九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩 第11課 開(kāi)辟新時(shí)代的“宣言”教案 北師大版

九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩第11課開(kāi)辟新時(shí)代的“宣言”教案北師大版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于北師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩的第11課開(kāi)辟新時(shí)代的“宣言”。本節(jié)課的主要內(nèi)容涵蓋了《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表、社會(huì)主義由理想成為現(xiàn)實(shí)、人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代以及壟斷資本主義的形成與發(fā)展等知識(shí)點(diǎn)。

其中，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了強(qiáng)大的思想武器。社會(huì)主義由理想成為現(xiàn)實(shí)，主要體現(xiàn)在巴黎公社的建立以及十月革命的勝利，這兩大事件為社會(huì)主義的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代，是指第二次工業(yè)革命時(shí)期，電力成為主要的動(dòng)力來(lái)源，極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。壟斷資本主義的形成與發(fā)展，則是指在第二次工業(yè)革命后，資本主義經(jīng)濟(jì)逐漸形成了壟斷格局，這對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

本節(jié)課內(nèi)容旨在讓學(xué)生了解近代社會(huì)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義從理想走向現(xiàn)實(shí)的艱辛過(guò)程，以及電氣時(shí)代和壟斷資本主義對(duì)世界產(chǎn)生的影響。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)、信息處理的核心素養(yǎng)以及批判性思維的核心素養(yǎng)。

同時(shí)，學(xué)生能夠提升信息處理的核心素養(yǎng)，包括信息搜集、整理、分析的能力。在本節(jié)課中，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何搜集有關(guān)《共產(chǎn)黨宣言》和社會(huì)主義的信息，并進(jìn)行整理和分析，從而更好地理解社會(huì)主義從理想走向現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

此外，學(xué)生還能夠培養(yǎng)批判性思維的核心素養(yǎng)，包括獨(dú)立思考、批判性分析的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生將能夠?qū)﹄姎鈺r(shí)代和壟斷資本主義的影響進(jìn)行批判性分析，形成自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容及其意義。

2.社會(huì)主義從理想走向現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

3.電氣時(shí)代和壟斷資本主義對(duì)世界的影響。

難點(diǎn)：

1.理解《共產(chǎn)黨宣言》的核心思想及其對(duì)世界的影響。

2.掌握社會(huì)主義從理想走向現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中的重要事件。

3.分析電氣時(shí)代和壟斷資本主義對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)格局的影響。

解決辦法：

1.通過(guò)閱讀《共產(chǎn)黨宣言》的節(jié)選內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解其核心思想，并討論其對(duì)世界的影響。

2.通過(guò)展示巴黎公社和十月革命的圖片、文獻(xiàn)資料，幫助學(xué)生形象地了解社會(huì)主義從理想走向現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

3.利用多媒體課件，展示第二次工業(yè)革命時(shí)期的發(fā)明和創(chuàng)新，以及壟斷資本主義形成的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生分析其對(duì)世界的影響。

此外，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極提問(wèn)，組織小組討論，以便更好地解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

為了達(dá)到本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)，我將采用多種教學(xué)方法，包括講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等。講授法主要用于闡述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容、社會(huì)主義從理想走向現(xiàn)實(shí)的過(guò)程以及電氣時(shí)代和壟斷資本主義的影響。討論法將用于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)重要?dú)v史事件進(jìn)行深入探討，以培養(yǎng)他們的批判性思維。案例研究法將幫助學(xué)生了解社會(huì)主義實(shí)踐的具體情況，而項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)則鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自主探究來(lái)深入理解相關(guān)知識(shí)。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并提高他們的參與度，我將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng)：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表時(shí)的不同角色，如馬克思、恩格斯等，通過(guò)表演來(lái)深入理解宣言的背景和意義。

-實(shí)驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行一次關(guān)于電氣時(shí)代的實(shí)驗(yàn)，如發(fā)電機(jī)的工作原理，讓學(xué)生親身體驗(yàn)電氣時(shí)代的創(chuàng)新。

-游戲：設(shè)計(jì)一款關(guān)于壟斷資本主義的互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中了解壟斷資本主義的形成過(guò)程及其對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的影響。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為了豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，我將充分利用各種教學(xué)媒體和資源，如PPT、視頻、在線工具等。PPT將用于展示關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、歷史事件的時(shí)間軸以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以幫助學(xué)生更好地理解和記憶。視頻則可用于播放有關(guān)歷史事件的紀(jì)錄片，為學(xué)生提供生動(dòng)直觀的視覺(jué)體驗(yàn)。在線工具如網(wǎng)絡(luò)搜索和在線討論平臺(tái)，將用于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《共產(chǎn)黨宣言》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們知道《共產(chǎn)黨宣言》是什么嗎？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索《共產(chǎn)黨宣言》的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解《共產(chǎn)黨宣言》的基本概念。它是馬克思和恩格斯于1848年發(fā)表的一份政治宣言，闡述了馬克思主義的基本原理和共產(chǎn)主義的目標(biāo)。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一下《共產(chǎn)黨宣言》的具體內(nèi)容。這份宣言分析了階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史和現(xiàn)狀，提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放的理論，并呼吁全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)《共產(chǎn)黨宣言》的重要性和影響。對(duì)于宣言的具體內(nèi)容，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與《共產(chǎn)黨宣言》相關(guān)的問(wèn)題，如宣言對(duì)社會(huì)主義發(fā)展的影響等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的角色扮演活動(dòng)。學(xué)生將扮演宣言中的不同角色，如馬克思、恩格斯等，通過(guò)表演來(lái)深入理解宣言的背景和意義。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的活動(dòng)。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“《共產(chǎn)黨宣言》在現(xiàn)代社會(huì)中的意義”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了《共產(chǎn)黨宣言》的基本概念、重要性和影響。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)宣言的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要涉及《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表、社會(huì)主義從理想成為現(xiàn)實(shí)、人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代以及壟斷資本主義的形成與發(fā)展。以下是詳細(xì)的梳理：

1.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

-時(shí)間和地點(diǎn)：《共產(chǎn)黨宣言》于1848年由馬克思和恩格斯在德國(guó)發(fā)表。

-內(nèi)容概述：宣言分析了階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史和現(xiàn)狀，提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放的理論，并呼吁全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)。

-意義：標(biāo)志著馬克思主義的誕生，為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了強(qiáng)大的思想武器。

2.社會(huì)主義從理想成為現(xiàn)實(shí)

-巴黎公社：1871年，巴黎工人階級(jí)建立的自治政府，是世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。

-十月革命：1917年，俄國(guó)布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。

3.人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代

-第二次工業(yè)革命：19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，電力成為主要的動(dòng)力來(lái)源，極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。

-主要發(fā)明：如愛(ài)迪生的電燈、卡爾·本茨的內(nèi)燃機(jī)等。

4.壟斷資本主義的形成與發(fā)展

-定義：壟斷資本主義是指資本主義經(jīng)濟(jì)逐漸形成壟斷格局的階段。

-表現(xiàn)：如國(guó)際壟斷同盟的形成、壟斷企業(yè)的崛起等。

-影響：壟斷資本主義對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，如導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)等。板書(shū)設(shè)計(jì)本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生清晰地理解《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容、社會(huì)主義從理想走向現(xiàn)實(shí)的過(guò)程、電氣時(shí)代和壟斷資本主義對(duì)世界的影響。板書(shū)設(shè)計(jì)將分為四個(gè)部分：

1.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

-時(shí)間：1848年

-地點(diǎn)：德國(guó)

-意義：馬克思主義誕生，無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想武器

2.社會(huì)主義從理想成為現(xiàn)實(shí)

-巴黎公社：1871年，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)

-十月革命：1917年，社會(huì)主義國(guó)家誕生

3.人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代

-第二次工業(yè)革命：19世紀(jì)末至20世紀(jì)初

-主要發(fā)明：電燈、內(nèi)燃機(jī)等

4.壟斷資本主義的形成與發(fā)展

-定義：資本主義經(jīng)濟(jì)壟斷格局

-表現(xiàn)：國(guó)際壟斷同盟、壟斷企業(yè)崛起

-影響：世界政治、經(jīng)濟(jì)格局

板書(shū)設(shè)計(jì)將以簡(jiǎn)潔明了的文字和清晰的條理展示本節(jié)課的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。同時(shí)，通過(guò)藝術(shù)性和趣味性的設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。典型例題講解1.例題一：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表對(duì)世界歷史發(fā)展的影響？

答案：標(biāo)志著馬克思主義的誕生，為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了強(qiáng)大的思想武器，促進(jìn)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

2.例題二：簡(jiǎn)述巴黎公社的特點(diǎn)和意義。

答案：特點(diǎn)：無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)；社會(huì)主義實(shí)踐；短暫存在。

意義：無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取政權(quán)的一次嘗試；社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

3.例題三：第二次工業(yè)革命的主要發(fā)明及其對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響？

答案：主要發(fā)明：電燈、內(nèi)燃機(jī)、電話、無(wú)線電等。

影響：極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展；縮短了世界各地的距離；提高了生產(chǎn)效率。

4.例題四：壟斷資本主義形成的標(biāo)志是什么？

答案：標(biāo)志：國(guó)際壟斷同盟的建立；壟斷企業(yè)的崛起。

5.例題五：壟斷資本主義對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)格局的影響？

答案：影響：導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；加劇了世界各國(guó)的矛盾；促進(jìn)了全球殖民主義體系的形成。教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，我對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了反思，認(rèn)為在教學(xué)方法和策略上還有一些需要改進(jìn)的地方。

首先，在導(dǎo)入新課時(shí)，我通過(guò)提問(wèn)的方式引起了學(xué)生的興趣，但部分學(xué)生的參與度不高。在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，采取更有效的方式激發(fā)他們的興趣和好奇心。

其次，在講授新課時(shí)，我采用了多種教學(xué)方法，包括講授、討論和案例分析。但在講解重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》的核心思想和社會(huì)主義從理想走向現(xiàn)實(shí)的過(guò)程的理解還不夠深入。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重對(duì)這些關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的深入講解，并通過(guò)更多的實(shí)例和比較來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握。

此外，在實(shí)踐活動(dòng)和小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與度很高，但有些小組在討論中出現(xiàn)了偏離主題的情況。在今后的教學(xué)中，我需要更加明確討論的主