版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
看圖說話:從這幅圖想到的師生關(guān)系……?你喜歡這樣的師生關(guān)系嗎?舉例說說你喜歡怎樣的師生關(guān)系。師生交往新觀念《思想品德》八年級上冊第二單元第四課第二框題《主動溝通健康成長》第一目題制作人:官汝徽廣州市第七中學(xué)這幅圖描寫的是怎樣的一種師生關(guān)系?是什么使我們處在這樣一種矛盾狀態(tài)?活動一:議一議教師角色學(xué)生角色學(xué)生與教師的交往行為………………控制者組織者制定者評判者接受者被管理者被領(lǐng)導(dǎo)者求教的蒙恩者服從、被動教多少學(xué)多少單薄、單調(diào)你講我聽,你問我答傳統(tǒng)師生關(guān)系角色素描及其師生交往行為的表格:傳統(tǒng)的師生關(guān)系權(quán)威管理控制服從被管理接受老師學(xué)生
不對等的
師生關(guān)系原因:活動二:你認(rèn)識他們嗎?環(huán)節(jié)一:認(rèn)識明星教師
何炅,身為湖南衛(wèi)視主持人,老師才是他的主業(yè)。在北京外國語大學(xué),何炅除了日常教課以外,還負(fù)責(zé)學(xué)生的管理工作。何炅說:如果純粹從老師角度來講,除了嘴巴上的鼓勵以外,我會更多地給學(xué)生一些實質(zhì)上的幫助。劉歡,在北京對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)執(zhí)教已經(jīng)10多年,他是最受學(xué)生歡迎的老師之一,這讓他十分自豪。因為他講課的時候,從來不看教材,但一講起來就融會貫通,妙趣橫生,學(xué)生們在快樂中領(lǐng)悟知識,在聽講中感受老師的氣度。聽他的課真是一種享受不僅僅知識上,更有老師榜樣的鼓勵。這些明星教師之所以受學(xué)生的歡迎和喜愛,是因為他們都把學(xué)生當(dāng)成朋友,真誠的與他們交流,不僅傳給了他們知識,更讓他們在和諧的氛圍中學(xué)習(xí),在和諧氛圍中給學(xué)生人格力量。這就是一種新型的師生關(guān)系。想一想:為什么這些明星老師這么受學(xué)生的歡迎和喜愛?
你對他有哪些認(rèn)識?環(huán)節(jié)二:他是誰?劉翔師徒走出機(jī)場
孫海平故意放緩了腳步,與他那載譽歸來的弟子保持一定距離,讓劉翔獨自面對蜂擁而上的鮮花,掌聲和閃光燈。
孫海平為什么這么做?畢竟所有的比賽都是他去完成的,我只是在幕后,能出成績和他本人的能力和努力分不開.
孫海平并不介意很多人對他的稱呼是:劉翔的教練.因為他明白老師是學(xué)生的引導(dǎo)者。師徒談話無顧忌
從“青春豆怎么退”到“家里哪個舅舅好”的家長里短,劉翔與師傅幾乎到了無話不談的地步。孫海平也深諳這一竅門,當(dāng)劉翔在巴黎站后情緒低落時,他就找話和劉翔嘮家常,說得小伙子又興高采烈起來?!暗降?,他在他們家里也算是一個大人物。說到家庭他就會放松的。”
說一說:劉翔的教練和他是一種怎么樣的關(guān)系呢?從中你感受的新型的師生關(guān)系是怎樣的?他們之間的關(guān)系體現(xiàn)著新型師生關(guān)系。新型師生關(guān)系應(yīng)該是建立在民主平等基礎(chǔ)上的人格平等、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長的和諧關(guān)系。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者,引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友.新教師角色新學(xué)生角色師生交往的新行為………………填一填,朋友般師生關(guān)系角色素描及其師生交往的新行為的表格:學(xué)習(xí)的促進(jìn)者學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者人生的引路人教育教學(xué)的研究者知識的探索者求助者老師的朋友學(xué)習(xí)的主體大膽的挑戰(zhàn)、質(zhì)疑主動尋求老師的幫助分享快樂、傾訴煩惱師生互動的過程
我們身邊,你能舉出體現(xiàn)新型師生關(guān)系的例子嗎?活動三:欣賞我們的老師活動四:說說心里話:在學(xué)習(xí)過程中,你對老師最大的希望是……每位同學(xué)用老師發(fā)的小紙片簡要寫寫對老師的希望,寫完后交上來由老師念,派一位同學(xué)把希望寫在黑板上?;顒游澹核季S拓展我們可以用哪些方式開展師生交往新空間?熱線、周記、書信、交談、手機(jī)短信、博客、
E-mail……
師生交往新觀念傳統(tǒng)師生觀念新型師生觀念師生交往新空間課堂小結(jié)1、新型的師生關(guān)系應(yīng)該是這樣的()①人格平等②
互相尊重③互相學(xué)習(xí),教學(xué)相長④
學(xué)生是“遵從者”⑤亦師亦友A①②③④B②③④⑤C①②③⑤D①②④⑤C課堂小練一、選擇題2、新型的師生關(guān)系建立在()的基礎(chǔ)上。
A教師的權(quán)威B民主平等
C現(xiàn)代社會D教師的幽默感B3、你覺得下列哪種教師更受學(xué)生歡迎()①無論什么時候,她總是帶著微笑走進(jìn)課堂②對令他煩惱的學(xué)生不理睬③他平等的對待一個學(xué)生④經(jīng)常由衷的贊美學(xué)生,并富有幽默感
A①③④B①②④C②③④D①②③A1、老師是我們學(xué)習(xí)的合作者,引導(dǎo)者和參與者,是我們的良師,因此不能成為朋友。()2、我們與老師共同在學(xué)校生活,需要建立一種新型的民主平等的師生關(guān)系。(
)3、老師是我們的良師益友,因而和老師的交往可以在學(xué)識、娛樂、生活和思想等方面。()×二、判斷題課后作業(yè):內(nèi)化升華楊某是個十足的追星族,他不僅喜歡他們的歌聲和唱片。而且喜歡他們的服飾和打扮。一天,楊某穿著一件很像明星穿的奇異衣服來上學(xué),班主任李老師批評了他,還要求他當(dāng)眾將那件衣服脫下來。楊某則大聲說:“你憑什么叫我脫衣服?這是侮辱我的人格?”這事鬧到校長辦公室,校長了解情況后,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版學(xué)校食堂肉類食材采購及食品安全風(fēng)險評估與培訓(xùn)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度高端定制家具采購合同范本9篇
- 2025版小區(qū)停車場租賃合同附停車場升級改造及智慧化服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五版鍋爐采購、安裝及智能化節(jié)能系統(tǒng)合同3篇
- 2025年度美容行業(yè)美容院美容產(chǎn)品品牌推廣合同范本4篇
- 全新2025年度技術(shù)咨詢合同3篇
- 2025版團(tuán)購業(yè)務(wù)金融風(fēng)險管理合同3篇
- 公共基礎(chǔ)-2021年試驗檢測師《公共基礎(chǔ)》真題
- 土壤生物技術(shù)改良策略考核試卷
- 居民健康自我管理培訓(xùn)考核試卷
- 2024版塑料購銷合同范本買賣
- JJF 2184-2025電子計價秤型式評價大綱(試行)
- GB/T 44890-2024行政許可工作規(guī)范
- 2024年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷含答案
- 2025屆山東省德州市物理高三第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 2024年滬教版一年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)習(xí)題
- 兩人退股協(xié)議書范文合伙人簽字
- 2024版【人教精通版】小學(xué)英語六年級下冊全冊教案
- 汽車噴漆勞務(wù)外包合同范本
- 2024年重慶南開(融僑)中學(xué)中考三模英語試題含答案
- 2023年最新的校長給教師春節(jié)祝福語
評論
0/150
提交評論