

重責(zé)任，愛崗位，樂助人

作為學(xué)校信息設(shè)備第一責(zé)任人，他負責(zé)學(xué)校信息設(shè)備的維護及更新，確保設(shè)備的正常運行和平安性;他還負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護和管理，確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的暢通穩(wěn)定。他不斷提高自身業(yè)務(wù)力量，為師生供應(yīng)良好的信息技術(shù)支持和服務(wù)，確保學(xué)校教育信息化的順當(dāng)進行。

三尺講臺終不悔，同心共筑“中國夢”。他用自己的方式踐行著社會主義核心價值觀。秉持初心，恪守使命，不斷探究、努力進取，在關(guān)心和培育出更多優(yōu)秀人才的同時，也鑄就自己的人生價值。

教書育人楷模老師事跡及故事（篇5）

__，女，本科學(xué)歷，2022年畢業(yè)至今在伊金霍洛旗新廟學(xué)校任職，一級老師，德育副校長，擔(dān)當(dāng)一班級(2)班班主任、語文老師?！鞍衙恳患椒驳氖伦龊?，就是不平凡;把每一件簡潔的事做好，就是不簡潔”是她踐行的箴言。7年來，她喜愛黨的教育事業(yè)，喜愛同學(xué)，一心撲在工作上，恪盡職守，任勞任怨，甘于奉獻，嚴(yán)格履行老師職責(zé)，深受同學(xué)寵愛、同行認可。

一、悉心從教。

踏入工作崗位后的她,始終對自己嚴(yán)格要求，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。她常說，既然選擇了老師這個職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，上好每一堂課，不求回報。在教學(xué)工作中，她精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學(xué)，調(diào)動每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使每一個同學(xué)都嘗到勝利的喜悅。

二、盡職盡責(zé)。

作為新廟學(xué)校德育平安負責(zé)人，她樂觀投入學(xué)校新型冠狀病毒的防控工作，落實工作。接到上級通知后，馬上根據(jù)指示，部署相關(guān)工作，未有半分拖延。為保障廣闊師生職工身體健康和生命平安、維護正常的生活秩序和教學(xué)秩序，她結(jié)合新廟學(xué)校實際狀況制定了《新廟學(xué)校兩案兩圖八制度》等一系列保障師生職工健康、平安的方案制度。在德育管理中，創(chuàng)新思路以落實常規(guī)工作為中心，在她的探究下，新廟學(xué)校的德育實踐活動課程獲得了旗級德育優(yōu)秀成果單項獎。作為班主任，她始終認為德育工作應(yīng)緊密協(xié)作學(xué)校教學(xué)工作，落實學(xué)校班級日常管理常規(guī)，貫徹“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的育人理念，深化開展各項德育工作。這幾年她也取得了一些成果：2022年被評為“全旗優(yōu)秀少先隊中隊輔導(dǎo)員”，2022年榮獲“市級溫馨教室暨市級先進班集體”榮譽稱號和“旗級優(yōu)秀導(dǎo)師”榮譽稱號，2022年榮獲伊金霍洛旗教體系統(tǒng)“三八紅旗手”榮譽稱號。

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。要想在教育教學(xué)方面做出更大的成果，讓同學(xué)飛得更高更遠，只有撲下身子，把每一件平凡的事做好，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就肯定能在平凡的`崗位上取得更大的成果。面對已取得的成果，她不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)!

教書育人楷模老師事跡及故事（篇6）

__，安吉縣高級中學(xué)物理老師。自1997年參與工作以來，始終擔(dān)當(dāng)高中物理教學(xué)工作，期間擔(dān)當(dāng)班主任11年，從事行政和班級管理工作8年，因工作力量突出，曾獲“安吉縣名老師”、“優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀中層”、“優(yōu)秀管理者”等榮譽稱號。

在擔(dān)當(dāng)班主任工作的11年內(nèi)，有5年擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班班主任工作，每次所擔(dān)當(dāng)班主任的畢業(yè)班均能圓滿完成學(xué)校下達的任務(wù)，還多次被評為教學(xué)優(yōu)勝班級。所帶2022屆314班，重點上線率達93%，班中有8人上浙江高校分數(shù)線;所帶2022屆307班，班級一段人數(shù)上線率為100%，班級均分659分，超過省一段分數(shù)線71分，班中有6位同學(xué)成果省排名在1000名以內(nèi)，其中宋喆同學(xué)通過自主招生被北京高校錄用，汪泰安同學(xué)通過三位一體招生被中國科學(xué)院高校錄用。

2022年以來，始終擔(dān)當(dāng)安吉高級中學(xué)試驗班的物理教學(xué)工作，教學(xué)水平突出，始終深受同學(xué)和家長好評，多次獲得期末教學(xué)優(yōu)勝獎。特殊是所任教的2022屆307班，選考班級均分94.8分，其中有7人取得滿分，滿分率達21%;所輔導(dǎo)的同學(xué)有7人次在物理競賽中獲省一等獎。教學(xué)業(yè)務(wù)力量強，先后2次獲得湖州市物理優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，2次獲得湖州市解題競賽一等獎，在安吉縣進行的老師解題測試中一次獲得第1名，一次獲得第2名。教學(xué)科研方面，有6篇論文在國家級期刊上發(fā)表，有2篇教學(xué)設(shè)計獲省二等獎，所負責(zé)開發(fā)的選修課程《追尋物理大師的腳印?????》被評為湖州市精品課程。

2022年9月至今始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校行政和班級管理工作，在管理工作崗位取得了良好的成果。多次在學(xué)校中層年度考核中被評為優(yōu)秀，2022年被安吉縣教育局評為“優(yōu)秀管理者”，2022年被評為“優(yōu)秀中層”。在分管2022屆高三時，在高一就定下沖300的目標(biāo)，并準(zhǔn)時將目標(biāo)細化到每一學(xué)期，通過目標(biāo)管理使本屆同學(xué)的成果逐步上升，最終在高考中一本人數(shù)首次突破300大關(guān)，達到326的好成果。在分管2022屆高三時，一段人數(shù)達到371人，其中有10人成果進入省前1000名，首次實現(xiàn)了北京高校自主招生和中國科學(xué)院高校三位一體招生零的突破。在擔(dān)當(dāng)課程處主任，完成了學(xué)校課程體系的建設(shè)，其中在校本選修課程建設(shè)方面，我校有6門省級課程和32門市級精品課程，在此期間完成了我校省一般高中一級特色示范學(xué)校的創(chuàng)建。

教書育人楷模老師事跡及故事（篇7）

光榮的人民老師這條路，多少人走來是既艱辛又歡樂。當(dāng)經(jīng)受過了風(fēng)雨的洗禮，再向別人介紹自己的時候總有很多的心得與閱歷。

從20__年_月進入__學(xué)校工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。

身為一名黨員老師，在參與工作的這一年來，本人堅決自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并樂觀協(xié)作學(xué)校工作，仔細有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于20__年4月接任學(xué)區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今，并在__年6月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中，我以虛心好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的關(guān)心和認可;在與家長的接觸中，我留意方法方式，急躁細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。

“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進展很快的年月，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參與新老師培訓(xùn)，我還連續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心討論教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了許多并將連續(xù)學(xué)習(xí)。

在這一年里，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校語文一班級的語文和思品教學(xué)工作，同時擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。不僅在平常的教學(xué)工作中仔細備課，細心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中依據(jù)同學(xué)學(xué)習(xí)的狀況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓同學(xué)發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還樂觀參加區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新老師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的確定也是對我的一種鼓舞。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的討論上。

以上是我的事跡，將來路漫漫，信任在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!

教書育人楷模老師事跡及故事（篇8）

日前，在安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟學(xué)校，一座嶄新的教學(xué)樓已經(jīng)拔地而起，這里的師生告知記者，要是沒有查老師，在當(dāng)?shù)匾虢ㄟ@樣一座美麗的教學(xué)樓，只能是一個夢。

查老師是上海市一名一般的共產(chǎn)黨員，1998年，她辦理了提前退休手續(xù)后，主動來到條件艱苦的安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)，成了魏廟學(xué)校唯一一名不拿一分錢工資的編外老師。碭山縣地處安徽、河南、山東三省交界，經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，師的資力氣嚴(yán)峻不足。在查老師到魏廟學(xué)校不久，她接手班級的47名同學(xué)在全校的考試中有30多人不及格，平均成果只有16分，許多人連自己的名字都不會寫。查老師利用課余時間拖著受過傷的病腿，逐一到同學(xué)家家訪，給每一名同學(xué)都制定出詳細的學(xué)習(xí)方案。一節(jié)一般的語文課，她往往要預(yù)備七、八種講解方案，備課經(jīng)常要到夜里兩三點鐘。當(dāng)年期末考試，查老師所在班級的語文平均成果破紀(jì)錄的達到了91.87分，名列全鎮(zhèn)第一，并在次后全鎮(zhèn)連續(xù)三年的統(tǒng)考中保持第一。查老師班上有一個叫__的同學(xué)，由于家里窮，沒錢交學(xué)費，就一個人跑到外地打工去了。查老師知道后，替她交付了學(xué)費，并和其他老師一道關(guān)心她家解決實際困難，使掉隊的小燕重新又飛回到學(xué)校。

__的家長說：俺家荷燕上初三了，要不是查老師關(guān)心，這個學(xué)也上不起，俺特別感謝查老師。

查老師無私奉獻的事跡，感動了安徽群眾，也感動了上海市民，社會各界紛紛伸出救濟之手，關(guān)心魏廟學(xué)校蓋起了寬敞光明的教學(xué)大樓。離開上海到碭山執(zhí)教的三年多來，查老師無論家里遇到什么困難，都始終把全部身心放在魏廟學(xué)校、放在同學(xué)身上。這里的孩子們除了管查老師叫查老師外，還親切的喊她“查媽媽”，在查老師聽來，這是孩子們對她最好的褒獎。去年10月份，查老師因病要回上海治療，班里的孩子不知道查老師這一走要多長時間，追著她的車舍不得她走，同學(xué)們哭了一路，查老師也哭了一路。

碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟學(xué)校老師查老師說：前段時間回上海眼睛動手術(shù)，不知道為什么，在手術(shù)臺上我想的還是我的同學(xué)。再有20年多年，我就是70歲了，我的同學(xué)也30多歲了，作為我個人來說，我不盼望我的同學(xué)能記住我，我也不盼望能得到任何孩子的回報，我只盼望這些孩子，將來能夠成為對社會有用的人，這是我最大的心愿。

教書育人楷模老師事跡及故事（篇9）

__：用“三心”關(guān)愛同學(xué)成長

__是務(wù)川自治縣第四學(xué)校的一名老師，從教24年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上，她辛勤耕耘，嘔心瀝血，無私奉獻，用滿腔的熱忱、珍貴的青春，譜寫著自己的教育人生。

在第四學(xué)校二班級(10)班的教室里，__老師正在給同學(xué)們講解不進位加減法，在她的課堂上，同學(xué)思維放飛，師生心靈共舞，方法千變?nèi)f化，提問、回答、演示，課堂氛圍非?；钴S。

第四學(xué)校二班級(10)班同學(xué)李欣怡說：“陳老師對我們很好，她的課程我們都能聽得懂，有時候上課就像在做嬉戲?！?

有這樣一名劉同學(xué)，由于愛哭鬧、不愛上學(xué)，寸步不離母親。__教到這個同學(xué)后，每天堅持接他進教室，給他背書包，與他談心，逐步與其建立了伴侶式、親人式的師生關(guān)系。

一個月后，劉同學(xué)對她放開了心扉，于是__抓住時機，不斷教育引導(dǎo)，堅持三個月后，劉同學(xué)不再逃學(xué)，而且愛上了學(xué)習(xí)，當(dāng)上了班長。

__說：“在上課的時候提他問題，讓他回答，樹立信念，下課的時候與他交心談心，總之，像對待自己的孩子一樣特別地有急躁，特別的愛他，讓他感受到老師的這樣一份暖和，這樣一份愛，現(xiàn)在他學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀，行為習(xí)慣也很好?！?

__不僅是一位教學(xué)有方的數(shù)學(xué)老師，還是學(xué)校得力的班主任老師。如何管理好班級?__認為，愛是同學(xué)接受教育的前提。只有班主任對同學(xué)懷有真誠的感情，同學(xué)才會“親其師，信其道”，自覺開心地接受班主任的教導(dǎo)。

__說，作為一個班主任，要擅長專心、不畏艱辛、勇于創(chuàng)新，想方設(shè)法才能把班級管理好、帶領(lǐng)好。一分耕耘一分收獲，__老師的努力也得到了大家的認可，她先后多次被評為縣級骨干老師、優(yōu)秀老師和優(yōu)秀班主任，她的班級被評為“優(yōu)秀文明班級”。?

第四學(xué)校二班級(10)班老師田芬說：“陳老師可以用三個詞來形容，第一是有愛心，她可以做到愛同學(xué)像愛自己的孩子，讓每一個孩子都感受到了暖和;其次是有急躁，在學(xué)習(xí)上和生活上她都特別急躁的指導(dǎo);第三是有責(zé)任心，她盡職盡責(zé)地完成學(xué)校和班級的工作，幾乎每個周都能夠在學(xué)校里評為優(yōu)秀文明班級，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們班肯定會越來越好?！??

教書育人楷模老師事跡及故事（篇10）

心有大我甘于奉獻

“我誕生在東北農(nóng)村，在黨和國家的培育下，不僅成為了一名高校老師，還獲得了多項省部級科技進步獎。我很榮幸獲評‘最美老師’，將來將連續(xù)努力，把科研做好，為黨育人，為國育才?！币姷郊指咝５厍蛱綔y科學(xué)與技術(shù)學(xué)院__教授時