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文檔簡(jiǎn)介
高一(上)期中語(yǔ)文試卷
題號(hào)一二三四五..X.總分
得分
一、選擇題(本大題共6小題,共18.0分)
1.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.2016年10月18日下午,在葛洲壩中學(xué)“走近經(jīng)典,做有志少年”詩(shī)文朗誦比
賽中,他們班麴個(gè)橫號(hào)的甄漢膨同學(xué)一上臺(tái)就贏得了雷鳴般的掌聲
B.哈爾濱市招聘457個(gè)清潔工,引來(lái)11539人報(bào)名,其中2954人擁有本科學(xué)歷,
25人擁有統(tǒng)招碩士研窕生學(xué)歷,這些本科生和研究生真是令人嘆為理小?。?/p>
C.隨著我國(guó)懲治貪污腐敗的力度進(jìn)一步加大,我們時(shí)??梢栽诟黝?lèi)媒體報(bào)道中看
到一些母△聽(tīng)用的消息
D.政府力挺開(kāi)發(fā)商已是用多!見(jiàn),使很多城市房?jī)r(jià)下跌變得困難起來(lái).全國(guó)大部
分城市的房?jī)r(jià)還在上漲,而開(kāi)發(fā)商們則更盼望以后樓市會(huì)繼續(xù)火爆
2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、表意清楚的一項(xiàng)是()
A.這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡,汗水
浸濕了她們的衣衫.
B.房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一年的蕭條,除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外,還在
于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利,哄抬房?jī)r(jià),也是泡沫加速破裂的重要原因.
C.福建土樓具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生活方便的特點(diǎn),雖經(jīng)百年風(fēng)
雨或戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,至今仍巍然屹立,享有“東方古城堡”之美譽(yù).
D.這位高能機(jī)械工程師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì),已被國(guó)內(nèi)有關(guān)單位采用,并受到
國(guó)外專(zhuān)家的贊賞.
3.對(duì)下列各句中加點(diǎn)字活用現(xiàn)象的分類(lèi),正確的一項(xiàng)是()
①越國(guó)以鄙匹
②晉軍函陵
③太子樨之
④使使以四大王
⑤沛公旦日叢百余騎
⑥素普留侯張良
⑦箕踞以罵曰
⑧且或于楚也
⑨又圖而為歌日
⑩群臣標(biāo)之
?君安與項(xiàng)伯有政?吾得乃事之。
A.①?/②③⑩/④⑤⑧/⑥⑨/⑦?
B.①?/②⑨/③⑩/④⑤/⑦?/⑥/⑧
C.①?/②⑨/③⑩/④⑤/⑦?/⑥⑧
D.①?/②/③⑩/④⑤/⑦⑨?/⑥/⑧
4.下列各組中兩個(gè)句子句式相同的一項(xiàng)()
A.夫晉,何厭之有是寡人之過(guò)也
B.大王來(lái)何操太子及賓客知其事者
C.若屬皆且為所虜燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣
D.若舍鄭以為東道主長(zhǎng)于臣
5.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
①如果說(shuō)武亦姝對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)還帶有陰春自雪的“高大上”氣息,那么抗癌農(nóng)民白
茹云的遭遇則足以讓人感受到詩(shī)詞慰藉人心的“接地氣”的力量。
②隨著新政的落地,網(wǎng)約車(chē)的共享經(jīng)濟(jì)模式面臨諸多挑戰(zhàn),外地車(chē)牌網(wǎng)約車(chē)以及外
地戶口的司機(jī)尊當(dāng)塞沙,"京籍京牌”的門(mén)檻讓他們紛紛選擇退出市場(chǎng)。
③鮑勃?迪倫的獲獎(jiǎng),讓很多預(yù)測(cè)家們感到茫然,也讓不少晴蹲遒本的出版社落空
了。不過(guò),即使是位冷門(mén)得主,國(guó)內(nèi)依然有幾本關(guān)于他的圖書(shū)。
④成龍獲得奧斯卡終身成就獎(jiǎng),也是國(guó)人對(duì)本屆奧斯卡淳津樂(lè)道談?wù)摰脑掝}。成龍
為中國(guó)電影人爭(zhēng)光添彩,但中國(guó)內(nèi)地電影的“申奧”之路卻依然遙遠(yuǎn)。
⑤第51屆“金馬獎(jiǎng)”最佳新導(dǎo)演、最佳男主角、最佳男配角獎(jiǎng)得主陳建斌感謝8
年來(lái)愛(ài)人的鼎力相助,不離不棄。
A.①②B.③④C.④⑤D.②⑤
6.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.樂(lè)天集團(tuán)決定把星州高爾夫球場(chǎng)地皮轉(zhuǎn)讓給韓國(guó)國(guó)防部用于部署“薩德”反導(dǎo)
系統(tǒng)一事,引發(fā)中國(guó)民眾強(qiáng)烈不滿,其在華門(mén)店因被抵制而紛紛倒閉
B.據(jù)10月22日外媒消息報(bào)道,日本大選出口投票顯示,日本首相安倍晉三執(zhí)政
聯(lián)盟在選舉中獲得多數(shù)票而取勝,安倍晉三預(yù)計(jì)將連任
C.大工業(yè)時(shí)代的到來(lái),導(dǎo)致我國(guó)許多傳統(tǒng)手工技藝大量流失,而匠人身上那種似
乎是與生俱來(lái)的“匠人精神”,也漸漸被工匠甚至是世人遺忘
D.十九大代表們認(rèn)為,從全國(guó)范圍來(lái)看,教育領(lǐng)域仍然存在著城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平
衡、普職教育發(fā)展不協(xié)調(diào)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)不太合理
二、詩(shī)歌鑒賞(本大題共1小題,共6.0分)
7.閱讀下面這首宋詞,完成下列各題。
鵬鴿天
蘇軾
林?jǐn)嗌矫髦耠[墻,亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn),照水紅蕖細(xì)細(xì)香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼。
【注】此詞作于宋神宗元豐六年(1083),時(shí)蘇軾謫居黃州(今湖北黃岡)已經(jīng)三
年。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A.開(kāi)頭兩句,作者由近到遠(yuǎn),由視覺(jué)到聽(tīng)覺(jué),極有層次地描繪出詞人所處的環(huán)境,
流露出詞人謫居黃州時(shí)落寞煩亂的心緒。
B.三四句含義深邃,景象描繪得有色有香,有動(dòng)有靜,意境清新淡雅,然而卻讓
人能夠隱隱約約看到詞人那種百無(wú)聊賴、自尋安慰、無(wú)可奈何的心境。
C.“時(shí)時(shí)”“細(xì)細(xì)”,運(yùn)用疊詞,具有音韻美?!皶r(shí)時(shí)”寫(xiě)出了白鳥(niǎo)之多,翻飛
之迅疾;“細(xì)細(xì)”運(yùn)用通感,以嗅覺(jué)寫(xiě)視覺(jué),寫(xiě)出紅蕖香氣之細(xì)膩。
D.最后兩句,是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆?!耙笄凇倍?,猶言“多承”,隱藏著詞人的無(wú)
限感慨。“浮生”,是說(shuō)人生飄忽不定,是一種消極的人生哲學(xué)。
E.這首詞上闋借景抒情,展現(xiàn)了詩(shī)人那種百無(wú)聊賴、無(wú)可奈何的心境;下闋“又”
字,對(duì)揭示主題起著重要的作用,表現(xiàn)了詞人于大自然中獲得了超脫。
三、語(yǔ)言表達(dá)(本大題共1小題,共6.0分)
8.依次在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥樱拐挝淖终Z(yǔ)句通順,語(yǔ)意完整連貫,
內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。
含羞草是很奇妙的:你碰它一下,①______,像害羞似的。這其中,因?yàn)椤昂π摺?/p>
的程度不一樣,②o如果被觸動(dòng)的含羞草葉子很快合攏、下垂,之后,需經(jīng)
第2頁(yè),共30頁(yè)
過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài),則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里;反之,葉子受
觸后收縮緩慢、下垂遲緩,或葉子稍一閉后即張開(kāi),③。
四、現(xiàn)代文閱讀(本大題共3小題,共35.0分)
9.論述類(lèi)文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,樸素為美是一種基本的生活觀念,也是一種基本的美學(xué)觀念。
樸實(shí)無(wú)華,清新自然,成為美的最高形態(tài)。這一美學(xué)觀有其合理性的一面,在強(qiáng)調(diào)
“文以載道”的前提下,提倡文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)手段的質(zhì)樸與簡(jiǎn)潔,更能體現(xiàn)文學(xué)的實(shí)
用價(jià)值。
從上古時(shí)代到春秋時(shí)代,由于生產(chǎn)力水平的低下,一般觀念上都強(qiáng)調(diào)滿足人的最
基本的生活需要,反對(duì)追求華麗的奢侈,不但老百姓不可能有超越生產(chǎn)力發(fā)展水平
和自身的社會(huì)地位的享受,就是貴為天子的君主,也不應(yīng)該一味地貪圖享樂(lè)?!渡?/p>
書(shū)?五子之歌》把華麗的美與奢侈的生活欲望簡(jiǎn)單地等同起來(lái),甚至認(rèn)為追求華麗
的美就是一個(gè)國(guó)家衰敗和滅亡的根本原因?!秶?guó)語(yǔ)?楚語(yǔ)上》:“夫美也者,上下、
內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近皆無(wú)害焉,故曰美。若于目觀則美,縮于財(cái)用則匱,……胡美之
為?”這是倡導(dǎo)樸實(shí)之美的最基本的經(jīng)濟(jì)的和政治的原因,與此同時(shí),傳統(tǒng)美學(xué)觀
也就把對(duì)美的鑒賞和崇尚納入了政治風(fēng)格和道德評(píng)價(jià)領(lǐng)域,成為一種帶有普遍意義
的超美學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
樸素,作為一種美的形態(tài),就是在這樣--種前提下提出來(lái)的。老子在時(shí)代的變革
面前,希望回到“小國(guó)寡民”的上古社會(huì)去,因此提出了把“見(jiàn)素抱樸,少私寡欲”
作為一種治國(guó)的原則。老子極端反對(duì)文學(xué)藝術(shù)的精巧與美麗,他認(rèn)為,那種美麗的
色彩不但對(duì)人的心理是一種摧殘,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都是很可怕的腐蝕劑。在美與真
的關(guān)系上,老子認(rèn)為“信言不美,美言不信”,既然如此,藝術(shù)創(chuàng)作就只能對(duì)客觀
存在的現(xiàn)實(shí)作簡(jiǎn)單的描摩與再現(xiàn),而無(wú)須作藝術(shù)的修飾,這正是老子的“無(wú)為”的
政治理想、“大巧若拙”的社會(huì)理想在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的推廣與貫徹,也正是樸素為
美的美學(xué)觀念的源頭。莊子的美學(xué)理想從整體上看是追求宏大之美,其中的《逍遙
游》《秋水》等篇都表現(xiàn)出壯美的氣勢(shì),但在對(duì)美的形態(tài)作論述的時(shí)候,他卻更多
地強(qiáng)調(diào)樸素、自然、平淡的美,這使他與老子的美學(xué)思想有著明顯的一致性。
崇尚自然、平淡、樸素、簡(jiǎn)約,本來(lái)是老莊美學(xué)思想的精髓,但在先秦時(shí)期,其
他派別的許多思想家也加入了對(duì)華麗之美的尖銳批判,這就很容易形成一種比較穩(wěn)
定的美學(xué)思想傳統(tǒng)。墨家從下層人民的立場(chǎng)出發(fā),提出“非樂(lè)”的主張,曰:“為
樂(lè)非也?!狈覍?duì)華麗之美的批判態(tài)度更加尖銳,認(rèn)為文飾的目的就是為了掩蓋丑
的本質(zhì),不但把絢爛華麗作為“丑”的外表裝飾,而且還同老子、莊子、墨子一樣,
把追求華麗之美同國(guó)運(yùn)、民心聯(lián)系起來(lái),而且,儒家美學(xué)思想中本來(lái)就包含著“節(jié)
用”的觀念和“辭達(dá)而已矣”的主張。這樣,儒、道、墨、法,這四家的美學(xué)思想
在樸素、自然、平淡、簡(jiǎn)約、實(shí)用這諸多方面形成了合流,更強(qiáng)化了樸素為美在中
國(guó)美學(xué)傳統(tǒng)中的地位,華麗之美也就成為眾矢之的了。
(1)下面有關(guān)“樸素為美”的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.樸素為美是一種基本的生活觀念,也是一種基本的美學(xué)觀念,只要提倡文學(xué)藝
術(shù)表現(xiàn)手段的質(zhì)樸與簡(jiǎn)潔,就更能體現(xiàn)文學(xué)的實(shí)用價(jià)值。
B.從上古時(shí)代到春秋時(shí)代,因?yàn)樯a(chǎn)力水平的低下,人們大都強(qiáng)調(diào)滿足人的最基
本的生活需要,反對(duì)追求華麗的奢侈。
C.樸素為美不僅在中國(guó)美學(xué)傳統(tǒng)中占有重要位置,而且在政治風(fēng)格和道德評(píng)價(jià)領(lǐng)
域成為一種帶有普遍意義的超美學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
D.藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)客觀存在的現(xiàn)實(shí)無(wú)須作藝術(shù)的修飾,這是老子的政治理想、社會(huì)理
想在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的推廣與貫徹,也正是樸素為美的美學(xué)觀念的源頭。
(2)下列表述中,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,樸實(shí)無(wú)華,清新自然,成為美的最高形態(tài),這一美學(xué)觀在
特定的歷史時(shí)期有其合理性的一面。
B.《尚書(shū)?五子之歌》中旗幟鮮明地把華麗的美與奢侈的生活欲望簡(jiǎn)單的等同起來(lái),
甚至認(rèn)為追求華麗的美就是一個(gè)國(guó)家衰敗和滅亡的根本原因。
C.老子提出“見(jiàn)素抱樸,少私寡欲”的美學(xué)思想,極端反對(duì)文學(xué)藝術(shù)的精巧與美
麗,強(qiáng)調(diào)美麗的色彩不但對(duì)人的心理是一種摧殘,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都是很可怕的腐
蝕劑。
D.法家認(rèn)為文飾的目的就是為了掩蓋丑的本質(zhì),不但把絢爛華麗作為“丑”的外
表裝飾,而且還把追求華麗之美同國(guó)運(yùn)、民心聯(lián)系起來(lái)。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.老子在時(shí)代的變革面前,希望回到''小國(guó)寡民”的上古社會(huì)去,在美與真的關(guān)
系問(wèn)題上,他提出了“信言不美,美言不信”的主張。
B.莊子的美學(xué)理想從整體上看是追求宏大之美的,但在對(duì)美的形態(tài)作論述時(shí),更
多地強(qiáng)調(diào)樸素、自然、平淡的美,這使他與老子的美學(xué)思想有著明顯的一致性。
C.法家同老子、莊子、墨子一致認(rèn)為絢爛華麗是“丑”的外表裝飾,因此追求華
麗之美必然導(dǎo)致國(guó)運(yùn)衰頹、民心離散。
D.在先秦時(shí)期,儒道墨法等思想家在美學(xué)思想上達(dá)成的共識(shí)很容易形成一種比較
穩(wěn)定的美學(xué)思想傳統(tǒng),更強(qiáng)化了樸素為美在中國(guó)美學(xué)傳統(tǒng)中的地位。
10.文學(xué)類(lèi)文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題。
村長(zhǎng)唐三草唐三草叫唐萬(wàn)財(cái)?shù)臅r(shí)候,不但沒(méi)有什么財(cái),反而窮得叮當(dāng)響。本來(lái)有
人想叫他叮當(dāng)響的,
卻沒(méi)有叫開(kāi)??扇思胰烁F志不窮,每年到青黃不接,鄉(xiāng)里發(fā)救濟(jì)糧,他也不好意
思去領(lǐng),相當(dāng)有志氣的嘛!這樣的人,說(shuō)什么也不能侮辱了人家。這樣,叮當(dāng)響
才沒(méi)有取代唐萬(wàn)財(cái);他繼續(xù)叫唐萬(wàn)財(cái);
唐萬(wàn)財(cái)當(dāng)民辦教師的時(shí)候,家里已不再窮得叮當(dāng)響,至少解決了溫飽問(wèn)題。也許
是叫唐萬(wàn)財(cái)?shù)木壒?,與他相識(shí)相伴的人,總會(huì)被“萬(wàn)財(cái)”這個(gè)良好的愿望所提醒。
這一時(shí)時(shí)提醒就不得不讓人時(shí)時(shí)沮喪。首先,當(dāng)然是他老婆再也受不了只是一個(gè)
良好愿望的折磨,離家出山打工去了。開(kāi)頭還有幾封信來(lái),后來(lái)幾年沒(méi)了音信,
再后來(lái)就干脆離了婚。
離了婚的那一年,唐萬(wàn)財(cái)由于書(shū)教得好,轉(zhuǎn)正成了一名公辦教師,工資也高出了
許多,當(dāng)然離那個(gè)良好的愿望還比較遠(yuǎn)。
一年后,來(lái)了一批女老師,這批女老師中單身的也不少,這時(shí)唐萬(wàn)財(cái)在學(xué)校資歷
也不算淺了,還當(dāng)了班主任,再加上他為人的口碑也不錯(cuò),大家就說(shuō),萬(wàn)財(cái)你看,
你一個(gè)人也不容易,現(xiàn)在正是好時(shí)機(jī),就再找一個(gè)吧!唐萬(wàn)財(cái)說(shuō),不行。
大家說(shuō),為什么?
唐萬(wàn)財(cái)說(shuō),兔子不吃窩邊草。
又過(guò)了一年,他的前妻回來(lái)了.不見(jiàn)她帶著一男半女回來(lái),帶的只有一點(diǎn)錢(qián),可
能也多,也就是在娘家的老屋地基旁搭起了一間房,也算是有了一個(gè)窩。大家見(jiàn)倆
人都單身,就有人勸唐萬(wàn)財(cái)說(shuō),破鏡重圓也是好事。
唐萬(wàn)財(cái)說(shuō),好馬不吃回頭草。
大家的良好愿望也只好作罷。
再過(guò)了一年,唐萬(wàn)財(cái)?shù)哪切┡聜兓径疾辉賳紊砹?,大家就笑他說(shuō),你看,
叫你早下手你不干,這回好了,看你找誰(shuí)去?唐萬(wàn)財(cái)說(shuō),天涯何處無(wú)芳草。
大家閑來(lái)無(wú)事,談起了這幾年的唐萬(wàn)財(cái),這一談不要緊,要緊的是“唐三草”這
個(gè)名字從此誕生了,并永久地取代了“唐萬(wàn)財(cái)”。
桃花村地處山脈腹地,石頭多,耕地少,人還不少,這就是桃花村為什么難摘貧
困村帽子最要命的地方。這也是為什么唐萬(wàn)財(cái)?shù)母改敢o兒子取那么一個(gè)有著良
好愿望的名字。
第4頁(yè),共30頁(yè)
桃花村摘掉貧困村帽子的時(shí)候,唐三草已擔(dān)任了村長(zhǎng)五年了。
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村支書(shū)正為桃花村村長(zhǎng)的事發(fā)愁的時(shí)候,唐三草走進(jìn)來(lái)說(shuō),這村長(zhǎng)我來(lái)
當(dāng)。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一下子有點(diǎn)蒙,說(shuō)你去當(dāng)?
支書(shū)一下子笑開(kāi)了花,說(shuō)你來(lái)當(dāng)?
唐三草說(shuō),我來(lái)解決你們的問(wèn)題,我來(lái)當(dāng)村長(zhǎng)。我家祖祖輩輩都是桃花村的人,
我太熟悉了。
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村支書(shū)異口同聲說(shuō),真的嗎?
唐三草說(shuō),不是蒸(真)的,莫非是煮的?
支書(shū)說(shuō),你有一千多工資吧!
唐三草說(shuō),是。
支書(shū)說(shuō),你知道村長(zhǎng)的補(bǔ)貼吧!
唐三草說(shuō),知道,一百二十元。
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)拍了拍支書(shū)的肩說(shuō),下一步,就是你做好廣大村民的工作,必須讓唐萬(wàn)財(cái)
同志順利當(dāng)選。
支書(shū)說(shuō),不用做工作就能當(dāng)選。他一回去,那一幫人不歡呼雀躍才怪。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)
正苦于桃花村沒(méi)人愿意當(dāng)村主任,好不容易來(lái)了個(gè)自告奮勇的,千萬(wàn)不能黃了。聽(tīng)
支書(shū)的話味道不好,有些急了,他以批評(píng)的口吻說(shuō),你這話什么意思?沒(méi)等支書(shū)
接話,唐三草接了,他說(shuō)的我知道,因?yàn)橛腥水?dāng)了,他們不用選了,高興。唐三
草回村務(wù)農(nóng)的消息,一下子在竹菁鄉(xiāng)境內(nèi)炸了窩似的,一時(shí)弄得村里沸沸揚(yáng)揚(yáng)。唐
三草就是帶著這樣多的負(fù)面影響順利地在桃花村選舉中成功當(dāng)選,而且是全票當(dāng)選。
不能不說(shuō)是印證了支書(shū)的那句話,真是歡呼雀躍呀!
投票的那天,鄉(xiāng)里很重視,黨委、政府、人大的領(lǐng)導(dǎo)同志都來(lái)了,由此創(chuàng)造了三
個(gè)前所未有:一是這是竹菁鄉(xiāng)村這一級(jí)換屆前所未有的陣容;二是全村在家的年滿
十八歲的群眾都參加了投票,發(fā)出三百八十一張選票,收回三百八十一張選票,
贊成票三百八十一張,棄權(quán)票零,反對(duì)票零,這一結(jié)果也是桃花村前所未有的;
再一個(gè)前所未有就是候選人唐三草自己投了自己一票。
那幾個(gè)特別歡呼雀躍的人,歡呼雀躍地對(duì)唐三草說(shuō),三草,你自己投了自己一票。
唐三草說(shuō),當(dāng)然,我自己都不信自己,還指望別人信呀!
那兒個(gè)歡呼雀躍的人嘻嘻哈哈地說(shuō),你相信你自己,我們更相信你。說(shuō)完歡呼雀
躍地走了。
幾個(gè)月后,桃花村有百分之六十的出山打工青壯年回山創(chuàng)業(yè)了。
在村莊晨霧的彌漫中有孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,在田間耕作的黃昏后有一對(duì)對(duì)的夫
妻愉悅地回家,在月亮升起來(lái)的時(shí)候,在小院子里,有爺爺奶奶、爸爸媽媽和孩子,
一家人圍在小桌上溫馨地吃飯……
(選自《山花》,有刪改)(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,
不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.唐三草原名“唐萬(wàn)財(cái)”,卻窮得叮當(dāng)響,人們經(jīng)常叫他“萬(wàn)財(cái)”,而他的老婆
因?yàn)榧依锔F和他離婚,但唐三草并未因此而消沉。
B.唐三草由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師,雖然收入提高了,但談不上富有。他有機(jī)會(huì)
再婚,但由于唐三草認(rèn)為“兔子不吃窩邊草”而錯(cuò)過(guò)了。
C.桃花村因地理?xiàng)l件差,非常貧窮,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村支書(shū)正為村長(zhǎng)的事發(fā)愁時(shí),唐三
草主動(dòng)提出要當(dāng)村長(zhǎng),鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村支書(shū)十分震驚。
D.小說(shuō)采用了對(duì)比手法來(lái)刻畫(huà)人物形象,那一群“歡呼雀躍”的人雖然表面上
“嘻嘻哈哈”,但是實(shí)際上內(nèi)心對(duì)唐三草心悅誠(chéng)服。
(2)小說(shuō)在刻畫(huà)唐三草這個(gè)形象時(shí),突出了他的哪些性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)小說(shuō)以一段場(chǎng)景描寫(xiě)結(jié)尾,這樣有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
11.實(shí)用類(lèi)文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題。
黃汲清與中國(guó)石油大發(fā)現(xiàn)20世紀(jì)20年代美孚公司在中國(guó)沒(méi)有找到石油,再加上
“海相生油”而“陸相貧油”在30年代被一些人奉為石油地質(zhì)的法則,中國(guó)由此
戴上了“貧油”的帽子。但是,黃汲清和另外一些地質(zhì)學(xué)家并沒(méi)有被這一“法則”
所束縛。
黃汲清擔(dān)任中央地質(zhì)調(diào)查所所長(zhǎng)時(shí),正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,祖國(guó)急需各類(lèi)戰(zhàn)略物資,
為祖國(guó)尋找石油便成了他和同仁們魂?duì)繅?mèng)縈的理想。他既是運(yùn)籌帷幄的少帥,又是
腳踏實(shí)地沖鋒在前的戰(zhàn)士。1937年,中央地質(zhì)調(diào)查所與顧維鈞的“中國(guó)煤油勘探
公司”合作組成西北石油考察隊(duì),黃汲清選派了孫健初與兩位美國(guó)專(zhuān)家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)
了玉門(mén)油田-中國(guó)第一個(gè)工業(yè)油田。1938年,黃汲清帶領(lǐng)所里的青年地質(zhì)學(xué)家陳秉
范調(diào)查四川隆昌圣燈山的地質(zhì)構(gòu)造,他親自布置鉆孔,發(fā)現(xiàn)了我國(guó)的第一個(gè)工業(yè)氣
田-圣燈山天然氣田。就在同一年,他又率隊(duì)在大渡河邊銅街子的茅口灰?guī)r中發(fā)現(xiàn)
了天然氣苗,糾正了德國(guó)學(xué)者認(rèn)為四川天然氣來(lái)自上二疊統(tǒng)煤系、經(jīng)濟(jì)價(jià)值很小的
錯(cuò)誤。1938至1941年,他率領(lǐng)一批青年地質(zhì)學(xué)家在四川威遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行了1:10000
地質(zhì)填圖和石油天然氣調(diào)查,為中華人民共和國(guó)成立后威遠(yuǎn)大氣田的發(fā)現(xiàn)提供了堅(jiān)
實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)。
初步的勝利鼓舞了胸懷石油大志的黃汲清,他毅然卸下行政職務(wù),投身到西北的
石油考察中。1941年夏,黃汲清率領(lǐng)甘肅探油隊(duì)踏上了河西走廊石油考察的征途。
他們沿河西走廊西行,一路考察了沿線的地質(zhì)。他們對(duì)玉門(mén)油田及周邊地區(qū)做了詳
細(xì)調(diào)查,并向南進(jìn)入了高聳入云的祁連山,向北進(jìn)入龍首山做穿插考察。這次重要
的地質(zhì)實(shí)踐,為以后“陸相生油理論”的提出提供了初步的地質(zhì)基礎(chǔ)。
1942年11月,黃汲清率一批精英組成石油地質(zhì)調(diào)查隊(duì)奔赴新疆,這是中國(guó)人第
一次組成自己的科學(xué)考察隊(duì)對(duì)我國(guó)西部邊陲進(jìn)行的科學(xué)考察。考察隊(duì)在天山南北的
準(zhǔn)喝爾盆地和塔里木盆地進(jìn)行了為時(shí)半年的廣泛而深入的地質(zhì)調(diào)查,了解到天山北
山麓帶的油苗,有許多是源自侏羅紀(jì)的生油巖,如獨(dú)山子的石油,這些生油層都屬
于陸相沉積。1943年他們完成了著名的《新疆油田地質(zhì)調(diào)查報(bào)告》,在報(bào)告中,
黃汲清展現(xiàn)了其卓越的科學(xué)洞察力,他確定“這里有圈閉很好的構(gòu)造,以及能夠大
規(guī)模生產(chǎn)的油田”。他科學(xué)地預(yù)見(jiàn):“雖然我們無(wú)意夸大新疆油田的遠(yuǎn)景,但是將
來(lái)在天山山麓帶和前山帶及其他有利地區(qū),很可能發(fā)現(xiàn)與獨(dú)山子油田同樣大小,甚
至更大的油田?!备鶕?jù)以上研究結(jié)果,結(jié)合1941年玉門(mén)、河西走廊的調(diào)查結(jié)果,
黃汲清在報(bào)告中得出這樣的結(jié)論:大型盆地的生油層是多期的,而沉積性質(zhì)往往是
陸相的,從而提出了著名的“陸相生油論”和“多期多層生儲(chǔ)油論”兩個(gè)學(xué)說(shuō)。黃
汲清說(shuō):“‘陸相生油論’看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,實(shí)際上關(guān)系重大。如果準(zhǔn)喝爾盆地
和酒泉盆地,即中國(guó)西部的陸相盆地,可以形成有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的油田,那么中國(guó)東部
的陸相盆地也可以形成同樣的油田。”
黃汲清理論上的優(yōu)勢(shì)立即在圈定石油普查區(qū)域上體現(xiàn)了出來(lái)。1954年黃汲清等
人運(yùn)用具有中國(guó)特色的“陸相生油理論”,編制了中國(guó)第一張系統(tǒng)而全面的油氣遠(yuǎn)
景預(yù)測(cè)圖-《我國(guó)含油氣遠(yuǎn)景分布圖》,圈定含油遠(yuǎn)景地區(qū)125萬(wàn)平方公里。1955
年2月,我國(guó)召開(kāi)了第一次石油普查工作會(huì)議。作為技術(shù)總負(fù)責(zé),黃汲清積極組織
中青年地質(zhì)學(xué)家全面研究已有的地質(zhì)資料,分析對(duì)比各主要沉積盆地和沉積區(qū)的油
氣因素,成功優(yōu)選了五大盆地,親自布置石油普查。到1957年3月,在地質(zhì)部石
油普查專(zhuān)業(yè)會(huì)議上,黃汲清展示了一幅更為精準(zhǔn)的1:300萬(wàn)的《中國(guó)含油遠(yuǎn)景分
區(qū)圖》,并做了《我國(guó)含油遠(yuǎn)景分區(qū)的初步意見(jiàn)》的報(bào)告,用醒目的橘黃色把松遼、
華北、四川、鄂爾多斯四大盆地標(biāo)示為重點(diǎn)遠(yuǎn)景區(qū)。他堅(jiān)信多年實(shí)踐得出的“陸相
生油理論”,堅(jiān)持實(shí)施松遼平原油氣勘探。后來(lái),大慶等地大規(guī)模儲(chǔ)油構(gòu)造的相繼
發(fā)現(xiàn),充分顯示了黃汲清先生的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。
從玉門(mén)到大慶,中國(guó)石油大發(fā)現(xiàn)雄辯地展示了從實(shí)踐到理論,再?gòu)睦碚摰綄?shí)踐
的一個(gè)完美的科學(xué)過(guò)程。黃汲清有幸成為這個(gè)全過(guò)程的奠基人、領(lǐng)導(dǎo)者和實(shí)踐者之
第6頁(yè),共30頁(yè)
(摘編自何民《黃汲清與中國(guó)石油大發(fā)現(xiàn)》等)
(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.黃汲清領(lǐng)導(dǎo)有方,用人得當(dāng)。與顧維鈞的公司進(jìn)行合作,發(fā)現(xiàn)了中國(guó)第一個(gè)工
業(yè)油田-玉門(mén)油田。
B.黃汲清率隊(duì)考察,發(fā)現(xiàn)了圣燈山天然氣田,糾正了德國(guó)學(xué)者的錯(cuò)誤,在四川威
遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行天然氣調(diào)查并為后來(lái)威遠(yuǎn)大氣田的發(fā)現(xiàn)提供了科學(xué)基礎(chǔ)。
C.黃汲清通過(guò)對(duì)河西走廊沿線的石油考察,提出了“陸相生油論”理論,并為這
一理論奠定了初步的地質(zhì)基礎(chǔ)。
D.黃汲清對(duì)新疆天山南北進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查,找到了陸相沉積生油的實(shí)例,完
成了《新疆油田地質(zhì)調(diào)查報(bào)告》。
(2)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A.20世紀(jì)30年代一些人把“海相生油”而“陸相貧油”奉為石油地質(zhì)的圭臬,
美孚公司之前也曾給中國(guó)戴上“貧油”的帽子,但黃汲清等人沒(méi)有被此束縛。
B.在擔(dān)任中央地質(zhì)調(diào)查所所長(zhǎng)時(shí),黃汲清帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在四川進(jìn)行了三年的地質(zhì)考察,
取得了重大發(fā)現(xiàn),并為后來(lái)威遠(yuǎn)大氣田的發(fā)現(xiàn)提供了重要的科學(xué)基礎(chǔ)。
C.黃汲清率領(lǐng)考察隊(duì)在新疆的地質(zhì)調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)了獨(dú)山子的石油生油層屬于陸相
沉積,在后來(lái)的相關(guān)調(diào)查報(bào)告中創(chuàng)造性地提出了“陸相生油”的相關(guān)論說(shuō)。
D.黃汲清根據(jù)陸相生油的相關(guān)理論,認(rèn)為如果中國(guó)西部的陸相盆地,可以形成有
經(jīng)濟(jì)價(jià)值的油田,那么中國(guó)東部的陸相盆地也一定會(huì)形成同樣的油田。
E.1949年后,黃汲清等人對(duì)中國(guó)石油前景做出了樂(lè)觀的預(yù)測(cè),編制了系統(tǒng)的油氣
運(yùn)景分布圖,為新中國(guó)首輪全國(guó)石油普查和大慶油田的發(fā)現(xiàn)做出了貢獻(xiàn)。
(3)作為著名的石油地質(zhì)學(xué)家,黃汲清能夠?yàn)橹袊?guó)石油大發(fā)現(xiàn)做出卓越的貢獻(xiàn),
其中必有內(nèi)在原因。請(qǐng)結(jié)合材料具體分析。
五、文言文閱讀(本大題共1小題,共25.0分)
12.文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
裴矩,字弘大,河?xùn)|聞喜人也。矩襁褓則孤,及長(zhǎng)好學(xué),頗愛(ài)文藻,有智數(shù)。高
祖為定州總管,召補(bǔ)記室,甚親敬之。以耳怵去職。及受禪,遷給事郎,奏舍人事。
煬帝即位,營(yíng)建東都,矩職修府省,九旬則就。時(shí)西域諸蕃,多至張掖,與中國(guó)交
市。帝令矩掌其事。矩知帝方勤遠(yuǎn)略,諸商胡至者,矩誘令言其國(guó)俗山川險(xiǎn)易。撰
《西域圖記》三卷,入朝奏之。帝大悅,賜物五百段,每日引矩至御坐,親問(wèn)西方
之事。矩盛言胡中多諸寶物,吐谷渾易可并吞。帝由是甘心,將通西域,四夷經(jīng)略,
咸以委之。轉(zhuǎn)民部侍郎,未視事,遷黃門(mén)侍郎。帝復(fù)令矩往張掖,引致西蕃,至者
十余國(guó)。大業(yè)三年,帝有事于恒岳,咸來(lái)助祭。帝將巡河有,復(fù)令矩往敦煌。矩遣
使說(shuō)高昌王麹伯雅及伊吾吐屯設(shè)等,吸以厚利,導(dǎo)使入朝。及帝西巡,次燕支山,
高昌王、伊吾設(shè)等及西蕃胡二十七國(guó),謁于道左。皆令佩金玉,被錦眉,焚香奏樂(lè),
歌舞喧噪。復(fù)令武威張掖士女盛飾縱觀騎乘填咽周亙數(shù)十里以示中國(guó)之盛。帝見(jiàn)而
大悅。童破吐谷渾,拓地?cái)?shù)千里,并遣兵戍之。每歲委輸巨億萬(wàn)計(jì),諸蕃懾懼,朝
貢相續(xù)。帝謂矩有綏懷之略,進(jìn)位銀青光祿大夫?矩素勤謹(jǐn),未嘗忤物,又見(jiàn)天下
方亂,恐為身禍,其待遇人,多過(guò)其所望,故雖至廝役,皆得其歡心。宇文化及僧
帝位,以矩為尚書(shū)右仆射,加光祿大夫,封蔡國(guó)公,為河北道安撫大使。及宇文氏
敗,為竇建德所獲,以矩隋代舊臣,遇之甚厚。建德敗于武牢。群帥未知所屬,曹
旦長(zhǎng)史李公淹、大唐使人魏徵等說(shuō)旦及齊善行令歸順。旦等從之,乃令矩與徵、公
淹領(lǐng)旦及八璽,舉山東之地歸于大唐。
(選自《隋書(shū)?裴矩傳》,有刪改)(1)對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一
項(xiàng)是______
安
A.帝謂矩有綏懷之略
撫
駐
B.及帝西巡,次燕支山
扎
誘
C.啖以厚利
惑
竟
D.竟破吐谷渾
然
(2)下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是
以矩為尚書(shū)右仆
A.樊將軍以窮困來(lái)歸丹
射
B.乃令矩與徵、公淹領(lǐng)旦及八璽乃欲以生劫之
C.矩職修府省,九旬加就矩襁褓阿孤
D.曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽日帝有事于恒岳
(3)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.復(fù)令武威張掖士女盛飾縱觀/騎乘填咽/周亙數(shù)十里/以示中國(guó)之盛。
B.復(fù)令武威/張掖士女盛飾/縱觀騎乘/填咽周亙數(shù)十里/以示中國(guó)之盛。
C.復(fù)令武威張掖士女盛飾縱觀/騎乘填咽/周亙數(shù)十里以示/中國(guó)之盛。
D.復(fù)令武威張掖士女/盛飾縱觀騎乘/填咽周亙數(shù)十里以示/中國(guó)之盛。
(4)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
A.“孤”,既有幼年喪父的意思,又有父母雙亡的意思,文中指父母雙亡。
B.“母憂”,即母親去世,又名“丁外艱”,舊制父母去世要守孝三年。
C.“河右”,古代泛指黃河以西的地區(qū),相當(dāng)今天寧夏回族自治區(qū)和甘肅省一帶。
D.“僭”,超越本分,古代指地位在下的冒用在上的人的名義或禮儀、器物。
(5)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.裴矩精通西域事務(wù)。裴矩曾被派往張掖,管理與少數(shù)民族通商的事務(wù)。他非常
熟悉西域的情況,并帥軍打敗吐谷渾,拓地?cái)?shù)千里。
B.裴矩富有智謀。裴矩知道隋煬帝在謀劃西域事務(wù),就誘使來(lái)張掖的胡人講述他
們國(guó)家的風(fēng)俗民情、山河地理,并撰寫(xiě)《西域圖記》進(jìn)獻(xiàn)給朝廷。
C.裴矩勤勉謹(jǐn)慎。當(dāng)時(shí)天下正大亂,裴矩怕給自己招來(lái)殺身之禍,便極力善待他
人,即使是干雜事的下人,他都能得到他們的歡心。
D.裴矩歷仕多朝。隋高祖時(shí)他任給事郎,隋煬帝時(shí)任黃門(mén)侍郎、銀青光祿大夫,
宇文化及時(shí)被封為蔡國(guó)公,后又歸順大唐。
(6)把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①帝由是甘心,將通西域,四夷經(jīng)略,咸以委之。
②及宇文氏敗,為竇建德所獲,以矩隋代舊臣,遇之甚厚。
六、作文(本大題共1小題,共60.0分)
13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
材料一:“我也許只是我自己,毫無(wú)驚人之處,也就是,一個(gè)截然不同的人。”-
辛波斯卡[波蘭]
材料二:“不用閃躲,為我喜歡的生活而活。不用粉墨,就站在光明的角落。我就
是我,是顏色不一樣的煙火。”-張國(guó)榮《我》
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)
容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
第8頁(yè),共30頁(yè)
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
解析:
A.短小精悍:身材短小而精明強(qiáng)干,也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力.此處使
用第一種意思,符合語(yǔ)境.
B.嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點(diǎn).此處形容報(bào)名的本科生和研究生
很多,不符合語(yǔ)境.
C.“聳人聽(tīng)聞”意思是故意說(shuō)夸大或驚奇的話,使人震驚.此句中各類(lèi)媒體報(bào)
道的小溪是真是的,應(yīng)用“駭人聽(tīng)聞”
D.“圖窮七見(jiàn)”是比喻事情發(fā)展到最后,終于顯露真相.此句中沒(méi)有政府顯露
出真相的意思,不合語(yǔ)境.
答案:A
此題考查正確使用成語(yǔ)的能力.
對(duì)于成語(yǔ)題,第一要辨析詞義,包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞
義的范圍大小等.第二,辨析色彩,包括詞語(yǔ)的感情色彩跟語(yǔ)體色彩.第三,
辨析用法,包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面.解答成語(yǔ)題,第一,
要逐字解釋成語(yǔ),運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意,但要注意不能望文生義;
第二,注意成語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩;第三,要注意成語(yǔ)的使用范圍、
搭配對(duì)象;第四,弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;
第五:從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后
語(yǔ)義矛盾或前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象.
2.【答案】C
【解析】
解析:
A賓語(yǔ)殘缺?!霸佻F(xiàn)”后面缺少與之對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ),在“狂歡”后加“的情景”;
B句式雜糅?!斑€在干…也是重要原因”句式雜糅,去掉“也是泡沫加速破裂的
重要原因”或去掉“還在于”;
C項(xiàng)正確;
D搭配不當(dāng),主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng),“出色工作”不能“被國(guó)內(nèi)有關(guān)單位采用“,
將“的”改為“因?yàn)椤保?/p>
故選:C。
本題考查病句的辨析及修改能力,要結(jié)合常見(jiàn)病句類(lèi)型來(lái)分析語(yǔ)句.常見(jiàn)的
病句類(lèi)型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不
合邏輯.如果遇到難以辨別錯(cuò)誤類(lèi)型的句子,可以按病句類(lèi)型一一衡量,也
可以通過(guò)劃分句子結(jié)構(gòu)來(lái)辨明錯(cuò)誤類(lèi)型,同時(shí)結(jié)合語(yǔ)感以及一些常見(jiàn)語(yǔ)病的
特征進(jìn)行判斷.
搭配不當(dāng):
這類(lèi)病句中最常見(jiàn)的句式是“是否(能否、有無(wú))…是…”,即前面用肯定+否定
的選擇形式,后面只用肯定的或否定的形式.修改的原則是使前后一致.
專(zhuān)家認(rèn)為成分搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象主要有:主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、主賓搭
配不當(dāng)、修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)、一面與兩面搭配不
當(dāng).
1、主謂搭配不當(dāng)
主要表現(xiàn)為謂語(yǔ)不能陳述主語(yǔ),有時(shí)主語(yǔ)或謂語(yǔ)由聯(lián)合短語(yǔ)充當(dāng),其中一部
分不搭配.
例1:近年來(lái),我國(guó)專(zhuān)利申請(qǐng)一年比一年多,專(zhuān)利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng),表明
國(guó)內(nèi)研究開(kāi)發(fā)水平和社會(huì)公眾專(zhuān)利意識(shí)在不斷提高.
解析:“社會(huì)公眾專(zhuān)利意識(shí)”與“不斷提高”不能搭配,可改為“研究開(kāi)發(fā)水平不
斷提高,社會(huì)公眾專(zhuān)利意識(shí)不斷增強(qiáng)”.
例2:王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)造的具有鮮明個(gè)性的意境,豐富和提
高了山水詩(shī)的表現(xiàn)技巧,對(duì)詩(shī)歌發(fā)展做出了貢獻(xiàn).
第10頁(yè),共30頁(yè)
解析:可將“創(chuàng)造的”改為“創(chuàng)造了”,使主語(yǔ)為“王維”.
例3:中國(guó)史學(xué)家在世紀(jì)之交進(jìn)一步提升了自己的辨析能力,越來(lái)越顯示出相
當(dāng)高的學(xué)術(shù)含量,從對(duì)外國(guó)史學(xué)的一般性介紹走向研究和判斷的層面,從而
為中外史學(xué)家的真正對(duì)話提供了可能和前提.
解析:第二個(gè)分句的主語(yǔ)承前省略了,如果補(bǔ)出主語(yǔ)來(lái),這個(gè)分句就是“中國(guó)
史學(xué)家顯示出學(xué)術(shù)含量”,屬于主謂搭配不當(dāng).
2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)
例1:以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng),激發(fā)了我國(guó)各族人民
的愛(ài)國(guó)熱情,也吸引了世界各國(guó)人民的高度關(guān)注.
解析:搭配不當(dāng),“吸弓I”不能與“關(guān)注”搭配.
例2:在新形勢(shì)下,我們應(yīng)該樹(shù)立新的文化發(fā)展觀,推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新
和特色文化內(nèi)涵,著力開(kāi)發(fā)富有時(shí)代精神和四川特色的文化產(chǎn)品.
解析:“推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵”應(yīng)為“推進(jìn)文化體制創(chuàng)新和
挖掘特色文化內(nèi)涵
3、主賓搭配不當(dāng)
例1:孩子的教育問(wèn)題,是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的.
解析:刪掉孩子后的“的”.
例2:我們堅(jiān)信,有這么一天,中國(guó)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家.
解析:此句賓語(yǔ)是由一個(gè)主謂短語(yǔ)充當(dāng)?shù)?,但這個(gè)主謂短語(yǔ)的主干是“工業(yè)和
農(nóng)業(yè)成為國(guó)家主賓意義明顯不當(dāng)、可將“國(guó)家”改為“行業(yè)”等.
4、修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)
(1)定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)
例題:自己有雙聰明能干的手,什么都能創(chuàng)造出來(lái)
解析:聰明與手搭配不當(dāng),可將聰明改為靈巧
(2)狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)
例題:我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專(zhuān)家們的意見(jiàn).
解析:嚴(yán)肅不能修飾研究,可以改為認(rèn)真.
(3)補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)
例題:同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈,整整齊齊.
解析:教室不能打掃得“整整齊齊”,可改為“把桌椅擺放的整整齊齊”.
5、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)
1、應(yīng)用這種羅盤(pán),無(wú)論在陰云密布以及早晚看不到太陽(yáng)的時(shí)候,也不會(huì)迷失
方向.
”無(wú)論...(還是)...(都)”
2、球員們深深理解這一點(diǎn):一個(gè)球的輸贏,不僅僅關(guān)系到個(gè)人的面子,而是
關(guān)系到祖國(guó)的榮譽(yù).
改為:而且是
6、一面與兩面搭配不當(dāng)
例1:學(xué)習(xí)成績(jī)的提高取決于學(xué)生自身是否努力
解析:應(yīng)該是“學(xué)習(xí)成績(jī)的提高取決于學(xué)生自身努力”而非“是否努力”.
例2.教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于
勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于各類(lèi)人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量.
解析:“國(guó)力的強(qiáng)弱”與“取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高”不一致,搭配不當(dāng).
3.【答案】B
【解析】
①形容詞做名詞,偏遠(yuǎn)的地方,譯:越國(guó)另一個(gè)國(guó)家把偏遠(yuǎn)的地方當(dāng)作邊界;
②名詞作動(dòng)詞,駐軍,譯:晉國(guó)軍隊(duì)駐扎在函陵;,③意動(dòng),認(rèn)為遲,譯:太子
認(rèn)為他行動(dòng)的晚;④使動(dòng),使知道,譯:派使者讓大王知道;⑤使動(dòng),讓跟著,
譯:沛公第二天讓一百個(gè)隨從跟著;,⑥形容詞做動(dòng)詞,交好,譯:平時(shí)和張良
交好;,⑦名詞做狀語(yǔ),像簸箕一樣,譯:像簸箕一樣張開(kāi)腿坐著罵秦王;⑥數(shù)
詞做動(dòng)詞,從屬二主,譯:并且在與晉國(guó)結(jié)盟的情況下又與楚國(guó)結(jié)盟;⑨名詞
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作動(dòng)詞,上前,譯:又上前作歌唱到;⑩意動(dòng),認(rèn)為奇怪,譯:群臣認(rèn)為他很奇
怪;?形容詞做名詞,交情,譯:你怎么和項(xiàng)伯有交情;?名詞做狀語(yǔ),像對(duì)待
兄長(zhǎng)一樣,譯:我要像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣侍奉他。
故選:B。
考查詞類(lèi)活用
辨析方法編輯在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,普通名詞(時(shí)間名詞除外)一般不能直接作狀語(yǔ),
而在古漢語(yǔ)中,普通名詞作狀語(yǔ)卻很普遍,普通名詞作狀語(yǔ)時(shí),存在著與主
謂結(jié)構(gòu)劃界的問(wèn)題.普通名詞作狀語(yǔ),位置在謂詞的前面,其結(jié)構(gòu)形式和名
詞作主語(yǔ)完全相同,兩者如不仔細(xì)區(qū)分,就會(huì)產(chǎn)生誤解.如:“狐鳴呼曰:‘大楚
興,陳勝王.’“倘若把此例中的“狐鳴”當(dāng)成主謂結(jié)構(gòu),意思就是“狐貍叫喊”,
這樣,就歪曲了原來(lái)的意思.
下面說(shuō)明辨析名詞作狀語(yǔ)與主謂結(jié)構(gòu)的幾條辨析方法:
要看謂詞與其前面的名詞的意義關(guān)系.名詞和謂詞如果是陳述和被陳述
的關(guān)系,就是主謂結(jié)構(gòu);若是修飾、限制與被修飾、限制的關(guān)系,就是名詞作
狀語(yǔ).如:“吾之后,汝兄弟父事丞相”中的“父事丞相”,如果是陳述和被陳述
的關(guān)系,意思就是“父親侍奉丞相”,這顯然與原來(lái)的句意不同.應(yīng)該理解為修
飾與被修飾的關(guān)系-“像對(duì)待父親一樣地侍奉丞相;所以,這里的“父”就是名
詞作狀語(yǔ),而不是主謂結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ).
要看能否在名詞前加介詞或“像…一樣”組成介詞結(jié)構(gòu)或比況結(jié)構(gòu).因?yàn)椋?/p>
無(wú)論是在現(xiàn)代漢語(yǔ)還是在古代漢語(yǔ)中,介詞結(jié)構(gòu)都不能作主語(yǔ),這是無(wú)可置
疑的.下面,就以古漢語(yǔ)中普通名詞作狀語(yǔ)的功能類(lèi)別作簡(jiǎn)要說(shuō)明.1.表比
喻如“項(xiàng)伯乃拔劍起舞,常以身翼蔽沛公”中的“翼蔽”就可說(shuō)成“像翅膀一樣
掩護(hù)”2.表態(tài)度.如“齊將田忌善而客待之”中的“客待之”可譯為“像對(duì)待客
人一樣對(duì)待他3.表工具、方式.如“黔無(wú)驢,有好事者船載以入“,其中的
“船載”可理解為“以船載”,但不能認(rèn)為名詞前省略了介詞“以”.因?yàn)?,古漢語(yǔ)
中名詞作狀語(yǔ)一般不加介詞,這是一種與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的詞法規(guī)律.4.表依
據(jù).如“失期,法當(dāng)斬”,其中的“法當(dāng)斬”可譯為“依照法律判斬首之罪5.表
處所.如“夫以秦王之威,而相如廷叱之“,其中的“廷叱之”可譯為“在朝堂上
呵斥他“,但也不能以此認(rèn)為名詞前省略了介詞"于因?yàn)?,古漢語(yǔ)中表示處
所的介賓詞組大多放在動(dòng)詞之后作補(bǔ)語(yǔ).如“戰(zhàn)于長(zhǎng)勺”、“盤(pán)庚遷于殷6.表
方位.如“南取漢中,西舉巴蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡”中的方位名詞
前也可加介詞“于”,如“南取”可理解為“向南取”.由此可見(jiàn),凡名詞作狀語(yǔ)的
句子,一般都可在名詞前加上介詞或“像…一樣”組成介詞結(jié)構(gòu)或比況結(jié)構(gòu),
這是名詞作狀語(yǔ)與主謂結(jié)構(gòu)的根本不同之處.
4.【答案】C
【解析】
解析:
A項(xiàng)第一句賓語(yǔ)前置句,“何厭之有”賓語(yǔ)前置,即“有何厭之”,句子翻譯為:
晉國(guó),有什么知道滿足的呢?
第二句判斷句,句末“也”表判斷,句子翻譯為:這是我的過(guò)錯(cuò)啊。兩句句式不
相同;
B項(xiàng)第一句賓語(yǔ)前置句,“何操”賓語(yǔ)前置,即“操何”,句子翻譯為:大王你來(lái)
的時(shí)候帶了什么禮物沒(méi)有?
第二句定語(yǔ)后置句,“賓客知其事者”定語(yǔ)后置句,應(yīng)是“知其事者賓客”,句子
翻譯為:太子以及賓客當(dāng)中知道這件事情的人。兩句句式不相同;
C項(xiàng)第一句被動(dòng)句,“為所”表被動(dòng),句子翻譯為:你們這些人都將要被俘虜;
第二句被動(dòng)句,“見(jiàn)”表被動(dòng),句子翻譯為:燕國(guó)被欺侮的恥辱也除掉了。兩句
句式相同;
D項(xiàng)第一句省略句,在“以”后面省略了“之”,句子翻譯為:若果舍棄攻打鄭國(guó)
把它作為東方道路上的主人;
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第二句狀語(yǔ)后置句,應(yīng)是“于臣長(zhǎng)”,句子翻譯為:比我年長(zhǎng)。兩句句式不同。
故選:C
此題是考查文言文中文言句式知識(shí)點(diǎn)。平時(shí)學(xué)習(xí)要多積累一些判斷文言文句
式的標(biāo)志性詞語(yǔ),還要熟悉現(xiàn)代語(yǔ)法,才能判斷詞語(yǔ)的位置發(fā)生了怎樣的改
變。
在古漢語(yǔ)中,在古漢語(yǔ)中,被動(dòng)句主要有兩大類(lèi)型:一是在標(biāo)志的被動(dòng)句,即
借助一些被動(dòng)詞來(lái)表示,二是無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句,又叫意念被動(dòng)句。
有標(biāo)志的被動(dòng)句,大體有以下幾種形式:
(1)動(dòng)詞后用介詞“于“表被動(dòng),”于”起介紹引進(jìn)動(dòng)作行為的主動(dòng)者的作用。如:
“故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。”(《史記。屈原列傳》)這里“惑”、”欺”的動(dòng)作是
由“于”后的”鄭袖”、”張儀”發(fā)出來(lái)的。
(2)有時(shí)也在介詞“干”或動(dòng)詞前加“受”,形成”受…干...”的形式表被動(dòng)。如:
“吾不能舉金吳之地,十萬(wàn)之從,受制于人。”(《資治通鑒》)
⑶用“見(jiàn)”、”于”,”見(jiàn)…于…”表被動(dòng)。如:“秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺。"(《史記。
廉頗藺相如列傳》)“臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙?!埃ㄍ希氨┮?jiàn)于王。"(《孟子。梁
惠王下》)
(4)“見(jiàn)”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見(jiàn)“的形式很相近,如:“冀君實(shí)或見(jiàn)怒也。
“(《答司馬諫議書(shū)》)這里的“見(jiàn)”不表被動(dòng),它是放豐動(dòng)詞前,表示對(duì)自己怎么
樣的客氣說(shuō)法,像現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“見(jiàn)諒”等那為此種用法。用“為”,”為…
所…“表被動(dòng)。如:“(巨)偏在遠(yuǎn)郡,行將為人所并。"(《資治通鑒》)
用“被“表被動(dòng)。如:“予猶記周公之被逮,在丁卯三月之望。"(張溥《五人墓碑
記》)無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句,這種情況是指沒(méi)被動(dòng)詞的被動(dòng)句。如:“荊州之民附操
者,逼兵勢(shì)耳?!保ā顿Y治通鑒》)這里的“逼兵勢(shì)”是“被兵勢(shì)所逼”的意思。
-o文言文被動(dòng)句常見(jiàn)形式
1響語(yǔ):
(1)謂語(yǔ)+干+主動(dòng)者
例:夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸〈干趙王〉(苛政猛〈干虎〉沛公軍〈干霸上
>)
(2)見(jiàn)(被)+謂語(yǔ)
例:屈原信而見(jiàn)疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?
(見(jiàn)恕見(jiàn)諒君既若見(jiàn)錄陶公少時(shí),作魚(yú)梁吏。嘗以珀蚱zha3餉母。母封解
付吏,反書(shū)責(zé)侃曰:“汝為吏,以官物見(jiàn)餉,非唯不益,乃增吾憂也!”)
(3)為+(主動(dòng)者)+謂語(yǔ)
例:兔不可復(fù)得而身為宋國(guó)笑。
2?句式:
(1)…為+(主動(dòng)者)+所+(謂語(yǔ))(…為所
例:不者,若屬皆且為所虜。
⑵...見(jiàn)+(謂語(yǔ))于+(主動(dòng)者)
例:臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺〈于王〉而負(fù)趙。
⑶…受+(謂語(yǔ))+于+(主動(dòng)者)
例:吾不能舉全吳之地,十萬(wàn)之眾,受制〈于人〉。
5.【答案】D
【解析】
解析:
①陽(yáng)春白雪:泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。此處形容“氣息”用,錯(cuò)對(duì)象。
②首當(dāng)其沖:首:最先;當(dāng):面對(duì)、對(duì)著、承當(dāng)、承受;沖:要沖,交通要道。意為
最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。使用正確。
③躊躇滿志:形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意,與句中“讓出版社
落空”矛盾,不合語(yǔ)境。
④津津樂(lè)道;很感興趣地談?wù)摚c句中的“談?wù)摗闭Z(yǔ)意重復(fù)。
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⑤鼎力相助:鼎立,能夠扛鼎的巨大力氣、能力。意為大力相助,特指別人對(duì)
自己的大力幫助,是贊美他人之辭,屬于敬辭,不能用于自己。使用正確。
答案:D
此題考查正確使用成語(yǔ)的能力。
對(duì)于成語(yǔ)題,第一要辨析詞義,包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞
義的范圍大小等。第二,辨析色彩,包括詞語(yǔ)的感情色彩跟語(yǔ)體色彩。第三,
辨析用法,包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面。解答成語(yǔ)題,第一,
要逐字解釋成語(yǔ),運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意,但要注意不能望文生義;
第二,注意成語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩;第三,要注意成語(yǔ)的使用范圍、
搭配對(duì)象;第四,弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;
第五:從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后
語(yǔ)義矛盾或前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。
6.【答案】A
【解析】
A.沒(méi)有語(yǔ)病。
B.句式雜糅,“據(jù)10月22日外媒消息”與“10月22日外媒消息報(bào)道“句式雜糅
在一起,應(yīng)改為“…消息報(bào)道”或“據(jù)…消息”。
C.語(yǔ)序不當(dāng),“工匠甚至是世人”遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng),應(yīng)改為“世人甚至是工匠工
D.成分殘缺,“存在著”賓語(yǔ)缺失,應(yīng)改為“存在著…等問(wèn)題/矛盾”。
故選:A。
辨析并修改病句,能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E.解答此類(lèi)題,需要在理解句意的基
礎(chǔ)上,熟練掌握《考試大綱》明確提出的六種常見(jiàn)病句類(lèi)型,即語(yǔ)序不當(dāng)、搭
配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯.
病句辨析的幾種方法:
①語(yǔ)感檢查法.辨析病句,可以依靠預(yù)估,一般說(shuō)來(lái),按習(xí)慣的說(shuō)法覺(jué)得別扭
的地方,常常是有語(yǔ)病的地方,病句類(lèi)型中的搭配不當(dāng).語(yǔ)序不當(dāng)、語(yǔ)意重復(fù)
都可用此法;
②主干枝葉法,按照先找句子主干,再看句子枝葉的步驟來(lái)確定病句,搭配
不當(dāng)、成分殘缺都可用此法;
③類(lèi)比檢查法,就是仿造一個(gè)結(jié)構(gòu)類(lèi)似的句子同原句作比較,如果仿寫(xiě)句子
有問(wèn)題則說(shuō)明原句不正確;
④邏輯分析法,就是從事理上分析句子,看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng),
語(yǔ)句的前后順序、句間關(guān)系是否合適,前后語(yǔ)句是否呼應(yīng)等;
⑤尋找標(biāo)志法,就是抓住病句中一些明顯得語(yǔ)音標(biāo)志.
7.【答案】BD
【解析】
本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧.評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容
和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的基本能力.詩(shī)歌鑒賞的選擇題綜合考核詩(shī)歌形象、語(yǔ)言、
表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內(nèi)容,
注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析,注意的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手法
的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲
解詩(shī)意或只答表層含義,或故意拔高等.A項(xiàng),“由近到遠(yuǎn)”錯(cuò)誤,應(yīng)該是“由遠(yuǎn)
及近”.C項(xiàng),應(yīng)該是以視覺(jué)寫(xiě)嗅覺(jué).E項(xiàng),“表現(xiàn)了詞人于大自然中獲得了超
脫”錯(cuò)誤,應(yīng)該是表現(xiàn)詞人得過(guò)且過(guò)、日復(fù)一日地消磨歲月的消極情緒.
答案:BD
翻譯:
林?jǐn)嗌矫髦耠[墻,亂蟬衰草小池塘.翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)現(xiàn),照水紅蕖細(xì)細(xì)香.鄰
舍外,古城旁.杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng).殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼.翻譯
茂林的盡頭露出秀麗的青山,扶疏的竹影遮住了圍墻,蟬聲嘈雜衰草長(zhǎng)滿小
小的池塘,翻騰翱翔在空中的鷗鳥(niǎo)時(shí)隱時(shí)見(jiàn),映照在水面的粉紅荷花散發(fā)著
微微的清香.在鄉(xiāng)村的野外,古老的城旁,我拄著藜杖慢步徘徊轉(zhuǎn)瞬已是夕
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陽(yáng).昨夜三更的時(shí)候,殷殷勤勤地下過(guò)一陣霖雨,今天又能使漂泊不定的人
享受一日的清涼.
賞析:
這首詞作于元豐六年(1083年)蘇軾在黃州時(shí),描繪了一幅夏日雨后的農(nóng)村小
景.詞中所表現(xiàn)的,是作者雨后游賞的歡快、閑適心境.
元豐二年(1079),蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”,貶為黃州(今湖北黃岡)團(tuán)練副使.政治
打擊和仕途挫折使他的心情不免時(shí)感悲涼.這首詞就是他在黃岡時(shí)過(guò)隱逸生
活的自我寫(xiě)照,在表現(xiàn)失意心境和形象刻畫(huà)方面,有獨(dú)到的藝術(shù)特色.
上片寫(xiě)景:“林?jǐn)嗌矫髦耠[墻,亂蟬衰草小池塘”.由遠(yuǎn)而近,描繪自己身處的
具體環(huán)境:遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的樹(shù)林盡頭,有高山聳入云端,清晰可見(jiàn).近處,叢
生的翠竹,像綠色的屏障,圍護(hù)一所墻院周?chē)?這所墻院,正是詞人的居
所.靠近院落,有一個(gè)池塘,池邊長(zhǎng)滿枯萎的衰草.蟬聲四起,叫聲亂成一團(tuán),
小小池塘盡收眼底.這里連用林、山、竹、墻、蟬、草、池塘七種典型意象描寫(xiě)
了夏日雨后的景物,鏡頭由遠(yuǎn)及近,令人目不暇接,給人以密不透風(fēng)之感.這
兩句詞中,既有遠(yuǎn)景,又有近景;既有動(dòng)景,又有靜景;意象開(kāi)闊,層次分
明.作者運(yùn)用擬人、擬物手法,傳神地運(yùn)用“斷”、“隱”、“明”這三個(gè)主觀色彩
極強(qiáng)的形容詞,把景物寫(xiě)得活靈活現(xiàn),栩栩如生.
“翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)現(xiàn),照水紅蕖細(xì)細(xì)香”.宏廓的天空,不時(shí)地能看到白鳥(niǎo)飛上
飛下,自由翱翔.滿池荷花,映照綠水,散發(fā)出柔和的芳香.以“翻空白鳥(niǎo)”與
“照水紅蕖''相對(duì),一動(dòng)一靜,對(duì)仗工整.一個(gè)訴諸視覺(jué):“時(shí)時(shí)現(xiàn)”,一個(gè)訴諸嗅
覺(jué):“細(xì)細(xì)香”,描寫(xiě)得頗為細(xì)膩,是說(shuō)荷花散出的香味,不是撲鼻的濃烈香氣,
而是宜人的淡淡芳香.充滿了詩(shī)情畫(huà)意,含意更深邃,意境如此清新淡雅.這
兩句寫(xiě)景有色有香,有動(dòng)有靜,空中與地上兩組景象相得益彰,組成一幅相
映成趣的美麗圖卷.一副如詩(shī)如畫(huà)的江村小景就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前.
下片寫(xiě)散步:“村舍外,古城旁.杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)”.江村小景繪好之后,則陡
然一轉(zhuǎn),作者帶我們步入畫(huà)中:雨后初晴,拄著藜杖,踏著斜陽(yáng),漫步在古城
旁,徜徉于鄉(xiāng)村外,呼吸著清新的空氣,欣賞著詩(shī)畫(huà)般的美景,哦,這是何等
的清閑安逸.通過(guò)作者的外部形象顯示其內(nèi)心世界,表現(xiàn)他自得其樂(lè)的隱逸
生活.
“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼”.此乃點(diǎn)睛之筆,含有自嘲的辛酸和詞
人的感慨.詞句的表面是說(shuō):天公想得挺周到,昨天夜里三更時(shí)分,下了一場(chǎng)
好雨,又使得詞人度過(guò)了一天涼爽的日子.“殷勤”二字,猶言“多承細(xì)細(xì)品
評(píng),在這兩個(gè)字里,還含有某些意外之意,即是說(shuō):有誰(shuí)還能想到幾經(jīng)貶謫的
詞人呢?大概世人早已把我忘卻了,唯有天公還想到我,為我降下“三更
雨”.所以,在“殷勤”兩字中還隱藏著詞人的無(wú)限感慨.“又得浮生一日涼”,是
詞中最顯露的一句.“浮生”,是說(shuō)人生飄忽不定,是一種消極的人生哲
學(xué).《莊子?刻意》篇說(shuō):“其生若浮,其死
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