2024-2025學(xué)年小學(xué)校園安全管理規(guī)定班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年小學(xué)校園安全管理規(guī)定班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自小學(xué)道德與法治教材《我們的校園》第四章“校園安全”中的“校園安全管理規(guī)定”。該章節(jié)主要內(nèi)容包括：1.學(xué)生遵守校園安全管理規(guī)定的重要性；2.校園常見的安全隱患及預(yù)防措施；3.學(xué)生如何正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急情況；4.學(xué)生如何保護(hù)自己的個(gè)人信息和隱私。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和公民責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)校園安全管理規(guī)定，學(xué)生將能夠理解并遵守校園安全規(guī)則，提高自我防范和保護(hù)能力，正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急情況。同時(shí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)個(gè)人隱私，樹立良好的公民意識(shí)，為營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）學(xué)生了解校園安全管理規(guī)定的內(nèi)容及其重要性。

（2）學(xué)生掌握預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園常見安全隱患的方法。

（3）學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和信息，樹立良好的公民意識(shí)。

（4）學(xué)生能夠正確處理突發(fā)事件和緊急情況，提高自我保護(hù)能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）學(xué)生對(duì)于校園安全管理規(guī)定的理解和運(yùn)用。

（2）學(xué)生識(shí)別和預(yù)防校園常見安全隱患。

（3）學(xué)生掌握處理突發(fā)事件和緊急情況的正確方法。

（4）學(xué)生保護(hù)個(gè)人隱私和信息的能力培養(yǎng)。

（5）學(xué)生公民責(zé)任感的養(yǎng)成。

針對(duì)以上教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)，通過案例分析、小組討論、角色扮演等多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生深入理解校園安全管理規(guī)定的重要性和具體內(nèi)容，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的難點(diǎn)問題進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠透徹理解并掌握本節(jié)課的核心知識(shí)。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境模擬：通過模擬校園中的安全隱患場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，提高學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。

2.小組合作：將學(xué)生分成小組，讓他們共同探討校園安全管理規(guī)定的內(nèi)容和意義，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3.角色扮演：讓學(xué)生扮演不同的角色，如學(xué)生、老師、保安等，模擬真實(shí)情境，讓學(xué)生更好地理解校園安全管理規(guī)定的重要性。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻、音頻等資料，形象生動(dòng)地展示校園安全隱患案例，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，提高學(xué)習(xí)興趣。

2.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：運(yùn)用教學(xué)軟件或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，方便學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

3.互動(dòng)式教學(xué)：利用電子白板、投影等設(shè)備，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，實(shí)時(shí)展示學(xué)生答案，促進(jìn)師生互動(dòng)，提高課堂氛圍。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們將要學(xué)習(xí)的是《校園安全管理規(guī)定》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^校園安全的問題？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索校園安全管理的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解校園安全管理的基本概念。校園安全管理是指對(duì)校園內(nèi)的安全工作進(jìn)行規(guī)劃、組織、實(shí)施和監(jiān)督的活動(dòng)。它的重要性在于保障學(xué)生的生命安全和校園的和諧穩(wěn)定。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了校園安全管理在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)校園安全規(guī)定和自我保護(hù)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與校園安全相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示校園安全防護(hù)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“校園安全管理在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了校園安全管理的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)校園安全管理的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《校園安全手冊(cè)》：這本書詳細(xì)介紹了校園安全知識(shí)，包括交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全等方面的內(nèi)容。通過閱讀這本書，學(xué)生可以更深入地了解校園安全的重要性和具體做法。

《未成年人保護(hù)法》：這是一部專門保護(hù)未成年人權(quán)益的法律，其中包含了關(guān)于校園安全的相關(guān)規(guī)定。了解這部法律的內(nèi)容，有助于學(xué)生樹立正確的法治觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

調(diào)查校園安全隱患：學(xué)生可以分組調(diào)查校園中的安全隱患，了解校園安全現(xiàn)狀，并提出相應(yīng)的整改建議。

設(shè)計(jì)校園安全標(biāo)語：學(xué)生可以發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)一些關(guān)于校園安全的標(biāo)語，提高同學(xué)們的安全意識(shí)。

觀看校園安全視頻：學(xué)生可以觀看一些與校園安全相關(guān)的視頻，如交通安全、防溺水、防詐騙等，增強(qiáng)安全意識(shí)。

家庭安全演練：學(xué)生可以與家人一起進(jìn)行家庭安全演練，掌握一些基本的家庭安全知識(shí)和技能。七、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

閱讀材料：《校園安全故事集》：《校園安全故事集》收錄了一系列關(guān)于校園安全的真實(shí)故事，旨在通過故事的形式讓學(xué)生了解校園安全的重要性，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。

《校園安全常識(shí)問答》：這本書以問答的形式介紹了大量的校園安全知識(shí)，涵蓋了交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全等多個(gè)方面，有助于學(xué)生鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。

視頻資源：《校園安全警示錄》：這部視頻資源通過真實(shí)案例的展示，讓學(xué)生了解校園安全的重要性，學(xué)會(huì)如何預(yù)防和處理校園安全事故。

《校園安全小衛(wèi)士》：這是一部適合小學(xué)生觀看的動(dòng)畫片，通過生動(dòng)有趣的故事，向?qū)W生傳授校園安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧。

2.拓展要求：

鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，深入研究校園安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，關(guān)注身邊的安全問題，積極參與校園安全管理。

鼓勵(lì)學(xué)生參與校園安全宣傳活動(dòng)，如設(shè)計(jì)安全標(biāo)語、參與安全知識(shí)競(jìng)賽等，提高安全意識(shí)。

建議家長(zhǎng)參與學(xué)生的課后拓展活動(dòng)，共同關(guān)注孩子的安全問題，營(yíng)造和諧的家庭教育環(huán)境。八、教學(xué)反思與改進(jìn)在今天的課堂教學(xué)中，我講《校園安全管理規(guī)定》這一章節(jié)，主要是希望通過理論講解、案例分析、小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園安全管理的重要性，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。課后，我讓學(xué)生進(jìn)行了一些拓展閱讀和實(shí)踐，希望他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，增強(qiáng)安全意識(shí)。

在反思今天的教學(xué)過程中，我覺得整體效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生們對(duì)校園安全問題比較重視，參與度也較高。但在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)自己的表達(dá)能力稍顯不足，對(duì)于如何清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)還有待提高。此外，在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于如何正確處理校園安全問題的實(shí)際操作還不夠熟練，需要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐演練。

針對(duì)上述問題，我認(rèn)為在未來的教學(xué)中，我需要做以下幾點(diǎn)改進(jìn)：

1.在小組討論環(huán)節(jié)，我可以提前給出一些討論話題和問題，引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行思考和表達(dá)。同時(shí)，我也會(huì)給予學(xué)生更多的表達(dá)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

2.在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我可以增加一些模擬演練，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握處理校園安全問題的方法和技巧。此外，我還可以邀請(qǐng)一些專業(yè)人士來進(jìn)行講解和演示，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

3.我還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，提供個(gè)性化的指導(dǎo)，幫助他們更好地理解和掌握校園安全知識(shí)。

4.最后，我也會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的安全教育內(nèi)容和方法，共同關(guān)注孩子的安全問題，形成家校共育的良好氛圍。板書設(shè)計(jì)①校園安全管理規(guī)定的重要性

-保障學(xué)生生命安全

-維護(hù)校園和諧穩(wěn)定

②校園常見安全隱患及預(yù)防措施

-交通安全

-防火安全

-食品衛(wèi)生安全

-網(wǎng)絡(luò)安全

③學(xué)生自我保護(hù)方法和技巧

-遵守校園規(guī)則

-提高安全意識(shí)

-正確處理突發(fā)事件課堂1.提問評(píng)價(jià)：在課堂上，我會(huì)通過提問的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我會(huì)選擇一些關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，提問學(xué)生，了解他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況。通過提問，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

2.觀察評(píng)價(jià)：在課堂上，我會(huì)觀察學(xué)生的表現(xiàn)，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與程度。我會(huì)關(guān)注學(xué)生在小組討論和實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解他們對(duì)校園安全管理的理解和應(yīng)用能力。通過觀察，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

3.測(cè)試評(píng)價(jià)：在課程結(jié)束前，我會(huì)安排一次小測(cè)試，測(cè)試學(xué)生對(duì)校園安全管理規(guī)定的理解和掌握情況。通過測(cè)試，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。